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走在路上初中作文素材

走在路上初中作文素材

时间:2023-12-28 作者:读后感范文网

走在路上初中作文素材系列4篇。

走在路上初中作文素材 篇1

成长是一场漫漫征途,大家在同一起跑线上出发,途中不断有人离开,加入甚至迷失其中。但是,在其中的、渺小的你会怎么做呢?

“小升初”是我人生中第一个成长迷茫期。在我身边一起生活了几年的同学都要各奔前程了,大家的心仿佛再也靠不到一起。大家一起讨论学习、互相帮助,后来却各自悄悄地请教老师,生怕别人会减小与自己的差距;各种旁敲侧击地打听别人上什么补习班、想考什么学校,而对于自己的情况却守口如瓶;每次大考小测的成绩一出,嘲讽、沾沾自喜、焦虑不安就接踵而至,心理的阴暗面被揭开了面纱。

我觉得我的同学老师都很陌生,都是那么急功近利,违背了自己的初心。

我很想逃离这个黑暗的世界,如“世外桃源”、“大同社会”般的世界是我最终的归宿。就这样,我开始在古文中探求答案,躲避世上的种种喧嚣。

可想而知,我的成绩一落千丈,当老师找我谈话时,我竟无所畏惧地说:“我不能适应现在的生活,我只适合桃花源般飘然隐逸的生活,在高山流水间抚琴吟唱觅知音,如商朝的隐士般采薇而食。现在天天‘案牍之劳形’不符合我的生活状态,我对升学无所谓。”

老师说:“你应该是书读太多而不食人间烟火了。桃花源之所以被人追寻也只是因为它不可能真实存在;伯牙与子期也只是一面之缘,到后来走的走、死的死也并没能成为长久的友谊,伯牙还破琴绝弦进行自我折磨,郁郁寡欢;采薇的隐士最后饿死了,何来的清高自守?大多‘名士’都是穷困潦倒。你既然生活在尘世,就应当适应它,争取在尘世自得其乐,游刃有余。”

仿佛在一瞬间,我的灵魂又穿越回来了。既然生活在平凡的世界里,就不要寻思如何去“超脱”,生活就是这样的,不可能一帆风顺、从容淡定,它需要一种火一般的热情去争取、去斗争。

我又开始了努力学习,对于那些我从前看不惯的事情也释然了――那是平凡的人在平凡的世界所做的斗争。

渺小的我曾经迷失在成长之中,现在我又加入了,前路漫漫,不知又有什么要发生,我只能抱着初心去寻找、实现始终。

走在路上初中作文素材 篇2

我们走在各自的路上,各自与众不同的成长路上。这条路总是不如人意,坎坷不已,有不同的经历,就有不同的情感。

走在委屈的路上,总是酸酸的。一天晚上我写作业时,遇到不会做的题目,想了好久都没想出来,于是我便打电话求助同学,和同学讨论做法。妈妈看到我在打电话,又在写作业,就以为我在问同学的答案。等我打完后,妈妈找我谈话,问我为什么抄同学的答案,说我这是不好的行为,问多了就会形成一个不好的习惯,自己是学不到知识的。妈妈离开我房间之前,对我说:“自己好好想一想。”我觉得心里很不是滋味,我并没有抄同学的答案,妈妈也没有听我解释就出去了。虽然我知道妈妈这是为了我好,但是还是觉得有点委屈,妈妈不听我解释,只能憋在心中,感受这酸酸的味道。

走在喜悦的路上,总是甜甜的。我体育一直不好,每次说到要跑步时就心烦意乱的,总觉得自己跑不到终点就会累趴下,但这次又要跑步,于是我又一次烦闷地在起跑线上作准备。哨声一响,我便拼尽全力地去跑,看着同学们一个个超过我,我便知道自己一定跑不过了,但我还不能放弃,我要超过我自己。当我费力地跑到终点时,刚好及格。虽然落在所有人后面,但我还是觉得有一丝喜悦,我超越自己了。这种喜悦是甜甜的。

走在努力的路上,总是苦苦的。小时候学钢琴十分枯燥,每天练的都是同一首曲子,当听到自己弹得杂乱无章时,就不想弹了。这时候就总有人逼着我弹,直到弹好为止。心烦的我弹琴时简直像用手指砸琴一样,这不仅十分枯燥,而且还很累。每弹完后都想放弃,但又不能放弃。只有努力地练琴,才能弹得一手好琴。这个努力的过程是很辛苦的,有种苦苦的滋味。

