走向深处中考素材作文高分推荐。
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走向深处中考素材作文高分推荐【篇1】
小径蜿蜒而上，攀向山林深处。
脚下凹凸不平的感受有些陌生，却似乎比城里一成不变的道路感觉亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目翠竹，翠竹修长的身影交错矗立，竹荫下的空气沁凉且带了些淡淡清香。
仿佛听到了溪流声，不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前，像是新生婴儿般以稚嫩童音描绘着梦想，潺潺溪声柔和而愉悦。它来自山的深处，奔向山脚，奔向远方理想的海。
目光上浮，我看到一个模糊的剪影自深处走来。走近了，发现是一位头发斑白的老人，挑着担，担子两头是满装的鲜笋。她似乎留意到了我专注的目光，便停在溪边，放下篮子取了几枚嫩笋放入清水，透着白的笋身上的泥沙便一点点退去。老人抬头一笑:“小姑娘来山里玩啊?”我点头“嗯”了一声，不知该怎么开口。老人也不再作声，或许是对我的冷淡感到不快?只是，她仔细地洗净了几株挑出的笋娃儿，竟向我递来，我愣了愣，迟缓地接下，一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑，吃力地用普通话说道:“咱们这儿没什么好东西，这会儿就这满山的笋最宝贝，鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情，连忙再次道谢，这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理，想来是她见我好奇的样子才这么做的。
“趁着新笋还没老，今儿个还得再上一回山，小姑娘，我先把这些带下山了。”说着老人直起身，又挑起担来。与那沉甸甸的篮子相比，她的身子显得有些柔弱。然而，在我的目送中，她渐渐远去，脚步却是那样稳稳的，像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，担中换上了一份厚重的回礼。
她自深处走来，一如来自深处的竹，尽管没有笔直的脊梁;一如来自深处的溪，尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚定的步伐，溪流般缓缓走下山去。
“妈妈，这么干净的河水是从哪里来的啊?”
儿时的问题，此刻有了答案。来自山的深处，来自那善良淳朴的深处。
山脚，溪水汇入小河，我想，它必定会流向更远处，不息奔流。
我搁下笔，从卷子中抬起头来。桌上的咖啡已凉透了，连带着还有一颗饱蘸咖啡的苦涩的心。一阵风吹来，风铃响了七下——要下雨了。
窗外的绣球花开了，像是蓝紫色的火球在温柔地燃烧。还有那在风中飘落的白色杏花，染白了行人的头发。我忽然想起安意如那句“人生如白驹过隙，一蹉跎，便两鬓苍苍。”是的，人生是何等苦短的旅程，就像是连接天地的一条泥泞小路。
忽又忆起那条从未敢踏足的小路。
路两旁，尽是高可参天的白杨。路的深处，随风摇晃的树影投射在落叶满地的小径上，光影斑驳，欲显诡谲。那时候，我望一眼，便觉阴森的地方。可这时，书桌前奋笔疾书的我，却厌倦了如今这日复一日又枯燥单调的生活，想觅一点不寻常。
索性不再写，出了门，开始去寻找记忆中的那条小路。行人都在急匆匆的赶路，没有人注意到我这样一个女孩。我太平凡了——个头太矮，不足150厘米，黑黑瘦瘦的，像个长不大的孩子，而且没有骄人的成绩。
不觉间，我已走上了那条小路。还是那种冷寂的感觉。我深吸一口气，走向小路深处，深一脚浅一脚，战战兢兢。
雨中慢行的我，脑海突然闪现儿时的那些天真又清晰的梦想。随着年龄增长，瑰丽的梦想逐渐暗淡无光，等到后来才发现，我竟然连个梦想也没有!我做不到范仲淹的“先天下之忧而忧”，做不到文天祥的“留取丹心照汗青”，做不到杜甫的“大庇天下寒士俱欢颜”，这样的我，何等悲哀呀!
雨点愈加密集，像片片利刃将我划得遍体鳞伤。滂沱的雨浇灭了我对不凡的渴望。我在泥泞中深陷……听，那是什么?来自泥泞深处的蝼蚁之声——就是这样的人吧。他们没有理想，迷茫又庸碌，和蝼蚁有何区别?近代史上，卖国求荣、丧失气节的蝼蚁嬉笑着看同胞被杀戮，那些愚昧的笑声，仿佛在邀请我。
不，我不要，我奋力挣扎，不甘堕入深渊!即使命运已然造就我的平凡，我也绝不做迷惘麻木之人!“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。”即使不可改变的命数已将我锁住手脚，我也要尽力挣脱——带着命运的镣铐高歌世界的美好，忍受平凡的烙印，视它为最美的刺青。
平凡又如何?平凡二字于人，就像给你一块质地一般的大理石，真正的雕琢还需自己打磨。琢磨的过程即使痛苦，需裁去多余，磨平棱角——就如我那些不分昼夜的苦读之日，也如那些笔耕不辍的苦读之人。而只有庸碌无为之人才会选择甘于平凡，渐渐湮没在生活的泥泞之中。DHd7.cOM
须臾片刻，一切，渐入佳境。
天已晴，我走向小路深处——怒放的野花在雨后依旧高昂着头，丝丝阳光执着地穿透稠密的树荫，在泥土上留下斑驳的光影。
我明了，即使平凡，也有追逐梦想的权利。
走向小路深处，我看到别样的风景;走向平凡深处，我看到——梦想瑰丽灿烂的光芒。
在红檐绿瓦深处，深藏着一口古井，它牵引着我，走向记忆的深处。
故乡小院，自爷爷奶奶来城里后，已许久未回。去年暑假，一天黄昏，我怀着喜悦的心情迈进了这个久违的四合院，陡然发现，院子中央的这眼老式压水井，依然伫立在那里。
我的思绪像风筝一般，渐飘渐远，飞到儿时的记忆深处……
脑海中模糊的印象浮现出这样的情景：我上下打量这口井，爷爷见状，笑着说：“闺女啊，想把水压出来，是不是啊?其实也不难!”只见他舀取一瓢清水倒入井口，双手按在稍长一点的木杆上，有节奏地上下按压着木杆，那水也就缓慢地流淌出来。我很好奇，走上前，也想试一试。爷爷告诉我按压的要领，我踮起脚尖，用尽力气一下一下地用力压着，很快，细细的水流从出水口汩汩流出，亮晶晶的，在阳光里跃动着，珍珠一般，唱着欢快的歌，泛着晶莹剔透的光;情不自禁，我说：“爷爷，你来压，好吗?”爷爷随即接过压杆，我三步并作两步，跑到前面，把双手伸到水流之下，“好凉啊，冰冰凉的，跟泉水似的!”我欣喜地叫出了声，问爷爷，这怪怪的物什，不知有着什么神奇的力量，能把地底下的水，给吸上来。爷爷随即语重心长地说：“这叫‘压水井’，可是老祖宗留下来的东西，洗衣做饭，都得指望它呢!不过它可不止这点用途，老祖宗的智慧都在呢，你长大了慢慢琢磨琢磨吧。”我懵懂地点点头，便不知到何处与蚂蚁蚱蜢一起玩耍了……
风筝般的思绪渐渐收回，我把目光再次投向这口井。已上中学的我，知道了这压水井是运用了杠杆的原理制造出来的。劳动创造智慧，生活处处都是学问，目光看向这小院，院子里种着几棵榆树、香椿，绿树成荫，正值梅雨季节，夕阳落山，落日的余晖照在这个静谧的小院里，疏影摇曳，这口井的四周有了美丽的陪伴，是绿色的精灵——苔，这绿色肆意蔓延着，遍布了院子里的各个角落，在这口压水井身边尤其茂密、青葱，阳光斜斜地照过来，有些耀眼，这青苔绿得空灵，绿得缄默，绿得人心恍惚。与井的斑驳锈迹交织在一起，似乎又多了点什么?嗯，是寂寞，与世隔绝的寂寞。
这井就要被人遗忘了吧?就要消逝在这个角落里了吧?
我感到有些惋惜，思量着这压水井究竟蕴含着先哲怎样的智慧。对于其中的内涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉喷涌的必要条件，是付出与收获的互换，也是”舍“与”得“的平衡;而压水过程中按照一定节奏，象征着我们要不急不躁、遵循事物客观规律来办事，但这似乎只是冰山一角，需要我去感悟的还有很多吧。
”当然不是啊，老祖宗留下的东西耐用着呢，啥时候需要，它都会发挥作用。“爷爷笑了笑，答道。
原来，在我走向深处的同时，“水滴汇成溪，稻穗集成束”，人世间的道理，先贤的智慧还有待我们去仔细探究;只要潜心下来，用心去做，深处的源头定会使”泉水“喷薄而出。
青山绿水，白墙朱瓦，袅袅炊烟深处，是一个遗落在大山深处五彩斑斓的梦。
趁着冬日的假期，我满心欢喜地造访多情的江南，欲在年代湮远的廿八都古镇一览梦中的烟雨风情。
徽式的马头墙、浙式的屋脊、赣式的檐橼、闽式的土墙等各式文化的烙印深深镶进了廿八都的土地里，空气中抑或是城墙一嵎。
就在我踏入那低矮白墙的一刹那，竟在苍穹中捕捉到了一丝浮起的炊烟，袅袅地摇着细长的尾巴，悠悠荡荡地朝河水的另一头飞去。
这古镇竟还延续着它原本的使命!
