在我心中读后感作文集锦。
作文是让学生了解自己以及对文化的认识和理解的重要手段之一，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，写作文的注意事项有许多你都了解吗？今天读后感范文网编辑特意为大家整理了一篇“在我心中读后感作文”的文章，希望您能喜欢本文也请将其珍藏！
在我心中读后感作文 篇1
《党在我心中》这本书讲述了烽火岁月、火红年代、走进新时代这三个典型的时代。这本书使我看到了不同年代的人物把自己的一切都贡献给了党，有的甚至献出了宝贵的生命。dhd7.coM
在烽火岁月篇中，我知道了中国共产党诞生的时间，我明白了南昌起义、秋收起义到万里长征的艰难，我感受到了那些革命烈士们对党的无限忠诚，和为中国人民解放事业抛头颅洒热血的激情，我还了解了党带领人民在腥风血雨中推翻了压在头上的三座大山，建立了新中国。
在火红年代篇中，我看到了像雷锋、王进喜、邓稼先等许多的英雄人物，我追寻他们的动人故事，感受他们的伟大人格，品位他们的坚定的理想信念和崇高的人生境界。
在走进新时代篇中，让我感受到一个个共产党员对社会的无私奉献，感受到了科学家们对祖国的热爱，感受到了伟大的师爱，感受到了绝症患者面对死亡是那么的坦然……
为党奉献，其实就是对党的爱，这种爱是无私的也是真诚的！
在我心中读后感作文 篇2
《祖国在我心中》读后感
“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
《祖国在我心中》这本书描写了一个又一个让全世界都为之震撼的重大事件！
1949年10月1日，毛主席向世界庄严宣告中华人民共和国成立！从此，新中国诞生了！
由此60年来，中国人民始终在努力着。我们克服了一个又一个的困难和障碍，取得了一个又一个的辉煌成就。从第一颗原子弹的**，到神州7号的飞天；从三峡的截流，到“天路”的通车；从港澳回归，到北京奥运会的成功举办……这翻天覆地，日新月异的变化，使古老的东方大国重新焕发出勃勃生机!
《大灾之中有大爱》这篇文章最让我动容。2008年5月12日，汶川突如其来的8级群众起义，使许多人一下子失去了家庭和家园。神州在咽呜，大地在哭泣。
然而，我们并没有在悲怆中倒下，而是坚强了我们不屈的脊梁！在教室轰然倒塌的瞬间，我们的老师撑起双臂，牢牢地护卫着他的学生，用自己的生命挽救了他人的生命；特别是我们的解放军在这次灾难中，再现了人民子弟兵的英雄本色，他们不怕牺牲，不畏艰险，在余震不断，交通受阻，随时都有生命危险的情况下，用自己的双手为受灾群众打通一个个生命通道，将一个个生命从废墟中刨出……奥地利《新闻报》曾经这样说过：“世界上没有哪个国家的军队，应对灾难的能力像中**队这样出色！
”。这本书对我来说是无价之宝。从60年前新中国成立时的满目疮痍、百废待兴，到现在人人安居乐业、处处欣欣向荣的日子里，中国人民奋发图强的景象已经深深地印在了我的心海里。
读了这本书，我的心灵也一次次为之震撼。我们的祖国有那么多感人的故事和辉煌的成就！中国人民勤劳、善良、朴实的智慧、不屈不挠、勇于创新的精神，让全世界为之惊叹，为之鼓掌！
作为一名中国人，我自豪！我骄傲！我要大声地告诉全世界：
祖国在我心中！
在我心中读后感作文 篇3
俗话说得好“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。人不孝连动物都不如。是啊，小羊羔吃奶时，还明白跪着向母亲表示感激，那是亲情的自然流露。而我们呢？更应当以孝为人之本也。人人都有父母，每个人的父母都会给自我带来关心、爱护。当我们考试考砸时，父母会耐心地教会我们每一道做错的题目；当我们悲痛、沮丧时，父母会给我们温暖、鼓励；当我们为取得一点点成绩而感到骄傲时，父母会适时提醒我们“谦虚使人提高，骄傲使人落后”……。我们应当孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，渡过了多少个不眠之夜。给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路。我渐渐长大，到四岁时，父母开始放英语光碟给我看，开发我的智力，每当这时，我总会竖起耳朵听英语，所以此刻我的英语这么棒！
此刻，我是一个九岁的阳光女孩，年龄不小了，应当学会孝敬父母了。让我们从此刻开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕是给父母倒一杯白开水，捶一捶背，唱上一曲歌，讲一个笑话也行啊！我们要让父母明白，父母为我们做的一切都是值得的，我们会孝敬父母的！
孝心无价。李鹏作为前国家总理，每一天都为国事操劳—日理万机。但他事母至孝，每逢节假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好，用自我的行动来表达他对母亲的感恩之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
“孝敬”是每个少先队员所要做到的，都应当做到的，就像李鹏爷爷那样，我必须好好孝敬父母，做一个孝顺的好孩子！
在我心中读后感作文 篇4
《党在我心中》这本书向我们介绍了不少名人的光辉事迹。看了这本书，让我认识了“子弟兵的母亲——戎冠秀”、“舍身堵枪眼的烈士——黄继光”、“中国飞天第一人——杨利伟”等等英雄人物。但让我印象最深刻的还是“钱塘江大桥卫士——蔡永祥”和“人民的勤务员——雷锋。
1966年10月10日凌晨，蔡永祥像往常的一样守卫在钱塘江大桥上。在列车越来越近，他突然发现不远处的铁轨上横放着一根圆木。为了保卫车上旅客的生命安全，为了保卫钱塘江大桥，他迎着呼啸而来的列车奔去，就在列车即将碾上圆木的一刹那，蔡永祥抱起圆木扑向轨道外侧。旅客、列车和大桥脱险了，但蔡永祥却献出了年仅18岁的生命。40多年过去了，蔡永祥那种忠于党、忠于人民的英雄壮举激励着我们一代又一代人。
雷锋日记中说到：我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”中去。。。。。。雷锋走到哪里，好事做到哪里。在雷锋看来，为人民服务永远是自己应尽的义务，也是自己幸福的源泉。雷锋叔叔永远活在我们的心中。
作为小学生，我们需要从现在开始努力学习，奋发向上，为报效祖国而努力！
精选阅读
关于信鸽的作文集锦
关于信鸽的作文(篇1)
时至今日，我仍记得这样一个故事。它可能比世界上的一切发生得更早，甚至，和宇宙的起源相仿。
主角是两只信鸽，一只的名字叫洛克，浑身黑漆漆的，据说只要见到它，昏昏欲睡的感觉马上就占据了你，让你仿佛在一座乌云叆叇而寒气刺骨的城镇中。当然，我们不能忽视的还有它那黄色的眼球和被被用来保护自己的尖嘴，它可是会刺人的，因为，有人说曾经它的嘴尖沾满鲜血。不过对于这种近乎荒谬的传言，洛克和它的主人毫不在意，它总是踮起它黄色的脚继续着它的工作。另一只信鸽名叫卡塔谢克，它则跟洛克完全相反。看到它的人都会说：真好啊，我从未见到过这么洁白的鸽子，如同天空中闪闪发亮的星辰。尤其是卡塔谢克的眼睛一眨一眨时，就算离得很远，也能感觉到那闪烁着的它对未来的憧憬。
只是，它们同为信鸽，同属于一个主人，可行径却大不相同。洛克的翅膀扇动时很沉重，好像用尽了全身的力气，不过它和表现优秀的卡塔谢克飞得一样快，每次都可以将一封带着爱丽丝香味的信件准时送达。像一张纸轻盈地飞舞在空中的一定是卡塔谢克了，它也和洛克一样，是出了名的准点天使。它俩是主人饲养的同一批信鸽中工作完成得最为出色的，也是其中最为稀罕的，它俩在入睡时也都会发出一阵阵奇怪的声音，它们不知道，还是知道呢？
那天的阳光和风都是暖的，它们又将长途跋涉，主人分别轻抚着黑白两色的羽毛，这对洛克和卡塔谢克来说，是一种享受，也是提前的奖励：“这次的任务太过于艰难了，只是……哎……”。随后主人将信封系在了它们的腿上。洛克和卡塔谢克知道，这是主人给重病的公主治病的药方，药方是主人费尽周折才找到的，很辛苦。公主也很辛苦，她的病天下名医都抓破脑袋却束手无策。公主温柔文静，金色的头发披洒在肩头，清澈湛蓝的双眼仿佛落进大海的星辰。在两只信鸽眼里，它是这个星球上最美丽的，洛克和卡塔谢克昂起头，带着主人的重托出发了。
洛克和卡塔谢克穿过一层又一层薄薄的云雾，享受着微风拂过它们的身体，它们为自己翅膀与风的亲吻感到喜悦。洛克看着一片片苜蓿草中，紫色和粉色的苜蓿花在随风起舞，“请让诞生于朝夕的晓之轮，为你们的新一次旅程献上美好的祝福”卡塔谢克说：“它们真好”。“是呀，每次我们从这里飞过，它们都送上这样的祝福”。洛克说。卡塔谢克说：“尤其是你这黑色的羽毛，在这蓝天白云之中，在这苜蓿花的祝福声中，显得更加的有力了”。洛克不如卡塔谢克那样善于言辞，它心想，我真有那么好吗，难道卡塔谢克喜欢我这黑黑的样子？它可是人们口中闪闪发光的星辰啊！其实，洛克因为一些原因耽误了几次送信的任务，在它看来，就像一篇完整的乐章，虽然缺少了一个音符，但仍然可以完美地奏响。想到这，洛克身上黑色的羽毛在慢慢黑下来的天空中也变得没有那么油亮了。洛克并不懦弱，也经过很多大风大浪，只是它的内心有些许的脆弱，正因为如此，它的羽毛才会显得更黑。不知飞了多久，在黑夜中仍是那么无暇的卡塔谢克对黯然神伤的洛克说：“在想什么呢，洛克”。“我就想着快点把主人找到的药方赶快送到公主手中”。“是啊洛克，你的腿还好吧，我看主人帮你系得有点紧”。“蛮好的”洛克回答道。“对了，苜蓿花的香味真是令人心情舒畅啊，如果不是职责在身，真恨不得在那里待一辈子”卡塔谢克说。洛克说“我也觉得如此”。
就在两只信鸽日夜兼程的时候，狂风夹杂着暴雨席卷了大地。洛克和卡塔谢克的飞行越来越困难，风从它们紧闭的嘴里灌了进来，雨点像锋利的刀尖，不停地刺痛着它们的身体。洛克和卡塔谢克想要飞得更高，以便躲开这阻碍前进的敌手。卡塔谢克消失在了云层之中，洛克担心卡塔谢克和它脚上的药方会不会就此消失的时候，云层中传来了卡塔谢克的声音“快，洛克，快往上飞！”洛克随着声音追去，云层中的黑暗遮住了它的双眼，它被狂风吹得倒退了几步，正在危急之时，一只天使之翼稳住了它，卡塔谢克！“用力向上，洛克”。洛克知道，它的伙伴来了，它重新振作起来，黑色和白色的羽翼就像交响乐中跳动的音符，奏响着动人的乐章。突然，一道闪电劈开了云层，卡塔谢克猛地推开了还毫不知情的洛克，“轰隆”一声，闪电不偏不倚，刺进了卡塔谢克的身体，一颗白色的，耀眼的流星从空中坠落了下来，卡塔谢克仿佛看到了主人抚摸它羽毛的双手，看到了洛克将药方送到了公主手中，看到了那一片一片，紫色的、粉色的苜蓿花，和那永远也不会忘记的芳香……“卡塔谢克……”只有一根圣洁的羽毛在天空中飘着，飘着……
第二天早上，洛克将药方送到了公主的手中。“那里真的很美，没人知道我昨晚经历了什么，我的朋友，其实我也知道苜蓿花的香味”洛克在一封写给飘在天空中圣洁的羽毛的信中说道。
后来，洛克的主人让它训练新的一批信鸽，它们都白得雪亮。
关于信鸽的作文(篇2)
信鸽是一种非常机灵的鸟儿，在空中飞翔时，它天不怕地不怕，就怕遇到他的克星一一游隼。
世界上一共有9000多种鸟类，而游隼是世界鸟类中飞行速度最快的鸟。据说俯冲速度可达300千米每小时，有的书上记载它可能比300千米每小时更快。但是它是不是经常有这样的速度呢?博士阿露斯特姆研究鸟类迁徙时，获取了一只游隼的速度，只有140。4千米每小时。所以游隼的速度并不像人们所说的时时拥有神速。
虽然游隼并没有传说中的神速，但是他的适应能力非常的厉害。地球上的各个大陆都能见到游隼，就因为游隼常见，它经常被用来攻击敌人的信鸽。
早在凯撒统治罗马帝国时期，人们就利用游隼捕食鸟类的习性，用人工饲养的游隼攻击携带情报的信鸽。二战初，英国皇家空军也如法炮制。用人工饲养的有损来攻击德国释放的信鸽，可是生活在英国野外的游隼不懂得识别敌我，经常误伤友军的信鸽。为了防止这种事情再发生，1940-1945年英国空军部清除了大约600只游隼。
游隼主要吃中小型野鸭等。游隼最典型的捕猎方式就是在空中巡游，发现目标时迅速升入高空，然后收起两翼俯冲。借助强大的冲击力，游隼可以直接在空中用脚爪击晕或击伤猎物，并在目标下坠时精准的抓住对方带到地面，用锐利的喙完成最后的致命一击。
游隼非常喜欢突袭集群觅食或休息的水鸟。在野外观察大群雁鸭类时，如果鸟群骚动起来，你就可以在空中找到一只正在逼近的游隼。因此在美国他被称作鸭鹰，而在中国，四川等南方地区，老百姓把游隼叫做鸭虎。
这就是游隼!