成长的历程就是如此,酸甜苦辣,各种各样,各不相同。

每个人的成长都不同,也走在不同的路上,所感受的,所看到的,所经历的截然不同。我们在这些经历中成长,成长为不一样的人。

走在路上,我们应该总结过去的教训,展望自己的未来,并健康地成长下去。

走在路上初中作文素材 篇3

雨在沥沥地下,思绪在漫无边际地飞,独倚窗前,望着被打湿的世界,寂寞占据了整个心扉。任思绪蔓延,任痛苦入骨,任泪水浸湿双眼,寻找手中仅存的一丝温暖。

风雨交加的夜晚,狂风呼啸着,将窗外的雨卷起,再放下,试图发泄它心中的不满。

屋内,摇曳的灯光中,隐现着三个被灯光拉长的影子,偶尔传来几声风的狂怒,也被屋内这雷电般的怒吼吞噬。

激烈的争吵声伴随着倾盆而下的雨愈加狂暴,随着一声震破天际的`嘶叫声,我摔门而出,身后依稀可以听见父亲传来的怒骂声。

已记不清这是第多少次与父亲争吵了,起初的一条小裂隙没有加以弥补,以至于演绎到了今天这不可收拾的地步。

雨还在淅淅沥沥的下着,毫不留情地打在身上,脸上,泪无声地流着,与雨水掺杂在一起,一个滚烫,一个却冰凉。

不知走了多久,直至漫无边际的黑夜将最后一束光亮吞噬殆尽,身上的寒冷与心里的悲凉融合在一起,丝丝缕缕沁入心扉。

忽然,一束泛黄的微微摇曳的灯光毫无阻碍地闯入视线,如同黑夜中泛着光的月亮将我的内心一点点的照亮。

不听使唤地进入这家在黑夜中独自开启的灯光。随即映入眼帘的是一个正在忙碌的中年妇女,看模样,估计与我母亲的年龄相仿。提起母亲,一阵酸涩涌上心头。

找了个地方坐了下来,看着她不停忙碌的身影,几许感动填满心房。

注意到我,她的眼底并没有流露出太多的惊讶,相反的,只是将靠近门槛的火炉端了过来,不一会儿,一碗热气腾腾的馄饨端了上来。

馄饨的香气迅速在整个屋中,弥漫开来,伴随着温暖人心的灯光给人以奋进的力量。

她没有太多的言语,时不时地跟我聊着几句家常,渐渐地,我觉得心底的某一角落似在悄悄融化,汇成一股温暖的河流。

也许,在成长的道路上,我们不会平坦地走下去,有时会遇到迷惘,找不到前进的方向。但只要我们永不放弃心中的希望,坚定地走下去,一定会找到属于自己的成功。

坚持不懈,继续走在成长的路上……

走在路上初中作文素材 篇4

眼前的风景不断的发生变化,既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里,还是那样的清新那样的充满了生机,只是那些路那些房子那些有了变化,让总有一种莫名的感概。

路的风景很美,但我们还是想要停下来,有个完全属于自己的地方,可以让自己在疲累的时候能够休整一下,继续的坚持下去。走在路时因为心里有个想要去的地方,那个地方是自己熟悉的温暖的,心再冷也会变暖起来。

回到家里时,回到幼时长的地方时,总会感觉到时间都似乎变慢了。风慢慢的吹着,小麻雀蹦跳着在空地找食吃,而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前,如果有经过,的毛竖了起来,里发出威吓的声,与那些宠物狗全然不同,那才是真正的狗的。

走过来一些少年,只是笑笑过去。当一点大的孩子如今都已经长大了。也穿着很洋,如今随着城市的大发展,都已经没有了地域和城乡差别,可是那种浮躁感还是存在的。理智深刻的认识生命,还是需要岁月的打磨。

总是不自的想起你,我和你其实一直在路。忽远忽近,忽实忽虚的。我从看不见你的时候,变得理智而淡然,漠然的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了,含在里怕化了的年轻的父们,这正如如说的,父待子女是真正的实心实意的着,而子女对待父却是淡多了。也看见了那些面目端正,而心里可憎的小,给造怎样的不便和伤害的。

路很短,总是很快就到了目的地,可是在路的感触总会很长。每个的外貌比起以往漂亮了许多,可是也都冷漠了许多,每个的心里都是那种各自扫门前雪,休管他瓦霜的心态,是对当前社会的不良风的影响,害怕祸及自。每当这时,我总想自己真的如武侠小说中的那些侠士一样有着一深不可测的武功,可以

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小学年级寒假作文素材系列4篇


作文是一种扩大思维范围增加知识储备的重要方式,作文是培养我们语文技能的有效方法之一。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文。"我们为您带来最新的关于“小学年级寒假作文素材”的详细介绍",不妨来探讨一下调整思路!

小学年级寒假作文素材(篇1)

放寒假了,妈妈为我买了一条跳舞毯,名叫《康丽健舞毯》。这让我喜出望外,看着这庞然大物(指包装箱),我拿出大剪子,“咔嚓,咔嚓”随着清脆的“咔嚓”声,这庞然大物在我的面前躺下了。我瞪大眼睛一看,怎么都是散落的一块块海绵呀!“这不会是假的吧?”我自言自语道。我匆忙的找到说明书,原来是让你自己来拼装呀!过了一会儿,我不费吹灰之力就把这几块海绵拼起来了。可是,这三三两两的海绵怎么经得住脚丫子的折磨呢?这时,爸爸说道:“这还有一个套,像是用来装那些海绵的。”经过我和老爸耐心研究啊,跳舞毯终于安装好了。看着这跳舞毯,我心里无比的激动,“哎呀我的妈呀!我可有玩的了!”