惊讶之余，对这古镇，我顿生好感。
踏着早已磨平棱角的青石板路，仿佛于岁月斑驳深处，我轻踩着历史的碎片，向前走去。忽然，一方小院引起了我的注意：只见一位婆婆抱起一堆柴火钻进了一间小小的灶屋，不一会儿，一缕轻飘飘的，不易察觉的炊烟便悄悄地从烟囱中探出头来。
天空悄悄地变了颜色，夕阳稍稍藏在云层后面，把光圈借给漫天云雾，这一缕炊烟勾在云的尾巴上，顺着房檐飞上了天空，渐渐的，这缕缕青烟融入天际，与云霞为伍，与暮霭同辉。
好像，有一缕炊烟此时钻进了我的心灵深处，勾起我儿时的回忆。
脑海里，炊烟的印象不深，只是一个过客，掠过我的心湖，却荡起了层层涟漪，那股轻烟没有散去。那是外婆搬着小板凳坐在灶边，向火中添柴草的情景，冒着热气的大锅，中间的小笼中坐着软软糯糯的白米饭，锅上竹片做成的篦子里，可能会有红皮黄瓤的红薯，也可能会有一碗切成薄片的茄子。炊烟就不经意间掺了饭菜的香气，伴着家的温暖潜入我的眼际……
一声吴侬软语唤回了我的思绪，忙完了农事的乡亲们，带着满身的倦意，结束了一天的劳作，荷锄而归，走向炊烟升起的地方。
这样鲜活而纯粹的炊烟让我不禁感慨，廿八都是一个活着的江南小镇啊!袅袅炊烟里升腾着的是安定，是美好，是祝福：“一愿古镇岁月静好，无世事纷扰，二愿炊烟于经纬的时间中长存，生生不息，三愿江南岁岁年年似今朝，物丰人安，人杰地灵。”我心里默念道。
倚在木栏杆上，望向这湖泊密布、古桥联袂的廿八都古镇：炊烟袅袅，忽远忽近、忽高忽低，氤氲了整个村庄的上空;小孩子在炊烟下奔跑，老人枕着炊烟打盹……
“找到一处有人烟的地方”不仅仅是文学作品中一笔带过的随意描写，而是真真切切、诚诚恳恳的对美好的期盼。因为有家的地方才会有炊烟，而有炊烟的地方就一定有家。
炊烟深处，满载了农家人的梦，是期许一世岁岁平安的梦。
天色渐沉，离开廿八都古镇时，我回望那缕缕炊烟，脚下向炊烟的方向挪了几步，以期能走向炊烟深处，走向一世平安……
凡事若浮于表面，便只能浅尝辄止;走向深处，才能追本溯源。
莎士比亚说过：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言，并不都是好话。”发人深省的文章，往往是最朴素的语言炼成的;华而不实的辞藻堆砌出的，总是金玉其外，败絮其中。的确，只有走向深处，透过现象看到本质，才能不被事物的表象蒙蔽双眼，求得生活的内涵和真谛。
落下的苹果是现象，牛顿走向深处，发现了地心引力的本质;
浴缸中溢出的水是现象，阿基米德走向深处，发现了浮力与重力的关系的本质;
通电偏转的小磁针是现象，奥斯特走向深处，发现了电流的磁效应的本质;
幸存战机机翼弹孔多、机身弹孔少是现象，统计学家沃德走向深处，查明了幸存者偏差的本质;
《河中石兽》里，老河兵胸有丘壑，力排众议，让浮于表面的问题走向深处，最终寻回了石兽。
他们见微知著，明察秋毫，走向深处，最终看到了别人看不到的真相。
王安石身在最高层，所以不畏浮云遮望眼;雪莱拨开云雾，得以看见满天的阳光;而大智若愚的塞翁，在失马、得马、独子残疾后，皆不为表面现象所动摇，只是道：“焉知祸福?”巴尔扎克亦有云：“真理喜欢捉弄人，他总是给你看到虚幻的真相，然后自己藏在别处偷笑。”他们无一不在告诉我们——走向深处，才能看到更深邃、更广阔的世界!
在生活中，有很多事情都不像表面呈现出的那样简单，需要我们走向深处，思考它的运化过程，发掘它背后暗藏的玄机。剥开光鲜亮丽的外表，隐藏的真谛就呼之欲出了!
然而能不受表面所惑，走向深处、寻求真谛的人并不多。
巴尔塔沙曾说：“只有一小部分人能透过现象看到本质，绝大多数人还停留在表象上。”现在，人们大多缺少了那样一份追本溯源、走向深处的探索精神，在看到表象之后就急于下定结论，或是人云亦云，不懂得自己思考、分析问题，最终也只能浮于表面，永远无缘与背后美丽的真谛一见。
冰山露出水面被人看到的只是小小一角，而水下更为巨大的部分就需要我们走向深处、慢慢发掘了。依循表象，看到本质，透过表皮，触到精神。物如此，事犹是，人亦然。
走向深处，做一名智者吧!
走向深处中考素材作文高分推荐【篇2】
彭德怀受命于危难之中，毅然率领中国人民志愿军援朝抗美，在朝鲜与美国侵略者展开了生死搏斗，胜利一个接一个，捷报频传，祖国人民欢欣鼓舞。一天，一位年轻的文艺工作者为了表达对彭德怀的敬意和歌颂伟大的志愿军，在志愿军总部的山坡上构思一首歌词——《彭德怀将军之歌》。他思索着，涂写着，没有觉察到彭德怀已经走到身边。“小同志，你在写什么?”他抬头一看是彭总，赶紧站起敬礼，把稿子递给彭总。彭总看了一遍，说：“拿笔来，我给你改动一下。”他把笔递给彭总后，只见彭总在“彭德怀将军”五个大字上“刷刷”画了二笔，并在上面写了“战士”两个大字。歌词的名称就变成了《战士之歌》。面对小战士不解的眼神，彭总亲切地说：“真正功勋大的是那些战士们，是他们用枪炮消灭了敌人。当然，我为战斗的胜利也做出了贡献。相比之下，还是战士们的功勋大啊!你去写他们吧!写一首优秀的《战士之歌》!”
俄国的列宾是世界著名的画家。一次列宾接到一位文学家的来信。信上说：“列宾，你以自己杰出的作品证明你是一位伟大的画家。”“伟大?谈不上，太过分了。”列宾像个受表扬的小学生，脸立刻红了，似乎感到无地自容。他马上给文学家回信，写道：“我是一个很平凡、很普通的人，您是知道的。可您却要把我送到一个宏伟的高台上去。假如我真正爬上了高台，您看见这么一个渺小的人站得那样高，您也会发笑的。”
中共八大会议开幕前夕，中央决定由毛泽东同志致开幕词，并委托他起草初稿。他及时草拟了初稿，但对这个稿子不很满意，就托秘书给他修改。秘书根据主席的要求，从文字到内容都作了较大的改动。毛主席看过修改后的稿子连声称赞说：“改得好!改得好!”后来许多同志称赞主席这稿子写得很好，主席却诚恳地说：“这不是我一个人的功劳，是秘书帮我改写的。”
4、“站在巨人的肩膀上”
被人们称为“力学之父”的牛顿，20多岁就创立了微积分，发现了光谱，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳归于自己，而是谦虚地说：“如果我所见的比笛卡儿要远一点，那是因为站在巨人的肩膀上的缘故。我不知道世人对我怎样看法，不过我自己只是觉得好像在河滨玩耍的一个孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子，但真理的大海，还在我面前，未被发现。”
由于一次偶然的机会，我国著名的科学家钱学森与一位名不见经传的科学工作者张沁文在一起搞农业系统工程的研究。钱学森对张沁文起草的论文从观点的阐述，材料的选择，到层次的安排都细致推敲，并亲手修改。但在署名时，钱学森坚持要把自己的姓名排在后面，他说因为发明者主要是张沁文。
1、谦虚是藏于土中的甜美的根，所有的崇高美德都由此发芽滋长。(苏格拉底)
东汉大将冯异，为人谦逊礼让不矜夸，走在路上和别的将领相遇，他总是先驾车让开路。他指挥军队前进驻扎都有清楚的标记，军队中号令严明军容整齐。每当驻扎的时候，众将一起坐着谈论自己的功劳，冯异常常一个人退到树下坐着。军中都称他为“大树将军”。等到打下了邯郸，朝廷整编军队，军中人都说愿意跟随大树将军。光武帝因此很赞赏他。
相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们。因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。
《新唐书》是欧阳修和宋祁合写的。欧阳修完成纪、志部分，宋祁完成列传部分。按照旧例，作者只署官职最高一人的姓名。欧阳修官职高，理应署上欧阳修的大名。可欧阳修坚决反对，他说：我怎么能掩盖和夺取别人的功劳呢?于是分别署名：纪、志题欧阳修撰，列传题宋祁撰。宋祁听说后，感慨地说：“此事从所未闻也!”
明清之际大学者、思想家顾炎武，学识渊博，而且有高尚的谦虚之德。他自己经常对照别人检查自己，发现自己的不足，曾这样说：在探讨自然与人世，有坚忍不拔的精神方面，我不如王锡阐;在刻苦读书增长才干并能够探索深奥、洞察细微东西方面，我不如杨雪臣;在专门精研儒家三《礼》，成为具有高超见解的一代经师方面，我不如张尔岐;……由于顾火武能够从别人的长处看到自己的差距，虚怀若谷，所以，他的事迹被当作《清稗类钞·谦谨类》的典型，而且更由于他勤奋好学，成为明末清初三大学者(黄宗羲、王夫之、顾炎武)之一。
著名学者钱钟书的谦虚之风和他的学问一样为人所称道。一次，正在制作电视连续剧《围城》的编剧孙雄飞和导演黄蜀芹，就此剧改编的有关问题向《围城》的原作者钱钟书请教。谈话中，孙雄飞向钱钟书及其夫人杨绛讨要他们的著作，并请签名题字。钱钟书摊开小说《围城》一书，将毛笔微蘸墨汁，微笑着对孙雄飞说：“我称你为兄吧!”孙雄飞手足无惜地连声说：“不不不!”可是钱钟书已经飞快地在扉页上写下了“雄飞兄存览”5个字，并说：“这作为我们一段文字之交的纪念吧!”孙雄飞激动不已，连连道谢。四人合影留念时，钱、杨二老还执意让两位年轻人居中，他们却各站一边。这种谦逊、亲切、不以名人自傲的态度，成为钱钟书先生的魅力之一，使很多人时时感念，无不景仰。
5、泰山不让土壤，故能成其大;海河不择细流，故能成其深。(李斯)
辛弃疾，是南宋极负盛名的'爱国词人。他的词豪放激昂，慷慨深沉，风格多样，这与他的虚心学习是分不开的。一次，在宴会上，一位歌女咏唱了辛弃疾的两首新作，众人一齐喝彩，赞扬辛弃疾的词写得好。辛弃疾得意之余，请在座的提意见。在一片颂扬声中，年少气盛的岳珂(岳飞的孙子)猛然站起来，毫不客气地批评辛弃疾的词用典太多，辛弃疾很有雅量，高兴地说：“你真是一语破的。”
有一次吴玉章老人正在抄写他1942年写的《和朱总司令游南泥湾》这首诗，准备寄给《红旗飘飘》编辑部。其中有两句是“纵横百余里，**成荒地”。“**”是说清朝镇压了回民起义，使南泥湾更加荒凉了。在旁边的小服务员说这两个字不妥，吴老马上停下笔，谦逊地问：“你提得好，你现说说怎么改呢?”小服务员说改为“回剿”较好，吴老马上就这样改了。事后吴老对小服务员说：“你是我的一字之师!”