关于信鸽的作文(篇3)
假如我是维护和平的使者——信鸽，我会面对全世界的人类，向他们诉说战争给人类带来的危害，让全世界的人们共同行动起来——维护和平，制止战争。我常常从新闻里看到有些国家在发生战争，那里的人们在遭受苦难。为此，我们想起了过去那个战争的时代，无数的革命先烈失去了宝贵的生命。
如：江姐，这是我们的众所周知的女革命战士，在白色恐怖的年代里，年仅29岁的江姐，不顾生命的危险，同敌人英勇的作斗争；大作家鲁迅，本来是为了拯救中国人民遭受疾病的痛苦，东渡日本留学。面对中国政府腐败无能，中国人的麻痹，于是弃医从文，拿起笔杆子，先来拯救中国人民的灵魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照，也是我们今天学习的楷模。
像这样的革命烈士，在旧中国举不胜举，我们为了今天的中国，抛头颅，洒热血，才换取今天的新中国。现在世界上许多地区还发生着战争，那里弥漫着硝烟，那里的人们在流泪、在流血、在失去生命。在电视上看到那些地方的百姓在流落街头。。。。。。作为今天的少先队员，我义不容辞地担任维护和平的宣传员。
我要全世界人民呼吁：制止战争，维护和平！课文中写过这样一段话：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动来，维护和平，制止战争！这也正是我们少先队员的心声!
关于信鸽的作文(篇4)
亲爱的小李：
你好！我最近有一个非常有趣的经历，想与你分享一下。这次的主角是一只古老而又神奇的动物——信鸽。
故事发生在我家附近一座古老的公园。那一天，我决定到公园里散步，享受一下大自然的美丽。正当我漫步于小径间时，一只神奇的信鸽突然出现在我的面前。这只亮眼的鸽子身上有着鲜艳的羽毛，眼里闪烁着灵动的光芒。
我好奇地望着这只鸽子，突然它向我轻轻地点了点头，仿佛在示意我跟随它一起去冒险。我顺着它的飞行轨迹，渐渐进入了一片茂密的森林。这里草木葱茏，花香四溢，鸟语花香，宛如人间仙境。
信鸽仿佛知道我对这片森林的好奇心，它开始通过一系列的动作和眼神，向我展示了它拥有的特殊能力。信鸽首先用爪子敲击着一颗小石头，结果竟然出现了一串隐秘的数字。我被惊呆了，完全不明白发生了什么。于是信鸽首尾相连地敲击了几颗不同的石头，每一颗石头都给我带来了一个数字。
我开始按着这些数字的顺序，在森林中寻找线索。经过一番寻找后，我发现了一个被埋在地下的箱子。箱子上刻着一个古老而神秘的密码。根据这一系列数字，我成功地解开了这个密码，打开了箱子。
箱子里面是一本古老而珍贵的地图和一把空气清新的羽毛笔。信鸽说明这是一张失传已久的藏宝地图，而这把羽毛笔则是用来记录宝藏的工具。我感到兴奋万分，迫不及待地追踪着地图上的标记。
经过一段艰辛的旅程，我终于找到了这座宝藏所在的山洞。探索山洞的过程中，我遇到了许多挑战和困难。有险峻的山峰，有暗无天日的黑洞，有无尽的迷宫。但是，信鸽在每一次关键时刻都给予我力量和鼓励，让我能够坚持下去。
最终，我成功取得了传说中的宝藏。宝藏里面是一本记载着古代智慧和文明的书籍，它将为人们带来无尽的惊喜和知识。在取得宝藏后，信鸽向我点了点头，仿佛在对我说：“你做得非常棒！”
信鸽引领着我离开了山洞，回到了公园。眼前的景色与之前并无二致，我在心中默默庆幸着这段生动而不可思议的冒险。我真心爱上了这个神奇的信鸽，它为我展示了人与自然和谐相处的美妙。
从那以后，我更珍惜身边的大自然，保护动物和植物的生态环境，也更加热衷于冒险和探索。每当我想起与信鸽共度的那段时光，我仍然会感到无比的激动和感慨。
我希望你能从这篇文章中感受到我与信鸽的奇妙之旅，我也期待着我们有一天能够一起出发，去追寻属于我们自己的冒险与传奇。
祝好，
XXX
关于信鸽的作文(篇5)
你好！腾飞世界的信鸽
从认识信这东西时，我就开始和信打交道，经常写一些信和寄一些贺卡给我的朋友们，也因此，我经常收到朋友们的信。
不管是春夏秋冬，我都收到邮差叔叔递给我朋友的来信，信收多了，我和邮差叔叔也彼此间相识。每次当他送信来的时候，他都会对我打一声招呼，就似乎对他的一位友好的朋友打招呼一样。
这一位邮差叔叔，额头上深深的刻着不少的皱纹，还有一根两根的白发参在头里，看样子都已经五十多岁了，再过几年就真的要叫他邮差伯伯了。
多少的春秋，风雨不改。每次当我听到隆隆的老装摩托车的声音，我都会拔腿跑到一楼去接他的信。一次，他笑着对我说：这条路啊！现在我蒙着眼也能来到啊！这句话似乎是随口说出来的，但是在这句话中我知道他已经工作了不少年了，所兜过的路真的可以说是围着世界几圈了。
但是，一天。门边开来了一阵陌生的车声，我走到了一楼，看见一个新的面孔，不再是那位邮差叔叔了。我接过他给我的信我似乎感觉不到信上的余温。邮差叔叔啊！你到那里去呢？
多少年过去了，我再也没有见到老邮差了，相信他已经下岗了吧。
邮差叔叔啊！感谢您为我送的每一封信，您是一只腾飞世界的信鸽！
关于信鸽的作文(篇6)
写信鸽的作文
一只小巧玲珑的鸽子，它和其他动物一样，也是大自然的杰作之一。然而，在鸽子家族中，有一种特殊的鸟儿，它被誉为“邮递员的英勇使者”，那就是传说中的写信鸽。
写信鸽是一种训练有素、聪明机敏的鸟类，通常以其出色的方向感和复杂的定位技巧著称。人类利用鸽子广泛进行邮件传递已有数百年的历史。回溯到几个世纪以前，在没有互联网和现代通信技术的时代，人们急需寻求一种可靠的邮递方式，而写信鸽则成为了他们的不二选择。
写信鸽的训练需要耐心和细心，首先，鸽子饲养员必须与它建立亲密的关系。他们为鸽子准备舒适的栖息地，并提供充足的食物和水。这些鸽子通常会在训练场地上穿过各种迷宫、架设自动诱导装置等，以磨炼它们的方向感和定位能力。
训练师将信件放入一个特制的背包中，系在鸽子的胸膛处。训练过程中，鸽子必须以最快的速度飞向指定的目的地，此时，训练师会使用手中的鸟笼来引导它们的飞行方向。一旦鸽子达到目的地，训练师会将信件从背包中取出并进行传递。
写信鸽靠的不仅仅是出色的方向感和定位技巧，它们还配备了难以置信的视力和记忆力。一旦一个鸽子被指定为邮递员，它们将会在大脑中对路线进行长时间记忆，甚至能回家的距离加大到几百公里。这使得写信鸽能够准确地返回指定的邮箱，进行邮件传递。
写信鸽的传递速度和准确性是令人难以置信的。根据记录，一只鸽子每小时的平均飞行速度可以达到60至80公里。而当传递信息的任务将鸽子从陌生地带带回原来的归宿时，鸽子们足智多谋地利用阳光、地理特征和自然标志对方位进行判断。
写信鸽的传奇故事数不胜数，有一则关于它的传说最为脍炙人口。故事中，一名士兵在战场上被敌军擒获，并被监禁在一个无法逃脱的地方。他绝望地写下了一封求救信，然后将信件系在一只鸽子的腿上，希望它能够飞离敌人的监禁，将求救信带回到同盟军的手中。经过几天的飞行，这只写信鸽终于找到了盟友的军营，在危难之际为士兵们带去了希望与救援。
写信鸽的服务历史虽然在现代通信技术的出现中逐渐式微，但它们作为人类争取自由、传递重要信息的重要伙伴，永远不会被遗忘。它们是勇敢和忠诚的象征，也是人类与自然之间那条美丽纽带的代表。
通过写信鸽，我们了解到，在我们日常生活背后，还有许多无声英雄默默奉献。这些鸽子用自己独特的方式，连接了世界上遥远的地方，并传递了希望与梦想。无论邮件是多么渺小，但它们背后所承载的重要信息，却能够给人们带来莫大的力量。
在现代科技飞速发展的今天，我们不妨向那些曾经为我们传递过希望的小鸽子们致敬。每当我们发送一封邮件，我们应该想起那些用自己羽翼为人类传递信息的鸽子们，因为正是它们开启了人类通信史上一个崭新的篇章。
关于信鸽的作文(篇7)
信鸽是一种出色的鸟类，凭借其独特的鸽子本能和出色的导航技巧而闻名于世。它们被人们用作传递信息的工具已有几千年的历史了。事实上，可以称之为“邮政的祖先”。在这篇文章中，我将详细介绍信鸽传递信息的过程、它们独特的特征以及为人类带来的重大影响。
信鸽被人们用作传递信息的工具是因为它们的回家本能和卓越的导航技巧。它们的传讯方式非常简单，仅需将一封信装在信筒中，然后系在信鸽的脚上，释放出去。信鸽会驻留在新的位置一段时间，以确保熟悉周围的地形和气候条件。然后，它们会追随本能，在既定的路线上飞回它们的出发地。这一过程借助于信鸽的出色导航技巧和天文观测方法。信鸽能够准确地辨别地标，使用地球的地磁场和星象来确定方向。
信鸽的导航能力令人惊叹，它们可以找到回家的路线，即使是上千公里的距离也能信手拈来。它们的导航系统，可以认为是天然的GPS。科学家已经揭示了一些信鸽导航的奥秘，其中之一是它们对磁场的敏感性。信鸽有一种称为磁感受器的特殊器官，充满了磁性晶体。这使得它们能够感知地球的磁场并据此导航。随着时间的推移，信鸽通过外部刺激和经历来精确地计算时间和位置。
信鸽还具有出色的记忆力，它们能够记住并识别出上千个地标。曾经有实验证明，当信鸽被带到一个陌生的地方时，它们能够准确地找到回家的路。这进一步证明了信鸽对于导航的天赋和记忆的天才。信鸽本能上对于地理位置的记忆是基于光学、声音、气味和空间的感知。它们能够在脑海中建立一张地理地图，并且在飞行中不断更新和校正。
信鸽被大量利用用来传递重要的信息。在历史上，信鸽在战争、矿区、航海和科学研究等领域中发挥了至关重要的作用。在战争中，信鸽被用来传递前线和后方之间的情报，因为它们的速度快、可靠性高，而且难以被敌军侦测到。在矿区，信鸽被用来传递矿工工作进展和安全情况的报告。在航海领域，信鸽也是船舶上的必备工具，可以传递船只的位置和天气信息。此外，信鸽还在科学研究中起到了重要作用，它们被用来研究动物的回家本能以及导航系统。