脚丫子往上一踩,真爽!接下来认识跳舞毯上那些标志与符号。只见右上角有一个英语单词,是start(开始),我想大家一定都知道这是什么意思吧!左上角呢,是select(选择)。然后呢,就是那些最醒目的方向符号:‘↑’、‘↓’、‘←‘、‘→’了。我将电源插上,打开开关,顿时,音乐响起来了,有两种游戏,一个是打地鼠,另一个就是跳舞了。

小学年级寒假作文素材(篇2)

中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们更要学习、遵守中华民族的传统美德。把中华民族美德时刻记心中。

“懂礼貌,讲文明”是传统美德中最重要的一点。在何时何地,文明礼貌无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。很小的时候,妈妈就教育我要讲文明,懂礼貌,告诉我“讲文明,懂礼貌”是中华民族的传统美德。从那时起,“讲文明,懂礼貌”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了“懂礼貌,讲文明”的好习惯。现在,随着社会各界人士不断的呼吁人们:懂礼貌,讲文明,渐渐地人们不再那么没有礼貌了。公交车让座的人越来越多了;在大街上没有人随地扔垃圾、随地吐痰了;公共场所没有人再吸烟、大声喧哗了……这些在我们身边的小事也能体现出人们的变化。所以,我们人人都应该“懂礼貌,讲文明”。

“人而无信,不知其可也。”“言必信,行必果。”“你必须以诚待人,别人才会以诚回报。”“诚实是人生永远最美好的品格。”等名言都是写“诚信”在生活中必不可少。诚信待人,也是中华民族传统美德的一部分。有一个真实的例子:一次,宋庆龄奶奶去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚是诚恳,信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。

小学年级寒假作文素材(篇3)

“生活在别处”是一种虚妄的追寻。“别处”的生活永远值得我们去追寻,然而,它却是不真实的。“别处”仅仅是用来调剂“此处”的,真正的生活不在“别处”,而在“此处”。生活就在此处,就在眼前,就在此刻,就在我们手里。慢慢走,欣赏一路的风景,不为别的,只为“生活在此处”。当你有选择的时候,不是选择正确的,而是选择不让你后悔的。昨天已经成为历史,翻过了就无须再遗憾;明天尚未到来,尽管它充满着无限的可能,毕竟还是个未知数。过去如何痛苦,未来如何美妙,都不是最重要的。珍惜属于你的每一个今天,用心地过好每时每刻,因为生活在此处,在此刻,在当下。

世纪,法国天才诗人兰波创造了“生活在别处”这句话;世纪,捷克小说家米兰·昆德拉把这句话弄得世人皆知了。

“生活在别处”是一种虚妄的追寻。“别处”的生活永远值得我们去追寻,然而,它却是不真实的。每个人都向往着“别处”的生活,其实,“别处”仅仅是用来调剂“此处”的,真正的生活不在“别处”,而在“此处”。

有位帝王穷尽毕生精力,终于称霸世界,但他也老迈于病床了。两个孙子在床前嬉戏,其中一个问:“爷爷,您现在最想做什么?”

帝王望着窗外一望无际的疆土,悠悠地说:“让我带你们俩在夕阳西下的海边,散步五分钟,这辈子我就满足了。”

帝王在人生迟暮时终于明白了“生活在此处”,遗憾的是,他明白得太晚了。谁能在当下的生活中满足,并享受其丰盈的蕴意,谁就是有福之人。无论“生活”在什么地方,追寻和安享都只是一种方式,最重要的是生活本身。

对我们每个人来说,自己的“此处”便是他人的“别处”,是他人憧憬和向往的地方;在他人眼里,你的“此处”很美,但你却浑然不觉,或根本不懂得去珍惜。

小学年级寒假作文素材(篇4)

今天我做了一件我认为比较好的一件事,那就是我今天学古人烤吃东西,;由于我害怕把家里的东西都烤坏了所以我就只考了两个红薯。我先挖了一些泥土带到家里的厨房里,然后又用冷水浇到了上去,和成烂泥巴,然后我就在菜篮子里找一个我认为合适的.红薯,可是没想到,我在里面挑来挑去也没有调到一个让我称心的红薯,无奈之下我只好拿了一个很长的红薯然后折成两半,然后拿了其中一个,然后用手抓起一把烂泥涂在红薯上,可是那烂泥实在是太冷了,我的手已经好长时间没有触摸到这么冷的东西了,不一会儿我实在是太冷了,就先把涂好你的红薯放到锅塘里考,不一会儿我就闻到了一股香味,看来我的烤红薯已经好了,我咬了一口,呵呵,真的好香啊,也没有舍得给妈妈和爷爷吃一口,实在是太小气了。

上述就是我们为大家精心准备的小学二年级寒假生活日记,更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划,尽在语文网,请大家及时关注!