红军长征胜利之后，毛主席曾赠诗彭德怀同志：“山高路远坑深，大军纵横驰奔，谁敢横刀立马，惟我彭大将军。”彭德怀同志看后将末句改作“惟我英勇红军”。抗美援朝结束后，有一次彭德怀出国访问，当他听到称颂他是“百战百胜的将军”、“创造奇迹的英雄”时，他立刻纠正说：“我是一个普通的军人，打过胜仗，也打过败仗。”还嘱咐翻译，凡是吹捧他的话一律不要翻给他听，免得他听了脸红。
列宁对革命事业做了很大贡献，他的功绩无法估量。可是他从来不谈自己的功劳。谁都知道，二月革命是在以列宁为首的布尔什维克党的领导下进行的。但是填写履历表的时候，列宁只写了这样一句：“19曾作为一个普通党员参加过二月革命。”
李嘉诚是全球5大富豪之一。地位如此显赫的他并没有因此不可一世、颐指气使，依然是那样的谦逊、平和。有一次，李先生参加汕头大学的奠基典礼，本来，他作为汕大创建人，应该是当之无愧地在贵宾签名册首页上写下他的名字，但李先生没有这样，而将自己的名字签在第3页上。在这次宴会中，他跟每一位宾客敬酒、握手、交谈，不论对方地位高低，没有让人产生“隔离感”。李嘉诚先生已是世界上屈指可数的巨富，但他并不骄奢淫逸、大肆挥霍，依然坚持以俭养德、养廉、养身，淡泊宁静，朴实无华。
3、如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的高得多。(歌德)
走向深处中考素材作文高分推荐【篇3】
一缕浅浅的斜阳，透过绿叶的空隙，星星点点地洒在凹凸不平、印满岁月痕迹的石阶上。一个老人佝偻着坐在上面，映着光斑，认着数字，我愿用一生的时间慢慢看着她从一认到十
两年前，住在乡下的外婆搬来城里小住。外婆年过八旬，未曾上过一天学。她本就瘦小的身体还弓着背，拄着一个木拐杖蹒跚行走，从眉间到整张脸，全印满了岁月的痕迹，一双手爬满了老茧。虽是如此，但她的眼睛还是颇有神的，而且嘴角常常含笑，每天放学都能听到她亲切的问候，是个很慈祥的老人。
从一个基础设施较差的农村来到城市，生活环境变化有点大，她要从每天按电梯开始学起，但她不认识阿拉伯数字。不知在这高楼林立，人来人往的地方，她是否感觉过陌生和孤独，是否想念自己的小木屋和田野。
刚开始，我和弟弟并不太欢迎这个陌生人，最难以忍受的是要教她识数字，她总是学不会。
那是一片绿荫后，我拔开茂盛的垂柳走向深处，这里很幽静，不时传来一、二声鸟叫或蝉鸣。我顺着鹅卵石铺成的小径，轻轻向深处走去，终于在一红砖白瓦的小亭子前看见了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石阶上，一缕斜阳洒在她的绿衣裳上。她佝偻着腰，正聚精会神地注视着手中的东西。我一看发现那是数字卡片，她是从哪找来的这些东西？再靠近一点，她正笨拙地用手指着卡片上的数字，不时用手在纸片上摩挲着。她用干瘪的嘴唇很吃力地小声嘟囔着，我隐约听见她那浓浓乡音的方言。
我的眼睛湿润了，我们从来没走进外婆内心深处。老人也有自尊心，也许她羞于开口去求助他人，又怕打扰到他人，给他人带来麻烦，所以独自一人，吃力而自卑地学着。
我坐在了她旁边的石阶上，注视着这满头银发的外婆，浅浅的斜阳，很暖，很暖！我欲走近她，教她认识所有的阿拉伯数字。
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中考作文素材规则哲理材料精选
作文是展示个人情感的一种方式通过文字将情感化为作品，写作提供了一个探索自我和生活的场所。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“中考作文素材规则哲理材料”文章，感谢您阅读我们的内容希望有助于您的学习和生活！
中考作文素材规则哲理材料 篇1
有一个在酒吧里打工的男人，他是一个很好的钢琴师。很多人都是慕名前来，只为了能够听他弹一曲。但是，一天晚上，这间酒吧的常客告诉那个钢琴师，他不想听他弹任何曲子了，只想听他唱一首歌。
但是，那个男人坚持要他唱，还对酒吧负责人说，我厌倦了他的钢琴声。我想听那个家伙唱歌。
负责人大声叫着：“嗨，伙计!如果你不想失业的话就唱一首歌吧。”
他没办法,只能照做了。一个从未在公共场合唱过歌的钢琴师就在这种境况下,唱了第一首歌:《蒙娜丽莎》,并且是任何人都未听过的版本。他就是曾经风靡全球的黑人歌手纳特·金·科尔,一个怀才而不知的奇人!因为他必须要唱,他的人生就此改变,成了世界最著名的歌手之一。
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中考作文素材规则哲理材料 篇2
朋友带我去看一位收藏家的收藏,据说他收藏的都是顶级的东西,随便拿一件来都是价逾千万。
我们穿过一条条的巷子,来到一家不起眼的公寓前面,我心中正自纳闷,顶级的古董怎么会收藏在这种地方呢?
收藏家来开门了,连续打开三扇不锈钢门,才走进屋内。室内的灯光非常幽暗,等了几秒钟,我才适应了室内的光线,这时,才赫然看到整个房子堆满古董,多到连走路都要小心,侧身才能前进。
到处都是陶瓷器、铜器、锡器,还有好多书画卷轴拥挤地插在大缸里,主人好不容易带我们找到沙发,沙发也是埋在古物堆中,经过一番整理,我们才得以落座。
我不知道怎样才能形容那种感觉,古董过度拥塞,使人仿佛置身在垃圾堆中。我想到,任何事物都不能太多,一到“太”的程度,就可怕了。
我们都喜欢蝴蝶,可是如果屋子里飞满蝴蝶,就不美了,再想到蝴蝶就会生满屋的毛毛虫,那多可怕。
我们都喜欢鸟,但鸟太多,也是会伤人的,希区柯克的名作《鸟》,那恐怖的情景想起来汗毛都要竖起。
正在出神的时候,主人端出来一个盘子,但盘子里装的不是茶水或咖啡,而是一盘玉。因为我的朋友向主人吹嘘我是个行家,虽然我据实地极力否认,主人只当我是谦虚,迫不及待地拿他的收藏要给我“鉴赏”了。
既是如此,我也只好一件一件地鉴赏,并极力地称赞,在说一块茶色玉时,我心里还想:为什么端出来的不是茶水呢?
看完玉石,我们转到主人的卧房看陶器和青铜,我才发现主人的卧室中只有一张床可以容身,其余的从地面到屋顶,都堆得密不透风。
中考作文素材规则哲理材料 篇3
“咳咳.....不要笑了。鉴于我班班风每况愈下，下面，我宣布新制定的班规。第一条.....”
如果我记得没错的话，这是俺那老班在开学的第二次开班会时的开头语儿，然后就叽里咕噜说了一大堆，到底他说的什么早已忘记，但是在俺班盛行之极的那几条班规，呵呵~'~'~'~'~到现在俺还记得。
[一]在教室内务必大声喧哗，以提高自己的知名度.
[二]下课时必须提前准备好下一课的泡泡糖，以便在老师讲课时准备配音
[三]在校内千万不要说普通话，因为那样会被别人说矫情.
[四]在上楼时一定要有多大空占多大空，一是物尽其用，二是加强同学之间的亲密接触.
[五]假如有骑车的同学，进校时千万不要停车，那样可以使无味的生活增加一点不同.
[六]一定要与某一位异性同学走得近一些，以炒做自己.
[七]上课时多说话，下课时少说话.因为那样会让人认为你很Cool.
[八]有事没事的不交作业，然后作做无所谓的样子.那样你就会迎来许多人佩服的目光.
[九]没事找几个哥们儿打个群架，声势浩大的还会有精美手拷相送.
[十]实在是无聊的时候，离家出走，到外闯荡闯荡也不失为一个好对策.考验考验你的父母大人.
中考作文素材规则哲理材料 篇4
有个9岁的孩子，钢琴考级通过了六级。但是，他的父亲作了一个决定，不再让孩子继续学琴，并且把家中的那台钢琴卖掉了。
这缘于一起微不足道的事件。
孩子父亲所在公司搞联欢活动，孩子被邀请参加表演。孩子为了能在父亲公司的联欢活动中表现好一点，提前一周练习一首难度较大的《月光奏鸣曲》。到了联欢活动前，这首曲子弹得非常到位，孩子自己也很满意。
联欢活动节目丰富多彩，有相声、有对唱，还有游戏。轮到孩子上场时，已快到用餐的时候了。孩子来到钢琴前，按下了第一个音符，如水一样的旋律在大厅里流淌开来。
但是，大厅里到处是走动的人，有的人在打电话，有的在笑谈，还有服务员在换台布，准备上菜……主持人也站在台侧，和一位漂亮女孩谈兴正浓。
孩子显然注意到了这一切，他戛然而止，找寻着父亲，希望得到帮助。孩子的父亲对这样的场面束手无策，他示意孩子继续。孩子加大演奏力度，音乐再次响起。但是，除了孩子的父亲，也许没有人在真正欣赏孩子的演奏。
孩子把曲子演奏完，向台下深深鞠了一躬，但孩子没有听到掌声。
孩子是哭着走下舞台的，他来到父亲面前委屈地问：“爸爸，是不是我弹得不好?”
父亲无言以对。
不久，孩子的父亲作出一个决定，让孩子去学简单得多的电子琴。孩子的父亲说，在一个缺乏文明和教养的环境里，孩子的钢琴弹得再好，也不会有更多的欣赏者，我不想让孩子以后被自己的优雅所伤。
听了这个故事我非常震撼。我想到了顾长卫电影作品《立春》中唱女高音的王彩玲、跳芭蕾的胡金泉，在世俗社会中，他们不仅没有被自己的优雅所福泽，恰恰被自己的优雅杀伤。
我的孩子也在学钢琴，他学得很快乐。许多场合，孩子也会上台表演。但是，孩子的演奏总是被人声淹没。这样的时候，我总是很难过，但我下不了决心，中止孩子学琴。
现在，我轻易不敢让孩子随便在别人面前去弹奏，因为我害怕那种嘈杂的环境，那种词不达意的肯定，会伤到孩子的自尊。
对手中考作文素材合集6篇
对手中考作文素材 篇1
小时候，常听爸爸妈妈说：“撒谎不是好孩子。”那时候由于年少无知，根本不知道这是什么意思，只管听爸爸妈妈一次又一次提起。
当我上幼儿园时，老师也对我说：“不能撒谎。”我与一个好朋友在幼儿园里玩玩具，他见我玩具挺好，便要了过去。告诉我明天还我，当我向他索要时，他却说丢了。我准备离开时，却发现他在角落里把玩着我心爱的玩具，我伤心不已。哦，撒谎可以使人伤心。
当我上小学时，渐渐悟懂了谎言。有一次上学迟到，老师问我为什么迟到。我心里想：“如果说因看电视迟到，老师会责备我的。”我便红着脸说：“家家里闹钟坏了。”老师没责备我，让我回位坐下上课。哦，原来撒谎可以不受惩罚。
现在的我，也是一名初二的学生了。有一次我看见电视上的一个女孩患了绝症，已经没有多长时间了。可她的父母却告诉她：“你得的只是胃病”使她开心的走完了人生的路程。哦，撒谎有时候也是善意的。
谎言，以前的我总觉得它是一个贬义词。我觉得只要说了谎言的人，就不是一个好人。而如今的我，却认为它是一个中性的。它偏向那一边，完全取决与人的内心。你自私自利，谎言就像一把利刃插尽你所欺骗的那个人心里，即使你努力弥补，却还是会留下疤痕。
谎言，一股神奇的力量。它可以把人推向万丈深源，也可以帮助他人战胜困难。谎言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那就是您-----我敬爱的郑老师。
当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室，是您，给了我温暖的关怀;上课时，陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言，是您，给我投来了鼓励的目光，让我充满信心。因为如此，我的胆子越来越大了。
您，对我我们严格要求，每次的回家作业都是精心挑选，每份作业都要精益求精。您，以自己的行动为榜样，您的规劝，要求，甚至命令，一经提出，便要我们做到，然而又总是使我心悦诚服，自觉行动。
您，是那样的平易近人，忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动，忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。
您，又是那样的关爱学生，当有同学身体不舒服都时候，您总是嘘寒问暖，您给我们买来面包，牛奶，哄着逗着我们，使同学们忘记了病痛，直到爸爸妈妈们来接。
您，是同学们的知心姐姐，所以，同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。
转眼间，五年过去了，粉笔灰已经染白了您的头发，您那装满智慧的额头上，也被岁月碾出了条条深沟……
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可是我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您是真的种子，善的信使，美的旗帜!您是我心中最美的彩虹!
