[荐]作文笔记本的作文集锦(7篇)。
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作文笔记本的作文(篇1)
谈起童年，最爱的莫过于过大年，可是，我却有些怕那个欢乐日子的到来。
以前，一到大年，妈妈总会带着我回外婆家，每每那时外婆就会在我手上身上塞满满的柿饼、年糕、水果糖，也只有那时，妈妈才会允许我放开肚皮吃那么多甜食。等我捧起那么多好吃的，是了，就是那种感觉，总有一道视线追着我，即使它温温润润，并不恼人。
那是我第一次看见那个女孩，我居然吓哭了。凌乱的头发上夹杂些棉絮，垂下的长短不一的头发几乎刺伤了她的眼睛，面色发黄，脸部圆圆的，几道抓挠出的红痕狰狞着——她的脖子！大片烫伤的疤痕好像粘皮糖一样黏在上面，我下意识摸摸脖子，竟感到隐隐刺痛。
外婆听到我的哭声，心疼的跑来，抱着我逗了一会儿了，我的眼睛还是不由自主的瞪着那个女孩，于是她放下我，随手抓了几块糖送到那女孩手中：“回家吧，啊！”声音虽柔，却有不容商量的口气，只见那女孩接过糖，也未道谢便走了。
看着她走了许久，一拐一拐的身影格外寂寥，待到她走到拐角，我甚至觉得她湮没在孤单里了，最后惊觉，她的脚竟是跛的！
回想起那孤单又落寞的样子，心里涌起一阵酸酸的歉疚，那内疚感好像潜伏在暗处的猫，“唰”的一下蹿出来了，毛茸茸地挠着我的心。
次日，我又遇见了她，鼓起勇气对她说：“你，家在哪儿？”话毕，她坚冰似的瞳仁升起了一种光，在冬阳的映衬下格外好看，猝不及防的她用力地拽着我的头发，然后看着我龇牙咧嘴地跑开，眸子里的笑延伸到了嘴边。
她居然笑？不可思议，我的友好居然得到了如此的效果，我哭了……
那时我五岁，现在我15岁。
与她亦算是“阔别多年”，昨天与妈妈一起回老家，我分明看见——她坐在轮椅上，还是乱乱的头发，黄黄的脸颊，以前特有的婴儿肥早已散去，取而代之的已是瘦弱，仍然不变的那双眸子，岁月的深沉给它们镀上了难以言喻的坚强！
她再次朝我扬起戏谑的笑，像是在笑我儿时的.弱不禁风，我也朝她笑……
我想我可以明白他的笑，但她却不能明白我的。
对她来说，我想，她一直活在孤独里，于我，我偶尔也会念起她。真不可思议，我居然不知道她的家，她的父母，她的名字，她的一切信息，甚至她没有与我说过一句话，今天我想给她取个名字：“圣心”。
因为她“怪”，“竖心旁”与“圣”相合而成为“怪”，而我相信，即使她身残，无友，面丑，脏乱……她和我一样，也与我一起，走在“朝圣的心路”上！
作文笔记本的作文(篇2)
我写下这个题目时在想，要不要这样正式，这样书面，这样学生腔。一般写个什么评述都要起个新鲜感十足靓丽动人的名字，三毛总觉自己的文章名字没有韵味，哈哈哈，我绞尽脑汁也想不出诸如《一叶知秋，不知你》、《三月芳菲，春雨入梦》、《当你途经我的盛放》等等这一类的题目，看到就觉得芬芳扑鼻，不读不行。可是我确实不是个文艺的主，也只能作罢。写个观后感，这样的开头好像有跑题之嫌。
春天，适合看一部爱情片来做引子。桃花醉春风，春意闹梅梢，思情皱眉头。坐在电脑前，映着窗外明媚的春色，在一部部爱情片里，感受着小文艺，小清新。也偶尔出神，联想起自己，就把自己放逐在想念的海上，心酸漂泊，却又甜蜜，心有所依。越长大越容易掉泪，初中以后的我哭得比小时候还多，只是哭时不带肌肉抽搐的，大多是眼泪自然流泄。以前和妈妈一起看电视，和很多人一起看，眼角湿润，觉得丢脸。现在还是难为情，怕别人看到我的脆弱，而且一个男的经常流泪会不会被别人认为我有病，哈哈哈，趁别人不注意，悄悄拭泪。到了现在，其实自己也没经历多少事情，生活没阅历，感情没伤害，那种共鸣多凭自己的想象吧。这种行径可以称之为做作矫情，也可以叫做傻得天真。现在好像除了看恐怖片不会落泪，其他都会。黛玉一生为还泪而来，我不知道自己前生欠了多少泪水。不过若一男子像这林妹妹，也是极讨人厌恶的吧。
《恋恋笔记本》的标签是爱情、剧情、感人、飙泪、怀旧、浪漫。没有电影评论家的犀利刻薄，也没有想要去像学习一篇课文那样概括它的思想情感。我想做的，并深以为乐的是，我抒发一些自己在看的过程中的一些所想所得，有的与电影相关，有的无甚关联。我只是个看电影的。好的电影也许不是光有理论就可以解释清楚的，正如爱情一般，如果你只是爱看电影，而非想通过看完无数电影再去嘲笑电影本身的话，就让理性去见鬼吧。我喜欢诺亚追求艾丽的勇敢，诺亚和他的朋友去参加狂欢节，在游乐场，他看到了艾丽汉密尔顿，可是他只是个穷小子，他敢于表达爱意，在摩天轮上，他以疯狂的行为让那个他爱的女孩印象深刻。面对爱的人，他不胆怯，勇敢追求。这也让我觉得我以后在面对爱情时要主动出击。可能开始的行为只是让那个女孩觉得他太极端了，但在街上的又一次相遇，他的表达完胜：你还记得我么?呃，我。。。是的，我想向你解释清楚。那天我真的很抱歉。我做出那样的是的确很愚蠢。硬冲上摩天轮和别人说话。但我真的想陪在你的身边。一种莫名的力量把我引向了你。听着，我知道你不想在街上碰到一个你不认识的脏兮兮的人上来和你搭话。你不了解我，可是我了解我自己。当我看到一件我喜欢的东西时，我就必须得。。。我就是喜欢，我会。。。我会为之而疯狂。我说的就是你。我平常不是这样的，对不起。如果你希望的话，我会变得有趣，或者忧郁，或者聪明，或者迷信，或者勇敢。还有。。。我会跳踢踏舞。你要我变成什么样，我就可以变成什么样，只要你一句话。你真是傻，变傻也可以啊。所以艾丽被打动了。他们去看了电影，回家没有坐车，诺亚带她躺在马路上，一起看红绿灯变来变去，结果被车吓得飞奔，在马路上跳舞，唱起那首贯穿整个电影的歌。爱情中浪漫的事都有点特别，像《泰坦尼克号》Jack在甲板上教Rose吐口水，《附注，我爱你》格里和霍莉平行走在公路的两边，《心灵捕手》西恩·麦克奎尔说他妻子生前紧张就会放屁，她被臭醒，他告诉她是他放的。很多怪怪的行为却成为爱情里最浪漫的事。
作文笔记本的作文(篇3)
年幼时代的每个夏天，我仍然清晰的记得，小小的我，是怎样在热气笼罩的小村庄，度过一个又一个明媚的午后。
外婆家是个小院子。
院里有棵合欢树，每到夏天，都会开出粉嫩的毛茸茸的花来。外婆便在这棵树下晒着太阳，打着毛衣。时不时的抬头看我一眼，也许她的眼睛看的已经不是那么清楚，但她的嘴角扬起一丝和蔼的笑容，满脸的皱纹在阳光的照耀下也很美好，光线变成拉长的白色的线，一圈一圈地把这个世界缠绕成一个透明的茧，包裹着我和外婆温暖的笑。
每一年的夏天，合欢树都会长出无数的嫩芽，风一吹，就掉落了一地，仿佛下了一阵粉嫩的雨，透明的香气扑来，冒着一股柔弱得一碰就碎掉的剔透感。这些时候，外婆家的院落里，满地都是层层叠叠的花。映衬在花下面的又厚又大的墨绿色绿叶，投下巨大阴凉的树荫，泛滥成了绿的海洋。
在这个不足道的小院子里，铺满了甜得发腻的快乐阳光。
每次外婆的微笑都映照了整个天空，我光着小脚丫，牵着外婆粗糙的小手，奔来奔去。外婆也不嫌累，陪着我踩过一个又一个合欢树的花朵，然后阻止我把这些美丽的花放到嘴里去。外婆满满的爱，格外显眼。那种骄傲的长久的喜欢，也只有在我年少的天空下，才变得那样晴朗的透明。
我想也是，不然怎么会开出粉嫩的好像心形的花朵？一片一片，都在说着，我爱你，永不褪色。我经常想，那些永远没法亮透的微微发亮的清晨，外婆是怎样的坐在窗边，看着阳光一点一点地透过白云穿下来。
成长后的天空，被风吹散的什么都不会留下。很多次想起那朵花，那棵树，那个人。
可是，我好像什么也做不了。外婆，很早就搬家了，树，不知道还在不在。也许，只剩下一片废墟。
但是不管怎样，合欢树承载着我与外婆满满的回忆，浓浓的亲情，永远都无法忘记。
以后，我一定要在角落里买个院子。
最重要的，我想在院子里种上一棵合欢树，一直等到它长叶，开花，然后风吹过，像下了一阵粉嫩的雨。
我想，那时候，院子一定很美，满地都是掉落的，毛茸茸的花瓣。
作文笔记本的作文(篇4)
第二章：奇怪的黑色笔记本
天亮了，忆蝶也醒了。她洗漱完毕后，匆匆地拿了书包，刚想踏出门外，她看到了那个黑色笔记本。那个笔记本就好像有一种吸引力在吸引着她，她犹豫了一会儿，便抓起笔记本往学校冲去……
忆蝶刚坐到座位上，上课铃就响了。还好，没迟到。忆蝶庆幸地想。下课了，忆蝶的死党蓝璇昕马上跑过来搂住忆蝶的脖子，嗔怪道：“死丫头！心神不宁的，是不是在想帅哥？”忆蝶轻轻的拍了拍她的额头，说：“我才没你那么花痴呢…”然后，从抽屉里抽出那本黑色笔记本，好奇拿给璇昕。“你看。”璇昕刚想打忆蝶的手一下子就承接了那本黑色笔记本，好奇的打量着它。
过了几分钟，璇昕大叫道：“这个本子怎么那么神秘吖，怎么有一种好像被幽灵附身了的感觉？”忆蝶附和道：“对吖，我也这么觉得。”然后，她好像想到了什么，对着璇昕说：“第一面写的那句‘我会实现你的愿望’也很奇怪呢！”璇昕翻了又翻，问忆蝶：“没有吖！你在说什么噢？”忆蝶一听，连忙把本子抢了过去，指着上面的那行字说：“这个吖！难道你没看到吗？”璇昕不看，反而摸了摸忆蝶的额头：“你没发烧吧…？”忆蝶静静的想了一会儿，笑了笑道：“今天晚上你来我家做客吧！好久都没去了呢！”璇昕一听，大叫：“好呀！我最爱吃干妈做的菜咯！”忆蝶说：“有我妈这个干妈吖！是你上辈子修来的福！！”然后，摸了摸璇昕的刘海。
转眼间，到了放学时候，枫叶旋转这身姿落到地上。璇昕挽着忆蝶的手，喋喋不休的说：“你说干妈会做什么菜呢？冬瓜炖牛肉？青瓜炒白菜？猪肉混牛肉？”一个个菜名蹦了出来，璇昕还是不停止，似乎想把以前在干妈家吃的美食全都翻出来。而忆蝶只是笑而不语，忽然，她看到站在学校大门的表弟，比她高上一个头，年龄也比她大2岁。她跑了过去，问道：“你怎么在这里？”陈雪痕用余光看了忆蝶一眼，酷酷的说：“姑妈让我顺道来接你。”璇昕从后面跑了过来，气喘吁吁的问忆蝶：“夏忆蝶，你见到帅哥了吗？跑的那么快吖。。”然后抬头，看见雪痕，哼了一声：“原来是你~！”