自由为话题作文素材(系列3篇)


自由为话题作文素材 篇1

都说“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”可见,在人们眼中,自由,是极重要的。甚至于对很多人而言,自由是值得他们穷其一生追求的目标。但是,自由于这些人而言又代表着什么呢?或者说自由了,这些对自由极度向往的人又能做些什么呢?我不知道。因为自由的概念,对于每个人都是不同的。

然而,几乎所有人的概念都可见一条,即:可以不受受缚的去做自己想做的。也有很多人对我说:现在多努力,将来就有多自由。那么,我在之前,那么多人努力了,他们自由了吗?他们的自由又是什么呢?于是,回首望去,看历史的画卷缓缓展开。

或许是狂人狂语,却见得字里行间皆是自由。盘古不愿被束缚在混沌之气中,于是,一斧分天地,而后用尽气力,只为自由的天地更加广阔。中华大地上不同的小部落合并、统一,为了能走的更远,而不是束缚在那小部落里小小的一方天地。也许有人会认为这么说未免太过勉强,但在我看来,分分合合的历史中,为了自由,所以征战;为了自由,所以反抗。更有甚者,如秦始皇,渡湘水不成,归罪湘君女神,令人伐树,以示惩罚。虽然,如今看来,如此愚昧,如此霸道,但无疑,他不愿受自然的禁锢,他要乾纲独断的自由,连自然都不得忤逆。为了自由,人们不断的让自己变强,于是,分分合合,历史发展着,进步着,所以这是人类发展史,也可以说,这是人类对自由的追求史。

追求自由固然很好,但历史中为了自由而疯狂的人也很多,如秦始皇,为了更大的统治自由去征战,而这么做本身就是过度的自由,因为这是他一个人的意愿,却引的举国不安。于是陈胜吴广揭竿而起,豪不犹豫,因为没有留恋了,自由已被夺走。于是,千秋万代的帝国,三世而亡。于那君王,却是悔之晚矣,恨不能早悟老子无为之言。可见,过度的自由会使人反受其害。

历史的长河中,有风光一时的弄潮者,也有事了拂衣去,深藏功与名的隐士们,他们选择了山野,而不是大多数人选择的庙堂。因为大多数人都喜欢追求权力的自由,只是忘却了,他们付出了自己的自由,纵使吃喝不再愁,却再没有曾经的快乐,因为渴望的不断膨涨,他们已忘初心,欲望成了他们的全部,纵使可以放自己自由,他们又怎么舍得呢,就象金笼里的金丝雀,即使钥匙就在身边,大可以归去,却深怕别人将自己捉出,急于隐藏钥匙的存在。但当其想要离去,却再难离开,如洪武年间的大将徐达,一世英名,却不得不喝下一碗鲤鱼羹;如清朝名臣张廷玉,为归隐山林,几近失去所有荣誉;又如拿破仑,曾经教堂抢夺皇冠,最后却孤身一人,一杯咖啡也得不到。这才惘然,原来当初只是为了追求自由所以追求自由而已。

再阅《论语》,字字珠矶,其中“七十而随心所欲,不逾矩”果然妙语,个人的成长是全人类发展史的缩影。当有了足够的阅历,学会了知足常乐,于是可以随心所欲,因为真正的自由是自己给予的,不逾矩,竹杖芒鞋轻胜马,纵使天下之大,又有何处不可行?

自由为话题作文素材 篇2

作甚自由,那就是无拘无束,可以想干什么就干什么,不用顾忌别人的感触感染,自由安闲的享受糊口。但是,这样的自由,我想我们只有在童年的时候才这样吧。所以,我们那么的称赞童年,实在就是想回到童年,可以不用天天脑袋里想着考试。但是,我知道这是不可能的,时间不会倒流,历史的车轮也不会因某物或某人而停留的。

在我的记忆中,童年的糊口是很夸姣的,现在只要看到我的表妹就会很兴奋,固然十岁都没有,很会撒娇,每次都跟在我旁边让我跟她玩游戏。这不禁让我想起我以前也是这么跟人撒娇的,只是现在长大了,不好意思再撒娇了,也怕撒娇。童心是很重要

的,每到心情恶劣时,我就会努力的让自己沉醉在童心所发现的一切,这让我自己都觉得幼稚了点,但不要紧,由于我们曾经拥有过。在看到古代记载中,有着一些山人高人为躲避红尘而在大山中糊口,看到这里,我觉的很羡慕,羡慕那些山人高人的环境,能够自由安闲的糊口,不为某事而打破平静的糊口。但自己知道,自己不可能像那些山人高人一样,由于我们究竟处在社会关系中,人与人是相对的,这个社会是分工合作的,不像以前那样自给自足。

在我看来,开心等于自由,每到早晨,我便会向这大山大喊几遍,跑步跑到脱虚为止,要疯狂一点,不要为世俗给困住,要放飞心灵,不要一味的压抑,那样会对身体不好的。想要开心就要有一个好的心态,好的身体。在教室上课,我们会偶尔走神,有可能是为明天走出计划,预备好去哪里,有可能是想着游戏里的任务还没完成。在上到高中以后,我就没有在玩过游戏了,由于会花费我的太多时间和精力。把时间和精力花在锻炼上也比玩游戏好。在操场上,我们会由于一个好球而叫好,会由于一个误差而惋惜。我们的情绪跟着时间的变化而变化。但我想说的是我不后悔,由于我没有虚度时光。