爱，好像春天的草坛似的，绿油油的，给予我舒适的感觉;爱，好像夏天的萤火虫似的，亮莹莹的，给予我舒心的感觉;爱，好像秋天的庄稼似的，黄澄澄的，给予我舒畅的感觉;爱，好像冬天的大地，雪白白的，给予我舒服的感觉。
记得那是一个冬天的早晨，妈妈一大清早就上班去了，让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点，我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了，“唉呀!”我大叫了一声，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮嘱我多穿几件衣服，可我顾不了那么多，拿了馒头就向学校跑去。一上路，就觉得外面天寒地冻，可冷了。跑到学校，一看表，还有五分钟，这才松了一口气，于是就带着满身的冷汗跑进了教室。
下学后，我一回到家，就看见妈妈用严厉的眼光看着我说：“怎么穿这么少的衣服，干什么，想感冒吗?”我低着头对妈妈说：“妈，我下次不敢了。”接着又说：“妈，我头晕。”妈妈用她的额头接触着我的额头，“唉呀，感冒了!”妈妈心疼得不得了，赶忙去买药，向医生问这问那地，还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服，但心里很高兴，我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。
母爱就是这样，平时看不见，摸不着，但她是无处不在的;我要用心去感受母爱，把它永远珍藏在我的心底。
我有一个全天下最爱我的爷爷，用他自己的话来说，他全身上下每一个细胞都在爱我，尤其是他的食指。
还记得那年仲夏，阳光明媚。我缠着爷爷用竹条给我做小兔子，无奈家里的竹条被爷爷编箩筐用完了，他只好大动干戈地跑到后山去砍竹。不一会儿，爷爷就扛着几根长长的竹子回来了，步伐不但没有老态龙钟，反而还健步如飞。爷爷在石墨旁落了脚。我双手撑着脑袋，看着爷爷做小兔。做小兔首先要将完好的竹子劈成条，工具便是那笨重的砍柴刀。虽然笨重，却非常锋利。爷爷抿着嘴，一言不发地劈着竹子。
阳光还是那么耀眼，晃得我不知道怎么处理眼前的场景。突然间，搭在爷爷腿上的竹子滑了一下，那笨重的到闪到了爷爷的手指，顿时，鲜血汩汩直流。迟钝了一下，我便立即惊呼起来。冲上前拽过爷爷的左手，那是我第一次认真地看爷爷的手。宽厚、粗糙。岁月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深浅浅的褶皱，手背上有几条还未完全愈合的粉红色的伤疤，还有严寒的冬天带给他的冻疮疤，以及那翻着雪白的肉，夹着殷红的血的食指。我被吓到了，恍惚间递给了他一张纸巾。他若无其事地包在食指上，右手依然挥动着砍到。
那个下午，爷爷最后怎样做成小兔递到我手上的，我已全然忘却。然而，这件事却深深地烙在我的脑海里。伤疤，也终究会愈合。可当时爷爷那血淋淋翻着白肉的食指却时常浮现在我脑海，时常告诉着我：爷爷在用每一个细胞来爱我，包括那僵硬、粗糙、带着伤口的食指。
一个背影让朱自清黯然泪下，父亲的目光也让我难以忘却。
儿时无聊，便喜欢把熟悉的歌乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了，改的内容是什么已经不记得了，只记得改完后惬意的很。不经意瞟到了父亲的眼神，让我的惬意完全消失，全身打了个冷颤，两眼恐惧的盯着父亲的脸。过后父亲说了什么已经忘记，但他的目光当现在还历历在目。目光严厉中带着一丝宽容，仿佛在说：“你是中国人，这是中国的国歌，你要尊重自己的国家，就必须尊重国歌。”父亲很少对我板着脸，这反常的举动把我吓坏了，让儿时的我不禁在想：父亲干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来，确实是儿时太不懂事，父亲这么做是也是应该的。
在儿时我的心里，父亲似乎会魔法的，因为他总会知道我想要什么，同时也会尽量满足我，给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来，这便是十分神奇的，那时的我不禁就想：父亲的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的内心?
以亲父亲的目光总是那么炯炯有神，闪烁着希望，而现在，父亲的目光又显得那么无力，似乎有着祈求。在祈求什么?是在祈求上天可以让他以后的日子好过点吗?还是祈求家人都能够平安幸福呢?
父亲的爱是很细微的很朴实的，却又无微不至。当你再回头看时，父爱是如大山一样的。
对手中考作文素材 篇2
下面是范文网小编收集的对手中考作文素材600字 欣赏对手作文素材，供大家参考。
对手，能让我们在挫折中快速成长;对手，能让我们在竞争中愈战愈勇;对手，能让我们在黑暗中走向光明……下面给大家带来一些关于对手的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
对手作文范文1
给自己找个对手，也就是给自己一个目标，给自己一个定位，给自己一份动力。棋逢敌手不一定能创造精彩，但认准目标就能创造奇迹，伟大与平凡可能只隔着一个目标。
对手，可以就在你的身边，可以远在天涯，可以是与你水平相当的人，也可以是遥不可及的“神话”。但我们要为之不懈努力，去拼搏，去超越。
有的人认准了一些旗鼓相当，可以不相上下的人作为对手，在竞争中进步，在拼搏中超越。而有些人又把目标定为那些站在顶峰的强者，把其视为对手，在追求中进步，在拼搏中升华。这些各有各的好处，无论如何，在你做之后，你都能书写不平凡的人生。
看看身边的人，有的玩世不恭，有的勤勤恳恳，有的浮华燥动，有的脚踏实地。在这些人中，有的比你强，有的稍逊于你。找到一个对手，先要超越他的长处，在你与他不断的竞争中，你会发现，你得到了许多东西，超越了数不尽的人。这就是将目标定于眼前的好处。从小事做起，从一点一滴做起，你就会超越他。将对手立于眼前，与他共同进步，给自己找个对手吧!
将对手和目标看成是那些最有实力，强于别人许多的人。有的是眼神的坚定，却偏要不懈追赶，这将会使你拥有勇气，拥有执着。在你为了追上对手而提升自己一切能力的时候，你变强了，哪怕你仍赶不上他，但你已经站在众人之上了。因为你认准一个目标，去慢慢改变时，你就和以前完全不同了。伟大是卑微的蜕变，将对手置于顶峰，与他拉近差距。完美成长，给自己找个对手。
不管你的对手是谁、是什么、在何处，你都要努力。因为，你只有努力，才能超越。珍惜你的目标，感激你的对手，将命运变成使命。因为，只要你有对手，你就不会停歇，承诺就不再遥远，超越近在眼前，但要把握命运的方向。
为自己找个对手吧，让对手陪你成长。
对手作文范文2
在生活的舞台上，每个人都有辉煌且灿烂的时候。但你有没有想过，在一次次成功背后，一直都有人在支撑着你，或是父母，或是老师，甚至还有你一直想超越的对手。
她，吴思楠，一个漂亮的女孩，我最亲密的伙伴。平时有好玩的、好吃的，我俩总是你让我，我让你。但在私底下，我们却在互相较劲，毫不相让。每次比赛，她都胜我一筹，她弹得琴总比我流畅、优美。每当听到大家给予她雷鸣般的掌声，我都心生嫉妒，但也只能自叹不如、甘拜下风。
“本次比赛表现力最好的是——”又到了课程优评，老师神情庄重地看着大家，欲言又止。以前多少次，我只能看着“吴思楠”三个字被贴在“优秀栏”里。“这次，我一定要赢!”我自信地默念着。然而，出乎我预料的是，老师又给了我一次打击：“本次比赛的优秀者是吴思楠!”老师话音刚落，琴房里便传出阵阵叹息，其中也包括我。
时针分针齐聚“6”点，下课了，大家鱼贯走出琴房，而我却仍在抱头怨悔，眼泪在眼眶里打转。
“徐雅琪，你能行的!你只要把曲子在练熟点，一定能赢我!”失落中，吴思楠拍了拍我的肩膀，满怀鼓励的眸子殷切的望着我。
听了她的话，我感到一丝安慰，但我心中还是不服气，撇了撇嘴，不屑地说：“你以为你很棒，做得很好吗?只不过比我弹得流畅罢了!”