一到家，璇昕早已冲了进去，边跑边把双臂张开大叫道：“干妈！我来了！！”可这会儿，却扑在从书房钻出来的干爸上，边抱还边撒娇道：“干妈，我好想你诶！！”干爸似乎有点吓到了，小心翼翼的对璇昕说：“那个。。干女儿。。你认错人了…”璇昕疑惑的抬起头，装成一幅吓到了的样子，对干爸说：“干爸！你干嘛吃我豆腐哇~~！！”然后再钻进卧室，找干妈去了。忆蝶跟在璇昕身后，对爸爸说：“别吃我豆腐吖~”然后吐了吐舌头。做了一个鬼脸。爸爸莫名其妙的说：“我怎么会有这么两个女儿？”接着钻进书房写他的小说去了。而陈雪痕早已经坐在舒适的沙发上看电视了。
吃完饭后，璇昕和忆蝶钻进房间说悄悄话去了。忆蝶躺在她那张舒适的公主床上，对璇昕说：“我怀疑这个本子来自地狱。”璇昕边玩可爱的毛绒棕色熊，边对忆蝶说：“你又在发疯了，难道阴间也有造纸厂？这个本子的质量那么好，一定是我们人类造的！”忆蝶摆弄着那本黑色的笔记本，边提问道：“那为什么我看得到的字，你却看不到呢？”璇昕停止受伤的动作，转过头来对忆蝶说：“你和我唯一不同的区别是，你有阴阳眼，而我没有。你的意思是，这个本子里的字是阴阳字？”忆蝶喃喃自语道：“恩。。有这个可能。”
璇昕一下子便精神了：“那么，这个笔记本便于阴间有很大的关联咯！”忆蝶沉默了，过了许久，她才幽幽的说：“也可能，是我眼花了…”她翻到第一页，好像忘记了璇昕根本看不到上面的字，她指着上面根本什么都看不到的空白扉页上，说：“上面的字，消失了。”
璇昕似乎有点被吓到，可最后，她却诡异的笑了笑，说：“这下事情，有趣了……”
作文笔记本的作文(篇5)
等我长大以后，才发现，外婆对我的爱，一直都藏在那一本笔记本里……
小时候，我经常去楼下玩，和小伙伴们一起开开心心地玩着滑滑梯。而这时的外婆，正像只猫头鹰似的戴着老花镜，用笔记录下这开心的一刻。如果我生病了，她也不闲着，一边照顾我，一边用笔在笔记本上记着我的温度与身体状况。待我退烧时，她又戴上老花镜，拿起笔，认真地记着……
一年又一年，外婆笔记本上的字越来越多，有开心的时候，有生气的时候，有难过的时候。
有一次，我和妈妈去看外婆时，发现楼下没有她的身影，原本外婆早应该在楼下拿着本子和笔等我的。我急忙“噔噔噔”地跑上楼，一边喘着气敲门，一边大声地喊着“外婆快开门”。没过多久，我就听到屋里传来一个苍老又嘶哑的声音，接着一条拐棍伸了出来，门打开了。出现在我面前的是一个满头银发，额头上布满皱纹，脸色苍白的老人，外婆生病了。但是，当外婆看见我来了，人一下子开朗了起来，笑着说：“乖宝宝，快进来！快进来！”说完，外婆拉起我的手，颤颤巍巍地走进了屋，在床上坐下来。
在她的旁边，仍然摆着那个老旧而又熟悉的笔记本。看着外婆记录下这一刻时，我的眼睛湿润了，我这才体会到外婆对我的爱是如此之深沉！
外婆把对我的爱都藏在了那个老旧的，记录我成长的笔记本里。我一天天长大，她却一天天老去。
作文笔记本的作文(篇6)
我们在上面已经指出，赫尔巴特在“多方面的兴趣”这个论题下阐述了他的教学理论体系。这个体系包括五个主要问题：
(1教学论的心理学基础。赫尔巴特在《普通教育学》里谈到教学论的心理学基础这个问题时，值得我们特别注意的有以下四点：
第一点就是什么是“观念”。在赫尔巴特看来，“观念”是意识活动的最基本的要素，同时，它也是人们认识的对象。由于他认为世界是由许许多多的“实在”组成的，而且这些“实在”的自身是不可认识的。至于人的心灵，它也是宇宙中无数“实在”的一种。这样，人所认识的只是“心灵”和其他“实在”发生的关系而构成心灵内容的各种观念。从这个角度来看，观念就是知识。他的教学论，实际上就是阐明“观念”的形成、变化和发展的原理的。但是从他的德育理论来看，“观念”所指的并非“知识”，而是人们对于事物、社会制度等的看法。由此看来，在赫尔巴特的教育理论中，“观念”这个概念可以说是具有多方面的内容的，应该根据他所论述的问题及其性质来判断其真实的含义。
第二点就是什么是“统觉”。从赫尔巴特在《普通教育学》一书中所论述的教学原理来看，所谓“统觉”，就是新旧知识互相融合的过程。可以说，赫尔巴特是以“统觉论”为根据来阐述“启发式”教学法的。他要求教师在教学中考虑学生已经获得的观念，并以类似的观念来“启发”、“诱导”其它观念的“再生”，正是在新旧观念互相“融合”、“同化”过程中学生掌握了新知识。
第三点就是关于“观察”、“注意”、“想象”、“思维”在教学中的作用问题。他从长期教学实践中总结出来的教学经验及其对学生的观察、注意、想象、思维在教学中的见解是有价值的。他认为，让儿童对事物进行观察是十分重要的。因为，“官能上的印象”是最深刻的鲜明的。而教师在引导学生对事物进行观察时，要特别注意观念的清晰性。但是，在教学中有些事物是学生看不到的。在这种情况下，教师除了运用图画、教具等直观手段外，要运用描述的方法，通过描述来“唤起”旧观念。在这里，教师必须“慎重注意于其想象”，特别是在美育的鉴赏活动之中，更要注意这一点。可是，要让学生掌握理性的知识，教师就要注意学生“深思”这个环节。学生在学习过程中只有勤于用脑思考，他们才能掌握一般的科学原理。然而，一般科学原理是建立在对个别事物的认识的基础上的。因此，教师引导学生认识事物时，要有一个“层次”，则让儿童先认识个别的事物，然后把各个个别的事物“联结”起来，通过较高级的“致思”作用而认识事物的整体。
第四点就是赫尔巴特在论述他所提出的“教学阶段”的理论时，主张把教师的活动、学生的心理活动以及教师所运用的教学方法统一起来加以论证。这是他在关于教学过程的理论方面应用心理学知识的具体表现。我们清楚地看到，他运用儿童的注意、期待、思维等心理活动来说明各个教学阶段的区别，其目的在于使他的教学理论具有“科学性”。应该指出，他这种尝试在教学论史上是有重大意义的。
(2“多方面的兴趣”的意义。赫尔巴特力图所教学原理建立在心理学的基础之上，在他看来，培养儿童的兴趣，与实现教育目的、培养学生的能力，向学生传授知识以及正确地安排普通学校的课程这些问题都是直接联系着的。于是，“多方面的兴趣”就自然而然地成为赫尔巴特的教学论的核心，他以“兴趣说”为中心论述了教学论中很多重要的问题。
首先，赫尔巴特说明了兴趣在教学中的重要作用。他认为，在教学过程中，“多方面的兴趣”是学生意识活动的“内在动力”。他明确地指出，“因为我们有兴趣，我们内心是主动的。”这就是说，学生如果有多方面的兴趣，就能使他主动地去追求知识，这样，从学生的心理活动来看，兴趣能过渡到“”或“意愿”。同时，由于“兴趣是在注意中展开的”，于是学生就能产生“专心的活动”，一心钻研课业，使自身也“浸沉于其中”。“由于爱好而占有人的心灵”，学生就能有效地掌握知识，达到教学的目的。
赫尔巴特认为，“知识是在观念中摹写在它前面的东西”。各种呈现在学生面前的教材、直观教具等包含着无数的观念。从赫尔巴特的“统觉论”的观点来看，在教学过程中，各种新观念被旧观念所吸收、融合的过程的各个阶段都是与学生的兴趣分不开的。人们由于对“外界实物”发生兴趣，于是“外界实物”新引起的表象与儿童意识中的旧观念就联系起来。随着儿童心理的变化，当人们进一步探求事物的本质时，兴趣得到进一步激发，而这时心智则要“静思”。由于“知识对象的范围包括自然和人类”，因而儿童的心智随着他们的学习范围的逐步扩大就涉及自然与社会的现象并探求其实质。在这个基础上，人们往往想进一步了解新的东西，“于是即从兴趣中产生”。而当人们运用他们的知识时，兴趣表现为行动。可见，赫尔巴特是根据注意——期望——要求——行动”这个发展过程来说明兴趣在教学中的作用的。
其次，赫尔巴特说明了培养学生的多方面兴趣与对他们进行道德教育的关系。在《普通教育学》中，当他谈到儿童的“德行”问题时，就在论述“多方面的兴趣——道德性格的力量”中论证了培养学生具有多方面兴趣对于形成学生的品格、养成“善”与“正义”的观念的意义。他认为，培养学生具有“多方面的兴趣”，这是教育目的的一个方面。在他看来，“多方面的兴趣”，就是“多方面的匀称的兴趣”，学生有了“多方面的匀称的兴趣”，他们就能够通过学习而获得广泛的知识，从而明辩“善”和“恶”以及“正义”的观念，并形成人的性格，这就是他所说的“多方面的兴趣——道德性格的力量”的内容。
再次，赫尔巴特根据“多方面的兴趣”的理论，建立了一个包括广泛学科的课程体系。他认为，“多方面的兴趣”与学科之间的关系主要表现为以下六种：
第一种是经验的兴趣。赫尔巴特认为，“人由于经验而达到知识”，所以经验的兴趣这是知识之源。
第二种是思辩的兴趣。赫尔巴特认为，人由于“深思而了解事物的因果关系”，所以他特别注意思辩的兴趣这个问题。思辩的兴趣比经验的兴趣是进了一步了。他举例说，人对所仰望的天空发生了兴趣，这就是属于经验的兴趣。如果人们在观察天空的基础上，进而研究星辰起源等问题，这则属于思辩的兴趣。与思辩的兴趣相适应的学科是逻辑、数学、文法等。
第三种是审美兴趣。赫尔巴特说明，审美的兴趣是从美的自然界、优美的艺术品以及人的品行中引起的。儿童如果具有审美的兴趣，则他们的心灵就会向往美的事物。与审美的兴趣相适应的学科是图画、唱歌、文学等。
第四种是同情的兴趣。赫尔巴特说明，同情的兴趣是与人交往中表现出来的。学校与家庭都要培养儿童具有“仁爱”、“正义”和“善”的精神。与同情的兴趣相适应的学科是国语、外国语等。
第五种是社会的兴趣。赫尔巴特说明，社会兴趣的中心内容是人们所表现在对社会和国家的关怀，要教育儿童关心“社会利益”，使人们能“和谐”相处，这样，就不会引起社会“冲突”。与社会兴趣相适应的学科是政治、公民、历史、法律等。
