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传承初中作文素材

传承初中作文素材

时间:2024-01-06 作者:读后感范文网

传承初中作文素材11篇。

作文是展示个性才华和思想深度的过程,写作可以帮助我们发现和挖掘一些生活中的趣事。写好文章需要我们用心对待。欢迎来到本篇文章读后感范文网今天为您整理的是“传承初中作文素材”,我们提供的思路仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整!

传承初中作文素材【篇1】

张老师是我的语文老师兼班主任,张老师的一妈一一妈一颜老师是我一妈一一妈一的语文老师兼班主任。颜老师和张老师都在外塘小学教书。

颜老师有着过硬的教育教学实力,她曾是县先进个人、县十佳女教师,更是玉环县第十届县人民代表大会代表;她还 是市教坛新秀,并最终获得了浙一江一省第二十三届春蚕奖。

颜老师因邻居小孩一个企盼的眼神便永远地驻守在了农村小学。日复一日,年复一年,她扎根农村教育近四十年,培养出了一批又一批优秀的人才。一提起外塘小学,人们就会自然而然地想起她,甚至有领导这样评价:“颜老师就是外塘小学的顶梁柱,是一面旗帜!”

然而随着白发的增多,鱼尾纹的加深,颜老师的身一体终于支撑不住了。在痔疮缠得她无法走路的情况下,她仍坚持给学生上课。在医生多次的极力劝说下,她才无奈地躺上了手术台。手术后,她不顾家人和同事的劝说,毅然带着未完全康复的身一体又坚持到岗了。

颜老师的班上曾有一位鲁同学,他家境贫困,连买字典的费用都凑不起。颜老师得知此事后,自己掏钱将购买的《新华字典》亲手送给了鲁同学。自此,鲁同学将这份一温一暖永记心中,即使已经毕业多年,他还 是一直都跟颜老师保持着密切的联系;同学会上,郑同学搂着颜老师激动地演唱着:“我的老父亲……”最后,他们相拥而泣,那份师生情让人为之动容。我想,这是对“一日为师,终身为父”最好的阐释!

今年4月,颜老师退休了。可是她的所有几乎都在她女儿——张老师身上得到了延续:一直以来,张老师兢兢业业,勤勤恳恳,力求扎扎实实地上好每一节课。她基本功扎实,个人素质极高。在她从教的这九年里,取得的'业绩和获得的荣誉数不胜数。就拿镇里的语文课堂教学比赛来说吧,只要是有张老师参加,一等奖非他莫属!张老师还 曾是玉环县优秀共产一党一员和共产一党一员示范岗,她执教的《全神贯注》一课还 获得了台州市二等奖的好成绩呢!

张老师特别注重我们的全面发展,经常组织我们参加各类朗诵、讲故事、演讲等比赛;她手把手教我们如何书写出更规范优美的汉字;她一字一句指导我们如何写出好句佳段……

张老师如姐如母,时时刻刻关心着我们的学一习一生活。好多她带出的学生,即使现在已经念到了高中,却还 在家中时常跟家人提及她,念起她的好来。

传承,是一份执著;传承,是一种信念;传承,更是一种一精一神!我一妈一一妈一是幸运的,我更是幸运的!

传承初中作文素材【篇2】

时间是一切的宿敌。它以不可抗拒的力量将世界的每一寸土地改变、颠覆、毁灭。为了将一代又一代的意志铭记,便有了这样一个词――传承。传承,是象征一个民族乃至世界的逐渐成熟的智慧所在,尤其是对中国这样拥有经千年历史文化的大国而言,传承是必不可少的。

在祖先智慧的遗物中,不仅有物质的,还有精神上的。秦始皇陵,是中国历史上第一个皇帝陵园,同时也是是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓。虽说陵墓建造时花费了很多人力财力,但陵墓样式设计别具匠心,陪葬的奇珍异宝更是巧夺天工,它显示了我国古代伟大劳动人民的智慧,是无法复制的珍品,需要我们小心保护。而精神传承的内容,则体现在我国从古至今文人墨客的吟诗作文上。被世界所熟知的四大名著,便是我们的精神瑰宝,它们字里行间昭示了作者或悲痛或愤怒的情绪,也怀着对先人的敬畏。无论是建筑物群,还是古诗小说,都是需要我们传承的一笔财富。