自由就在自己身边,只是你没有专心发现,没有专心观察。

自由为话题作文素材 篇3

自由为话题作文:自由的翅膀

自由,是人类永恒的追求和渴望。它如同一对无形的翅膀,给予了我们飞向未知世界的勇气和机会。自由是我们行动的基石,也是我们思想的原动力。当自由的力量被释放,人类将会创造出一个更加美好和富有希望的未来。

自由,首先体现在言论自由上。没有言论自由,我们的思想将无法自由表达。在一个充满自由的社会里,人们不再被束缚住,可以畅所欲言,勇于发表和分享自己的观点。这种开放的环境有利于知识和智慧的传播,促进不同思想和观念的碰撞和交流,激发创新和进步的力量。

自由还体现在个人选择和权利的自由上。每个人都有权利追求自己的幸福和理想。自由使得我们可以根据自己的意愿选择自己喜欢的工作、学习的内容、生活的方式,而不被外界强加的限制束缚。自由也赋予了人们保护自身权益的能力,能够争取和捍卫自己的权利和利益。

真正的自由不仅仅是个体的自由,也是群体和社会的自由。它要求平等和公正的待遇,使每个人在与他人相处时都能够受到尊重和公平对待。自由需要建立在法治的基础之上,保障每个人的权益和正当利益。只有在一个公平、公正和有序的社会里,个人才能真正实现自由,并在自由中找到幸福和满足。

然而,自由并非是一种绝对的状态。在现实生活中,我们会发现自由的界限和限制。在文明社会里,人的自由是相对有限的,因为个人的自由必须考虑到他人的自由和社会的稳定。在自由的使用和行使中,我们需要遵守道德规范和法律法规,不损害他人的利益和社会的安宁。自由要求我们在责任和义务的约束下发挥,确保自己的自由不会给他人或社会带来伤害和恶劣影响。

也许,自由的道路并不平坦。在争取自由的过程中,我们可能会遇到阻力和挑战。但正是这些困难,使得自由更加值得追求。自由的旅途可能会有风雨,但在每一次挫折后,我们都应该坚定不移地朝着自由的方向前进,努力实现自由的梦想。

自由,是幸福和尊严的象征。它是人类创造的最伟大的成就之一。我们应该铭记和珍惜自由的来之不易,不断努力去争取和捍卫自由。当我们拥有了自由的翅膀,我们将能够自由飞翔,创造出美好而宽广的未来。让我们共同努力,让自由成为我们生活的指引和信念,成为我们追求成功和幸福的力量。

初中新颖作文素材精选


初中新颖作文素材(篇1)

九、介绍背景蓄势待发

以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头:东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

十、概括内容凸显主旨

开头总领全文,下文则围绕着它进行分述,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头:

五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!

十一、巧用倒叙暗渡陈仓

即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车

十二、抒发感情先声夺人

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。

常言道:文无定法。是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇。

初中新颖作文素材(篇2)

我们不少同学的作文都有选材不新的毛病。很多同学没有读报的习惯,看电影也就是看点少儿节目之类,对社会上的新思想、新精神知道不多,平时不注意留心社会信息和获取新鲜资料,这样写起作文来,由于没有新颖别致的材料,很容易流于一般,引不起别人的注意。

不过,话又说回来。有些同学虽然掌握的新材料不多,但在写作文时也能设法写得很不一般,这也是值得我们学习的。有个班级写《妈妈的爱》,这是个老题目了,多数同学也就是写些诸如妈妈在生活上如何关心我,妈妈如何帮我复习功课,妈妈天天给我做可口的饭菜,妈妈常常给我买新衣服等等,但有个同学写的是妈妈如何从政治上帮助我上进,还有个同学写妈妈是如何用自己的实际行动教育我艰苦朴素、培养我的道德品质,这样写“妈妈的爱”就新鲜了。不是吗?别人把“给我好吃好喝”看作是妈妈的爱,而这篇把“给我艰苦朴素的美德”看作是妈妈的爱,老题目写出了新意!

初中新颖作文素材(篇3)

要适当地学会对原始材料进行搬家和移植的处理。我们现在都还是在校小学生,是在初学作文的阶段。我们写作文不同于作家、剧作家的塑造人物和编排故事。写作经验少、认识问题的程度也很有限,所以我们还是提倡大家从真人真事写起。不过,也正因为我们是孩子,所亲身经历的真人真事并不多,一般的作文题目总是要考虑到这些,而让我们有话可说,有事可写。万一真是遇到了一个我们无法去用真人真事写好的作文题,我们又不能不写的时候,我们也可把一些从听说或阅读中间接知道的人和事临时作一些处理,把他人的事或其他地方发生的事搬给另外的人或另外的场合,以保证把作文按题目的要求写好。