第六种是宗教的兴趣。赫尔巴特从他的唯心主义的哲学思想出发，认为必须对儿童进行宗教教育，这样，人们的心灵才能“平静”。在日常生活中宗教的兴趣表现在对上帝的信仰上。家庭和学校都要通过宗教教育使“宗教观念”在儿童的脑中扎根。与宗教的兴趣相适应的学科是神学。
(3培养与发展学生的智力。他提出了儿童各种能力和谐的发展这个问题。从《普通教育学》一书中联系到关于儿童能力的发展，问题来看，他认为，人的“天资”是人的能力发展的基础。同时，他还说明，“天资”各个人是不相同的，是“因人而有程度上的差异”的。据此，他认为，有的儿童是属于“敏捷的人”，这种人易于接受教师的教授，“心智”发展快，勤敏而有能力。但是，为了发展儿童的智力，教师对这种人要加强培养和训练。然而，他进一步指出，有的儿童的心智是比较迟缓的。对这种儿童，教师要负起责任来，对他们进行细心的教学。
(4教育性的教学。在教育史上，揭示教学具有教育性这一原理的功绩应该归于赫尔巴特。他在《普通教育学》一书的绪论、“教学”、“教学的结果”等章中从不同的角度论证了教育性的教学这个问题。在《普通教育学》的绪论中，他主要是从教师要了解教育目的和努力实现教育目的的角度来谈教育性的教学的。这样，他就把教师向学生传授知识与实现教育目的统一起来，所以，当他说明教师必须学习教育学，“精通传授知识的科学”时说：“在这里我要立刻承认，我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’。” “决不是所有教学，都是教育性的。例如，为了得到收益而学习，为了谋求生计，为了娱乐，不管学习的人由此是好是坏，这里都和教育性的问题无关。” “教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。”可见，把知识教育与思想教育结合起来，这是对儿童进行道德教育最有效的途径。
(5教学阶段论。赫尔巴特在《普通教育学》第二卷“多方面的兴趣”和“教学的进程”这两章中论述了教学阶段的理论。他以“统觉论”的思想为指导，根据教师必须向儿童传授知识并引导与组织他们运用知识的要求，探讨了教学的进程以及在这个进程中的各个阶段教师的任务以及他们所运用的教学方法，提出了“教学形式阶段”的理论。他把教学划分为四个阶段，就是：“明了;联想;系统;方法。”
赫尔巴特学派莱因等人，对赫尔巴特的教学阶段论加以改造，提出了“五段论”。例如，莱因的五段论就是：准备、呈现、联合、概括、运用。莱因说明，教师开始上课时要唤起学生头脑中的旧观念，使它与新教材联系起来，并集中学生的注意，为教学做好准备。然后，教师就呈现新教材，在这个基础上，教师所讲授的新知识与学生原有的旧知识“联合”起来。第四个阶段是概括和抽象，让学生掌握科学原理、公式、规则等。最后就是让学生把掌握的知识运用于实际。这种“教学程序”当时被德国、美国等许多国家的教师接受和运用，对于提高课堂教学的质量和积极的影响。
作文笔记本的作文(篇7)
午饭过后，我大步流星地赶到教室，小心翼翼地走到靠窗的位置，轻轻地擦拭着熟悉的凳子，眼睛不时的在桌兜里找寻着。奇怪，怎么不见了？我的心，像打雷一样，轰隆一声……
我迅速坐到凳子上，俯下身，低下头，歪着脖子，左右手交替着抬起一本本书，目不转睛地盯着书桌兜里，生怕她躲在我看不见的地方，和我玩捉迷藏。从上翻到下，再从下翻到上，然后把厚点的书拿出来抖一抖，我的目光随之上下左右移动，还是没有，哎！
“樊锦，看见我那个粉红色笔记本了吗？”我顾不上微笑，焦急地问道。
“粉红色？笔记本？没有啊！”她停下手中的笔，望着我，满脸疑惑地说着。
“秦运洁，你见了吗？”我转向后桌，大声问道。
“我？没有！”他还是那副淘气的面孔，做了个鬼脸，笑着说道。
亲爱的，你到底在哪里呢？我急得眼泪都要掉出来了，泪水模糊了我的眼睛……
在我很小的时候，一场车祸，使妈妈的腿走路蹒跚，不太方便。可是，这丝毫不影响妈妈对我的爱。在我八岁生日那天，妈妈带着我跑遍了街上所有的超市，买来了我最喜欢的礼物——一个封皮上印着粉红色小兔子的笔记本。它比我们的语文书还要厚，不过没有语文书大，也足够我用一段时间了。捧着这个笔记本，我喜出望外。心想：这是妈妈送我的礼物，也是我精心挑选的，我要让它每天伴随着我。
这学期开学，老师常对我们说：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”于是，珍惜时间，读书、练字、写日记成了我每天必不可少的作业。我用妈妈送我的这个笔记本，记录每天愉快而充实的学习生活。每次用完笔记本，我都会轻轻地合上，生怕捏疼了它。我把它放在很隐蔽的地方，谁都不可以触碰。有时我会想：即使它掉在树上，我也会想尽一切办法，将它救下来的。
然而今天，此时此刻，他却不翼而飞了！我双手凑着额头，胳膊肘支撑着桌面，越想越伤心，眼泪吧嗒吧嗒掉在课桌上……我的心像刀割一样，泪如泉涌。忽然，我的胳膊被人轻轻拍打了两下，“赵天晴，你看这是什么？”我猛地放下手，竭力睁大婆娑的泪眼，啊！那只粉红色小兔子正咧着嘴对我笑呢。我喜极而泣，又一次流泪了。只见秦运洁双手捧着我那心爱的笔记本，红着脸看着我，像极了等待老师批评的模样。
“对——不——起，不小心拿错了。”他改变了往日的夸夸其谈，吞吞吐吐地说。
“没关系。”
我接过笔记本，像妈妈见到了久别的孩子一样，把它紧紧地抱在胸前，闭上眼睛，幸福地微笑着……
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关于信鸽的作文集锦
关于信鸽的作文(篇1)
时至今日，我仍记得这样一个故事。它可能比世界上的一切发生得更早，甚至，和宇宙的起源相仿。
主角是两只信鸽，一只的名字叫洛克，浑身黑漆漆的，据说只要见到它，昏昏欲睡的感觉马上就占据了你，让你仿佛在一座乌云叆叇而寒气刺骨的城镇中。当然，我们不能忽视的还有它那黄色的眼球和被被用来保护自己的尖嘴，它可是会刺人的，因为，有人说曾经它的嘴尖沾满鲜血。不过对于这种近乎荒谬的传言，洛克和它的主人毫不在意，它总是踮起它黄色的脚继续着它的工作。另一只信鸽名叫卡塔谢克，它则跟洛克完全相反。看到它的人都会说：真好啊，我从未见到过这么洁白的鸽子，如同天空中闪闪发亮的星辰。尤其是卡塔谢克的眼睛一眨一眨时，就算离得很远，也能感觉到那闪烁着的它对未来的憧憬。
只是，它们同为信鸽，同属于一个主人，可行径却大不相同。洛克的翅膀扇动时很沉重，好像用尽了全身的力气，不过它和表现优秀的卡塔谢克飞得一样快，每次都可以将一封带着爱丽丝香味的信件准时送达。像一张纸轻盈地飞舞在空中的一定是卡塔谢克了，它也和洛克一样，是出了名的准点天使。它俩是主人饲养的同一批信鸽中工作完成得最为出色的，也是其中最为稀罕的，它俩在入睡时也都会发出一阵阵奇怪的声音，它们不知道，还是知道呢？
那天的阳光和风都是暖的，它们又将长途跋涉，主人分别轻抚着黑白两色的羽毛，这对洛克和卡塔谢克来说，是一种享受，也是提前的奖励：“这次的任务太过于艰难了，只是……哎……”。随后主人将信封系在了它们的腿上。洛克和卡塔谢克知道，这是主人给重病的公主治病的药方，药方是主人费尽周折才找到的，很辛苦。公主也很辛苦，她的病天下名医都抓破脑袋却束手无策。公主温柔文静，金色的头发披洒在肩头，清澈湛蓝的双眼仿佛落进大海的星辰。在两只信鸽眼里，它是这个星球上最美丽的，洛克和卡塔谢克昂起头，带着主人的重托出发了。
洛克和卡塔谢克穿过一层又一层薄薄的云雾，享受着微风拂过它们的身体，它们为自己翅膀与风的亲吻感到喜悦。洛克看着一片片苜蓿草中，紫色和粉色的苜蓿花在随风起舞，“请让诞生于朝夕的晓之轮，为你们的新一次旅程献上美好的祝福”卡塔谢克说：“它们真好”。“是呀，每次我们从这里飞过，它们都送上这样的祝福”。洛克说。卡塔谢克说：“尤其是你这黑色的羽毛，在这蓝天白云之中，在这苜蓿花的祝福声中，显得更加的有力了”。洛克不如卡塔谢克那样善于言辞，它心想，我真有那么好吗，难道卡塔谢克喜欢我这黑黑的样子？它可是人们口中闪闪发光的星辰啊！其实，洛克因为一些原因耽误了几次送信的任务，在它看来，就像一篇完整的乐章，虽然缺少了一个音符，但仍然可以完美地奏响。想到这，洛克身上黑色的羽毛在慢慢黑下来的天空中也变得没有那么油亮了。洛克并不懦弱，也经过很多大风大浪，只是它的内心有些许的脆弱，正因为如此，它的羽毛才会显得更黑。不知飞了多久，在黑夜中仍是那么无暇的卡塔谢克对黯然神伤的洛克说：“在想什么呢，洛克”。“我就想着快点把主人找到的药方赶快送到公主手中”。“是啊洛克，你的腿还好吧，我看主人帮你系得有点紧”。“蛮好的”洛克回答道。“对了，苜蓿花的香味真是令人心情舒畅啊，如果不是职责在身，真恨不得在那里待一辈子”卡塔谢克说。洛克说“我也觉得如此”。
就在两只信鸽日夜兼程的时候，狂风夹杂着暴雨席卷了大地。洛克和卡塔谢克的飞行越来越困难，风从它们紧闭的嘴里灌了进来，雨点像锋利的刀尖，不停地刺痛着它们的身体。洛克和卡塔谢克想要飞得更高，以便躲开这阻碍前进的敌手。卡塔谢克消失在了云层之中，洛克担心卡塔谢克和它脚上的药方会不会就此消失的时候，云层中传来了卡塔谢克的声音“快，洛克，快往上飞！”洛克随着声音追去，云层中的黑暗遮住了它的双眼，它被狂风吹得倒退了几步，正在危急之时，一只天使之翼稳住了它，卡塔谢克！“用力向上，洛克”。洛克知道，它的伙伴来了，它重新振作起来，黑色和白色的羽翼就像交响乐中跳动的音符，奏响着动人的乐章。突然，一道闪电劈开了云层，卡塔谢克猛地推开了还毫不知情的洛克，“轰隆”一声，闪电不偏不倚，刺进了卡塔谢克的身体，一颗白色的，耀眼的流星从空中坠落了下来，卡塔谢克仿佛看到了主人抚摸它羽毛的双手，看到了洛克将药方送到了公主手中，看到了那一片一片，紫色的、粉色的苜蓿花，和那永远也不会忘记的芳香……“卡塔谢克……”只有一根圣洁的羽毛在天空中飘着，飘着……