传承的形式又值得我们一番品味。古代通讯不发达,只能在纸上或竹简上一一记录,这种方式非常传统,而且记载的内容会很全面,还可以看出记载着对历史某件事的主观情绪。而在民间流传的故事则非常有限,并且在传递过程中很有可能会变了味,真实性必然减少,但也曾添了不少神秘色彩,令人回味无穷。还有通过绘画、雕刻等形式传承下来。如果没有这些手段,我们怎么会知道李白被流放之时怀满腔不平,而发出“君不见黄河之水天上来”的感叹;我们又怎么会知道范仲淹在岳阳楼前坚定地说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

罗丹说:“拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。”的确是这样。我们需要传承,但我们更需要将传承与创新融合,将历史与未来融合。以史为鉴,清朝末期直到新中国成立这段历史是我们最不愿提起的,最屈辱的'历史。清末闭关锁国,只是顽冥不化地守着自己的旧文化,不愿意与世界一同前进,这样做的结果必然是成为其他强国的猎物,是弱肉强食时代的失败者。如果我们只是一味地随着祖先的脚步走,我们永远不可能是冠军,毕竟时代是变化的,唯一不变的只有变化本身。如果我们既不能改变环境,又不能改变自己,只能无力的站在原地,等待着灭亡逼近。但反过来说,假设我们只有创新没有传承,那么这样的“创新”必定只是纸上空文,没有最根本的核心。如此说来,传承和创新互相依存,密不可分。

学会传承,就像在空无一物的土地上播下种子,渐渐抽枝发芽,而创新像是阳光雨水,让文化锦上添花。在时间面前,纵使一切都被改变,也不会将传承二字动摇一寸。

传承初中作文素材【篇3】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

相信大家都拥有一颗爱国之心,那么,我们应该怎样做,才能真正做到传承爱国的基因呢?今天就由我来为大家演讲。

作为中学生的我们身在教室,到底怎么办呢?没错,就是学习,更加努力深入地学习,我们要不断地阅读红色经典,传承红色精神,激发红色热情。

在金抢火炮、枪林弹雨的战场中,那些英勇无畏、以身殉国的英雄红军战士们所做出的贡献,就是牺牲生命,换来和平。例如:被尊称为抗战军人之魂的张自忠,他为了祖国人民的利益,不惜牺牲了自己的生命。

还有,以身殉国的鲁迅先生不仅是一名优秀的作家,还是一名伟大的革命家。鲁迅先生在文学方面给我们留下了宝贵的财富,他的一句:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。曾激发了多少青少年学习的动力。

记得有一天夜晚,鲁迅先生出门散步时,恰巧遇见了一位车夫。那位车夫实在是太穷了。连一双鞋都买不起,光着脚出门拉车,被地上的碎玻璃扎破了脚,正坐在地上嗷、嗷、嗷直叫。鲁迅先生看见后,赶紧回家拿药和绷带。为了方便给车夫疗伤,他蹲下身体。

他曾说:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅先生去世的时候,许多人自发地从四面八方赶来纪念他。直到灵车走远了,人们还在依旧目送那颗红星。

不只是鲁迅先生和张自忠为祖国做出了巨大的贡献。历史上,还有投江的屈原、匈奴不灭,何以家为的霍去病、精忠报国的岳飞、剿灭倭寇的戚继光等。

只有阅读红色故事,我们才能真正体会到它其中的哲理,我们应该荣幸以中华民族的一员的资格,成为世界上一名骄傲的公民。我深情地爱着我的祖国和人民,传承红色基因,从现在开始就让我们一起努力吧。

传承初中作文素材【篇4】

“索尼:研究使它与众不同”,这句被公司奉为座右铭的格言,正是索尼成功的最大奥秘所在。从20世纪40年代末公司一开张就提出“做别人所没有做的事,研制全世界都能接受的新产品”。工作中,研究新情况,发展新技术,开辟新领域,占领新市场,先人一步,以期胜人一筹。