总之，信鸽是一种令人敬佩的鸟类，以其出色的回家本能和导航技巧在历史中的很多方面发挥了巨大的作用。它们的天赋使它们成为人类最早的“邮政系统”，并且在很多领域中留下了深远的影响。信鸽的特征和传递信息的过程一直备受人们的赞美和钦佩。信鸽是无价的，无论是对人类还是对科学研究来说，它们都是一种宝贵的存在。
关于信鸽的作文(篇8)
10月1日的国庆阅兵式，放飞了7万只信鸽，这些信鸽象征着和平。
这些鸽子可是有故事的。它们是从北京市民那里收集过来的，北京市民在阅兵的前一天将鸽子送到了天安门广场，让鸽子住在专门放鸽子的车里。家在东边的鸽子放在广场的西边，家在南边的鸽子放在广场的北边。到了放鸽子的时候，信鸽协会的人打开鸽笼，信鸽就“呼”的一下飞向天空，往自己家的方向飞，在空中交叉着飞，非常壮观。
认路可是信鸽的特异功能呢！90%的鸽子飞回自己的家了，10%的鸽子可能在天上交了一位好朋友，就会跟着好朋友回家了。还有些鸽子可能需要更长的时间才能飞回自己的老家呢。
这些鸽子像解放军叔叔一样，完成了一件光荣的任务后，还会获得一个纪念证书，证实上面刻着鸽子的编号，留下一个特殊的美好回忆。
我给这些了不起的鸽子们点赞！
描写山优秀作文集锦
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描写山优秀作文 篇1
记得托尔斯泰说过：“爱不是能完全用语言表达的，只能用生活的全部来表现它。”我的父亲是这样，他用他的双手向我诠释了爱。
我记忆中的父亲整天摆着个严厉的脸孔，从出生到现在我几乎难得从他的脸上看到笑脸。
星期五，学校公示栏上多了一样东西，是它竟引来大批大批的人，不用说大家也知道，能让学生有这么大反应的东西，当然是成绩单了。当然我也在那个人群中，当我看到我的成绩时，我的身体好像悬浮在空中没有了重量。说好要坚强，可泪水还是恣意地流满脸颊。放学了我没有丝毫的快乐，独自一个走在路上，我感到犹豫不决，停留在路上，好像迷失了方向。
我回到家里，爸爸正在挑谷，矮小的个子在田中穿来穿去，满脸汗珠，爸爸的腰本是有病的，为了我他不顾自己，而我却……我的泪又一次流了下来。爸爸看见我回来了，连忙放下手中的活给我做饭。爸爸一回来问把你的成绩单拿来看看，我吓的差点倒下，我慢慢地将成绩单拿了出来。交到了爸爸手里，我看着爸爸的脸，突然爸爸的脸色变得凶狠起来，将成绩单一扔说：“你怎么这么笨呀，跟你一起长大的同学都在你前面。”听了这话，我的心一下子冷却，一种叛逆的感觉油然而生：“我这么笨，还不是你生的。”爸爸听了这话，没再说什么，只是默默地离开了，从父亲的眼神中我看得出来，我的话深深地伤害了父亲，但我没丝毫的悔意。
又一个周末，天下着大雨。我站在校门口，不知怎么办，望着别人一个一个被他们的父亲接走，我好后悔伤害了父亲。人渐渐的少了，我独自一人站在那里，雨一滴滴的滴在地上。不久远方来了一辆车，那不会是父亲吧，我期待着，不过我失望了。我独自一个蹲在那里，心中已没有了希望，不知过了多久，“孩子，上车吧！”熟悉的声音传入我的耳朵。我欣喜地跳了起来，可是我又埋怨他来的太迟了。我还没想完，爸爸说：“泥巴路太难走，来迟了。”我看着爸爸那被泥巴溅得不成样子的衣服，我流泪了，我什么也没说，连忙的上了车，当时我是多么想对父亲说声对不起，但是话到嘴边又咽了下去。
从那一次，我真正感受到了人世间的父爱。
描写山优秀作文 篇2
[例文一]风筝
有人说，风，赋予了风筝生命。而我总觉得，风筝有自己的生命，而风，只是唤醒了风筝沉睡的生命，挑逗了风筝飞翔的欲望罢了。鸟瞰大地，那种飞翔的快感，使风筝飞舞放纵起来。但风筝毕竟只是风筝，它所拥有的天空是有限的，我曾想象，或许，有那么一只勇敢的风筝，辽阔的天空使他流连忘返。终于，他做了一件最疯狂的事，他挣脱开了丝线的束缚，奔向自由的天空。那是怎样的一种感觉啊，刺激的新鲜感满溢他的全身。但刺激的背后是什么呢？再刺激却总也逃不了这样一个结局——坠落。当朝着大地坠落时，可怜的风筝会在想些什么呢？是那可爱的蓝天，柔软的白云，还是曾经束缚过他的那结实的丝线？
在我们的成长旅程中，花花绿绿的世界也曾诱惑过倔强的我们。我们曾埋怨父母，埋怨父母是那栓住风筝的丝线，埋怨父母限制了我们的自由而否决了父母的一切管制，我们曾大言不惭地向父母叫嚣“给我自由”！不曾想过，丝线的另一头，系着的，不仅仅是父母对我们严厉的约束，更是父母对我们殷殷的期望和慈爱的教导。
丝线赋予风筝自由，在成长的过程中，父母的教导就是赋予我们自由的丝线。断线的风筝是幼稚的，日益成熟的我们不容许有这样幼稚的错误。原因只有一个：我们长大了！
[点评]
文章很短，但蕴涵在字里行间的思想却很厚重。风筝挣脱丝线的结局是坠落大地，作者由此想到了成长旅程中的我们也想摆脱父母的教导这根丝线，联想巧妙又合理。接着作者亮出了自己的观点：“丝线赋予风筝自由，在成长的过程中，父母的教导就是赋予我们自由的丝线”，这样的观点如果没有自己的深刻思考是很难提出来的。作者把自己对生活现象的深入思考融入了文章之中，这就使得文章意蕴优美、富有哲理，又让人深思、发人深省。
[例文二]风
谁说风没有声音？听，那海浪澎湃的声音，是风在呐喊；那树枝摇曳的声音，是风在低语；那山泉潺潺的水声，是风在吟唱
谁说风没有颜色？看，那枝头嫩绿的芽苞，是春风唤醒的生命；那天空一片的蔚蓝，是风吹出的画卷；那漫山遍野的火红的枫叶，是秋风亲吻后留下的唇印；那白雪皑皑的大地，是寒风留下的雕塑艺术
我爱四季的风，爱湿润的海风，爱豪放的山野的风在儿时的记忆中，风是那么调皮，它围绕着我奔跑，它轻轻地掀起我的衣角；风又是那么和蔼，像温暖的母亲的手，它为我拭去脸上的汗珠，它拨弄着我的头发。四季的风，给我春夏秋冬迥异的风情；海边的风，让我领略大海旷达的胸襟；山野的风，使我明白天地的辽阔。我喜欢风吹的感觉，不同的风给了我不一样的心情和感受。
长大了，我发现，在我的周围，有更多特别的“风”伴随着我成长。
“加油啊！”“你能行！”在我一度迷失自我，彷徨自卑时，是老师和同学们的鼓励，给了我信心，让我重新找回了自己。这些真诚的话语，像温暖的春风，拨开我心头的迷雾，让我感受到集体的关怀和春天里希望的萌动。
父母对我的爱像夏天里的一阵清风沁人心脾，它虽然看不到，摸不着，但是在他们不辞劳苦的端茶送水，嘘寒问暖的问候中却可以真真切切地体会到。夏天里的风曾带来一丝清凉，却从未给我的心灵带来如此的惬意和舒适。
我想我是与风有缘。
[点评]
这篇文章有两大亮点：一是善于使用修辞。语言有了修辞才鲜活，才有生命力，从而产生强烈的感染力。文中那富有气势的排比句、活泼亮丽的拟人句以及贴切新颖的比喻句，使得文采飞扬，文意凸现。二是丰富的联想。写作中如能充分发挥自己的联想能力，那么作文就如同披上了彩色的外衣，让人眼前一亮。你看作者把“海浪澎湃的声音”想像成是“风在呐喊”，“ 火红的枫叶”想像成是“秋风亲吻后留下的唇印”等等不一而足。更可贵的是，作者由自然中的风联想到了成长中的“风”，更为文章增添了几许诗意。
[例文三]山风·落叶·老人
树叶落了，轻轻的，没有任何声响，就这样永远沉睡在罕有人迹的林子里
而我不甘心被人遗弃在某个角落，不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉，更不甘愿做一片平凡的叶子。然而沉积的忧郁终于变成一种孤独，本应该是春光灿烂的我，却身处在不属于我的季节。
我独自走进林子里，心情糟糕透了。望着满林的枯黄，满林的衰败，我找不到原来自信的我。林子里静得可怕，偶尔的一声鸟儿长鸣也令我心惊。我有些顾影自怜，内心阵阵酸楚，难道我就真的这样消沉下去？
山风起了，树稍上几片泛黄的树叶在不停地摇摆。我的内心一阵紧缩，好冷好冷。一阵山风又起，那些树叶便沙沙作响，也许这是它们最后奏响的乐曲了！我想走，但目光却放不下那些树叶。终于，还是有一些叶子极不情愿地离开了树枝。我叹了口气，只见它们飘然而下，静地出奇。
我轻轻地拾起一片落叶，苦涩在我身体里蔓延，有谁记得它们呢？是的，我可以想象得到。当春天来临时，它们从树枝里冒出来，尽情地沐浴无限的春光，吮吸着阳光雨露，一个劲地长大、长大，风雨挺过，烈日熬过。我不知道它们是如何将生的信念融进生命里，但我知道，当人们满载着果实而归时，它们才在瑟瑟风中默默飘零。该落于何处？该长眠于何处？它们最后还不是选择了生养它们的大地？
我无语，只是将叶子放在掌心来回抚摩。走出林子，我突然望见了不远处有位老人在扫着树叶，安静、慈祥的脸上却刻着他饱经风霜的一生。听爸爸说，他是这片林子的看护人。没想到就这样一位老人，竟把一生的青春和热血都挥洒在这片林子里。山风又吹起叶子，但老人依然耐心地扫着。“年青时他的心就在这生了根，林子是他的家，他的家是林子。”爸爸这么告诉我时，我只是笑了笑。现在，望着老人不倦的身影，我的脑海里呈现出了一幅美丽的山水画：老人、林子、树叶，还有那山风。是啊，老人的一生是默默的，就像那飘零的落叶一样，他们的生命历程是平淡的，，可就在这平淡中，他们活出了自我，也在实现着自我价值。
我向天空望去，天空依然是那么湛蓝，蓝得不允许有丝毫的泛白。我知道蓝天可以融化我那孤独悲凉的心。我抬起脚，朝着家的方向坚定地迈去。
[点评]
好文章总是有自己的闪光点。这篇文章最大的闪光点就是感情真挚，文章选取的是“走出忧伤心境的感悟”的题材，这种题材很平凡，但因为作者是用心叙述自己的那一段心路历程，所以文章显得真实亲切，读者也容易被打动。“文以情生”，情感是写作的血液，真实的情感永远是文章最大的生命力。情感来自生活，要使文章有真情，平时就应用心感受生活，深入思考生活，在生活中孕育情感，使生活理性化、情感化。
[例文四]风
记得上小学时，有一节美术课老师要我们画风。我一直想风这空灵的精灵，怎么画才好，经老师一番指点才恍然大悟，风虽无形无色，我们却可以时时在别的东西上发现它的存在呢！