吴思楠怔了一下，叹了口气，说了声“再见”，走出了琴房。
以后的日子，每次上电子琴课，我都比平时要卖力，终于，“优秀栏”里我的名字终于夹杂在了“吴思楠”中。本以为我的超越会让她备受打击，但令我不解的是，我每次都看见她真诚的对着我微笑。我知道，那是善意的笑。我始终不敢直视那双眼睛，生怕她窥出我心中的敬畏。
盼啊盼啊，10月初，一年一度的“新晋优秀学员音乐会”终于拉开了帷幕。我和吴思楠盛装出现在音乐会上。我不时地偷窥着吴思楠，只见她端坐在椅子上，毫无紧张的神情，而我却心跳加速，忐忑不安。
终于，轮到我上场了。伴着《孤独的牧羊人》悠扬的旋律，我的手指在黑白色块中飞舞，我也陶醉其中，眼前浮出蓝蓝的天空，白白的云朵，碧绿的草原，还有牧羊人骑着骏马挥舞羊鞭
…… 指落曲终，台下响起雷鸣般的掌声。
一会儿，轮到吴思楠演奏了。她纤细的双手轻柔地在黑白相间的琴键上快乐地跳跃着、飞舞着，弹奏出美妙的《乡间的小路》，优美的旋律让人身临其境，如痴如醉。忽然，耳畔传出细微的不和谐的音符。“哈哈!她弹走调了!”我心中暗喜。虽然这个音符并不影响到整个曲子，听众们也许未必听得出，但细心的评委听见了。
比赛结果可想而知，我获得了“优秀学员”特等奖。颁奖仪式上，我高举奖杯和证书，高兴得差点都要跳了起来。
“徐雅琪，你这次表现很好啊!祝贺你!”正当我沉浸在无尽的欢乐与胜利中时，吴思楠走了来。
“哦，是啊!你表现得也很好!谢谢!”我极力掩饰着内心的不安——庆幸她的失败。
“我有个音出错了，你没听见吗?”吴思楠满怀自责地望着我。
“我……如果不错，你可以成为‘优秀学员’的!”我竭力安慰着她，但心底却感到自己很虚伪。
“呵呵，谢谢你的鼓励!我也一定会超过你的。但我们还是好朋友!”说完，她就像得了健忘症，快乐地走了。
“好朋友?”望着她远去的背影，我细细回味着她的话，终于领悟了她“优秀”的底蕴——她有一颗坦诚的心。
如今的我，终于明白，真正的对手就是那些心胸宽广、心灵美好而又能给自己前进动力的人。
对手作文范文3
“既生瑜，何生亮!”这是一代智将——周瑜发出的最后的感慨。是啊!周瑜和诸葛亮是一对朋友或是“对手”，只不过周瑜是嫉妒，而诸葛亮是欣赏亦或是比拼……
在现在，我也不得不发出一声“既生瑜，何生亮”哦不!是“既生陈，何生李”。让我们一起走进这“陈”和“李”的故事……
刚刚入初中，正是一个风华正茂的年代，也是一个激情似火的年代……你们看!“陈”和“李”的双眼死命地盯着对方，在他们的眼光碰撞处，好像出现了一团团的火花。只见陈扬了扬手对李说：“你听见了吗?刚刚老师说我考试是年级第二名，我终于超过你了。”只听李说：“没什么，就这一次而已!”陈脸色马上变得像西红柿一样，注意是熟透的那一种。从此，一场“陈李大战”展开了……
到了初一，没有了当时的激情似火，只有现在的波澜不惊……李对陈说：“你又输了。”只听陈说：“没关系，只是一次期初测试而已，下一次，我，一定会超过你的!”说后，陈十分随意的扬了扬手，只不过，那双如同黑宝石般的眼睛，不断地闪烁着智慧的光芒，还有一种神情，叫做自信……
到了初一的期末考试，陈庄严地对李说：“这次的比赛，我一定胜。”说完，走进了考试教室。
第二个学期，陈终于打败了李。可是，当他蓦然回首间，他发现，他已经超过了许多许多人……
没错，这个陈就是我，这个李嘛?不告诉你们。
成长是需要“对手”的，但是这种“对手”是用来超越的朋友，而不是用来嫉妒的。就如同诸葛亮，当他听闻周瑜的死讯，马上不顾自身安危，来到吴国参加葬礼，他就是把周瑜当成了一个朋友，一个可以互相竞争的朋友，一个“对手”……
同学们，你们也去寻找你们的“对手”吧!因为“陈李大战”还未就此完结。
对手作文范文4
对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她一点也不生气，还整天乐呵呵的，好像有什么喜事似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如!于是让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。这可是让她受尽了委屈。
终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲地对我说：“你不要欺人太甚!不要以为自己很了不起，其实什么也不是!”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀?哼!不自量力!”只见她脸憋得红红的，一下子跑到座位上哭起来。我瞟了她一眼，也没理她，就回到了座位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发现钢笔丢了，急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，“丑姑娘”看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，她还被老师批评了一顿。我为此很不好意思，向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。
因为这件事，我的“对手”“丑姑娘”——
哦，不对，应该是李思琪——成了我的好朋友。我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的!
对手作文范文5
她一直成绩很好，每学期都是班长和学习委员，三好学生奖状有一大堆。人品也不错，所有学科都是名列前茅，我妈妈经常让我多与他接触，不懂的问题多问问人家，我总是像跟屁虫似的跟在她的后面，可是……
有一次上体育课，女生被分为两组比赛打篮球，我正好被分到了她的那一组，虽然我体育很好，但是谁都有失手的时候。眼看我们组就要赢了，这时，球传到我手边，我顾不了那么多，拿起球瞄准篮球就是一投，可惜我给投偏了。”她顿时大怒，对我吼道：“你会不会打篮球啊?”我脸一红，叫道：“谁规定打篮球不能失手。”她先是一愣，而又吼道：“不会打就滚。”我立刻灰溜溜地跑回了教室。
到了教室后，我就发誓：从今以后，我林美池再也不会做她的跟屁虫了。从那以后，我每一次都要跟她较量，就算是她最得意的学习成绩，我也一定要超越她。
后来，我便不再理睬她，甚至无视她，每节课上课，我都认真听讲，做好笔记，下课认真复习。功夫不负有心人，终于在一次学校模考中，我取得了全班第一的好成绩，我超越了她，这让她和同学们老师都很惊讶。她也曾想挽回这段友情好几次，放学时都想与我搭讪，那我都没有理睬。然而在一次班上选举三好学生时，她竟投了我一票，我吃惊地望着他，而她却一言不发，微笑地向我点了点头。放学时，她大喊道：“林美池，去打篮球吧。”我笑了笑，与她沉醉在这美好的气氛中，转眼间，我们俩又成了最好的朋友。
她就是我的朋友，也是我的较量对手。每次考试时是对手，考完试又是朋友。
对手中考作文素材600字
对手中考作文素材 篇3
一个月前，我认识了你——“无臂天使”李智华。那一天，你给我们上了一堂生动的人生之课，我看到了一双不一般的手。
年幼时的一场火灾，夺走了你的双臂。当你甩着空荡荡的袖子站在我们面前时，我们都震住了。当你讲到自己因为没有双臂而频遇退学时，我们能感受到你当时的伤心、无助。当你说到自己那个患有精神病的妈妈，最后冻死在冰湖里时，我们都为你的遭遇流泪了。多么希望你能和我们一样，用健全的双手学习和生活!多么想握住你的手，给你温暖和力量。
但是，当我听完你的演讲，我发现，虽然你没有手，却有一双隐形的翅膀。这双翅膀就是你过人的毅力，高远的理想。你不屈服于命运的安排，像许多残疾人一样，在农村嫁人生子，当文盲。不，这不是你要的生活!于是，你学会了用脚打理自己的生活、做家务，不但与正常人无异，而且发愤图强，创造了奇迹：获得了硕士学历，在书法和绘画方面也取得了骄人的成绩。佩服你脚夹毛笔写出的娟秀字迹，惊叹那双“翅膀”创作出的精美画作。其实，你的“双手”比正常人的更为强大，更加灵巧。我想握住你的手，看一看它到底蕴藏着怎样的力量，让一个人的命运发生了这么不可思议的改变。
你的演讲中，有一段话令我记忆犹深：“每个人都是天使，我只是失去翅膀的天使而已。”我想，正是因为你把自己当做天使，所以珍爱生命，活出了自己的光彩。是啊!每一个人都是天使，每个天使都可以用自己的翅膀尽情飞翔。我也有，我们大家都有。
我想握住你的手，跟着你到达梦想的地方……
对手中考作文素材 篇4
“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……….”每当听到这浓浓的曲调，我滚烫的感情便会凝聚到父亲身上.
冬天的夜晚依旧是那么苍凉。父亲出去打工了，母亲说，就这几天会回来拿衣服。天慢慢变冷了，不知道是不是有一种特殊的感情，父亲总惦记着我，而我也产生了些不必要的感动。
又是一个星期日的下午吃过午饭又该去上学了，临走时母亲说：“闺女，家里没有零钱了，怎么办?”“妈，我不要零花钱，因为学校的东西早已吃腻了，妈妈您就放心了。”后来我就去上学了。可是我不知道那天下午父亲回来啦，不知是不是母亲告诉你我上学的时候没给我零花钱，而你呢，却放在了心里.到了夜里我正在上晚自习，我看见门外的值日老师在叫我，殊不知是你给我送来了二十块钱，当时我真的鼻子酸了，眼睛也湿润了，我问值日老师：“门口的人有没有走?”老师告诉我您已经走了。
不知是我太多愁善感，还是你疼爱我，我们似乎谁也不能离开谁。回到家里,我故意问母亲：“是不是您给我了二十块钱”。母亲说没有，我回到家时您已经走了.三个月没有见面的我们只有在手机上相互关心
而现在的你，我想已有了些许斑白，不知是女儿让你操了太多心,还是你已经慢慢老去。此时正在写这篇文作文的女儿，很想握住你那双满是皱纹和疤痕的手，对你说:”这辈子有你做我的父亲，我做梦都开心，希望太操劳的，你能安安心心休息休息。请你也学会疼爱你自己，别老是为别人着想呢。如果你会半分自私，也许我也会高兴的不能自已."