一天,在日本广播协会的国内新闻与教育部办公室里,井深大见到一台美国产的音质优美的磁带录音机。这个在日本当时还鲜为人知的东西,使井深大立刻意识到了它巨大的市场潜力。不惜重金,他买下了它的生产专利。多次实验后终于产出了自己的磁带录音机,并几经创新后大获成功。

1954年1月,索尼又买下生产晶体管的专利。因为他们意识到电子技术领域更新换代的浪潮即将来临,于是他们生产出世界上第一台袖珍晶体管收音机。创新让他们比国内同行整整早了两年。

索尼公司最乐于起用那些具有不同经历、喜欢标新立异的实干家。在这样的环境中,索尼人特别乐于承担具有挑战性的工作,人人积极进取,个个奋勇争先,整个企业始终充满了生机和活力。

传承初中作文素材【篇5】

7. 致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

8. 同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

9. 人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

10. 想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

11. 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

13. 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

14. 光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

15. 只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

传承初中作文素材【篇6】

老王一直经营着一个裁缝铺,起早贪黑,但他从来不觉得累,因为只要一想到他那宝贝女儿,身中便会生出无穷的劲头。

阿娇刚出生没多久,她的母亲便因感染风寒去世了,这可苦了老王,又当爹又当娘,家中大小事务都由他一人操持。

阿娇十分乖巧,洗衣做饭样样都会,且生得一双水灵灵的大眼睛,白皙的皮肤,小嘴巴,美人胚子一个。老王越看这个女儿越是喜欢,什么家务活都舍不得让她做,生怕伤了她那双玉手。

每次老王在灯下熬夜做衣服时,阿娇就坐在旁边,不吵不闹,还不时地为老王续一杯茶,往灯里添一点油。老王累了一天,阿娇便会上去帮他捶捶肩,老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前,阿娇便会端来一盆洗脚水,老王心中更是乐开了花。

一晃十八年过去了,阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺好,人品又好,每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客,更加上女儿十分漂亮,上门提亲的人简直要把门槛踏破了。

经过千挑万选,阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日,鞭炮一响,老王的眼泪就扑簌簌地掉了下来,他在心中犯难:人都说勤快妈妈懒女儿,我这虽是爸爸,但也从未让她十指沾水,这到婆家被人嫌弃怎么得了?

事实证明,他的担心是多余的。每次有人从镇上回来,他都会打听女儿的消息,一提到他那女儿,人们便会赞不绝口:“你那女儿啊,真传代,一家大小,男女老少,谁身上没有她做的衣服啊!”“你那女儿啊,可得她公公婆婆的欢喜咧,人家简直把她当自家女儿疼,又精明,又能干,家中大事小事,无论有多难,到她那儿便全都给解决了……”

传承初中作文素材【篇7】

古人描绘的美好生活,龙凤成祥,仙鹤长鸣,神鹿奔跃,日月轮回,世代不息。

中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶:中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

民族精神“重在弘扬”、“重在培育”,但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提,创新才是根本,是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱,仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新,才能发展;惟有创新,才能不朽。历史没有止步,创新就不应该停止,民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神,是历史性和时代性的统一,继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头,都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”,还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等,都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华,是中国共产党人与时俱进的时代创新。

传承初中作文素材【篇8】

不赞同。

每一次人类的科技大发明 将使人类社会向文明跨进一大步 电脑的兴起 网联的到来 着实给人们带来方方面的便捷与实惠 可谓足不出户 键指传递 能知天下 无论在学习 生活 工作都带来了莫大的快捷但是任何事物的出现 都会有它的两面性即好也有缺陷 由于网络发达 人们尤喜在网上来逛留很多时间 特别是年轻人 无情地消逝着他们的可贵时间 及身心健康 什么游戏 上网咖 等等 把人正常的生活次序所打乱 面对这样的现象 呼吁全社会的人民都要引起重视 不然会消掉很多的孩子的前途 与家庭的未来