我想风是世上最简单又最诡怪的精灵了。你看，它从不用艳丽的色彩装扮自己。它很坦诚、直率，胸无城府。但这个调皮的鬼精灵总是让我们难以捉摸。它来去无踪，却又固执地让我们知道它的存在。它调皮地扬起你的衣袂，拖起你的秀发，摩挲你的脸庞，或是唤醒地上的枯枝败叶，随它翩跹起舞。这个很有号召力的精灵啊！它甚至可以追赶满天阴霾的乌云而你却怎么也捉不住它。
风可以很淘气，也可以很傲气，仿佛是少年的轻狂与桀骜不驯。它拨弄着海，让这个心平气和的老人火冒三丈，掀起了巨浪，把那些巨大的翡翠摔成尘雾和水沫。而它却呼笑着狂笑着不知躲到哪去了。在水上玩腻了，它倏地跑到了林间，这个不述之客，常常搅得树林不得安宁。它像个傲气十足的霸王，让树兄弟对它卑躬屈膝，点头哈腰。我想树的家族没有接待过比它更霸道的客人吧。风这个霸王竟让管据天空的庞大的云系家族也畏惧三分。只要风神一到，云朵就不得不顺着它的意愿，时而变成一块大棉絮，时而又变成一匹骏马。有时风收拢着乌云，像驱赶着无数的黑色野马，狂怒地在天池里咆哮，让天地一片浑浊。
风又可以很飘逸很温柔。温柔的春风就像小妹妹的嫩手掀起你的衣角，它让小雨丝丝如网般斜织，轻盈似蜻蜓点水。它有时触着草尖并轻轻地拂着行人的脸颊，有时又让树叶在枝条上跳起欢乐的舞蹈，有时又钻进花丛，撩得花儿挤眉弄眼。
朋友，若你伫立在风中，你的心中又会涌起什么样的情愫呢？
[点评]
造物主对每个人都是公平对待的，我们一样嗅着明媚的阳光，一样闻着沁人的花香，一样淌着清澈的溪水。但是，身处其间却并不一定都懂得表达，而本文作者善于用细腻的心感受生活，捕捉生活中的细节，所以能将风这个“无形无色”的事物表现得异样传神。可见，写作的素材就在生活中，关键在于你对生活是否认真观察、细心体会。
描写山优秀作文 篇3
“莎啦啦，莎啦啦——”一声清脆的下雨声由远到近，由远到近——
春风吹绿草原，到处又是一片绿油油的;春风吹绿了柳条，那细细的嫩芽儿，柔软的柳条儿，让风景更加优美!
早晨，我起来的时候，窗外竟下起了雨。雨哗哗的下着，落在树叶上，好似晶莹剔透的珍珠，一颗一颗连在一起，又似银白珍贵的项链;春雨落在田野里，青蛙“呱呱”地叫着，田野里显出一片和谐;春雨撒在房梁顶上，一滴一滴落在地上的坑洼中，发出异常清脆的歌声，像一位钢琴家正演奏着一曲优美的乐曲!
春雨，让大自然清新了不少。树叶们刚被冲洗后，叶尖上的小雨珠还摇摇欲坠地挂在上面;柳树被冲洗后，那嫩芽儿悄悄地探出头来，急于看看外面美丽的世界;田里的芽儿被冲洗后，立刻将脖子伸得老长老长，真想一下窜得老高!
春雨撒向河水中，欢快的鱼儿成群结队的游过来，与春雨共同奏响美妙的歌谣。“叮——叮——叮”那是春雨在敲打着河面;“当——当——当”那是鱼儿在水里跳跃;“哗啦啦——哗啦啦”那是小溪在汩汩向前流。这时的小溪是多么的幸福而又快乐啊!
雨来无影去无踪，它又高兴地在其它地方去了。看!小山上，小白兔见到它像吃了开心果似的兴奋，它早就盼着春雨后去采新鲜的蘑菇了。
我们渴望春雨，我们喜欢春雨，它是我们大地的希望，它是我们农民伯伯的希望，它是我们所有人的希望!春雨，去吧!去让整个大自然感受到你的温暖!
这是一篇写景的作文，语言生动形象，“雨哗哗的下着，落在树叶上，好似晶莹剔透的珍珠，一颗一颗连在一起，又似银白珍贵的项链”、“春雨撒在房梁顶上，一滴一滴落在地上的坑洼中，发出异常清脆的歌声，像一位钢琴家正演奏着一曲优美的乐曲”等比喻的修辞手法赋予春雨生命，行文流畅，结构完整。
描写山优秀作文 篇4
春天作文（一）
星期六的早晨我就来到郊外找春天，还哼着“春天在哪里呀，春天在哪里……”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来，我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。 走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。啊！我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
春天作文（二）
我爱春天，我爱百花盛开、万物复苏的春天，更爱神州大地欣欣向荣的春天。
春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了，她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑娘给我们带来了灿烂的阳光，有时也给我们带来里细细的小雨，把大地冲洗得干干净净，让田野里的禾苗喝得饱饱的，也让小树苗喝得足足的。
春姑娘来到花园里，当起了画家，把鲜花涂上五颜六色：有黄色，有红色，有白色，有蓝色，有粉红色---一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，红的像火--------你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰，宛如无数的彩蝶，让人都分不清究竟哪儿是花，哪儿是蝶了。小草绿绿的，似乎把我的衣服也染绿。
春姑娘把天气变暖了。人们脱下厚厚的冬装纷纷出门去做自己喜欢的事-----我们孩子去上学，大人们去上班，老年人则在广场上、公园里活动活动筋骨，做着各种运动。伴着三月五日的春风，好多“雷锋”出现在大街小巷，有帮擦车的，有帮修钟表的，有帮老人诊病的，有宣传各类知识的……“雷锋”们忙碌的做着各种好事，文明的春风吹到千家万户。
春天真美啊！景美、物美、学雷锋做好事的人更美！
春天作文（三）
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，发奋图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦春天植树的作文永远是春天观放牛班的春天有感
写初中时代随笔的作文集锦
写初中时代随笔的作文(篇1)
说实话，眼前的情况十分棘手：精致华美的时空之门穿过梦境，就摆在我的眼前，真真切切！它周身散发着的柔媚光线令我又是一阵晕眩：无数的过去、现在与未来交织在一起，究竟该如何抉择？
从自己的私心出发，自然是想过上更加便利舒适的生活，于是，未来就成了首选。再大的困难，鼠标轻击，悉数解决；饿了渴了，自有机器管家奉上珍肴软饮；足不出户，交遍天下朋友；还有办公工作娱乐休闲一条龙服务……一词概括：完美！我不免有些心动，咽了口口水。
只是，若这完美是真正的完美没有一丝缺憾。它的交际圈不过是用网络电缆铺设成的浮在虚拟空中的路，禁不起试探，只能崩落，再演变成干涸的情谊上厚厚的一层灰烬。试想这些电子邮件真的能代替过去的字字情真么？我想不能。捏着那薄如刀锋的苍白无力的平板电脑才发现人生的重量也不过如此。科技的双刃刀，带来巨大福利的同时，绑架走了情的温度，这些获得真的值得，而那些失去的就毫不足惜么？
叹口气，我动动指尖将列表拉上一页。提及人情世故，也许过去总会好些，邻里间相亲互助，师生间尊重有加，情人间情意缠绵，朋友间肝胆相照而亲情大过于天。如今不曾再有过的白云和随着蓝天一同消逝的鸟鸣，还有脚下残余夕阳温度的泥土与趾间亲吻，理想中的大同社会莫过于此。深吸一口气，我颤抖着伸出去的指间戛然停止。他们真的幸福么？那些封建的伦理纲带又何尝不是对人性的压迫与摧残，有多少人的花朵还未来得及开出妖冶的花便已压到卑微的死角？那些官吏的蛮横，那些饱受战火流连侵蚀的，那些承受亲丧剧痛的，那些惨遭“莫须有”酷刑的，他们何尝不痛恨这个时代，一昧想着逃离呢？抱着现世的智慧有想做救世主的心愿重回过去，可真的能把这些已经支离不堪的人民从苦海中拯救么？并不简单。
我站在原地足足愣了好几秒。这个时代虽然是个不法分子滋生的时代，可仍不缺乏正义的存在；虽然有无良商贩横行，可是多数人仍然力于纠正错误，虽然许多人麻木不仁，可也有不少的人坚信真爱奇迹；虽然勾心斗角，尔虞我诈，可没有生存的压力，精英如何成型？这个时代生活安逸，人们也逐渐意识到环保的重要性，想来这个明暗纠替的时代，其实也不乏可爱之处。
于是我抽回双手，决然转身。
经理诧异道：“哎，您怎么没走哇？”我笑笑回答他：“想通了，还是这个时代最适合自己了。”“您可相清楚了。这种情况我们公司是不予以退款的。”经理纳闷地搓搓手。
顿了顿离去的脚步，我向他挥挥手：“随便吧，花大价钱使自己重拾对时代的信心，也算物有所值。”语毕，我留给他一个潇洒的背影，迈着稳健的步子走回属于我的时代。
写初中时代随笔的作文(篇2)
一直埋怨那场中考，直到在经历了许许多多的分离之后，才恍然大悟地明白，天下没有不散的筵席。每一个人都要承受离别之痛，每一段生命都要经受磨炼之伤。就这样，在我们分开后的2个多月，步入了高中生活。或许是陌生的不适应，那曾经三年的初中，依旧让我如此怀念。
午后，温暖的阳光，照进窗户，那一道光的罅隙，是明媚的金色。记忆像是倒在掌心里的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
以前总是在给中考倒计时，因为可以有两个多月漫长的暑假，那是我们期待已久的。以前总是在怨恨初三的苦，可是现在的高一就像那时的初三了啊。以前总是在背后集体讨论年纪主任不好不好、很凶、更年期来了，如今我们想再听到她的骂声，已经不可能了。以前总是说哪个老师下课拖堂到拖到下节课的上课，现在高中的老师，一下课就走人。