第二天早上，洛克将药方送到了公主的手中。“那里真的很美，没人知道我昨晚经历了什么，我的朋友，其实我也知道苜蓿花的香味”洛克在一封写给飘在天空中圣洁的羽毛的信中说道。
后来，洛克的主人让它训练新的一批信鸽，它们都白得雪亮。
关于信鸽的作文(篇2)
信鸽是一种非常机灵的鸟儿，在空中飞翔时，它天不怕地不怕，就怕遇到他的克星一一游隼。
世界上一共有9000多种鸟类，而游隼是世界鸟类中飞行速度最快的鸟。据说俯冲速度可达300千米每小时，有的书上记载它可能比300千米每小时更快。但是它是不是经常有这样的速度呢?博士阿露斯特姆研究鸟类迁徙时，获取了一只游隼的速度，只有140。4千米每小时。所以游隼的速度并不像人们所说的时时拥有神速。
虽然游隼并没有传说中的神速，但是他的适应能力非常的厉害。地球上的各个大陆都能见到游隼，就因为游隼常见，它经常被用来攻击敌人的信鸽。
早在凯撒统治罗马帝国时期，人们就利用游隼捕食鸟类的习性，用人工饲养的游隼攻击携带情报的信鸽。二战初，英国皇家空军也如法炮制。用人工饲养的有损来攻击德国释放的信鸽，可是生活在英国野外的游隼不懂得识别敌我，经常误伤友军的信鸽。为了防止这种事情再发生，1940-1945年英国空军部清除了大约600只游隼。
游隼主要吃中小型野鸭等。游隼最典型的捕猎方式就是在空中巡游，发现目标时迅速升入高空，然后收起两翼俯冲。借助强大的冲击力，游隼可以直接在空中用脚爪击晕或击伤猎物，并在目标下坠时精准的抓住对方带到地面，用锐利的喙完成最后的致命一击。
游隼非常喜欢突袭集群觅食或休息的水鸟。在野外观察大群雁鸭类时，如果鸟群骚动起来，你就可以在空中找到一只正在逼近的游隼。因此在美国他被称作鸭鹰，而在中国，四川等南方地区，老百姓把游隼叫做鸭虎。
这就是游隼!
关于信鸽的作文(篇3)
假如我是维护和平的使者——信鸽，我会面对全世界的人类，向他们诉说战争给人类带来的危害，让全世界的人们共同行动起来——维护和平，制止战争。我常常从新闻里看到有些国家在发生战争，那里的人们在遭受苦难。为此，我们想起了过去那个战争的时代，无数的革命先烈失去了宝贵的生命。
如：江姐，这是我们的众所周知的女革命战士，在白色恐怖的年代里，年仅29岁的江姐，不顾生命的危险，同敌人英勇的作斗争；大作家鲁迅，本来是为了拯救中国人民遭受疾病的痛苦，东渡日本留学。面对中国政府腐败无能，中国人的麻痹，于是弃医从文，拿起笔杆子，先来拯救中国人民的灵魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照，也是我们今天学习的楷模。
像这样的革命烈士，在旧中国举不胜举，我们为了今天的中国，抛头颅，洒热血，才换取今天的新中国。现在世界上许多地区还发生着战争，那里弥漫着硝烟，那里的人们在流泪、在流血、在失去生命。在电视上看到那些地方的百姓在流落街头。。。。。。作为今天的少先队员，我义不容辞地担任维护和平的宣传员。
我要全世界人民呼吁：制止战争，维护和平！课文中写过这样一段话：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动来，维护和平，制止战争！这也正是我们少先队员的心声!
关于信鸽的作文(篇4)
亲爱的小李：
你好！我最近有一个非常有趣的经历，想与你分享一下。这次的主角是一只古老而又神奇的动物——信鸽。
故事发生在我家附近一座古老的公园。那一天，我决定到公园里散步，享受一下大自然的美丽。正当我漫步于小径间时，一只神奇的信鸽突然出现在我的面前。这只亮眼的鸽子身上有着鲜艳的羽毛，眼里闪烁着灵动的光芒。
我好奇地望着这只鸽子，突然它向我轻轻地点了点头，仿佛在示意我跟随它一起去冒险。我顺着它的飞行轨迹，渐渐进入了一片茂密的森林。这里草木葱茏，花香四溢，鸟语花香，宛如人间仙境。
信鸽仿佛知道我对这片森林的好奇心，它开始通过一系列的动作和眼神，向我展示了它拥有的特殊能力。信鸽首先用爪子敲击着一颗小石头，结果竟然出现了一串隐秘的数字。我被惊呆了，完全不明白发生了什么。于是信鸽首尾相连地敲击了几颗不同的石头，每一颗石头都给我带来了一个数字。
我开始按着这些数字的顺序，在森林中寻找线索。经过一番寻找后，我发现了一个被埋在地下的箱子。箱子上刻着一个古老而神秘的密码。根据这一系列数字，我成功地解开了这个密码，打开了箱子。
箱子里面是一本古老而珍贵的地图和一把空气清新的羽毛笔。信鸽说明这是一张失传已久的藏宝地图，而这把羽毛笔则是用来记录宝藏的工具。我感到兴奋万分，迫不及待地追踪着地图上的标记。
经过一段艰辛的旅程，我终于找到了这座宝藏所在的山洞。探索山洞的过程中，我遇到了许多挑战和困难。有险峻的山峰，有暗无天日的黑洞，有无尽的迷宫。但是，信鸽在每一次关键时刻都给予我力量和鼓励，让我能够坚持下去。
最终，我成功取得了传说中的宝藏。宝藏里面是一本记载着古代智慧和文明的书籍，它将为人们带来无尽的惊喜和知识。在取得宝藏后，信鸽向我点了点头，仿佛在对我说：“你做得非常棒！”
信鸽引领着我离开了山洞，回到了公园。眼前的景色与之前并无二致，我在心中默默庆幸着这段生动而不可思议的冒险。我真心爱上了这个神奇的信鸽，它为我展示了人与自然和谐相处的美妙。
从那以后，我更珍惜身边的大自然，保护动物和植物的生态环境，也更加热衷于冒险和探索。每当我想起与信鸽共度的那段时光，我仍然会感到无比的激动和感慨。
我希望你能从这篇文章中感受到我与信鸽的奇妙之旅，我也期待着我们有一天能够一起出发，去追寻属于我们自己的冒险与传奇。
祝好，
XXX
关于信鸽的作文(篇5)
你好！腾飞世界的信鸽
从认识信这东西时，我就开始和信打交道，经常写一些信和寄一些贺卡给我的朋友们，也因此，我经常收到朋友们的信。
不管是春夏秋冬，我都收到邮差叔叔递给我朋友的来信，信收多了，我和邮差叔叔也彼此间相识。每次当他送信来的时候，他都会对我打一声招呼，就似乎对他的一位友好的朋友打招呼一样。
这一位邮差叔叔，额头上深深的刻着不少的皱纹，还有一根两根的白发参在头里，看样子都已经五十多岁了，再过几年就真的要叫他邮差伯伯了。
多少的春秋，风雨不改。每次当我听到隆隆的老装摩托车的声音，我都会拔腿跑到一楼去接他的信。一次，他笑着对我说：这条路啊！现在我蒙着眼也能来到啊！这句话似乎是随口说出来的，但是在这句话中我知道他已经工作了不少年了，所兜过的路真的可以说是围着世界几圈了。
但是，一天。门边开来了一阵陌生的车声，我走到了一楼，看见一个新的面孔，不再是那位邮差叔叔了。我接过他给我的信我似乎感觉不到信上的余温。邮差叔叔啊！你到那里去呢？
多少年过去了，我再也没有见到老邮差了，相信他已经下岗了吧。
邮差叔叔啊！感谢您为我送的每一封信，您是一只腾飞世界的信鸽！
关于信鸽的作文(篇6)
写信鸽的作文
一只小巧玲珑的鸽子，它和其他动物一样，也是大自然的杰作之一。然而，在鸽子家族中，有一种特殊的鸟儿，它被誉为“邮递员的英勇使者”，那就是传说中的写信鸽。
写信鸽是一种训练有素、聪明机敏的鸟类，通常以其出色的方向感和复杂的定位技巧著称。人类利用鸽子广泛进行邮件传递已有数百年的历史。回溯到几个世纪以前，在没有互联网和现代通信技术的时代，人们急需寻求一种可靠的邮递方式，而写信鸽则成为了他们的不二选择。
写信鸽的训练需要耐心和细心，首先，鸽子饲养员必须与它建立亲密的关系。他们为鸽子准备舒适的栖息地，并提供充足的食物和水。这些鸽子通常会在训练场地上穿过各种迷宫、架设自动诱导装置等，以磨炼它们的方向感和定位能力。
训练师将信件放入一个特制的背包中，系在鸽子的胸膛处。训练过程中，鸽子必须以最快的速度飞向指定的目的地，此时，训练师会使用手中的鸟笼来引导它们的飞行方向。一旦鸽子达到目的地，训练师会将信件从背包中取出并进行传递。
写信鸽靠的不仅仅是出色的方向感和定位技巧，它们还配备了难以置信的视力和记忆力。一旦一个鸽子被指定为邮递员，它们将会在大脑中对路线进行长时间记忆，甚至能回家的距离加大到几百公里。这使得写信鸽能够准确地返回指定的邮箱，进行邮件传递。
写信鸽的传递速度和准确性是令人难以置信的。根据记录，一只鸽子每小时的平均飞行速度可以达到60至80公里。而当传递信息的任务将鸽子从陌生地带带回原来的归宿时，鸽子们足智多谋地利用阳光、地理特征和自然标志对方位进行判断。
写信鸽的传奇故事数不胜数，有一则关于它的传说最为脍炙人口。故事中，一名士兵在战场上被敌军擒获，并被监禁在一个无法逃脱的地方。他绝望地写下了一封求救信，然后将信件系在一只鸽子的腿上，希望它能够飞离敌人的监禁，将求救信带回到同盟军的手中。经过几天的飞行，这只写信鸽终于找到了盟友的军营，在危难之际为士兵们带去了希望与救援。
写信鸽的服务历史虽然在现代通信技术的出现中逐渐式微，但它们作为人类争取自由、传递重要信息的重要伙伴，永远不会被遗忘。它们是勇敢和忠诚的象征，也是人类与自然之间那条美丽纽带的代表。
通过写信鸽，我们了解到，在我们日常生活背后，还有许多无声英雄默默奉献。这些鸽子用自己独特的方式，连接了世界上遥远的地方，并传递了希望与梦想。无论邮件是多么渺小，但它们背后所承载的重要信息，却能够给人们带来莫大的力量。
在现代科技飞速发展的今天，我们不妨向那些曾经为我们传递过希望的小鸽子们致敬。每当我们发送一封邮件，我们应该想起那些用自己羽翼为人类传递信息的鸽子们，因为正是它们开启了人类通信史上一个崭新的篇章。