车轮滚滚，岁月悠悠，父亲始终如老牛一般，喘着气，驾着犁。我相信你干绿峥嵘的初春会带来那万里竞芳的暮秋。
对手中考作文素材 篇5
[文题]
狼常到一个牧场去叼羊。牧场主用了整整一令冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还女袭场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但不知为何，羊病还是不断发生。没办法，他只好请专家来会诊。专家的结论却是去请几只狼来。原来狼的存在，对羊群有着天然的优生优育作用，狼的骚扰，使羊群惊悸奔跑。羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。在生物链中，狼是羊的天敌，没有了狼这个对手，羊群就面临灾难;在人类社会中，也许有了对手便有了活力。
请以“寻找对手”为题，写一篇文章。(60分)
要求：①文意自定;②除诗歌外，文体自定;③不少于800字③不得抄袭和套作。
寻找对手
在生活中充满竞争，不管是森林里的动物，职场上的员工。还是学校里的学生，每天都在你追我赶，担心别人追上，这就是构成社会的基本要素——竞争。正是因为竞争的存在，整个社会才会往前发展，所以我们需要寻找对手。(修改后，文从字顺，并能开门见山，让中心论点一目了然。)
对手是我们不断追逐并想超越的对象，他们能促使我们激发潜能，让我们变得更强，从而不断超越自己。费德勒是网球界的王者，技术全面稳定，举止温文有礼，他拥有ATP单打世界排名第一连续周数最长——237周的纪录。而他的对手纳达尔也战绩骄人，世界第二在位时间达创历史纪录的160周。无疑，他们就“男子网球最伟大的一对对手”。
有人说费德勒老了，不再是那个昔日的“费天王”，但是我们看到的是费德勒依然活跃在场上，并和纳达尔多次会师决赛。他们之间的对战创下无数精彩，亦产生许多神话纪录。近几年，尽管费德勒输的.场次稍多一些，但我们看不到他有丝毫的懈怠。因为有纳达尔这样的对手存在。他才能不断激励自己，他才会不断超越自己，和他的对手一起给我们带来无数精彩的对决。这就是对手，我们追逐并想超越的对象，他给我们带来巨大的催化作用。让我们找到内心那个大的自己，实现了自我的超越。(这两段选择了新的事实论据，加强了对论据的阐述分析，深挖其中的内涵，不仅充实了文章的内容，而且有力地论证了分论点。)
而没有对手的存在，会让自己放松警惕，满足于独占鳌头的快感，最后反而被对手超越。微软作为电脑界的巨头，在十几年前凭借与英特尔合作生产的模式占据整个市场，并利用自己掌握的专利技术垄断市场，让对手无法顺利成长。但微软总以为自己是天下第一，缺少了忧患意识，放慢了前进的脚步。之后苹果出现了，苹果用其独特的营销模式以及不拘一格的产品开发理念迅速赢得了市场。最近几年，苹果的产品几乎横扫全球，而微软的市场份额被谷歌、苹果这样的公司大块大块地吃掉，微软已不再是昔日的那个王者了。
从中我们不难发现对手对于自己的重要性。只有对手才能让我们增强忧患意识，永不懈怠，进取不止;只有对手才能逼使我们树立远大目标，忍辱负重，勇往直前。(这两段对原来的事实论据加以阐述分析，挖掘出论据与论点一致的本质内涵;同时锤炼字句，让文章的语言有了亮色，增加发展等级的得分。)
奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬。”我们正是那块等待磨炼的铁，而对手则是我们等待的烈火与冰水。因此，我们要善于寻找对手，寻找那些远远强于自己的对手，以此来激励自己、逼迫自己、磨炼自己，只有这样，我们才能不断地增强实力，超越自己，战胜对手，赢得未来。(这一段增加名人名言、对偶句与四字句。使文句有表现力，增强了气势和韵律感，结尾处强劲有加。这样的修改会在发展等级“有文采”项上增分。)
对手中考作文素材 篇6
在糊口中布满竞争，不管是森林里的动物，职场上的员工。仍是学校里的学生，天天都在你追我赶，担心别人追上，这就是构成社会的基本要素——竞争。恰是由于竞争的存在，整个社会才会往前发展，所以我们需要寻找对手。(修改后，文从字顺，并能开宗明义，让中央论点一目了然。)
对手是我们不中断追逐并想超越的对象，他们能促使我们激发潜能，让我们变得更强，从而不中断超越自己。费德勒是网球界的'王者，技术全面不乱，举止温文有礼，他拥有ATP单打世界排名第一连续周数最长——237周的纪录。而他的对手纳达尔也战绩骄人，世界第二在位时间达创历史纪录的160周。无疑，他们就“男子网球最伟大的一对对手”。
有人说费德勒老了，不再是那个昔日的“费天王”，但是我们看到的是费德勒依然活跃在场上，并和纳达尔多次会师决赛。他们之间的对战创下无数出色，亦产生许多神话纪录。近几年，尽管费德勒输的场次稍多一些，但我们看不到他有涓滴的懈怠。由于有纳达尔这样的对手存在。他才能不中断激励自己，他才会不中断超越自己，和他的对手一起给我们带来无数出色的对决。这就是对手，我们追逐并想超越的对象，他给我们带来巨大的催化作用。让我们找到内心那个大的自己，实现了自我的超越。(这两段选择了新的事实论据，加强了对论据的阐述分析，深挖其中的内涵，不仅充实了文章的内收留，而且有力地论证了分论点。)
而没有对手的存在，会让自己放松警惕，知足于夺得冠军的快感，最后反而被对手超越。微软作为电脑界的巨头，在十几年前凭借与英特尔合作出产的模式占据整个市场，并利用自己把握的专利技术垄中断市场，让对手无法顺利成长。但微软总认为自己是天下第一，缺少了忧患意识，放慢了前进的脚步。之后苹果泛起了，苹果用其独特的营销模式以及不拘一格的产品开发理念迅速赢得了市场。最近几年，苹果的产品几乎横扫全球，而微软的市场份额被谷歌、苹果这样的公司大块大块地吃掉，微软已不再是昔日的那个王者了。
从中我们不难发现对手对于自己的重要性。只有对手才能让我们增强忧患意识，永不懈怠，进取不止;只有对手才能逼使我们树立弘远目标，忍辱负重，一往无前。(这两段对原来的事实论据加以阐述分析，挖掘出论据与论点一致的本质内涵;同时锤炼字句，让文章的语言有了亮色，增加发展等级的得分。)
奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬。”我们恰是那块等待磨炼的铁，而对手则是我们等待的烈火与冰水。因此，我们要善于寻找对手，寻找那些远远强于自己的对手，以此来激励自己、逼迫自己、磨炼自己，只有这样，我们才能不中断地增强实力，超越自己，战胜对手，赢得未来。(这一段增加名人名言、对偶句与四字句。使文句有表现力，增强了气魄和韵律感，结尾处强劲有加。这样的修改会在发展等级“有文采”项上增分。)
中考作文经典人物素材运用(汇总6篇)
作为学生经常会接触到作文，写作是我们向文字致敬的方式也是我们与文字建立联系的方式。今天向您介绍的是有关“中考作文经典人物素材运用”的话题。热烈欢迎来读这篇文章希望它能为您提供一些有用的知识和经验！
中考作文经典人物素材运用 篇1
死可以明志，生却可以践志。当死降临到他的头上时，他心里清楚地知道，死是一件不必求成的事。他决定隐忍苟活于污秽之中，为的是尽一个孝子的义务，给父亲一个交代;为的是还后人一个真实，给历史一个交代。数十载埋案雕刻，几十回修改增删，你终于为悠悠华夏书写了属于自己的族谱。
[佳作运用示例]
(1)遥望历史星空，我们看到许多卓有成就的伟大人物，正因为坚持了解决问题应当抓住根本的原则，所以成就了个人事业。作为史学家，司马迁为了解决史实的真实性问题，立足于亲自周游各地的原则，坚持考风俗、察古迹、采传说，他亲自收集史实而不道听途说是他解决史实不真的根本方法，所以他写的《史记》千古流传。
(安徽优秀作文《彻底解决问题，请抓住事物的根本》)
(2)有了勇气，雄鹰翱翔，大海壮阔，腊梅暗香浮动;如果没有勇气，何谈成功?
没有勇气，没有司马迁面对白眼、嘲弄、非议、磨难时的坚持，就没有绝唱千古的《史记》;没有勇气，没有哥白尼与教会横行时，“日心说”被批判为异端邪说的持久对抗，就没有之后“日心说”的广泛流传。
有勇气方能成功。
(2013年新课标全国卷Ⅰ满分作文《有勇气方能成功》)
中考作文经典人物素材运用 篇2
死可以明志，生却可以践志。当死降临到他的头上时，他心里清楚地知道，死是一件不必求成的事。他决定隐忍苟活于污秽之中，为的是尽一个孝子的义务，给父亲一个交代;为的是还后人一个真实，给历史一个交代。数十载埋案雕刻，几十回修改增删，你终于为悠悠华夏书写了属于自己的族谱。
[佳作运用示例]
(1)遥望历史星空，我们看到许多卓有成就的伟大人物，正因为坚持了解决问题应当抓住根本的原则，所以成就了个人事业。作为史学家，司马迁为了解决史实的真实性问题，立足于亲自周游各地的原则，坚持考风俗、察古迹、采传说，他亲自收集史实而不道听途说是他解决史实不真的根本方法，所以他写的《史记》千古流传。
(2)有了勇气，雄鹰翱翔，大海壮阔，腊梅暗香浮动;如果没有勇气，何谈成功?
没有勇气，没有司马迁面对白眼、嘲弄、非议、磨难时的坚持，就没有绝唱千古的《史记》;没有勇气，没有哥白尼与教会横行时，“日心说”被批判为异端邪说的持久对抗，就没有之后“日心说”的广泛流传。
有勇气方能成功。
中考作文经典人物素材运用 篇3
他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对宫阙，他选择了江湖，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想，他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。
[佳作运用示例]
(1)大多数时候，我们惊扰了美丽却不自知，或许无心，却造成美丽流逝，无可挽回。
还记得那个不复得路的武陵人吗?是怎样的机缘巧合，让他误入桃花源，欣赏到“芳草鲜美，落英缤纷”的胜景，“黄发垂髫，并怡然自乐”的恬静安然。既是误入，已然惊扰，不如就此住下，享受与世无争的大美。可他偏要出去，偏要带人来寻，结果可想而知。
这不是陶潜的暗示吗?美丽可遇而不可求，但千万不可惊扰，人心有了贪欲不轨，也就无法再接近美。(江苏满分作文《何必惊扰美丽》)
(2)苏轼评陶潜，“欲仕则仕，不以求之为嫌;欲隐则隐，不以去之为高。”而陶潜弃官而去，心中挂念的又岂是日暮归家时分那一缕炊烟?他于纷繁官场中并未深陷，也未曾片刻迷失自己，因为他知道有一颗超脱淡然之心，处处皆是风景。正因为风景是人心的栖居之所，所以纯净的心灵需要安放在纯净的环境中涵养。陶潜不愿心被混浊的官场束缚，不愿被阿谀奉承蒙蔽视听，从而丧失了那一片绝美的风景，才毅然离去。他挂念的不仅是家，更因心底那一片净土渴望回归。最终，他的心居于田园，给世人一幅采菊东篱、把酒高歌的隐士图。
中考作文经典人物素材运用 篇4
他五岁开始学写诗，风华正茂时开拓“新乐府”。他关心下层人民，同情人民疾苦，他的诗反映民风民俗，通俗易懂，“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。由盛转衰的中唐，刀光剑影的战乱，拼命想挽回盛唐的记忆，掀起唐朝神秘的面纱，露出的是雄发的乐天。是英雄就注定要被后人歌颂。
[佳作运用示例]
(1)就在这平淡的牧童生活中，我幼小的心灵一天天地骚动起来：这样的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就这样在大山里放一辈子牛，更不甘心重走父辈的路。我要走出大山，到山外的世界闯荡，使自己变成个城里娃!
可是，山外的世界，是说去就去的吗?当年，白居易初到长安，诗坛泰斗顾况训导他说：“长安米贵，居大不易。”但是，白居易凭着出类拔萃的才情，很快在繁华的长安站稳了脚跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，怀着这种期待，面对堆积如山的学习资料，我不再犯愁了，书海冲浪，不是一种富有情趣的生活吗?听到老师严厉的批评，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的罗盘吗?面对考试的失利，我不再沮丧了，一次挫折，不是通往成功的一块基石吗?