你们知道吗？现在的我，在课上发呆、在寝室里哭突然想念你们，已成了常事。虽然我很讨厌数学，但是我会想念老蒋激情昂扬、信心十足的数学课，记起他每次课上的名言：“关键在课堂，决胜在考场。”想念初一我们的幼稚与懵懂，周末爬着学校的围墙进篮球场玩游戏，结果被保安抓个正着，还好后来没有被处分，只是被年级主任教育了一下；想念初二那年运动会，由于一时冲动，我报了一个800米的项目，你们在终点做了一个要抬着我去医院的表情，依稀可见。想念初三那年，我们在历史课上赶其它学科的作业，然后被老师发现，她罚我们抄历史作业本十遍，我们集体没抄，觉得是浪费时间，最后老师那我们没辙。想念中考前段的日子，那些天，中考从126天开始倒计时，黑板上鲜亮的字眼“距中考（XX）天”，看得我们触目惊心，因为它一天一天地减下去。还有那段“兵荒马乱”、试卷飞舞的时光，我们在语文课上赶数学试卷，在英语课上赶科学试卷，我们都抓紧时间做理科作业，好像中考能够多加几十分一样。被老师看到，我们却面不改色地回答老师的问题，偷偷相视一笑时的快乐与喜悦。新街镇中，我们的母校，那里有我们的回忆！
温暖的阳光正如毕业典礼那般的绚丽。我们拍照、拥抱、写同学录。想尽一切办法来挽留记忆。青春彼岸，盛夏正一天灿烂过一天，我们就这样分离了。七月的季节，是伤感的。
现在的我，开始渐渐地认识新的同学，开始熟悉萧山十中这个新学校，开始一段崭新的高中生活。这里的同学还不错，老师也很好。只是没有你们地日子，有些许的空虚，有点寂寞。秋季的校服已经发下来了，不大不小刚刚好。可是我们再也无法回到当初甩着宽大的校服袖子，骄傲而恣意地在校园里闲逛的日子了。那是的生活真的很美好。
我没什么事，只是突然想起你们。我想在浩荡的时光洪流中，我们总会长大。也许十年后，我们会一起重回那个地方，母校，那是一切终于真的尘埃落定了吧。
写初中时代随笔的作文(篇3)
繁华的时代广场的地铁站，那里灯红酒绿，有一只小小的蟋蟀，被无意中带到这里来的。那只蟋蟀名叫柴斯特，它的故乡是康涅狄格州乡下的草场，柴斯特是在乘凉时，嗅到了腊肠的香味，便顺着香味寻找过去，它发现了一个野餐盒，里面装满了美味的东西。于是，柴斯特狼吞虎咽，它在不知不觉之中在野餐篮子里睡着了。当柴斯特睁开眼睛时，发现它被严严实实地埋在了一个装牛肉三明治的塑料袋下面。于是，柴斯特就来到了时代广场，被卖报的男孩玛利欧捉住当宠物。柴斯特来到报铺的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么来到的故事娓娓道来，老鼠塔克也毫不吝啬地和它分享了原本准备当早餐的腊肠。当它们边大嚼腊肠边聊得时候，一只猫不期而至了。那只猫原本让柴斯特十分害怕，可是听说了亨利猫是塔克最好的朋友时，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辞，开始拉动翅膀，整个车站都应声回荡起美妙的乐音。塔克和亨利听得如痴如醉，于是他们仨成了最好的朋友，柴斯特觉得它快乐多了。塔克和亨利给柴斯特介绍了地铁站的景观，它们还去了时代广场南端的那栋时代大厦的角落。后来，它们一同回去了，告别后，各自期待着第二天的早晨。
这是他们交朋友的第一天的场景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音乐家，还很注重友谊；塔克是只很城市化的聪明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的猫。我的眼前，似乎看到了这样一个场景——一只小小的黑蟋蟀，一只胖胖的猫咪和一只灰色的老鼠，一起行走在马路上，一起叽叽喳喳的谈论些什么，一起发出笑声，还一起品尝美味的食物。它们的友谊在书中是重要的，是不可缺少的，是用诚信建立的，就像这本书的灵魂一样，没有了他们友谊的刻画，这本书的内容将是空洞的，无味的。柴斯特、塔克还有亨利的友谊是多么的坚固而美丽啊，及时有时候有些小小的误会，可是还是真诚地相待，不会自私，不会去破坏这份友谊。有一次，柴斯特在睡梦中不小心吃掉了玛利欧一家卖报辛辛苦苦赚来的两元的血汗钱。老鼠塔克和亨利为了不让柴斯特受罚，于是想把错误顶下来，可是被柴斯特谢绝了。他们都是想为了自己的朋友不受惩罚。即使最后，柴斯特适应不了纽约的生活环境，必须回到自己的故乡，亨利和塔克伤心归伤心，不舍归不舍，更多的还是谅解，还帮助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火车，返回了它梦寐以求的故乡……我们班上啊，也有一对这样真诚相待的好朋友，就是腊肠和加菲。她们两个形影不离，真诚相待，之间没有任何秘密。她们之间的真诚相待，是我们有目共睹的，腊肠从不会在别人面前说加菲
写初中时代随笔的作文(篇4)
仔细一想，初中毕业已经五年了，有些人，有些事，也早已变得模糊，渐渐从记忆里消失。
初中，多么懵懂的年级，我们对一切都充满了幻想，对这个世界充满了好奇。我们渴望成长，渴望见识外面的世界，那时候的我们单纯，简单；那时候的我们，为了考上理想中的高中而努力，在炎炎夏日的晚上，拼命刷题，为了体育拿高分而努力奔跑；那时候的我们，心里都隐藏着自己的小秘密，偶尔和最亲密的朋友谈谈。
念初中的我，没有同龄人的叛逆，是家长眼中的乖乖女，老师眼中的好学生，不惹事，上课认真。在同学眼中，可能是个不易接触的人，但是周围的同学，每一个都和我玩得很好。我们一起学习，一起讨论，还约好努力考同一所高中。这些美好的幻想，却被一场考试给打破了，有些人没能赴约。但人生本来就有太多的不确定，总有人中途下车，我们谁也预料不到未来的路是怎样的。
但是呀，漫漫长路，谢谢你们曾经路过我的青春，为它添加色彩。也愿我们在彼此看不见的岁月里熠熠生辉，一切安好。
写初中时代随笔的作文(篇5)
湖北省武穴实验中学九年级五班秦文慧
有人说，撇开友情就无法谈青春，因为友情是点缀青春的最美丽的话朵。人赤裸裸地来到世界上，除了血浓于水的亲情，还有珍贵的友情。友情太大了，大到能保卫整个地球。
当一个人与友情接吻时，便犹如干旱后的一场春雨，滋润着心灵的每一寸土地，让心灵净化，飞翔。友情一块无暇的白玉，只要沾上一点污迹就永远烙在上面了，永远都抹不掉了。友情却时而坚固，时而脆弱。只要心中有坚定不移的信念，友情将会比任何东西都要坚固；反之则如同玻璃杯一样。
青春时代的友情是单纯的，也是最宝贵，最真实的。时间匆匆，没有多少时间的等待，人既然是赤裸裸的来到，也会赤裸裸的离去，如果没有体验过真正友情的人，那么作为人是残废的，岂不白走这人世间一遭。
写初中时代随笔的作文(篇6)
我为有我这样的好老师而自豪。她是我的焦老师。刚进中学门口，就听说我们班主任是优秀的焦老师。我有些激动，在心里默默地想象着这位优秀老师的形象。
在焦急的期待中，终于等到了晚上，焦老师出现在了我们的面前。首先，我在心里想，她不应该是我们未来的焦老师。 ！太年轻。就在我这么想的时候，她忍不住像我们一样自我介绍。奇怪的事实是，她并不比我们大多少？为什么她会成为一名优秀的老师？
但在以后的日子里，我渐渐认识了她。焦老师的文笔也很好，但她是我们的英语老师。她上课很严，课外不严，我记得她以前经常和我们聊天\说话，真的像她自己的妹妹，如果我们有什么不放心的，就去找她吧，她会和你聊一会，不会不开心。好像有些同学喜欢犯错，只要在焦老师手里，就什么都没有。也就是说，她简单而简单地给出了解决问题的办法，就像“把事情变成小事，把他们变成小事”。 “相同。”
其实我也是一个有时喜欢闹小问题的人，但有时能控制，有时控制不了，但焦老师从来没有批评过我，只是和我聊了一会儿，那就让它吧走！
但我也会记住这次的小教训。希望以后不要犯小问题。最好永远不要犯，并成为我的规则。
还有一位老师我想说：如果我是一只张开翅膀的飞鸟，那么你是吹动我翅膀的风，如果我是一片刚刚发芽的新叶，那么你就是深埋在我心中的根地球。
我一直想对你倾诉，我想和你分享我的快乐。焦老师，带着敬意和爱意，让我用最亲切的方式称呼您“焦老师”吧？
去年，我们班经常受到浅阳的影响，卫生永远是第一位的，但我们也有一位优秀的班主任！所以我们什么都可以做好，如果老师是优秀的，我们不合格，那我们又是这样的，我怎么能佩服这么优秀的老师呢？所以我希望全班都能振作起来，让我们班在老师的带领下更上一层楼。
时光荏苒，一转眼已经六年了。即将进入初中，告别住了六年的小学。在这快速的六年里，我有过悲伤，也有过快乐，也经历过很多不寻常的事情。我打电话给很多朋友。而且，我还遇到了一位好老师——蔡妮红。她才 20 出头，是一名相对年轻的教师。虽然她长相平平，但她自己的衣着很整洁，看起来很整洁。它令人耳目一新。她的讲课生动、通俗易懂，教学方法独特。同学们都很喜欢她。刚接触她的时候，对她的印象还不算太深，但是一堂作文课让我改变了对她的看法……；那是我在二年级上的第一堂作文课，因为我从未上过幼儿园，我什至不知道作文是什么。听了老师的详细讲解，才知道作文是一个优美的句子组成一个段落。这说起来简单，但做起来并不容易。平时连句子都写不好，就让我写段落。对我来说，这比天空更难。我心灰意冷。趴在桌子上，忍不住流下了眼泪。 “是啊！好像是！” “是啊，太美了！”突然，我被同学的声音吵醒了，我抬头一看，啊！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，非常漂亮。老师说：“同学们，谁能形容一下这只大公鸡的样子？”同学们举手很热情。因为胆子太大，不敢说话。 ，于是我忍不住缩了缩。 “黄浩林，我们说吧！”老师指着我说。我不好意思的站起身来，双手拨弄着衣角，等了好久。我想了几句，赶紧说出来。没想到我讲完后，老师带领全班同学为我鼓掌，说我说的很好。之后，老师在黑板上写下了“我的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。写完文字后，我立即开始写作。我不知道出了什么问题。美丽的句子一一从我脑海中浮现。一个蓝色的笔字乖乖的跳到了方格纸上。经过这堂课的训练，我被作文深深吸引了。蔡老师的辛苦，我永远铭记！