“张冠李戴”法就是把姓“张”人的事搬到姓“李”的人身上。比如有这样一道作文题:“我和××”,题中并无一定要写真人真事的要求。你在取材时就可能会遇到一个问题:你掌握有三则材料,通过它们可以从不同侧面表现人与人之间互相帮助、共同进步这一主题。但这三则材料中,只有一则是现实生活中我与××共同经历过的,其他两则是我与另外两人分别经历过的。如果照直写,那么或者只能写我和××共同经历的一件事,但这样一来内容就显得单薄或者写我和三个人分别经历过的三件事,这就要“偏题”,“我和××”变成了“我和他们”了。怎么办呢?有个两全其美的办法,那就是把我和另外两个人经历过的两件事,搬到我和××身上来,变成我和××经历过的三件事。

这种对材料的搬动和移植一般来说是允许的,只要题目里没明确规定要写真人真事就可以。但我们在搬动和移植有关材料时要尽量不着痕迹,要在情理上让人觉着自然、可信。曾经有位同学写《见到幼儿园时的朋友》,因找不到有意义的往事和“见面时的欢快情景”,就用了搬材料的办法。可他没注意“幼儿园时”的具体时代背景)把九十年代学赖宁的事搬到了八十年代初期的幼儿园去了,让人一眼就看出了破绽。所以,“搬”材料虽是不得已而“搬”,但要“搬”活“搬”好也并不容易。

初中新颖作文素材(篇4)

在折辱背后有惊喜出现

东来老家的邻居成哥,是他五服(谓高祖父、曾祖父、祖父、父亲、自身五代)之内的大哥,那时成哥刚顶了父亲的职位,在铁路部门工作,正是春风得意时。

东来十四岁那年的寒假,常随一班孩子到成哥家去玩耍。不料玩着玩着,有一日却玩出麻烦来了。

成哥很宠爱儿子,上班一个月后,花了八块钱为儿子买了把玩具枪,一击发就会响起音乐。可塑料玩具枪的质量不太好,被孩子玩了几天后,就坏了。

坏了也就罢了,凑巧的是,那天东来刚好随那帮孩子到了成哥家,那娃儿大哭时,他去抱了一下。听到哭声后,成哥迅速从屋里跑出来,阴着脸从孩子手中拿过枪摆弄了一番,发现枪不能出声了,吼道:“谁弄的?”

其余几个孩子一齐指着东来说:“他!”成哥不由分说,上前一把揪住东来的脖领子,厉声说道:“那是你玩的吗?你的手怎么那么贱?”

东来吓呆了,当时只空洞地解释着:“不是我,不是我,我连碰都没碰一下!”“这么多人都说是你,还狡辩。早就看你贼眉鼠眼的,不看你爹的面子早就把你打出去了,滚!以后别上我家来!”

东来很屈辱地从成哥家“滚”了出来,眼泪立刻不争气地流出来。当时发现枪坏了时,他正抱着小孩。而且几个人中就属东来最小,关系也最疏远,这事自然是算到他头上了。

一个十几岁的孩子,心志尚未成熟,完全不知怎样应对这种误会。这事也给他造成很大的打击,他再也不敢去成哥家了。

幸亏东来没再去他家。十几天后,那群孩子逗着成哥的儿子玩耍时,小娃从高处跌落下来,摔断了右臂。这次成哥大发雷霆,用三角带把那几个小孩追着挨个痛打了一顿,又让他们每家都赔了手术费。

初中新颖作文素材(篇5)

我们不少同学的作文都有选材不新的毛病。很多同学没有读报的习惯,看电影也就是看点少儿节目之类,对社会上的新思想、新精神知道不多,平时不注意留心社会信息和获取新鲜资料,这样写起作文来,由于没有新颖别致的材料,很容易流于一般,引不起别人的注意。

不过,话又说回来。有些同学虽然掌握的新材料不多,但在写作文时也能设法写得很不一般,这也是值得我们学习的。有个班级写《妈妈的爱》,这是个老了,多数同学也就是写些诸如妈妈在生活上如何关心我,妈妈如何帮我复习功课,妈妈天天给我做可口的饭菜,妈妈常常给我买新衣服等等,但有个同学写的是妈妈如何从政治上帮助我上进,还有个同学写妈妈是如何用自己的实际行动教育我艰苦朴素、培养我的道德品质,这样写“妈妈的爱”就新鲜了。不是吗?别人把“给我好吃好喝”看作是妈妈的爱,而这篇把“给我艰苦朴素的美德”看作是妈妈的爱,老写出了新意!

以上是关于选材如何做到新颖。另外,文章要做到语言优美,这需要你多读一些优美的文章,把文章背下来或把其中优美的语句片段背下来,在平时的习作中模仿练习和运用;学习修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,多多练习,慢慢的你的文章的语言也就能做到优美了。

初中新颖作文素材(篇6)

有的同学作文时常有选材一般化的毛病,如写老师,总是局限于“深夜批改作业”、“病中惦念学生”等等。人们读了,一方面觉得这位老师和那位老师一个样;另一方面,又觉得没有把广大教师的精神风貌写出来。也就是说,所选的材料,缺乏个性与共性的统一,不够典型。

所谓“典型”,就是要有代表性,要能说明问题。比如,有位同学想反映改革开放以来农村的可喜变化,在动笔前了解到了三件材料:一是农村里的农民都住上了新瓦房,二是农村里的人家大都买了电视机,三是村里办起了农业科技夜校,农民都忙着学科技文化知识。