关于信鸽的作文(篇7)
信鸽是一种出色的鸟类，凭借其独特的鸽子本能和出色的导航技巧而闻名于世。它们被人们用作传递信息的工具已有几千年的历史了。事实上，可以称之为“邮政的祖先”。在这篇文章中，我将详细介绍信鸽传递信息的过程、它们独特的特征以及为人类带来的重大影响。
信鸽被人们用作传递信息的工具是因为它们的回家本能和卓越的导航技巧。它们的传讯方式非常简单，仅需将一封信装在信筒中，然后系在信鸽的脚上，释放出去。信鸽会驻留在新的位置一段时间，以确保熟悉周围的地形和气候条件。然后，它们会追随本能，在既定的路线上飞回它们的出发地。这一过程借助于信鸽的出色导航技巧和天文观测方法。信鸽能够准确地辨别地标，使用地球的地磁场和星象来确定方向。
信鸽的导航能力令人惊叹，它们可以找到回家的路线，即使是上千公里的距离也能信手拈来。它们的导航系统，可以认为是天然的GPS。科学家已经揭示了一些信鸽导航的奥秘，其中之一是它们对磁场的敏感性。信鸽有一种称为磁感受器的特殊器官，充满了磁性晶体。这使得它们能够感知地球的磁场并据此导航。随着时间的推移，信鸽通过外部刺激和经历来精确地计算时间和位置。
信鸽还具有出色的记忆力，它们能够记住并识别出上千个地标。曾经有实验证明，当信鸽被带到一个陌生的地方时，它们能够准确地找到回家的路。这进一步证明了信鸽对于导航的天赋和记忆的天才。信鸽本能上对于地理位置的记忆是基于光学、声音、气味和空间的感知。它们能够在脑海中建立一张地理地图，并且在飞行中不断更新和校正。
信鸽被大量利用用来传递重要的信息。在历史上，信鸽在战争、矿区、航海和科学研究等领域中发挥了至关重要的作用。在战争中，信鸽被用来传递前线和后方之间的情报，因为它们的速度快、可靠性高，而且难以被敌军侦测到。在矿区，信鸽被用来传递矿工工作进展和安全情况的报告。在航海领域，信鸽也是船舶上的必备工具，可以传递船只的位置和天气信息。此外，信鸽还在科学研究中起到了重要作用，它们被用来研究动物的回家本能以及导航系统。
总之，信鸽是一种令人敬佩的鸟类，以其出色的回家本能和导航技巧在历史中的很多方面发挥了巨大的作用。它们的天赋使它们成为人类最早的“邮政系统”，并且在很多领域中留下了深远的影响。信鸽的特征和传递信息的过程一直备受人们的赞美和钦佩。信鸽是无价的，无论是对人类还是对科学研究来说，它们都是一种宝贵的存在。
关于信鸽的作文(篇8)
10月1日的国庆阅兵式，放飞了7万只信鸽，这些信鸽象征着和平。
这些鸽子可是有故事的。它们是从北京市民那里收集过来的，北京市民在阅兵的前一天将鸽子送到了天安门广场，让鸽子住在专门放鸽子的车里。家在东边的鸽子放在广场的西边，家在南边的鸽子放在广场的北边。到了放鸽子的时候，信鸽协会的人打开鸽笼，信鸽就“呼”的一下飞向天空，往自己家的方向飞，在空中交叉着飞，非常壮观。
认路可是信鸽的特异功能呢！90%的鸽子飞回自己的家了，10%的鸽子可能在天上交了一位好朋友，就会跟着好朋友回家了。还有些鸽子可能需要更长的时间才能飞回自己的老家呢。
这些鸽子像解放军叔叔一样，完成了一件光荣的任务后，还会获得一个纪念证书，证实上面刻着鸽子的编号，留下一个特殊的美好回忆。
我给这些了不起的鸽子们点赞！
关于夜晚的作文集锦3篇
读后感范文网小编搜集了大量材料终于完成了这篇“关于夜晚的作文”，写作文可以让人更好地处理自己的情感，写作有助于我们更全面地了解关键信息和重要细节。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体，怎么写出一片优秀的作文呢？
关于夜晚的作文 篇1
乡下的夜晚安静而热闹。
夜幕降临，人们下班回来休息和洗澡。只是捧着一大碗菜，孩子们围在门前的一张桌子旁，吃着热闹的饭菜。他们没吃什么好吃的，但是吃的很开心很开心。我觉得这种幸福感在小城镇是找不到的。吃完后，孩子们把水果拿到河边，泡脚，边吃水果边聊天。大人们早上工作累了，坐在大榕树下聊了一会儿，然后就睡觉了。
晚上乡下的美景很特别。那月像蓝宝石中的黄金一样闪耀在湖面上。微风吹着小树，仿佛在按摩和拍打它们的背。草和花！青蛙在那里跳舞，陪伴着他们。他们唱歌跳舞。而且有节奏。比小镇的演唱会更有节奏，更优美，更好听。如果你踢一会儿高草，天空中会有很多萤火虫。萤火虫比天上的星星更美更耀眼。萤火虫飞到哪里都会发光。我们躺在草地上，看着月光聊天。草为我们按摩，花为我们跳舞，青蛙为我们歌唱。喜欢享受，我们很快就进入了甜蜜的梦乡。
乡下的夜晚多美多独特啊！还是在寂静中带着一丝兴奋！
关于夜晚的作文 篇2
每当我看到爸爸那慈祥的脸庞，就会想到那段永远无法忘记的事......
那几天，妈妈出差了，家里只剩我和爸爸。
爸爸工作忙，不想妈妈那样时刻照顾着我。就说那一天的事吧。
我正在写作业，电话铃突然响了，我赶忙去接电话。
“喂？”
“源源啊，爸爸今天晚上有事，不能在家吃饭，你自己到茶几上拿钱去买面包吧。”
“嗯，好......好吧。”我垂头丧气地回答。，本想再问一个问题，谁知他已经将电话挂了，电话里传来“嘟嘟”的沉闷响声。
我在心里埋怨着：什么啊？等他回到家就已经三更半夜了，作业还要让他签字，那个时候我早睡着了！
我越想越生气，越想越不满。
天黑了，窗外的雨下得特别大，快十点半了。我实在有些困倦了，便向卧室走去，不一会就睡着了......
迷糊中，我听到了开门声，大概是爸爸回来了。
我轻轻动一下身子。
这时，爸爸进了我的房间。
我半睁着眼看着爸爸：只见他的外套上布满了雨水，裤子上被雨水弄湿了一大块，一脸的疲惫。
我这才知道爸爸没带雨伞！
爸爸走近了，我慌忙闭紧眼睛。他轻轻地伸出双手－那双冻得僵硬的双手，慢慢地帮我把被子盖严实。
我被爸爸的举动感动了。他那么晚回家，并没有先顾着自己去睡觉；他全身湿透了，也没有先顾着把自己的衣服换去，而是先来看我，先帮我盖好被子！
我的眼睛湿润了......
虽然只是一件小事，一件看似不起眼的事，但他却饱含着一位伟大父亲的爱，深深的爱。
我没有任何理由再埋怨父亲了。
爸爸就像夜晚的一颗星，散发着微光，但是，爸爸的光却是那么温暖，那么宽广，永远照着我的心，永远永远……
关于夜晚的作文 篇3
手持一把扇，身躺一把椅，目观明月星，微风乍起……——题记
又是一个宁静的夜晚，我坐在家门外。习习的凉风轻佛着树，为他整理蓬松的头发，“沙沙”，那声音是树的道谢。我听着蟋蟀从远处传来的歌，听着这清脆的声音，不禁让我赞叹它独有的歌喉……这歌喉是多么令我羡慕，令人叹服，如果昆虫的世界也有歌唱比赛，那第一名可就非蟋蟀莫属了！屋外昏暗的灯光被夜蛾包围着，它们凑得那样拢，不知道在说什么悄悄话呢。
此时，皎洁的月，光芒万丈，似乎有将整个天空照亮的雄心壮志；星星像是被过滤掉了似的，如若不是仔细去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨着眼睛看着我呢，我真想问它一句：你是在和我抛媚眼吗。
这夜晚，即凉爽，即美丽，即有趣，即静谧，即神秘。
[荐]观后感甲午大海战作文集锦
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观后感甲午大海战作文 篇1
这是一部故事片，讲述了1894年大清国与日本国在黄海上发生的一场大海战。结果，李鸿章的北洋水师全军覆没。
一个小岛屿国家可以杀死成千上万的中国人。大清国与日本国，同样的爱国，结果却有着天壤之别。一个胜利，一个失败。为什么？因为清朝在国家宪法方面已经输给了日本。
船可以漂浮在水面上，因为水的浮力支撑着它，水也可以变成浪花来翻船。
对于一个国家来说，人民是水，船是**，人民可以高举**，但人民也可以让**灭亡。影片中，日本从19世纪60年代起，在西方资本主义工业文明的冲击下，自上而下进行了一场具有资本主义性质的全面西化和现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新**，日本**进行近代化政治改革，建立君主立宪政体；经济上推行“殖产兴业”，学***技术，进行工业化浪潮；并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。
这一改革使日本成为世界大国之一，使日本现代化的开端，但也使日本走上了侵略扩张的军国主义道路，给亚洲邻国带来了沉重的灾难。而大清国，皇帝驾崩，新一任皇帝是谁由不得老百姓们去选择，必须由皇帝的儿子去继承。
也许，日本首相比大清皇帝更爱自己的国家。也许，日本首相比大清皇帝更爱人民。影片中，日本的首相一天吃一顿饭，剩下的钱便拿去买先进的**，用来与敌人抗衡，而大清国的慈禧太后，却为了给自己过一个六十大寿而把本应该去买**的钱拿去修颐和园。看看颐和园里的石船。它是用清朝士兵的血买的。
看看那具有嘲讽意义的清澈的湖水吧，它是用中国的尊严换取的。
日本人看到中国人就打仗，因为他们有岛国精神，因为他们知道中国人是他们的敌人。虽然他们与****的行为没什么两样，但是，至少他们爱国，他们团结一致。
但是，没有慈禧太后，就没有中国明族的崛起，就没有新中国的建立。这，也许正是历史车轮的运转。
观后感甲午大海战作文 篇2
《甲午大海战》该片叙述了国家的落后就会招致他国的侵略，要国家屹立于世界之上就得强大。该片充分表达了甲午海战失败的原因和清政府的腐败，一个寿宴、一个颐和园，导致了甲午海战的失败，导致了中国的落后。是中国从此走上了半殖民的道路。
1877年，一批大清朝的精英少年学子，怀揣强国的梦想，登上远渡英国的轮船，进入英国皇家海军学院深造。他们对祖国的任人宰割深恶痛绝，面对日益严重的民族危机，一心学习西方先进科技以富国强兵!