就这样，我脚踏实地地往前走，我心中的期待不仅越来越清晰，而且离我越来越近了。
(2)唐朝诗人白居易在观察到草的生长死亡之后，写下了一首离别的诗歌：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”撇开其他意思来说，诗人敏锐地觉察到草的生长周期，虽然作为个体来说，一株小草只是经历一岁的时间，但是，自己的种子和根茎还在酝酿着新的生命，特别是随着气温的升高，“春来草自青”。虽然个体的小草会化为灰烬，但也会作为养料，为物种的繁衍添一把力气，尽一份心。实际上，作为一个生命体都会遇到困难，但是，只要是努力克服它，再加上时间的磨砺和客观条件的转换，一切困难都将成为过去。春天总会来的，已经成为人们的一种信念。
中考作文经典人物素材运用 篇5
春节前夕，中央人民广播电台记者深入伊川、孟津和洛宁县，触摸散落在古村落中的书院、宗祠、民居、戏台，唤醒失落在寂寥古村中的文化基因。传统村落是承载中华五千年文明的“根”和“魂”，是传承民族基因、凝聚民族力量的“最后的家园”。但是，在漫长的历史变迁中，在现代生产生活方式强烈冲击下，传统村落正在急速消失。其实，消逝的又何止是古村落呢?民风民俗、传统技艺、诚信……许多东西正慢慢离我们远去。
请以“正在消逝的________”为题写一篇作文。要求：①把题目补充完整;②自主确定立意;③文体不限(诗歌除外);④不少于600字。
题目中的“消逝”是指某一种物质或现象随着时间的流逝，慢慢逝去。从提示语来看，可以补具体的.事物，如家乡的湖泊、老街、评书、狮舞等。也可以补抽象的事物，如诚信、孝义、真话等。
思路1：自然景物的消逝。如从与一位老爷爷的偶遇写起，以老爷爷的口吻，插叙家乡昔日“洋河水库”的美丽图画，然后通过“洋河水库”正在逐渐消失，反思人类社会对大自然的蚕食。
思路2：非物质文化遗产的消逝。如通过对小时候看年画买年画的回忆，赋予年画以浓浓的年味和儿时的那一份情愫;然后写到今天物质文明的发展，年画已经渐渐的消逝，来表达“如今，生活中很多原本很简单却很强烈的美和快乐也正在渐渐消逝，一去不复返了”的主题。
思路3：建筑古迹等物质遗产的消逝。小巷文化、胡同文化是邻里间和谐的人际关系的证明，更是一种悠然、闲适、享受生活的心境。通过叙写小巷、胡同、街道里日常生活的细微变化，说明随着都市文化的兴起，小巷正在逐渐走向消亡，表达对其日渐消逝的忧思。
推荐素材一：
在老院里，你不用担心门被锁上，因为左邻有你的钥匙;你别害怕忘了给花浇水，因为右舍早就顺便给你想到……像一家人一样。满院弥散着患难相助、幸福分享的爱的空气。可如今，老院被一幢幢小洋楼、高大的院墙、永远紧闭的大门封闭在了过去……老院消逝了，原本和谐亲密的邻里关系也疏远了;老院消逝了，我们的那一份快乐的心境也没有了。
素材运用：运用对比，展现了老院以前和现在的状况，来表达对老院消逝的感慨。在写作本题时，也可以通过对某一景物或物质遗产的过去和现在进行对比来寄托情怀。
推荐素材二：
我是最反对对文化用“开发”这个词的，野蛮的词汇，世界上没有一个国家对自己的文化遗产用“开发”这个词，联合国用的是“利用”，香港和台湾用的是“活化”这个词，我也赞同。开发的目的是为了经济，不是为了精神、文化的传承。
素材运用：冯骥才的话运用对比表达了对中国文化遗产遭到破坏的愤慨，这样的素材可以巧妙引用作为表达自己观点的佐证或铺垫。再加之运用当下热点新闻，尤其是最近大量文化古迹遭遇的破坏，这样会使文章更有说服力。
推荐素材三：
现在回到乡间，舞狮也和其他民间艺术一样，日渐式微。偶尔见到一两个白胡子的舞狮老人，他们无可奈何地叹息，手艺没有谁愿意传承下去。曾红遍古典中国，“倾座东风百楣生，万红无语笑逢迎，红妆起睡蜡烟轻”的元宵狮舞，怕已是一种美好的梦想吧。
素材运用：这篇文章表达的是对民间艺术日渐式微的忧思。在写作时可以通过回忆小时候某一民间艺术的魅力，最后通过今天难以看到来表达一种无奈和忧思。
中考作文经典人物素材运用 篇6
有人说，他是一个酒鬼，终日与酒共眠;有人说，他是一个侠客，执剑行走千岳;有人说，他是一个诗人，惊天地泣鬼神;有人说，他是一个仙人，被贬谪人间。其实，他已不是他。他代表着一种精神，一种宏大豪放的不朽精神;他成了一座丰碑，一座永远耸立不倒的丰碑。
[佳作运用示例]
(1)甩掉包袱，才能实现人生价值。李白曾经在仕途上拼搏。然而宫廷的黑暗和险恶，凝固了他的一腔热血。他目睹了唐明皇的昏聩，领教了高力士等人的卑鄙。宁散尽千金，但求一醉，也不做御用文人。他终于甩掉了“安天下，济苍生”的包袱，甩掉了仕途失志的苦闷，游历山川，融入自然。酒入豪肠，排遣郁悒。如余光中《寻李白》中的“绣口一吐就是半个盛唐”，令人欣慰与向往。他的诗歌，闪烁着脍炙人口、万古传颂的光环，实现了他“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生追求。
(2)再则，君不见生活在大唐盛世的李白?他先是积极入仕，令贵妃为其磨墨，力士为其脱靴，能做到这一点的又有几人?后来他看不惯官场的黑暗，离开皇宫，尽情游览美好河山，留下一首首传世之作。李白这一生的所作所为正是他为自己想要过得精彩有用的生活而做的努力，而他也实现了这种生活。
荷花素材作文精选9篇
荷花素材作文 篇1
教学目的：
1、通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。
2、学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。
3、指导学生有感情地朗读课文并背诵课文。
教学重、难点：
课文描写荷花的样子的`第2、3自然段是重点;课文描写我幻想自己变成荷花的第4自然段是难点。
1、读题。同学们，今天这节课我们继续学习叶圣陶爷爷写的——
2、激情再读。喜欢这荷花吗?带着喜爱之情再美美地读一读。
3、引读第1自然段。清早，我到公园去玩，一进门——就闻到一阵清香。我赶紧——往荷花池边跑去。让我们也跟随着叶圣陶爷爷去荷花池边看一看吧。
1、打开书，用心读一读第二自然段，想一想，你看到了什么?
(1)自己读一读这句话，你觉得荷叶怎么样?从哪些词儿感受到的?
① 指名说。(你是从哪儿读出来的?)挨挨挤挤。
看到了，一片连着一片呢。
啊，还一片叠着一片呢!
④ 可真多啊!一起读——
⑤ 指名读句子。
⑥ 这荷叶你不让我，我不让你，个个都充满了旺盛的生命力。一起来读好这句话。
①你还觉得荷叶怎么样?
②指名说。(碧绿)是啊，绿得鲜艳，绿得发亮，多美呀!
①你还觉得荷叶怎么样?
②指名说。(又大又圆)用你的朗读把这又大又圆的荷叶展现在我们眼前。
(3)这就像杨万里诗中所说的，真是——接天莲叶无穷碧。
(4)碧绿的荷叶一张紧挨着一张，铺满了整个池塘。怎能不说它充满着生命的活力呢?男子汉们，让我们一起读一读吧!(男生齐读)
此时正值清晨，那荷叶上还滚动着晶莹透亮露珠，好一派充满生机的景象。怎能不说它美呢?女生一起读读吧!(女生齐读)
A、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(2)冒出来是什么意思啊?
(3)那么，这句话可以改成：“白荷花在这些大圆盘之间长出来”吗?自己对比着两句话多读几遍，细细体会一下。
(4)指名说。想想，怎样地长才能叫冒?
(使劲地长、不停地长、迫不及待地长)(随机指导朗读，评：看，这一朵白荷花冒出来啦。∕这一朵也冒出来啦。∕又一朵冒出来了。)
荷花素材作文 篇2
太阳从东方冉冉升起，我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立！一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，像是在玩滑滑梯。
荷花散发着一种清香，但是不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目；荷花全开时千姿百态，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬；绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。
荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……放眼望去，真的是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。
荷花正直积极向上，它突破水下的淤泥，钻出深水后，才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的，所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神，有坚定的信心，坚强的毅力，在学习上遇到困难誓不低头，在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇，树立正确的人生观与世界观，成为一个有远大理想和抱负的少年。
荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染的高风亮节！
我愿做一个有荷花品质的人！
荷花素材作文 篇3
荷花，你在荷花池静静地开放，你说，你像不像天上的嫦娥？静静地待在那儿，好优雅，躺在浓荫的怀中，班驳的阳光透过绿叶精美绝伦的形状照到身上，像那童年纯洁的灵魂。
一夜，就这样过去，树叶沙沙地幽静夜晚，让我难以忘怀，由于旧房的新建，我搬走了，为什么我没有去看看你？
像椰子糖般的回味，是在荷花旁的滋味。
啊，荷花。
在那池塘的旁边，曾想过像小龙女一样，轻松自如地随意进出龙宫，在那里玩耍、嬉戏。曾在水中抓到一条鱼，依然大笑，直到手背上开出了一朵小红花。
像清凉的薄荷糖的清爽是在校园中池塘里的滋味。
啊，池塘。
生意清淡的小卖部啊，你还好吗？在你那儿，我买了太多的小玩意、零食，我不喜欢大商场，但多喜欢你，是那永久的支持者，更是长久的依恋。
啊，小卖部。
动听的蛙声啊，你可否还在倾唱？你清脆的歌声使得我如痴如醉，我不太喜欢流行歌曲，但是你的声音却永远回荡在我的心头。
像玉米糖般的清甜，是聆听蛙声的滋味。
啊，蛙声。
活蹦乱跳的鱼儿啊，你是否依然如旧？你那可爱的身影，早已在我的脑海里留下了深刻的印象，我又怎么舍得把你忘怀？
像QQ糖般童年的滋味，是儿时伙伴上的回忆。
啊，童年。
永远都要留在那个诗与梦般快乐美丽的角落，童年。
荷花素材作文 篇4
阮元云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”
无疑，适合自己才是最好的。
一生洒脱不羁的柳永当初被皇帝一纸诏令遣回填词时，怀有的便是这样一种心态。官场乌烟瘴气，毕竟不适合我，也罢。回家填词又怎样？受万千人追捧，落得逍遥自在，这才是适合我的人生。