让我们来和这位同学一起分析分析看,看看写哪件最好呢?第一件:农民都住上了新瓦房,这有点一般化,说不上典型;第二件,农村里的人家大都买了电视机,有了变化,说明生活水平提高了;相比之下,第三件事村里办起了农业科技夜校,农民都忙着学科技文化知识。倒是能从个性(农民都忙着学科技文化知识)反映出共性:党的农村经济政策给农民带来了富裕的生活以及富裕后农民的精神风貌。

上面只是举了一个例子,说明“典型”就是有代表性。另外,要做到典型,还要注意围绕中心思想,选取那些能为表现中心思想服务的材料。还要防止面面俱到,不要把典型材料“淹没”在许多很一般的同类材料中。

初中新颖作文素材(篇7)

日常平凡,咱们注重察看,累积写作材料,生存是作文的泉源。咱们小学生写作文,就应当写自己的生存。咱们少年儿童的生存是丰富多彩的。咱们用自己的眼睛去看、耳朵去听,时候察看、专心体验,常常就会发现咱们身旁产生了很多新颖的事、新颖的征象。这些会引发咱们特其它注重、特其它思索,只要咱们把注重现察的许许多多奇怪的、富有生存气味的材料,写到作文里去,追求新的立意就能写出别致的、有深度的作文。

一、要写出一个“新”字来。

捕捉身旁的事物时,要害是看可否反应个“新”字,即过去所没有的、新近才产生的变化,写文章时一样平常就从这个“变化”入手,再去探讨这个变化的缘故来。

二、要写出新意来。

捕捉身旁的事物时,要属意写出事物的新意来。可以以小见大,从身旁的小事反应时期进步的步伐,可以从一种事物的征象看到事物的素质、仁慈的人道等,还可以从不起眼的生存杂事中察看思索,发生新的发现、新的感受。如许的材料平中见奇,也不失为别致的材料。

初中新颖作文素材(篇8)

英雄也有难用武之地。读了这篇文童,只能为林肯总统叫屈。奈何!

在美国历史上,有两位最受美国人民爱戴的总统,一位是华盛顿,一位是林肯。华盛顿赶走了英国统治者,建立了美国,是开国之父。林肯进行了南北战争,消灭了南方的叛乱分子,避免了美国的分裂。同时,他还解放了黑奴。美国许多书籍在谈到林肯时,都称他是“最大的美国人”。

不幸的是,在1865年4月14日,即南军投降后的第五天,林肯在华盛顿的福特剧院观看演出时,被一个名叫约翰·布斯的演员开枪杀害了,终年56岁。对于他的死,美国人民是非常悲痛的,都认为是美国的不幸,同时也是林肯一生中最大的悲剧。但一些历史学家却认为,林肯一生中真正的不幸,则是他与玛丽·托德结婚后的23年的家庭生活。

在美国的书籍中,凡是谈到林肯的家庭生活,都会出现“林肯的悲剧”、“苦命的林肯”、“大人物在结婚上的魔障”等字眼。这到底是怎么一回事呢?原来,在一百多年前的美国,男女双方在婚前接触的机会还是不多的。林肯就是在“父母之命”“媒妁之言”的撮合下与玛丽·托德订婚的。订婚后不久,林肯便发现白已和未婚妻在性格、志趣、修养和思想方面都不同。玛丽·托德曾在肯塔基州一所贵族女子学校读书,讲的是一口当时美国上层社会中引以为荣的带点巴黎口音的法语,她对服饰及外表极为讲究,还常常将她的“阔祖宗”挂在口上,因为她的祖父、曾祖父和曾叔祖做过将军和州长。林肯为人谦逊和蔼,而玛丽·托德却孤傲自大,心胸狭隘、嫉妒心极强,并十分任性。林肯觉得和这样的女人结合是不会得到什么幸福的。于是就很坦率地告诉她,两人不如现在分手。没想到,玛丽·托德一听此话就嚎啕大哭起来,这一下可把林肯弄得手足无措,因为他那颗“慈悲”的心是最不忍心看到女人啼哭的,他深恐“损坏”了这位贵族小姐的名誉,于是就吻了她的手,并收回了自己的成命,但他要她答应一件事,就是她一定得好好改掉她的坏脾气。玛丽·托德满口答应,于是他们的婚约关系就这样保持了下来。不幸的是,玛丽·托德的脾气并没有改,自从1842年她与林肯结婚的那一天起,林肯就交上了厄运,这种厄运像幽灵一样缠绕他长达23年之久,一直“陪伴”着他到生命的最后一页。

林肯的夫人不但脾气暴躁,而且喜怒无常,对别人十分挑剔。婚前,她常拿服侍她的女仆当出气筒,婚后,林肯就变成她的“箭靶子”。每当林肯出现在她面前时,她就会喋喋不休,她对林肯身上的每一个部位都看不顺眼,嫌林肯的头长得太小,手脚长得太大,鼻梁不直,下腭突出,看上去像只猩猩。她最看不顺眼的是林肯走路的姿势,她认为林肯走起路来脚提得太低,没有气派,活像个印第安人。她成天逼着林肯在房间里学她的步法,一定要他在走路时先将脚趾着地,因为这种步法是她幼年时从那所贵族女子学校中学来的。