电影前部分重点表现了少年精英的报国之志以及中日的海上军力对比，并在多处暗示了清政府的腐败，为后来清政府的惨败做了铺垫。可以说，在甲午战争之前，日本的海上力量是不足与清朝相抗衡的，仅吉野号相对于北洋水师来说是比较先进的，但是，战争的结果却出人意料。邓世昌一行来到日本展示清朝的武力时遭到日本浪人的攻击，这也为后来中日爆发战争埋下了伏笔。电影后半部分向我们展示了那场惊心动魄的战争，渲染了爱国志士们捐躯赴国难、视死忽如归的英雄气魄!把整部电影推向了高潮。
对于这部电影，我有几点感触。
第一、落后就要挨打。
虽说战争之前，清政府的海军实力并不比日本弱，甚至拥有比日本更为强大的海上力量，但是，战争从来都是政治的延续，清政府的腐败才是导致战争失败的主要原因。中国延续了几千年的封建制度，它在某个特定的时期，对于国家的发展确实发挥了重要的作用。但是，到了19世纪，随着工业革命在西方各国的兴起，这种制度已经不再适应时代的潮流，但是当政者却固步自封、夜郎自大，自诩为天朝上国，不接受西方先进的文化，试问，这样的政府焉有不失败之理?作为清政府的实际最高统治者慈禧太后为了筹备寿诞，竟然挪用海军军费，致使后来北洋水师用沙子填充的炮弹去打日本侵略者。腐败误国!
第二、科学技术是第一生产力。
学过近代史的人都知道，北洋水师的先进舰船和武器都是从外国购买的，尤其是德国和英国。一个国家要想保卫自身的安全，必须要大力发展科技!不能依赖别国!北洋水师的覆灭就是一个教训。只有掌握属于自己的核心技术，才能真正的独立自主。目前，我国的军事科研技术已经有了很大的提高。歼10、歼15等我国已经掌握了这些战机的核心技术，虽然歼10在外形上与俄罗斯的苏30很相似，但是它的发动机等核心技术已经掌握在我国手里。相比印度，这个一直视中国为最大假想敌的国家，它在战机研究方面就显得十分不足。虽然印度和俄罗斯合作研制新型战机，但是，核心技术仍然掌握在俄罗斯手里。
虽然这部电影给人很沉重的感觉，但是，在电影的高潮阶段，我被邓世昌等爱国军人的激情深深感染了，在他们身上，我看到了身为一名中国人的骨气!勇于面对挑战、敢于面对死亡!
观后感甲午大海战作文 篇3
今天，我看了一本叫《甲午大海战》的电影，影片讲述的是我国清朝北洋水师的故事。
在光绪年间，邓世昌和他的小伙伴们先是在福建船政学堂学***，然后去了英国皇家海军学院留学，数年以后，长成大人的他们乘着清**购买的铁甲舰定远号和镇远号回国了。经过各方努力，中国拥有世界第三、亚洲第一的海防力量。北洋水师受邀去日本访问，日本人看了铁甲舰后羡慕不已，日本天皇发动全国捐款并从自身做起要求所有**拿出年薪的十分之一来购买**。
而与此形成巨大反差的却是中国的慈禧太后拿着海军军费去修了颐和园。七年后，中日两国海军实力发生了变化。
随着海上大炮的轰鸣，中日两国的命运发生了变化。1897年9月17日，在黄海大东沟中日两支舰队相遇了，双方各出了12艘**，北洋水师摆出了雁行阵，日本摆出一字长蛇阵。雁行阵虽然发挥了前主炮的威力，可侧舷和尾炮却无法发挥作用，最终北洋水师的三艘**均受损沉没，致远号炮弹耗尽，在邓世昌的带领下英勇地撞向日军吉野号，可惜还没开到就被打沉了。
在以后的战斗中，这批从小一起学***学相继战死了。他们的事迹都是可歌可泣的。看了这本电影以后，我认为：
历史的教训提醒我们，这不是短期的刺激，但自立更生才是避免侵略和残害的真正途径。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
观后感甲午大海战作文 篇4
这是一部故事片，讲述了1894年大清国与日本国在黄海上发生的一场大海战。结果，李鸿章的北洋水师全军覆没。
区区一个小岛国，却可以杀死成千上万的中国人。大清国与日本国，同样的爱国，结果却有着天壤之别。一个胜利，一个失败。为什么呢?因为大清国在国家的体质上，早已经输给了日本。
船可以漂在水上是因为水的浮力正托浮着它，而水也可以变成浪花把船打翻。
对于一个国家来说，人民就是水，船便是政府，人民可以把政府高高托起，但人民也可以让政府灭亡。在影片中，日本，从 19世纪60年代开始，民治维新日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体；经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮；并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。这次改革使日本跻身于世界强国之列，是日本近代化的起航，但是也使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路，对亚洲邻国造成了沉重的灾难。而大清国，皇帝驾崩，新一任皇帝是谁由不得老百姓们去选择，必须由皇帝的儿子去继承。
也许，日本的首相比大清国的皇帝更爱自己的祖国，也许，日本的首相比大清国的皇帝更爱自己的人民。影片中，日本的首相一天吃一顿饭，剩下的钱便拿去买先进的武器，用来与敌人抗衡，而大清国的慈禧太后，却为了给自己过一个六十大寿而把本应该去买武器的钱拿去修颐和园。看看颐和园里的石船吧，它是用大清国战士们的鲜血换来的。看看那具有嘲讽意义的清澈的湖水吧，它是用中国的尊严换取的。
日本的人民看到中国人就打，因为他们有着岛国精神，因为他们知道中国人是他们的敌人。虽然他们与_的行为没什么两样，但是，至少他们爱国，他们团结一致。
可是，如果没有慈禧太后的话，就没有中华明族的崛起，就没有新中国的成立。这，也许正是历史车轮的运转。
观后感甲午大海战作文 篇5
周四，我的老师给我们班组织了一场精彩的电影课，在昏暗的多媒体，我们怀揣着激动的心情等待着。不久老师说今天咱们看的电影是《甲午大海战》，我们就这样被老师渐渐的带入了这永生难忘的历史时刻。
电影主要讲述了一八九四年，晚清政府，在慈禧太后的灰暗统治下，荒淫无道、民不聊生。中国早已经不是那个世界的中心，就连邻居小国日本在各个方面都已经赶上中国，而晚清政府不承认这个事实，还在过着纸醉迷金的生活。个别的爱国将领却早已经看的透透彻彻，他们在当时的爱国皇帝光绪的领导下组织了一场空前浩大的洋务运动，又派了几十个英勇少年去往英国皇家海军学院学习深造。待学生归来后，他们带着国外的先进技术想来改变中囯，改变中囯的海军力量。可是慈禧太后和清朝政府的腐败无能，它们甚至用买战船的钱去给慈溪过大寿。日本的领导人却领导全国积极努力的买军舰。它们早已经超过了我们。最终电影中国的完败而结束，还签订了《马关条约》割让了台湾岛，赔了上亿两的白银。你看看吧！这些是多么可笑、可恨、又可悲啊！(原创作文 )
我在想为什么我们这么大的中国却被那弹丸小国打的这么狼狈不堪，真像是电影里的人物丁汝昌的那句话“中国早已经是那个空心大树了，看着外观庞大，其实不堪一击。”我就在想这个空心大树不正是因为我们中国不团结吗！不正是因为我们以前取得了辉煌，现在却在不思进取，狂妄自大。对了，老师还给我们说了当时清政府是闭关锁国，根本不想吸收外国的任何技术和文化。这不正是他们自大的表现吗！四十年后中国抗日战争的胜利不就是团结了我们整个国家的力量而战胜的吗！
电影放完了，我流下了眼泪。同时又想到一句话“少年智，则国智，少年强，则国强。”中国的青少年们，努力吧！创造更强大的中国。
观后感甲午大海战作文 篇6
甲午之战是中国历史上一个鲜明的感叹号，它诠释了清朝政府的一切。观看了《甲午大海战》这部电影让我感触颇深。
一个年老体弱的女人掌握着这个国家，控制着一个帝国，垂帘听政。一个雄才大略的皇帝却不能施展自己的才华，施以昌国大计却还 被告诫“失寸土者，不得进祖坟。”
李鸿章上报朝廷，至光绪帝上报慈禧太后购铁甲舰的那一刻起，就已经注定中国必定会有一段屈辱的历史。金銮殿里，李鸿章请求购舰，得到皇帝的允诺。听政的太后却加以阻挠，说了不少闲话，尽管最后也同意了。李鸿章派邓世昌为代表去接英国皇家海军学校留学的舰艇英才一同回归祖国。
中国购买了两艘铁甲舰的同时，日本也购买了两艘铁甲舰。此后，无论李鸿章如何上凑，中国也未购进一艘铁甲舰，日本天皇都能一天只吃一顿饭省钱买了很多艘的舰船，中国无钱购舰，却耗费巨资为太后做寿，且请工匠做了一艘豪华天价的大石船。如此荒唐无度，实在是令人愤慨。
直到甲午大战爆发，也没让昏了头的太后醒悟过来。日本的快甲舰在战斗中占了很大的优势。中国的八门大炮只有三枚具有杀伤力的炮弹。中国的舰艇还 是老式的舰，船速不快，发炮速度慢，命中率又特别差。日本的“吉野号”很快就打沉了中国的很多舰，中国的舰很快就弹尽粮绝。剩下的老式炮弹与大炮又不相吻合，只能靠人用锉刀来锉。严重延误战机，直至被敌炮火无情夺去全部生命。
邓世昌驾驶的“致远舰”被多艘敌舰包围，舰上军旗刚要落下，邓管带迅速就将军旗拉上去。没有炮弹，他便开舰冲去撞击敌舰。最后敌舰击沉了致远号。邓世昌落入水中，他发誓与舰共存亡。他选择与爱犬共同沉入大海。