电脑的发明 使几千年书写的毛笔及钢笔逐渐被取代 优秀的传统文化书法被淡化 写字写文而面临亲手书写冷落的地步 为此 针对现今很多人提笔忘字 很少拿笔写字 国家也相应提出了从中小学生必须抓起写字练字的规定 写中国字 说中国话 做中国人 是每个公民义不容辞的责任 虽然中西文代交融 应理性取舍 非舍本逐末 使古老的中华文化得以传承发扬 鼓励人们无论是工作 学习以手写字 加强手写的作用 提倡公民能写一手漂亮的字 使人们从书写中得到美的熏陶及享受 从而唤起对书法的敬慕及热爱 感受到祖国文化的博大精深 美妙无穷 是任何他国所无比拟的 也是枯燥的键指打字中得不到的身心快乐 今年教育部 也明确规定在中考及高考书写的卷面分 并且把书法作为大学的科目考试 大学也开设了书法专业 培养书法人才 加强有生力量 为祖国文化 承先启后 再力新功

中华罕世和氏壁在哪知吗?中华顶级文化特征值价值在哪?很多博物馆都智能画,旧像新画,有何价值吗?精品到底多少?见了哪些?有多少价值吗?老话新调?不知还说好?奇呀?

传承初中作文素材【篇9】

“君家何处住,妾住在横塘……”浑圆醇厚的闽南乡音在会场萦绕,仿佛给这个被普通话横行的世界注入了清醒剂,心中顿生一种亲切感。

今日,我们很高兴与来自宝岛台湾的蔡金安老师共同领略闽南文化的魅力。今天的讲座主要是用闽南语吟诵古诗。闽南文化是闽南人的根,闽南文化是闽南人的魂,闽南语更是闽南文化组成中一颗璀璨夺目的明珠。而诗歌是中华民族几千年来文化的积淀,唐诗、宋词、元曲,平仄押韵之间尽显华夏泱泱大国的文化底蕴。两者相遇,没有排斥与不和谐,竟是如此的'浑然一体,若合一契。是啊!皆是中华民族多元文化不可或缺的组成部分,本为一体自能相融,也让我们不由陶醉其中。

《长干行》、《枫桥夜泊》、《虞美人》……在一首首诗词的吟诵之时,蔡老师不忘强调闽南语的重要性:闽南语不仅仅是众多方言中的一种,而且是中古音的“活化石”;传承好闽南语对于构建多元共生的文化生态有极其重要的作用。然而,在这个不断发展的现代化社会,作为闽南人,我们对于闽南语却是越来越陌生,甚至越来越多的闽南人不会说闽南话。于是,蔡老师虽已年过半百,但他那颗拳拳赤子之心,支撑着他跨洋过海,为闽南文化的传承献出自己的一份心力。

“君家何处住,妾住在横塘……”,《长干行》的歌声在会场嘹亮响起,这时不再只是一个人在唱,而是一群人在唱……同为闽南人,同讲闽南话,海峡两岸本为一家,闽南文化需要海峡两岸同胞共同来传承。传承闽南文化的路上,有你,也有我。

传承初中作文素材【篇10】

最近这段时间,我一直在读《小英雄雨来》这本红色经典读物。小雨来的优秀品质深深打动了我,也让我更明白红色基因需要我们一代代传承。

抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个村庄芦花村。本书的主人公十二岁的雨来就住在这儿。雨来喜欢游泳,而且游泳本领可高哩!他能够脸朝天浮在水面上,他的小伙伴谁都比不过!

十二岁的雨来年纪虽小,但凭着对祖国、对家乡的热爱,不屈不挠地与敌人作战斗。他和小伙伴一起放岗吹哨,观察敌情。黑夜里,为了给八路军送信,他不停地给自己打气,战胜了恐惧,最终顺利地将信送到杜队长手中。

一次战争中,一位受伤的八路军战士藏在雨来家中,父母都不在家,掩护八路军叔叔的重任便落在雨来身上。突然,许多日本鬼子闯了进来。看到这儿,我的心不禁提到了嗓子眼儿,为雨来担心着。但雨来面对敌人的威逼利诱,丝毫不为所动,也无所畏惧,最终凭着自己的机智勇敢躲过了敌人的搜查,掩护了八路军叔叔的安全。敌人离开后,他又让八路军叔叔穿上爸爸的羊袍成功脱险。看到这里,我悬着的心终于放了,也打心底里佩服雨来。