林肯在当律师时,曾和厄尔利夫人合住在一幢小房子里。厄尔利夫人是一位寡妇,家中只有她一个人,所以常常和林肯夫妇共进早餐。她的日记中有这样一段记载:“有一次我们三个人在恭候进早餐时,林肯先生在专心看报纸,没有听清楚夫人讲的话,也没有答她的话,没想到林肯夫人竟将一杯热咖啡泼到林肯的头上。我实在看不过,只好站起身来用毛巾替林肯抹去了头上和身上的咖啡残渍。林肯先生真是好脾气,他坐在椅子上没有吭一声,隔了好一会儿才慢吞吞地说道:“大雷之后,必有大雨。”

林肯曾在斯普林菲尔德当过好几年检察官。这是一个偏僻的城镇,交通很不方便,所以那里的十一位检察官平时都住在家里,只是在开庭时才来到这里。而林肯则不然,他即使在法庭休会时也住在斯普林菲尔德肮脏的小客店里,忍受着蚊子和臭虫的叮咬,而不愿回到家中去听他太太没完没了的唠叨和责骂声。

林肯是一位幽默而又风趣的人,对任何人都不摆架子。他当总统后喜欢人们叫他“林肯先生”,而不要称他为“总统先生”。玛丽·托德则不然,她既傲慢又爱虚荣,非要所有的人都称他俩为“总统先生”和“总统夫人”。有一次,一位跟随林肯多年的老仆人当着玛丽·托德的面叫了一声“林肯先生”,她就马上发了脾气,跳起来指着这个老仆人的鼻子骂他是“无法无天的蠢虫”。从此后,再也没有人敢称呼林肯为“林肯先生”了。

一位跟随林肯多年的工作人员在他的回忆录中写道:“林肯夫人出名的尖叫声不但传遍了白宫,有时甚至隔着马路传到了白宫对面的老百姓家里,其中常常还夹杂着摔东西的声音。”

林肯在给他的朋友写信时写过这样一段话:“我现在是全世界活人中最不幸的一个,假如我把所感受到的痛苦平均分配给地球上的每一个家庭,那么地球上将不会有一个面带笑容的人。我觉得我今生决不会再有快乐日子了。”

林肯逝世后,美国人民缅怀他的心情与日俱增,他在美国人民心目中的地位也越来越高,因此“悍妇玛丽”的“名声”自然也越来越响了。在今天的美国,“林肯夫人”差不多已经成了悍妇的同义词。

林肯解放了黑奴,改变了美国的历史,但却无法“解放”自已。他在痛苦中度过了一生。这真是一大悲剧。

初中新颖作文素材(篇9)

看着从指尖溜走的时光,虽然有些难过,但是一天又一天,这是谁能逃出的宿命呢?这是劫数,也是礼物。说是劫,是因为每天都有人在过,开心快乐、悲伤难过,似乎每个人的一天都带有点情绪。说是礼物,是因为你可以选择用你喜欢的方式过一天,不管你经历什么,你都有一定的主动权,不说多了,让我来带大家看看我一天是怎么过的。

罗丹曾说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我的一天是从发现美开始的,早上起床一睁开眼,第一件事就是好好看看这个世界,再好好看看自己,看看正在成长的小草上的露珠,在看看和你一样活泼乱跳的人们,生命是大自然给灵魂的馈赠,要时常抱有感恩之心,要学会尊重自然,要用灵性的思维去发现美丽,其实不然,生命的本身就是一种美。

接着洗漱完我就要着装整齐去上课了,上完晨读我们才去吃早餐,在此之前你也可以去吃,不过在晨读之前寒意格外强烈,这需要坚强的意志力。虽然说读书生涯枯燥乏味,但仍然有许多乐趣,比如晨读之后的赛跑,很多人冲着冲着没影了,而有些人还在慢悠悠地走,你说成功需要一步一步,不能急躁冒进,但是我只知道后面走的吃不到肉包子。中午也是,这告诉我们,我们不能单凭借着道理去说服别人。实践出真知。

当然,有些事情真的要一步一步地去做,比如最主要的学习,就拿英语学习来说,每次下课了我不会去外面瞎晃,我都会花时间来记单词,虽然效果甚微,但是水滴石穿,只有日积月累才能产生学习知识的量变,最终成绩的提升还不是水到渠成的事。

叮铃铃……跟往常不一样,在快下课的时候我内心欣喜,此刻再也抑制不住内心的冲动,直奔操场而去,其实初中生没有什么空余时间来玩,我的想法跟大家一样,都惦记着体育课,在体育课上,我们踢着毽子,打着羽毛球,把自己的情绪释放出来,我们呼出的空气就好像变成了云朵,后来,整片天空都是我们的了,自由快乐,我们很愉快地玩了很久。

天色渐暗,日落西城之前的傍晚时光,相约一位好友,共赴黄金球场,吃着可口的冰淇淋,一起畅想未来,简单快乐的一天就这样过去了。

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