这是多么令人感动的一幕啊。甲午之战让我见到了视死如归的爱国精神，不怕牺牲的奉献精神。风萧萧兮海水寒，壮士一去兮不复返……
影片的结尾，光绪帝坐在雪地里，嘴里还 呢喃：“失寸土者，不得进祖坟。”……屏幕上又回响起小女孩稚嫩的声音：“小哥哥，咱们以后会有咱们的大铁船吗？”我在泪眼朦胧中看完影片。
甲午大海战诠释了这个道理;一个无能的昏庸无度的封建社会，不用发展的眼光去开创这片土地，不把人民利益放在第一位。达官贵人整天醉生梦死，导致民不聊生，生灵涂炭，国家落后。正所谓落后就要挨打，我们要牢记国耻，努力向前，让历史不再重演。
抓住梦想的手作文集锦
抓住梦想的手作文(篇1)
最近，随着电影《致青春》的热播，“青春”也随之成为了大家狂热追捧的话题。等同于2011年上映的《那些年》，这部由同名小说《致我们终将逝去的青春》而改编而来的电影，在上映前便早已吸引了诸多人的目光，牢牢的扣住了人们的心。然而，对于许多人来说，经历了青春旅途才懂得，不可挽留的是时光，无法释怀的是青春。
小的时候，看到荧屏上播放的风景幻灯片，会把小伙伴拉过来，对他说：“我长大了，要去这个地方。看到书刊上画着的大山，会悄悄的告诉同桌，“我长大了，要爬到山顶”。可渐渐成长，梦想依旧虚无，现实依旧残酷，儿时纯真的梦，就像纸上的字，随着时间的流转渐渐模糊。直到……有一天，我们再也记不起那些天真的话语，那些美丽的梦……
走在青春的路上，许多东西，不怕丢失，就怕遗忘。
就像你当年每时每刻抱着的布绒娃娃，最后在你某次以后，再也找不回了。
此刻的你，是否又想起了最初的那个梦呢？或许，那个曾经不知何时被你忽略的梦，那些埋藏在心底的对未来的憧憬，还一直静静的躺在你的心里，等待，你再次将它拾起。
或许，因为寻梦路上付出的汗水太多，已再无站起的勇气。或许，因为不曾到的缘故，一贯的以为一切的付出都是徒劳的，其实，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。
那不可挽留的何止是时光，无法割舍的何止是青春，生活，总有好多美好的东西无法挽留。人生，总有万千美好的追求难以割舍。
纵然，时间在变，世界在变，生活在变，但我们那颗追逐梦想的心却不曾改变。即使有一天，我们再也无法抓住青春，我们都要微笑着，勇敢的去追求梦想，就像追求幸福一样。
光阴荏苒，十二年青春年少，所有的汗水和泪水在这个初夏必然会尘埃落定。奔跑起来吧，少年们！因为我们还年轻，我们的青春仍在。别让汗水白流，泪水成悔。
抓住梦想的手作文(篇2)
初中夏令营的三天即将过去，这也预示着中学的大门已经向我们敞开。
三天里，我们初步了解了初中生活。初中生活既急促又激烈，它似乎比小学生活更加有趣，更加丰富多彩，又似乎比小学更紧张。到校时间比小学更早，在校时间比小学更长，作业比小学更多、更活，测试比小学会更加频繁……
三天里，我们积极准备。
体育场上，我们进行队列训练，体现了团结、合作的精神，“一二一二”的响声在天空回荡。
教室里，我们齐声诵读经典诗文，优美的声音久久回荡，校园里，充满了我们的书声琅琅。
讨论课，我们唇枪舌剑，你来我往，问题在我们争辩中越辩越明。
文学欣赏课，我们沉浸在大师的美文，灵魂在娓娓的声音中得到净化。
考场上，我们认真答卷，“沙沙”的笔声就是我们求知的答案。
太多，太多的故事，现在回想仍历历在目。
是呀，小学生活已经结束，我们都在小学的结尾画上了圆满的句号。而初中的画卷刚刚展开，我们需要给初中的人生添上最绚丽的色彩。
我们需要适应初中的生活，适应初中的`课表，适应初中的学习，适应初中的老师……
让我们再多看一眼我们小学的教室，多看一眼我们小学的老师，多看一眼我们朝夕相处的小学同学。但“人往高处走”，我们只有不断进步，才能取得更大的成功，让流连逝去吧。
同学们，结束了夏令营的生活，初中的大门已向我们敞开。让我们踏一路雷声，迈入中学，校门外，是鲜花簇拥的前程。
抓住梦想，一齐飞吧！
抓住梦想的手作文(篇3)
每个人都有自己的梦想，爱迪生因为有了梦想，成为了举世闻名的电学家、科学家和发明家，被誉为世界发明大王；贝多芬因为有了梦想，成为了古典音乐作曲家和钢琴演奏家，被尊称为乐圣；邓亚萍因为有了梦想，赢得了乒乓球世界冠军头衔，被誉为世界乒乓皇后
在金永旭写的《紧紧抓住梦想吧》这本书中，我认识了三个可爱的小伙伴：爱画画的美莱、活泼爱吵闹的何镇和对所有事都不感兴趣只爱睡觉的东勋，他们在去英语补习班的途中却意外地来到了美莱画中的梦想乐园。在梦想乐园里，他们经过自己的亲身体验，顺利通过了迷宫般的镜子屋，得到了梦想金牌。最后，他们三人一同搭乘了世界上最可怕的空中脚踏车，靠着齐心协力，穿过了像蚊香一样弯弯曲曲盘旋着的轨道，成功到达终点，得到了装着梦想小纸条的气球。
在书中，我最欣赏的是东勋。他的变化最大，他原来对所有事都不感兴趣，只爱睡觉，也没想过梦想干什么，只做爸爸妈妈叫他做的事。但在梦想乐园里经历了一番奇遇后，他的想法发生了翻天覆地的变化。我欣赏东勋那从无梦想到有梦想并为追逐梦想而努力的蜕变精神，也敬佩他那不畏辛苦、不畏困难、勇敢向前的进取精神。
每个人都有自己的梦想，有梦想就有了前进的航标。梦想就像一粒种子，只有那些勤劳勇敢、奋发向上、持之以恒的人，才能让它开花、结果。我也拥有自己的梦想，我要为实现梦想而努力拼搏，让生命在追逐梦想中飞扬！
抓住梦想的手作文(篇4)
有些人会觉得梦想是特别遥不可及的东西，总会觉得我们永远都追逐不到它的步伐，的确，它很遥远，也很难实现，但是只要我们愿意去努力愿意去尝试，就一定能够抓住梦想的尾巴，成就自己不平凡的人生。就像马云所说的那样：“梦想还是要有的，万一实现了呢?”
古今中外有多少名人志士，他们都在为了自己的梦想而不断的奋斗和拼搏。我们所熟知的发明大王爱迪生就是这样一个人，他小的时候并不是什么天才，反而学习成绩一塌糊涂，但是他从来没有放弃对梦想的渴望，用自己很强的动手能力发明无数对人类有用的东西，所以才会有发明大王的称呼。我们钦佩他的努力，赞叹他的精神，但我想说我们更需要学习的就是他为了梦想永不放弃的品质。
外国有发明大王爱迪生的故事，中国也有一些励志的名人名事。
越王勾践卧薪尝胆，这个故事想必大家都耳熟能详，不甘屈辱，一心想要报仇雪恨，十年如一日卧薪尝胆最终就是为了奋起，正所谓厚积薄发，积蓄力量，等待喷涌勃出的那一天，君子报仇，十年不晚，我们看到了他努力的精神，也见证了他的成功，正是这种力量对我们形成一种无形中的鼓励。
贝多芬面临双耳失聪，他也没有放弃对梦想得追求，依旧克服种种困难，我们所知道的他的很多作品都是在他双耳失聪之后所创做出来的，这样的精神值得我们所有人去敬佩;居里夫人发现“镭”，也是在那个很小很简陋的实验室里，她从来不会觉得有多辛苦，反而是为了心中的梦想而不断努力，最终获得了诺贝尔奖。
其实，成功并没有我们想象的那么难，只要我们愿意去花费时间，愿意去付出，就没有什么可以阻挡我们成功的步伐。也许我们会遇到很多的绊脚石，很多的磕磕绊绊，但是也正是因为如此，我们才有了丰富多彩的人生。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要你愿意去做，愿意去努力，没有什么是做不到的。
曾经我们梦想着可以飞上蓝天，所以就有了飞机的出现;曾经我们梦想着可以日行万里，如今高铁火车的出现帮助我们圆梦;曾经我们梦想着足不出户看遍天下，如今网络技术，虚拟现实技术的发展使之成为可能。
所以说，只要我们有梦想，并且朝着它努力的前进，总有一天我们会发现，自己早已实现了当初的目标，变得越来越优秀。抓住梦想的尾巴，成就人生的辉煌。
抓住梦想的手作文(篇5)
“他终于成功了，给人类漫长的黑夜里带来了光明。”“爱迪生苦心孤诣，终于点亮了世界的第一盏灯。”睡前故事中这样写着。
“那他为什么会成功呢？爸爸”
“因为他有着梦想啊。”
对，他抓住了梦想的手……
我记得，透过沧桑的古战场，看见孙膑取得一次又一次的成功战役，一部巨著《孙膑兵法》，让我们永远记住了他的名字，他在经受酷刑后仍毅然拾起自信，不畏强暴。因为他抓住了梦想的手，于是他的神话永远为人称道。
我记得，越过动荡的19世纪，看见梵高画出一次又一次的完美作品，一幅传世《向日葵》，让我们永远记住了他的名字，他在荆棘密布的丛林中高声歌唱，最终登上了美术史上的高峰，因为他抓住了梦想的手，于是他的作品在风雨中永存。
我记得，走过希望的现代，看见乔布斯创造出一次又一次的商业奇迹，一家苹果公司，让我们永远记住了他的名字，他在不断的挫折中仍不懈努力，坚持自我，最终获得成功。因为他抓住了梦想的手，于是他的作品在高速发展的今天永流传。
乔布斯有一句话，成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。
相信，人的一生就是在追随自己的梦想，不断寻找，最后抓住了它。而抓住梦想的唯一途径就是不放手，始终拥有一个坚定的信念。