\ n 小时候，常常幻想着不读书不思考的无忧无虑的生活。渐渐地，我了解到，没有知识的人是无法在社会上立足的。我们要动脑思考，所以要上学读书。但是我很苦恼。听说上学很累。但是现在我喜欢上学，感谢我的老师。
学园第一神，孟老师进来了，她那锐利的目光，让全班看到了希望，拿起一本不太华丽的书，开始点名。妈妈走了一会儿，我开始和全班说话。老师和同学相处融洽。孟老师对我们很严格，但从不体罚我们。每次同学犯错，老师总是给他理由，告诉他不要再犯同样的错误。出自所谓孟老师的口头禅：“一遍遍，再也不，从不骂我们。孟老师上课很认真，我们不知道的问题，她都会认真的给我们讲解，她不会拿休息一下，直到我们完全理解她，所以在我们班里，基本上每个人都擅长学习。当孟老师听到她的同学有她不会做的问题时，她也很担心，但当她说的时候，她也笑了得知我们班期末考试的平均成绩是全年全班第一，这也是孟老师精心培育我们的“果实”。 “不可能”三个字，她肯定会对你说“在我的字典里，没有不可能这三个字。这是拿破仑说的，所以你一定要记住！学生们若有启迪，就点点头。转眼两年过去了，我们就要告别孟老师了。我们真的舍不得放弃。我们一定要记住您，孟老师！
我的老师姓韩，个子矮小，但他生来就是牛脾气，而且很会训练。甲子形脸，一双严厉的眼睛盯着上面，戴着百度高现在让我介绍一下韩先生的所作所为！
韩老师的教学方式与其他老师不同：首先，她特别关心贫困学生。如果有一个问题，韩先生我就像火锅上的蚂蚁一样着急。一有空，我就把那个穷学生叫到办公室。可怜的学生和其他老师即将成为亲戚。其次，韩老师每次都要把她准备的内容教给他。下课后，就算是第二节课，她也不会皱眉，不会眨眼；说到底，韩老师对学生没有其他老师那么轻松。如果谁没有交作业，她一定要主动去办公室说，原因是不能让组长或者班代表跟你说话，你还要做一些思想上的工作。学生之前你愿意放他走。
韩老师告诉我我们这个班的学生真的很失望。我们不吃硬，我们不想吃，韩先生不会对我们乖；如果我们稍微听话，韩先生会很高兴的。只要韩先生不在，我们就在一起。清香的时候，修好了教室的天花板。第二天呢？我们不得不触摸板。这真的是“艰难的生活”！谁让我们是一群皮猴！
韩老师禁止我们填写“同学”；我们不允许寄贺卡；教师节，我们不许送花。不这个，不那个，把我们想象成温室里的花朵。好脑子有什么用，考试满分有什么用，就这样一天天的黑下来，一直到小学毕业。也许你不明白，我们不明白，为什么韩老师允许以前的学生在教师节填“同学”，发贺卡，送花，但我们不是！我一直在寻找这个问题的答案，但没有人能回答我。
在焦急的期待中，终于等到了晚上张老师出现在我们面前。首先，我在心里想，她该不会是我们未来的班主任张老师吧！太年轻。就在我这么想的时候，她也忍不住像我们一样自我介绍，而且年纪不比我们大多少？为什么她会成为一名优秀的老师？什么？
但在接下来的日子里，我也渐渐认识了她。张老师的文笔也很棒，但她是我们的英语老师。她上课很严格，但下课后她不严格。我记得她以前经常和我们聊天。真的，她就像她自己的妹妹一样。如果我们有什么不放心的，就找她，她会和你聊一会。 ，不会有不开心的事情！好像有些同学喜欢犯错，只要在张老师手里，就什么都没有了。如“大事变小事，小事变小事”。
其实我也是一个有时候喜欢搞点小问题的人，但有时候能控制，有时候又控制不了，不过张老师从来没有批评过我，只是和我聊了一会儿，算了！
但是我也会记住这次的小教训，下次希望不要犯一个小问题，最好永远不要犯，做一个Regular me。
我想对张老师说：如果我是一只张开翅膀的飞鸟，那么你就是吹动我翅膀的风，如果我只是可爱送出的新叶，那么你就是深埋大地的根。
又是一个秋天。教师节就像这个丰收的季节。它承载着老师们的辛勤劳动，承载着园丁们的播种。希望，悄悄地向我们走来。在老师们满意的表情中，在他们欢乐的脸上，我的初中老师依稀映在他们的面前。我已经不记得她的名字了（小时候感觉直接叫老师名字好亵渎）但是她的身材和表情在我心里还是很清楚的！
也是本季第一节中文课，她带着一叠作文走进教室。脚微跛，衣着朴素清新，瘦削白皙的脸庞透着从容淡定的神情。而隐藏镜片后面那双清澈的眼睛是那么的锐利。
她拿起短信开始念我们的名字，声音清脆甜美。同学们走过去，拿回了自己的作文，却没有听到我的名字。我开始有些慌张，惊讶地看着她。她依旧用清澈的眼神从容地扫了我们一眼，大家都很安静。她甜美的声音再次响起：“接下来，我要给大家读一篇作文。”我的天啊！那分明是我的论文！在她的声音下，我的作文是那么的优美生动！似乎她和我一起经历了这一切。
你能解决你的问题吗？
写初中时代随笔的作文(篇7)
要是说社会生活是个大染缸，那我的初中生活就是个调色盘，调和出独特而又绚丽的颜色，装点我的人生。
自从三年前踏进这片所谓万恶的源泉的土地上，我的生活就变样了。
我们班有个大胖子，虽然他一米七多的大个头，但还是无法掩饰他的笨重。他走起路时，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那feel倍儿爽！他动不动就掀起衣服向我们炫耀他那肥硕的身材，几次我不小心看到了，好几天都不吃猪肉
我们班数学老师是个个性极强的朝鲜族小老头，浓浓的朝鲜族口音让同是朝鲜族的我倍感亲切。从小对数学就不感冒的我，竟然在他的带领下走进了数学一个神秘而浪漫的世界。为什么说数学浪漫呢？记得百岁山矿泉水的广告笛卡尔为公主设计出了r=a(1-sin）这条着名的心形线。
我是个小矮子，班级总有那么几个不够义气的人拿我的痛处开玩笑。三年级增加了化学这门学科，自从见到了化学老师的庐山真面目，班级的起哄声更大了班长曾十分严肃地对班级同学说：我真的很难想象化学老师穿着高跟鞋都没有安迪高！个子矮怎么了？浓缩的都是精华！
朋友是人生最珍贵的财富。我很幸运，在最好的年纪遇到了最好的你。
开学的第一个学期，我俩井水不犯河水，那时候看她特别不顺眼，不小心撇到她就吓得魂飞魄散，便使劲搓眼睛，害怕长针眼。她的生活断断续续从别人的口中传进我的耳朵里，好奇心驱使着我，想要了解她。第二个学期，第三个学期我们的关系开始走向正常化，我们的沟通越来越多，对她的了解越来越深，此后便开始了长久友好的建交。
她是个离异家庭的孩子，特殊的环境造就了特殊的她。她倔强坚强得让我心疼。
一束阳光温暖了我，那束阳光带来了明媚和煦的春天。她曾这样跟我说。
小小的人儿啊，眉宇间的淡淡愁绪何时才能解开呢？
这个世界上总有太多的苦难。
妈妈说我像个小大人，操心的事情太多了，活得累！家人一度劝我改改性格，为自己多着想一点。可是看见那些本该拥有快乐童年的伙伴们，寂寞，孤独充斥着他们的内心，我多希望自己能给他们带去些许的关怀！老师说我泥菩萨过河，整天把心思用在别人身上。我却是乐在其中。
曾经看《小时代》，崇光说的一段话让我感受颇深我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲被讽被讨被怨被放弃。但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。
哪怕是一颗小小的星辰，也有属于自己的光芒。未来无法预测，只要我们怀揣着希望，阳光会照耀着我们前行。
抬头望天，阳光明媚。
愿每个人都成为一株向日葵，心向阳光。
我的初中时代，我用笔描绘出一片蓝天。
写初中时代随笔的作文(篇8)
夏日的午后，海浪拍打着金色的细沙，妹妹拉着我说：“姐姐!那里有小孩在堆沙“城堡”!还有小树!”看了看妹妹手指的地方，真的有几个孩子在玩沙子，不，那应该是筑梦吧……
“终日抱着你个宏伟目标似的幻想游离在现实当中，自以为有笔就能成功，自以为可以是人群中的奇迹，其实啊!天真的孩子，不要有痴梦!”翻开日记本，看到类似与这些关于梦想的短句短段，不禁自嘲似的笑了笑，多不真实。
对我来说，理想和梦想是不同的，理想是一个可以实现的梦，而梦想却只是个色彩斑斓的泡泡，一碰即碎。一直不变的想法，让我开始迷离，甚至连文章也渐渐变得咬文嚼字。我对自己暗许的承诺，理应实现，可我真实的知道，不能实现的承诺，只不过是空头支票，苍白而无力。很多时候，夜深人静，我悄悄坐起，打开昏黄的台灯，拿起笔，沉重的开始写那种不知所谓的文稿，像中了毒。手虽像灌了铅，但文字却又波涛汹涌，写着写着也麻木了。有时困倦袭来，我甚至会用刀子来唤回我快沉睡的灵魂，何等愚昧，却控制不了，像被束缚着无法挣脱，文字的魔力。
他们都以为我疯了，除非很熟识的人，否则谁又会知道平时开朗活泼的人在人后还有这样一个黑暗面存在，不敢相信。或许是一种力量和信念的驱使，让我不惜竭尽我的所有去追求，是梦想还是理想?是虚拟还是现实?
有时沉浸在梦中无法自拔，是逐梦还是筑梦?漫骂、不理解、甚至鄙夷，仿佛都要来压制我，是的，有时会因为太在意别人的评价而丧失了自己。当每天见证城市的苏醒时，看着窗外的天由黑变红，再变白，这是多么一种悲哀。时间他多残忍，我曾经一度以为我是朝着梦想的，可现在，我竟不敢指着镜子中的自己质问：“你的梦想有被筑么?有么!”惨白的答案依旧是没有。
“姐姐，姐姐!你怎么了，为什么不说话?”妹妹使劲的摇着我的手，我蹲下，指着那几个在阳光下绽放笑颜的孩子，海浪一次次摧毁着他们的城堡，但他们依旧笑容满面。我说：“妹妹，看到了没有?那些孩子，都在筑梦啊!”妹妹点了点头，似懂非懂。
是，世事岂能尽如人意?但求不愧于心，即使是梦想，即使是现实。梦想，不管多艰难，我都筑定了!