找准人生定位，不仅可以让人摆脱现代社会中无休止的对名利的纷争，更能洒扫心灵的庭除，还心灵一片净土。既能免去喧扰，又能在适合自己的土地上开出美丽的人生之花，何乐而不为呢？
何必苛求自己一定要成为伟大的科学家、政治领袖、商界翘楚？在我看来，眼下的幸福生活似乎意味着“三小子，你今年年成不错了呀。”三叔红着脸，搓着手：“大伯见笑了，小时候皮上天，钻到荷花荡不出来，淤泥深浅摸得门儿清，如今派上用场了。”
再后来，我就听不大懂了。原话大概是说城里水深，三叔这农村娃扎不了根，只有这十亩方塘才是最适合他的天地。荷花种得深了，荷叶都钻不出水面，更别说开花结藕了。我盘腿坐着，晃晃悠悠地，闻荷花香气闻醉了。我被祖父像小鸡子一样拎起来，卷起几片荷叶。“回家做粉蒸肉。”这是村里的传统。粉蒸肉下先垫荷叶后垫藕，最不济的垫芋头。
我被扛在祖父肩头，向三叔挥着手里的荷花，想着家里去年一罐桂花蜜，等着三叔塘里十亩白荷藕。
荷花素材作文 篇5
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。 —— 周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
兴尽晚回舟，误入藕花深处。 —— 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子·咏江南》
草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。 —— 白居易《放言五首·其一》
曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。 —— 苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》
起徘徊、时有香气吹来，云藻乱，叶底游鱼动影。 —— 刘光祖《洞仙歌·荷花》
荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇;
绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花素材作文 篇6
“荷花出污泥而不染，荷花作文篇(*)
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花，曾被许多文人墨客所赞颂，因为它有着优美的姿态和高尚的品格。
荷花的颜色虽无牡丹那么五彩缤纷，就连它那外形，也无法同郁金香那小巧的模样相媲美。但是，它那素净的身姿，却别有一番情趣。
荷花，常被人们称作莲花。它有着片片淡雅的花瓣，那花瓣白里透粉，就像一个公主，穿着粉红色的裙子，在微风的吹拂下跳着优美的舞蹈。在整朵花的正中央，有一个小小的莲蓬，里面往往藏着营养价值丰富的莲子。每到成熟季节，便可大饱口福。那甘甜的莲子，成了我夏日最爱的零食。
初夏，我来到荷花园里欣赏荷花。走在湖面的竹板小路上，欣赏着那含苞欲放的荷花，阵阵淡淡香甜的气味儿便扑鼻而来，令人神清气爽、心旷神怡。
各种荷花千姿百态，有的绽开全部的花瓣，有的只开放外围的一圈花瓣，有的甚至还只是个花骨朵儿。可那又怎么样呢，荷花仍然是那么的小巧而美丽。无论怎么看，这荷花池都像一幅大自然先生的精心杰作。
继续纵深行进，我走进一座凉亭。这时，我的眼球似乎被池中的那位荷花公主吸引住，随着风先生奏出的交响乐翩翩起舞。旁边的花骨朵儿妹妹终于也按耐不住性子，跳起那优美的华尔兹。只听一曲乐终，两位公主跳累了，就在荷叶大哥的绿荫下乘凉。
荷花不仅外形优美、品质高尚，作用也很巨大。看，它们的花瓣可以入药，具有很高的医用价值；可以捣碎做荷花糕；荷叶切成一小块一小块，然后晒上几天，就能制成荷花茶。
我的家乡便是著名的“荷藕之乡”。从餐桌上的糕点，再到荷花瓣做成灯，荷花一直都随处可见。可见，荷花已经深深融入到我们的生活之中。
听了我的介绍，你们喜欢上这姿态优美、品德高尚的荷花了吗？
荷花素材作文 篇7
眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏
情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧！暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花素材作文 篇8
斑帘十二卷轻碧，秋水芙蓉隔画栏。彩扇摇风霞透影，锦袍弄月酒生寒。游魂翠袖留江浦，
湿风吹花生冷香，冯夷为舞冰丝裳，霏霏粉金飘晚塘。浮兰舟，鼓桂楫，歌采莲，为君发：迟迟归来弄明月。仙掌红云湿露盘。只恐淮南霜信早，绛纱笼烛夜深看。
回翔波间风，的历叶上露。清池结素彩，华月映微步。云阴花房敛，雨歇芳气度。欲去拾明珰，踟蹰惜迟暮。
平湖秋色十分饶，醉卧楼船逸思飘。水国荷香浮录醑，夕阳帆影逐金飚。堤边属玉惊人起，天际蛾眉共客招。歌罢采莲归路晚，塔西云树正迢迢。
耶溪新绿露娇痴，两面红妆倚一枝。水月精魂同结愿，风花情性合相思。赵家阿妹春眠起，杨氏诸姨晚浴时。今日六郎憔悴尽，为渠还赋断肠诗。
碧沼停寒玉，红蕖映绿波。状凝朝日丽，香逐晚风多。游戏金鳞出，飞扬翠羽过。纳凉依水榭，还续采莲歌。
最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
小雨林塘净碧罗，田田分得夜光多。江姝唾逐天风落，仙掌晴分曙月过。幸未赠来愁结佩，若为采去误凌波。荡舟耶女休相妒，乐府虚裁一斛歌。
莫是仙娥坠玉珰，宵来幻出水云乡;朦胧池畔讶堆雪，淡泊风前有异香。国色由来兮素面，佳人原不借浓妆;东皇为恐红尘涴，亲赐寒潢明月裳。
玉井分栽到野塘，冰销翠袖回生凉。半江残月欲无影，一岸冷云何处香。真相尚留开士社，红衣洗尽美人装。水仙操罢扁舟去，谁与凌波解佩珰。
荷花素材作文 篇9
当深秋的妙笔将层林尽染，一幅幅浓墨重彩的油画悬挂于丛山之际，那盛夏时节的满塘荷花却呈现出另一番景象。
清冽的湖水里，站立着的一茎茎荷秆，色泽灰褐，高矮错落，直斜相间，偶尔有小鸟飞来，立于荷秆上，与“蜻蜓立上头”异曲同工。枯黄的叶片，有的缀于荷秆，或舒或卷;有的贴在水面，犹如甜睡;还有的因荷秆斜立而与湖水若即若离，恰似与水中的鱼儿嬉戏;经过岁月洗礼的莲蓬，变得精瘦、结实，仍旧依着在荷秆上直立着的，像精制的铁花;斜刺着的，犹如麦克风;而告别了荷秆、浮在水面上的，恰似一只只嬉游于荷叶间的小鸟，引来一群群小鱼，相互嬉戏……啊!深秋的荷塘，构成了一幅黑白相间、疏密有致、动静结合的水墨画。
漫步塘边，全然没有了盛夏时的热闹和多彩。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的'景象只能靠记忆勾勒，“弱柳垂江翠，新莲夹岸红”也只能有待来年;只有“攀荷弄其珠，荡漾不成圆”的童真乐趣与夏日相似，但荷叶已没有了夏天的光泽和青翠。然而，枯荷自有枯荷的风采。轻风拂过，吹皱一塘秋水，泛起阵阵涟漪，但那立于水中的荷秆，并不随风摇动，而是挺立在那儿，仿佛没有风过一般;那片片荷叶，虽未随风发出阵阵沙沙之声，但随风传来的，仍有荷叶的馨香，只是没有夏天那般浓烈，若要品味这淡而雅的香气，必须静下心来，细细地品……
莲花的“出淤泥而不染”的品质素为世人称道，所谓“花开浊水中，抱性一何洁”，而面对一池的枯荷，更能感受她的顽强与奉献。残破的荷叶，除了清香犹存，若遇落雨时节，则能享受难得的天籁之声，滴滴雨珠，敲打在枯黄的荷叶上，发出轻细、柔软的声响，仿佛在听一位知己细细的诉说，难怪人们要“留得残荷听雨声”;盛夏时脆美的莲蓬，此时尽管子黑质坚，被人称为“石莲子”，但当剥去果皮，其肉白皙可口;白色的莲肉包藏着一棵绿色的莲心，那是隐藏着的勃勃生机;立于水中的枯黄荷秆，有了她，埋于泥中的莲藕才能在来年茁壮成长———枯黄的荷秆护卫着一个鲜活的生命……
啊!我喜欢夏天的骄荷!我同样深爱秋天的枯荷：她让我领略别样的风采，她让我感悟宝贵的人生。
记得第一次在荷花世界看到的荷花，美得有点炫眼，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶上，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱极了。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。在这种美景下，人的心情也显得格外悦心。
今天可能是因为阴雨绵绵，加上还不到季节，整个荷花世界让人感觉有点凄凉，偶尔看到一些盛开的冬荷，也显得特别的单薄、稀少，零零碎碎的撒落在水面，花并不多，在一片枯荷的陪衬下，在寒风中显得那么的无助，几个枯了的荷叶，像把拢起的伞，不紧不慢的，簇拥着失去了莲蓬的颈儿。湖中折腰的枯荷微微轻摆着，对着这一湖明镜，像是在凝视些什么?忽然在此时有点伤感起来，回想往日的美景，再看看眼前的景色，心被揪得痛痛的。“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”看着满园的枯荷，突然想起了这首诗，岁月如梭，容颜已逝，大自然中各种生物也是如此，每个生物都有它最灿烂耀眼的一刻，繁华过后，谁也逃不脱凄婉的时候，物也如此，更何尝是人。
人们总是赞美荷花盛开时的美丽，往往总是忽略了繁华过后的宁静，大片大片的枯荷，给我展示的却是另类的美丽，这是一种死亡前炫目的美。它没有无数其他荷花的青纯与丽质，也没有成熟的华贵，却有一种独特脱俗稍带鬼魅的神韵。
此时的枯荷，没有六月荷花盛开时的风光，也没有六月荷花的娇嫩，但它却将荷花的清高表现的淋漓尽致。它盛开时，人们赞叹过它的娇艳，拍摄出一张张美丽的画面，而当它枯萎时，人们仿佛忘记了它的存在，忽略了它曾经的美丽。
烟雨朦朦的天空，枯荷、倒影、干枯的泥土，这些原本只要有一汪清潭便随处可见的事物，却在这一方山水间，将枯寒寂寥表现得淋漓尽致，枯荷给我们展示了大自然的自然规律，也在冥冥之中，告诉我们，再短暂的生命也会同时拥有它曾经的繁华与落幕时的失落，虽然过程不同，结局同样美丽。一边赏景，一边回味古人描绘枯荷的诗，就这样将心情游弋于欢喜、失落间.
季节的尾声，掩盖不了荷花的轻灵。
雨水打落，掀了莲了盖头，那份灵动轻盈的身姿伴着雨水翩然起舞。原来，上天亦是解风情的。
伴荷，听雨。
周围的雨声，是那样的淅沥，清澈可见。点点荧光闪，似人瞳中泪。
荷花，安详地撒开自己的枝叶，接受雨露的窃窃私语。刹那间，荷花，如害羞的姑娘，紧闭了心扉，不再绽放自己的花瓣。是它明白，那千年期盼，千年等待，不是为了此刻无情的绽放自己的柔情和妩媚。期盼、等待，转身即已成回忆。掩藏千年，甚至更长，只祈求今生能再次遇见你。
雨，停了。清洗了莲的身体，无声地落幕。它，肯定知晓莲的心事;甘愿也用今生来世相伴莲。化作相思雨，点滴点滴皆是情人泪。雨退了，周围又恢复如常，寂静地像是没事发生过一样。可是，那依旧在等待的莲，却更加地清新动人。残留的雨，伴着荷香，肆意飘远。或许，这也是莲唯一可为雨所做的，因为，雨，毕竟不是莲期盼的爱人。