我更知道，寻找是一件痛苦的事，也许无人作伴，也许无人理解。你需要在别人的冷言冷语中披荆斩棘，你要在流言中在蜚语中度过寻找路上最枯燥的一段。这段路上没有鲜花，没有鸟语，它有的是烈风，刺骨的寒；它有的是骄阳，烦躁的热。可若是你成功的走过了，你会很幸运，因为即使在这段荒芜人烟，寸草不生的路上，你也拥有了一个忠诚的伙伴——梦想。它在你的旅途中陪伴你，没有鲜花，它给你绿叶，一抹色彩；没有鸟语，它给你音乐，一丝动人；有了烈风，它给你棉衣，一缕温暖；有了骄阳，它给你泉水，一泉冰凉。
在痛苦中，有梦想作伴，你必须要抓住梦想的手，想要得到如此良友，你必须要有不放弃的坚定决心。因为梦想他欣赏，他亲睐着有毅力的人。
他会给那些拥有坚强毅力的人带来希望，他是幸运之神。他看见庸庸碌碌的人，会抛弃他们扬长而去。
“其实每个人一出生，梦想就跟随着，他会伴你成长。可是他会选择对的人，要是你的内心不够坚毅，他就会离开你。”
“爸爸，那我怎么就没看见啊！”
“当你抓住梦想的手时，你就会看见了啊。只要你对他不放弃，一定能看见他的微笑。”
抓住梦想的手作文(篇6)
抓住梦想的手
梦想，是每个人内心深处的渴望和向往。每个人都有自己的梦想，不同的人有不同的梦想，但都希望能够实现自己的梦想。然而，在梦想的路上，有太多的困难和阻碍，需要我们勇于面对，去抓住梦想的手。
抓住梦想的手，首先要有明确的目标和计划。我们的梦想一定是具体而明确的，所以我们需要为实现梦想制定详细的计划。计划中需要考虑到行动步骤，逐步实现，以及所需要的资源、时间、人力等方面的准备。只有明确的目标和计划，才能使我们在追梦的路上不至于迷失方向。
其次，要有勇气和毅力。在实现梦想的过程中，难免会遇到很多的困难和挫折。而这时候，我们需要保持顽强的勇气和毅力，不放弃自己的梦想，坚定地走下去。只有克服了种种困难，才能真正达到目标，取得成功。
此外，还需要具备适应性和创新精神。随着时代的发展，社会环境和技术手段不断变化，我们需要不断地适应变化，主动创新，才能在实现梦想的路上更好地前行。比如，在追求艺术梦想的过程中，我们需要不断学习和创新，把握时代的脉搏，才能更好地发挥自己的才华和创意。
最后，我们还需要关注和倾听身边的人和事。身边的人和事往往会给我们很多启示和灵感，有助于我们实现梦想。比如，在实现职业梦想的过程中，我们需要了解市场和行业的动态，关注竞争对手和成功者的经验和教训，以便更好地形成自己的竞争优势和营销策略。
在实现梦想的过程中，需要我们抓住梦想的手，勇敢面对、毅力拼搏、适应创新和关注身边的人和事。只有这样才能把握时机、超越自我，在实现梦想的道路上走得更远、更高、更精彩。
抓住梦想的手作文(篇7)
天空，因为有星星而更加美丽；人生，因为有理想而更加有意义。而理想的成功实现，少不了对机遇的把握。
机遇，总是可遇而不可求的。但当机遇到来的时候，我们是否能够抓住呢？当今时代，人们总在拼爹啃老中洋洋自得，在日益发达的网络平台上侃侃而谈，但也许就在这洋洋自得中，侃侃而谈时错过了人生中难得一遇的机遇。
抓住机遇无疑是一条实现理想的正规捷径。辛亥革命时期的四川保路运动，导致湖北国防军的空虚，这无疑为辛亥革命提供了有利时机，推动了辛亥革命的进一步发展。但机遇的到来总是稀缺的，难得的。与其静静等待机遇的到来，不如主动为自己创造机遇。
20世纪90年代，组乐队是没有什么未来的，但阿信，怪兽等人依然成立了五月天。他们想尽办法为自己创造演出机会。找经费，做义工，只要能促成演出，吃再多的苦他们都愿意。为了争取到演出机会，几个人曾在大冬天骑着车，带着笨重的乐器在没有酬劳的情况下，跑到很远的地方去表演，只为了不错过那个难得的机遇。
实现理想路上的我们，也应该学学五月天。勇于为自己的理想创造机遇，搭建舞台。不要害怕，不要轻易放弃，实现理想的路从来都是艰难的，只有经历了最漫长的黑夜，才能看见最耀眼的黎明。
人生路漫漫，一路风景，一路磨练，没有人会一路阳光，一路花香，想要成功实现理想，就需要努力抓住机遇，努力为自己创造机遇！
抓住梦想的手作文(篇8)
抓住梦想的手
梦想，是给予人们力量、勇气和希望的源泉。每个人心中都怀揣着不同的梦想，这些梦想伴随着我们成长，引导着我们追求卓越。而要抓住梦想的手，就需要我们用行动去实现它，敢于追逐、坚持不懈。
小时候，我是一个活泼好动的孩子，幻想着成为一名飞行员。每当蔚蓝的天空中掠过一架飞机，我就眼巴巴地望着它，憧憬着有朝一日自己也能够驾驶飞机高高飞翔。为了实现这个梦想，我开始主动学习有关航空方面的知识，阅读飞行员的日记和故事。同时，我参加了模拟驾驶的培训，用游戏机上的摇杆模拟驾驶飞机，不断磨练自己的反应能力和手眼协调，为未来的飞行之旅做准备。
随着时间的推移，我逐渐长大，梦想也在不断变换。高中时代，我迷上了电子音乐，立志成为一名音乐制作人。我投身于音乐的海洋中，学习乐理和编曲技巧，通过软件编写一首首动听的音乐作品。尽管前进的道路崎岖不平，但我始终相信，只要我坚持不懈，不断努力学习，总会有一天能够创作出属于自己的经典之作。
如今，我已经大学毕业，进入了一家知名的音乐制作公司工作。在这里，我每天都与优秀的音乐制作人共事，学习他们的技巧和经验。我投入到工作中，尽心尽力地制作音乐，在创作的路途中书写属于自己的旋律，追逐自己青春的梦想。虽然每一天都充满了辛苦和挑战，但是我可以感受到梦想的手就在不远处，只要我努力够坚持，我有信心能够抓住它，实现属于自己的音乐梦想。
抓住梦想的手意味着充实的付出，在实现梦想的路上面临种种困难和阻碍，但同时也意味着奋发向前的勇气和毅力。梦想是一面镜子，我们可以透过它看到自己的才华和潜力，也能看到自己的不足之处。然而，只有通过不断努力和锻炼，我们才能逐渐把握住梦想的手。
无论是什么梦想，只要你心中充满热情，愿意为之付出努力，就值得我们去追寻。当然，事事无绝对，也许成功的道路上会满是坎坷和磨难，但是只要我们坚持不懈、勇往直前，抓住梦想的手总是有可能的。
总之，梦想是我们前行的动力，是我们生活的意义。它时刻提醒着我们要勇敢追逐，要勇于超越自我。只有坚定信心和毅力，才能够抓住梦想的手，实现自己的理想。让我们一起努力，用行动抓住梦想的手，让希望的光芒照亮我们的前方。
抓住梦想的手作文(篇9)
闷热的下午，操场上到处都是躁动着的人，挂在高处的高音喇叭不断地重复着：“请九年七班的同学到主席台前集合。现在开始全段女子800米的比赛。”
心在胸腔内剧烈地跳动着，仿佛下一秒就会涌到嘴边，我收拾好情绪准备就绪。发令声一响。身边的那些女生飞快地涌了上来，差点令我摔倒。但很快我便又挤到了前列，此时耳边只有吹过的风声和急促的呼吸声。世界变得异常寂静，我的眼睛里只有黑压压的人群和红色的塑胶跑道。在此之前，我与一个女生约定了要一起跑过终点，可是因为我太久没有锻炼，跑到一半我便吃不消了，开始慢走起来，她见身旁没有了我的影子便调头回来，拉起我的手，径直向前跑去。
她拉得很用力，抓着我的手也很用力，嘴里只喊着快点快点，我也努力试着跟上她的步伐，就这样我们拉着手跑了大半圈，终于一起跑过了终点线。
说到这儿，我的梦想也就显而易见。我渴望有人在我困难的时候紧抓我的手，希望把我拉出眼前的困境，仅此而已。
我曾深切地体验过被人抛弃的滋味，孤独与无助包围着全身，所以我的梦想在别人看来就显得浅层而无品味。但只有深知其中的痛苦，方才能知晓这样的梦想是多么令人奢望。被帮助的回忆会异常深刻，时不时便会在脑海中不断被回放。
人只有有了梦想才存于世界，而我的梦想并未完全实现。也许很难有一个人会无私地帮助你，摆脱你的困境，解决你的困难并为你的成功而露出开心的笑容，发自内心地为你鼓掌，却不向别人炫耀自己帮助了多少，因为这是无法用一般的单位来计量的。
当我面对困难倒地不能起时，我也梦想着你能紧紧抓住我的手，带我逃离眼前那一望无际的黑。
抓住梦想的手作文(篇10)
今天想和大家分享一个故事，绝无虚构，真实发生的。
我是一个二本大学的大一学生，秋季升大二，刚来那会进入一个新的环境，总是想去深入了解，并且充分利用来提高自己，想让自己也早日变成心目中的英雄。
所以后来因为各种部门和活动的关系，认识了很多人，包括同级不同级的。
我们学校有一个大三的学长，他那天发了一条朋友圈，真的刺激到我了。
他说，“昨天去看房，这是我在济南的第一套房。”一行文字下面，配了几张房子的图片。
我唏嘘不已。
他才大三，比我大两岁而已。
平时也是听说过他的，北京汇源公司那边，开出毕业后月薪两万的条件，他都没有答应，选择回校自己创业。
当年我还没来这个学校，他拿着赞助商的一百万资金注册公司，干的风生水起。
今年我来到这个学校，加入了一些部门，因为另一个学姐的关系，我经常去众创基地，也能看到他吊儿郎当地坐在那里，和别的同学开玩笑，打闹。
穿着拖板，一身休闲，比女孩子还要瘦，根本看不出来他有这么大的成就，果然还是人不可貌相。
也有一次正好撞见他打电话，聊的是公司纳税的事，具体没怎么听懂，反正就是忙正事的时候非常专注，挺让人钦佩的。
他似乎很少能闲下来，因为公司的关系，经常北京上海苏州杭州地跑，但是从他频繁的朋友圈也能看出来，他的日子过得很充实。