写初中时代随笔的作文(篇9)
今天我们去电影院观看了电影《冰河世纪5》，影片讲述了树懒希德与黄鼠狼巴克等人运用火山和磁石把撞向地球的陨石引向了太空的故事。
「冰川时代5」只不过一个简单的电影，却很真实似的。那只闯进太空的松鼠，对一枚松果如此执着，也就是这样执着的，才会闯进太空，甚至误打误撞做了许多改变世界的事，像希特勒，或那个发明了计算机的人，或是许多执着的好心办坏事的人。猛犸象的一家，丈母娘看女婿，越看越喜欢，老丈人则是怎么也看不顺眼，但最终还是被女儿的幸福打动。那只黄鼠狼，代言了＂知识就是生产力＂啊，知识能改变一切，能拯救一切，包括女婿猛犸象最后利用反弹及抛物线原理的那关键一掷，也是知识。然而，似乎最最关键的是那只树懒奶奶的偶然＂一撮＂——改变世界的，常常是一个偶然的导火线。萨拉热窝王储遇害，某某传教士被哪帮流寇揍了……或是三军之中，哪颗不长眼的流弹击中了王者的头颅。
世界就是这么必然性和偶然性，计划性与无序性。
故事结束，青年猛犸象＂王子与公主举办了盛大的婚礼＂，这让我想起了三部曲版的电影「茜茜公主」，每集结束必须用一场庆典来划上暂歇符号。
＂你们一定要幸福哦！＂大家通常都这么说。
如果还有下一集，该到他们拯救世界了。
在电影中，我不但认识了他们不放弃的精神，还学会了许多单词：陨石meteorolite，火山volcano，黄鼠狼skunk等许多单词。
这部电影真是好看极了！
写初中时代随笔的作文(篇10)
今天，我读了《时代广场的蟋蟀》的第一章，题目叫《塔克》。这一节讲了一只叫塔克的小老鼠每周六看着一个叫玛利欧的男孩帮他的父母照看报摊，照顾着这个家里唯一的一份“事业”。而这个夜晚，直到塔克去睡觉了，玛利欧仍然守着报摊，希望能多卖出去一份报纸。
读了这部分内容，让我感到特别惭愧。玛利欧看起来并不比我大，可是他却那么懂事，知道父母的辛劳，在每个周末的晚上帮父母看报摊，而且看报摊的时候还那么尽职尽责，每次轮到他看报摊的时候，他总是“绞尽脑汁把杂志和报纸摞得整整齐齐”，而且一直看到后半夜，只是为了能多卖几份报纸，帮父母多挣几个钱。
再来看看我吧，平时生活得那么舒适，从来不用为生活而忧愁，从来也不用考虑怎么样让父母工作起来更轻松舒服，也从来没有主动帮父母干过家务。我记得一个星期六的早晨，因为我妈妈忙于工作，她没有时间打扫卫生。所以她让我打扫房子，擦桌子。我口里答应着，可心里却十二万分的不乐意。
妈妈一走，我就打开电视，拿出一袋零食，舒舒服服地躺在沙发上看电视。直到妈妈下班回来，我还是只关心自己玩，不做任何家务。
现在想来，我真是感到脸红啊！从现在起，我也以玛里奥为例，做一个体贴的父母，做一个爱做家务的好孩子。
**：6582810
邮编：255300
附：李玉洁妈妈的读后感：
从文章的第一章，我了解到玛利奥的家庭不是很好，而且家庭非常贫困。但他是个很懂事的孩子。他知道如何帮助他的父母，总是尽力做好。他那种认真做事的态度，让一直住在他报摊旁边的名叫塔克的老鼠都非常感动了。
（小老鼠塔克的日子看来也不好过，虽然辛辛苦苦找吃的，但还是经常吃不饱。）
读到这里，我不禁想起了一句俗语：“穷人的孩子早当家”。有时候我就在想，我小的时候家庭条件也不好，爸妈挣钱不容易，他们恨不能把一分钱掰成两半花，即使夏天热的人喘不过气来，他们也舍不得花二分钱买根冰棍吃。
有一次我想请妈妈花两分钱买一根冰棒。结果，我不但没吃，还让妈妈狠狠骂了我一顿。从那时我就想，等我长大挣钱了，想吃什么就买什么。
一转眼现在我也当了妈妈，开始我一直认为，现在条件好了，不象以前那么穷了，我的孩子想吃什么我就给买什么，想穿什么我就个买什么，觉不含糊。于是我就这样做了，有时候孩子不主动要，我也会给她买，也不是特别溺爱孩子，就是想让孩子能感觉到他们天天生活在快乐之中，不必为什么事感到忧愁、烦恼。可有时我却发现，孩子并不像我们想象的那样快乐，我们给他们安排好的一切，却常常不如他们所愿，于是，我开始抱怨孩子不懂事，抱怨他们不体谅大人的心思……。
当我读到这部分内容时，我觉得我的教育方法还是有问题的。我觉得还是应该培养孩子能吃苦的精神，让孩子多多为家长着想，体会家长的不易，并且多锻炼孩子的自理能力，让孩子早一点学会独立。孩子一天天长大，不能总在我们身旁，他们就像是一只只羽毛长满的小鸟，改起飞的时候，就应该把他们从温暖的鸟窝里推出去，让他们自由的在蓝天飞翔。
关于夜晚的作文集锦3篇
读后感范文网小编搜集了大量材料终于完成了这篇“关于夜晚的作文”，写作文可以让人更好地处理自己的情感，写作有助于我们更全面地了解关键信息和重要细节。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体，怎么写出一片优秀的作文呢？
关于夜晚的作文 篇1
乡下的夜晚安静而热闹。
夜幕降临，人们下班回来休息和洗澡。只是捧着一大碗菜，孩子们围在门前的一张桌子旁，吃着热闹的饭菜。他们没吃什么好吃的，但是吃的很开心很开心。我觉得这种幸福感在小城镇是找不到的。吃完后，孩子们把水果拿到河边，泡脚，边吃水果边聊天。大人们早上工作累了，坐在大榕树下聊了一会儿，然后就睡觉了。
晚上乡下的美景很特别。那月像蓝宝石中的黄金一样闪耀在湖面上。微风吹着小树，仿佛在按摩和拍打它们的背。草和花！青蛙在那里跳舞，陪伴着他们。他们唱歌跳舞。而且有节奏。比小镇的演唱会更有节奏，更优美，更好听。如果你踢一会儿高草，天空中会有很多萤火虫。萤火虫比天上的星星更美更耀眼。萤火虫飞到哪里都会发光。我们躺在草地上，看着月光聊天。草为我们按摩，花为我们跳舞，青蛙为我们歌唱。喜欢享受，我们很快就进入了甜蜜的梦乡。
乡下的夜晚多美多独特啊！还是在寂静中带着一丝兴奋！
关于夜晚的作文 篇2
每当我看到爸爸那慈祥的脸庞，就会想到那段永远无法忘记的事......
那几天，妈妈出差了，家里只剩我和爸爸。
爸爸工作忙，不想妈妈那样时刻照顾着我。就说那一天的事吧。
我正在写作业，电话铃突然响了，我赶忙去接电话。
“喂？”
“源源啊，爸爸今天晚上有事，不能在家吃饭，你自己到茶几上拿钱去买面包吧。”
“嗯，好......好吧。”我垂头丧气地回答。，本想再问一个问题，谁知他已经将电话挂了，电话里传来“嘟嘟”的沉闷响声。
我在心里埋怨着：什么啊？等他回到家就已经三更半夜了，作业还要让他签字，那个时候我早睡着了！
我越想越生气，越想越不满。
天黑了，窗外的雨下得特别大，快十点半了。我实在有些困倦了，便向卧室走去，不一会就睡着了......
迷糊中，我听到了开门声，大概是爸爸回来了。
我轻轻动一下身子。
这时，爸爸进了我的房间。
我半睁着眼看着爸爸：只见他的外套上布满了雨水，裤子上被雨水弄湿了一大块，一脸的疲惫。
我这才知道爸爸没带雨伞！
爸爸走近了，我慌忙闭紧眼睛。他轻轻地伸出双手－那双冻得僵硬的双手，慢慢地帮我把被子盖严实。
我被爸爸的举动感动了。他那么晚回家，并没有先顾着自己去睡觉；他全身湿透了，也没有先顾着把自己的衣服换去，而是先来看我，先帮我盖好被子！
我的眼睛湿润了......
虽然只是一件小事，一件看似不起眼的事，但他却饱含着一位伟大父亲的爱，深深的爱。
我没有任何理由再埋怨父亲了。
爸爸就像夜晚的一颗星，散发着微光，但是，爸爸的光却是那么温暖，那么宽广，永远照着我的心，永远永远……
关于夜晚的作文 篇3
手持一把扇，身躺一把椅，目观明月星，微风乍起……——题记
又是一个宁静的夜晚，我坐在家门外。习习的凉风轻佛着树，为他整理蓬松的头发，“沙沙”，那声音是树的道谢。我听着蟋蟀从远处传来的歌，听着这清脆的声音，不禁让我赞叹它独有的歌喉……这歌喉是多么令我羡慕，令人叹服，如果昆虫的世界也有歌唱比赛，那第一名可就非蟋蟀莫属了！屋外昏暗的灯光被夜蛾包围着，它们凑得那样拢，不知道在说什么悄悄话呢。
此时，皎洁的月，光芒万丈，似乎有将整个天空照亮的雄心壮志；星星像是被过滤掉了似的，如若不是仔细去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨着眼睛看着我呢，我真想问它一句：你是在和我抛媚眼吗。
这夜晚，即凉爽，即美丽，即有趣，即静谧，即神秘。
足球文化节作文集锦
足球文化节作文【篇1】
我不是球迷，但是我知道世界杯，这个夏天，我感受到了世界杯的疯狂，也感受到了球迷的疯狂。
我妈妈的一个朋友，超级喜欢英格兰队，当英格兰队先后输给意大利、乌拉圭后，他很生气，就把自己的QQ签名改成“英格兰队，你妈喊你回家吃饭啦！”，他通过这条签名表达了对英格兰队的失望，也让人们感受到了他的疯狂。
世界杯的比赛都在晚上，我爸爸同学的儿子想了个好主意，既能尽情地看这64场球赛，又不影响家人，他约上几个朋友在宾馆包个房间看比赛，疯狂的世界杯结束后，他再回家住。
每天早上爸爸开车送我上学时，总听见收音机里传来提醒球迷注意行车安全的声音。很多球迷看球到深夜，第二天还要上班，晚上睡眠不足，白天开车容易出交通事故，我真为这些疯狂的球迷担心呀。
世界杯每4年一次，球迷们每4年疯狂一次。球迷的因世界杯疯狂，也因世界杯失望，世界杯对失望的球迷来说，只能是“世界悲”了，对开心的球迷来说，一定是他们心中理想的世界杯。
多么疯狂的世界杯，多么疯狂的球迷啊！
足球文化节作文【篇2】
阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。咱们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始咱们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是咱们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会咱们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑咱们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。
足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。咱们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，咱们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被咱们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，咱们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终咱们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，咱们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给咱们加油，让咱们不要气馁，继续努力。
后来好几个球都要踢进咱们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，咱们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，咱们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。咱们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对咱们进行了表扬，说咱们已经努力了，她也满意了。
我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强咱们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。
足球文化节作文【篇3】
上周五，天气晴朗，阳光明媚，学校开展了第一届足球文化节，同学们都很激动。
早读完毕，我们排好队拿着水杯搬着椅子向操场前进。这时操场上已经有很多人了一片喧腾热闹的景象。我们刚坐下不久，足球文化节就开始了。
首先是各班走方阵了。伴随着主持人的致词，一个个代表着班级的方阵缓缓走过操场。无论是哪一个班，都穿着统一校服，斗志昂扬，充满生机和活力，都高喊着为自己班助威的口号，显得更加有气势。这样的各班走方阵就像是一个小型的阅兵仪式。
走完方阵，自然就到了学生、老师们跳拉拉操。操场上，学生们每一个动作做的都是那么标准，令人赏心悦目。那优美的旋律，变幻的舞姿，都让人啧啧赞叹!老师们也丝毫不比学生们逊色。每一个舞姿都散发着青春的气息。顿时，操场上活力四射!