读到这里,我不禁想起自己经历过的一件事。那天,我跟小伙伴们在一起玩耍。好朋友王蕾悄悄跟分享了一个秘密,并一再叮嘱我不要告诉任何人,我爽快地答应了。等她走后,杨可欣突然问我:思琦,王蕾是不是跟你说了什么秘密?我犹豫了一会,支支吾吾地回答: 是是呀!咱们也是好朋友,你告诉我吧!来,这包辣条给你。我最爱吃辣条,可平时妈妈根本不让我碰。看着辣条,我馋得口水都要流下来。可转念一想:我答应了杨蕾要保守秘密呀!杨可欣似乎看出了我的犹豫,赶紧补了一句:那就两包吧!这下我彻底失守,接过辣条,毫不犹豫将秘密告诉了她。

合上《小英雄雨来》,我掩卷沉思:再回想自己面对一点点诱惑就背叛好朋友的做法,真是惭愧至极、羞愧难当。

雨来生活的年代,正是国家遭受苦难的时候,物质生活更是极度匮乏,但是他们是那么热爱祖国、热爱学习。我们是中国人,我爱我的祖国!书中这句话一直让我记忆犹新。《小英雄雨来》这是一本充满爱国情义的书。 为了祖国,付出自己的生命也在所不惜!正是千千万万个如雨来一样的中国人,才有了我们今天的幸福生活。少年强则国强!我们一定要珍惜现在,好好学习、砥砺品格,努力成长为有知识、有担当的新一代接班人,时刻准备为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!

传承初中作文素材【篇11】

许多年前,在湖南湘江有一位可怜的孤儿,在社会的匡助与关爱下,他徐徐长大了,他是一个知恩图报的人,他深深地知道:是社会哺育、培育了他。他要像社会匡助、爱护他一样地去回报他人,回报社会。“生命是有限的,但为人民服务是无穷的,我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务当中去”,他用自己的步履实践着这句感恩社会的名句。他,有一个响亮的名字——雷锋!然而……

瞧,那边那辆拥护的公交车上,一位背着婴儿的妇女满头大汗,摇摇欲坠,多危险啊!再看看坐位上的青年们,一个个都当作没看见,反而还悠哉游哉地赏识着车窗外的风景。殊不知自己也成为了一道有陨“雷锋精神”的“风景”!

听!远处的菜摊上,两位妇女正在因一点儿生意上的小事大吵大闹,并且还“出口成脏”。要不是旁边的群众相劝,还可能动四肢举动,唉,这是何必呢!假如雷锋在的话,一定会谦让,那样的话,这场不必要的争执便不会发生了。有了他,社会一定会多一份友好;少一份敌意。一定会多一份和谐,少一份争吵;一定会多一份文明,少一份野蛮!

听!学校里响起了《学习雷锋》的歌曲,那么认识,那么激动人心的旋律。使我又想起了那个“傻傻”奉献,为国为民不为己的雷锋,又想起了他无私、高尚的精神,同时,也又想起了我所看到的真实的一切。多么光鲜的对比!

如今的社会,科技固然在不中断提高,但人们的思惟却并不见得提高,反而淡忘了历史,也淡忘了雷锋精神。岂非,雷锋的一切,还不值得让人们去铭记,去传承吗?岂非,精神提高不如科技提高更重要吗?不!不!不!,雷锋是不朽的,雷锋精神是不朽的,而要想让科技得到真正的提高,最枢纽的是人民的精神。人们不应该用言语来学习雷锋精神,而是要用步履来传承雷锋精神,要让雷锋精神在每一条街道,每一座城市,每一个国家都有所体现!

“传承雷锋精神”是我们每个人的责任,由于我们是社会的一员,回报社会是我们应该做的,而社会的提高也是要靠每一个人才能完成,我要像雷锋一样,一生不是为了索取,不是为了争光,只是想为人民为社会做一些自己能做和应做的事。我相信,只要我们把雷锋精神传承了下去,那么,拥有了无数“活雷锋”的社会一定会更加和谐夸姣!

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