拉拉操都跳过了，接下来就该跳足球操了。一大群穿着统一服装，手拿足球的学生挺拔地站在操场上。音乐响起，他们熟练地操控着足球，随着音乐的节奏，整齐地跳着足球操。整个舞台上，全是学生们舞动的身影。
最让我映象深刻的还是老师们和学生们的足球比赛。居然连校长也加入到了老师的队伍中，和学生们比赛踢球。这对我们来说自然是很新奇的。尽管是老师和学生的对决，但学生却一点儿也不比老师踢得逊色，他们有勇有谋，毫不畏惧强大的对手;老师们也是英勇无畏，毫不轻敌。操场上到处都是老师和学生们奔跑，踢球的情景。
足球文化节很快就结束了，但是足球的文化，足球的魅力，足球的精神不会在校园里消失。我会永远记住这小学的最后一次足球文化节!
足球文化节作文【篇4】
昨晚世界杯开幕，进行的两场比赛都不如我所料，竟都以平局告终，墨西哥可以说是被逼平了，论球员的个人技术、身价、总体水平，南非都不在其上，南非只占了个天时、地利、人和。前二十分钟球都入不了墨西哥的禁区，总在忙着解围。而墨西哥在17号桑托斯的带领下发着一波又一波的攻击，射出好几记力量足，角度刁的射门却都被南非的守门员抱在怀里。如果这场比赛要选最佳球员我想非得南非的守门员莫属。要不是他，胜负早早就已清淅可见。虽然南非在拼命地解围，却暗暗地偷袭着，几次反击都让人冷汗，而且率先打破场上疆局，让人大惊失色，从这里也看到墨西哥的后防线并不如前锋线那么强大。速度慢，身材不高，露洞百出。也许总在持续着长时间的进攻未免会疏忽防守。但我感觉后防守线是墨西哥的弱点，如日后遇到强敌就难踢了。平局对于墨西哥来说是不甘的，因为接下来的乌拉圭、法国都比南非强，如在接下来的比赛输掉一场那么小组出线都变得渺茫了。虽然南非是东道主，怎么也想某个出线席位，但以它这样的实力还真的不好搞。南非的总统还说能夺冠，真是让人哭笑不得。也许他真的不是一个球迷。法国对乌拉圭这场比赛，平淡无味。本来夜间就困，本以为靠比赛的精彩来忘记困意，却让比赛来增加了我们的睡意。
传说乌拉圭是32支球队中前锋线最锐利的，但都未能发挥应有的水平。法国的教练在排兵布阵上总感觉不对路，拥有马达卢这样优秀的球员竟然让他做替补，让那个陡有虚名的古尔库夫(还说是齐达内的接班人)霸占着本应是马达卢的位置，因为马达卢在切尔西踢前腰这个位置时可是无可争议。能带领球队发动起一浪浪惊心动魄的进攻，总能射出威力无比的球来制造得分。如在接下来的比赛还让他坐在替补席上，前进的路可想而知了。乌拉圭的总体水平处在法国队之下是无可否认的，但却拥有两位最具杀伤力的前锋，一位是今季荷兰的最佳射手苏亚雷斯，另一位是两届西班牙的最佳射手弗兰。但将他们放在一支比较弱的球队里，可是不好踢呀，因为机会总是那么少，所以把握能力要提高。这场球出现无进球的平局，是情理中的，欠缺精彩。
足球文化节作文【篇5】
足球世界杯，今天凌晨谢下了华丽的帷幕。这足球真的是牵动亿万球迷的心，使无数球迷为之神魂颠倒啊！
足球世界杯，可以说是全世界体育的盛会、足球的盛典。足球的魅力，在世界杯彰显无余。它能把不同国家、不同肤色、不同年龄、不同性别的人统统拿下。
足球的魅力，不仅在于竞争、竞赛，更在于足球文化的传承、团队配合的默契。
足球世界杯，历来都是几家欢喜几家忧啊！今天凌晨，德国和阿根廷的决赛，从前90分钟，可以看得出虽然阿根廷控球时间长，但是传到门前是不容易的；而德国虽然控球时间少些，但是回球的确很快，三两下就能来到门前。为此，德国对凭借团队的默契配合，死死防守的同时，进了一个球，赢得了比赛，如愿24年后又捧回了金杯。是比赛，总要有输赢的，阿根廷虽败犹荣，无论怎样，也是以实力证明他们也是很棒的。
祝贺德国捧得大力神杯！祝贺梅西金球、J罗金靴、诺伊尔金手套！
感谢各球队的精彩、辛勤付出！
足球世界杯，盛夏体育的豪门盛宴也！
足球文化节作文【篇6】
从我认识足球那天起，我就决定做一个足球追随者。为什么呢？其实原因非常简单，因为足球是一种速度、力量、技术、战术等多方面锻炼的一种体育运动，非常适合青少年人群。
这不，咱们学校里在这周星期二拉开了第三届"校长杯"足球联赛的序幕！
在星期三，咱们班级上的同学一个个精神焕发、斗志昂扬，抱着对这场比赛有百分之一百的必胜信心，排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了体育场。
首先上场比赛的是咱们班的女队员与四年级一班的女队员。裁判一声哨响，比赛开始了。咱们班上的杨逸璇首先飞起一脚来了一个大力长传，熊馨怡立刻飞奔上去接住球后往对方球门里直射一脚，黑白相间的足球像一支离弦的箭一样往对方的球门飞去。可是一班的一名女生一下子用小腿就挡了回来，随后一班的另外一名女同学抢过球去，传给了她们的前锋。球像被粘在前锋的脚下，被她带到了咱们的球门前，再加上一个起脚射门，咱们班上的守门员——王诗岚飞身扑救，可惜也没有守住，让对方进了一球。接下来，咱们班上的女队员开始换战术打配合赛了，杨逸璇一下子把球传给了前锋熊馨怡，然后秦博岚躲过对方的防守，穿插到对方的空档中。熊馨怡抓住时机，把球传给秦博岚，秦博岚接球后，以迅雷不及掩耳之势飞起一脚，把球踢向对方的球门。然而，让咱们意想不到、大吃一惊的是：球竟然只飞到了对方球门的边框上，被撞了回来，失去了一次进球的绝好机会。由于我班队员的体力不支、运气不佳，最后以0比2败北对方。
接下来是男子足球队的较量。只见咱们班的男队员叶永康、朱浩琦、陈友杰等五位男同学摩拳擦掌登上了场，誓和四一班的男生一决雌雄。
比赛一开始，咱们班的男生可不像女生那样磨磨唧唧的，叶永康一马当先直接把球传给了前锋陈友杰，陈友杰又接着把球传给了张逸豪，由张逸豪带球去突破对方防线。旁边的叶永康和陈友杰一左一右地掩护着张逸豪，张逸豪熟练地盘着球在赛场内飞奔着，向对方球门跑去。咱们在旁边也看得心潮澎湃，并声嘶力竭地喊着咱们的口号："四二、四二，独一无二。。。。。。"班主任罗老师也在旁边为他们指点战术和助威呐喊。本以为这次男生可以取得胜利，可谁知，他们一班的男生比他们班的女生还要英勇善战，球还没到他们的球门就被一位"黑人"给断掉了，还"倒挂金钩"把球踢进了咱们自己的球门。看到这里，我和我的小伙伴们都惊呆了！心想：咱们是不是遇到了外星人呐！怎么这么厉害啊！唉，看来咱们没有赢球的希望咯。终场的哨声吹响了。果然不出我所料，又是一场惨败！
虽然在比赛中没有取得胜利，但咱们打出了自己的精气神，也展现了咱们班的那种遇到困难和失败后不屈不挠的精神。我相信在下一次的比赛中，只要咱们众志成城，就会取得胜利。
足球文化节作文【篇7】
想起上周二下午咱们在体育课上尽情地玩耍，把烦恼全部抛在脑后，玩得真高兴！
咱们班的男生踢起了足球比赛。我和小汤、小陈、小范一组，对阵其他几位男生。我方先开球，开球后，第3分钟，我从后场截到球，快速带到对方禁区外，一脚吊射，轻而易举地轰开对方的大门。但很快对方靠小季扳平比分。比赛继续激励地进行，双方都想取得领先，但都没有进展。
眼看比赛只剩下最后2分钟，双方仍然保持僵局。这时，轮到我方进攻，小陈开出大脚，传给在中场的小汤，防守队员迅速向他扑去，小汤不但反应快，而且脚下灵活，几个快速变向，就把防守球员晃得像喝醉酒了一样，找不到东南西北。突出重围后，小汤将球传到了我的脚下。
我刚接到球，便要面对咱们班“扫遍天下无敌腿”的“大师级”人物——“扫堂腿”小朱。眼看他又做出“扫堂腿”绝招时，我用脚尖快速一个挑球，球从他身上飞过，我极速冲到前面，接住球，面对守门员小韩，在失去重心的一瞬间，一脚平射，可惜被小韩倒地扑出。这时，跟进的小范捡了个漏，接到被扑出的球，一脚抽射，球应声入网，帮咱们取得了胜利。此时，刚好下课铃也响了。
足球文化节作文【篇8】
咱们和济小学是江北区的一所足球学校。学校内各年级之间的足球比赛是常有的事情。这不，最近咱们举行了"校长杯"足球赛。
在一个风和日丽的星期三下午，一场精彩的足球比赛开始了。由三（班。咱们三（。首先，是女队上场。咱们女队员是文兵多于武将，体育好的只有一两个！没办法，硬着头皮上吧！一声哨响，比赛开始了！我班的女队员跑得还没足球快，球技也不如对手，基本上踢不到球，球被三（2）班牢牢地控制着。可苦了咱们女队的守门员！球门重地频频告急。守门员一会儿跑这边扑球，一会儿又跑那边救球！成了球场上最累的人。尽管她使出了浑身解数，也无法阻挡对方潮水般的进攻，咱们的球门被灌进了10个球！
你可不要以为咱们班会"交白卷"。男生还没上场呢！男队的队员一大半都经过训练的！下半场由男队上场比赛了！我队的李晓松抓住对方队员传球失误的机会，在中场得球，带球连过对方两名队员，来到对方的球门前，对方的后卫组织防守阻击，也被李晓松机智地避开了，紧接着，他果断地用力抬腿射门，对方的守门员一个"鱼跃接球"，把球牢牢抱在手中。观众都为双方队员的精彩表现鼓掌喝彩。比赛继续进行，对方队员从我队队员脚下断球成功，立即组织起进攻，已经把球带到我队的前场射门了，我队的董文涵跳起来，抬脚把飞在空中的球挡了回去。董文涵的腿一定被球撞得很疼，他却一点也没表现出来。由于我队在配合上出现了失误，被对方连踢进了两球。这不是在给咱们班"雪上加霜"吗？哎呀，咱们班一下子输了班以的比赛中赛出好成绩！
其实比赛的胜负不重要，重要的是通过足球运动锻炼了咱们的身体，磨练了咱们的意志，培养了队员间相互协作的团队精神，享受了足球带给咱们的乐趣。
足球文化节作文【篇9】
近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，"中国足球"也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于咱们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下，咱们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，咱们应该让孩子们认识到"参与足球活动是一件阳光的事情"。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生"阳光体育运动"的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。
本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。
第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了健康、有序的开展奠定了坚实的基础。