史记读书笔记心得体会精选(7篇)。
我们该如何学习写心得体会呢？经历之后才知道我们获取到很多人生的道理，此时我们可以挑选一个舒服的姿势写一篇心得体会。心得体会能让我们思路更清晰、条理更明确，我们今天为大家准备了一篇讲述“史记读书笔记心得体会”的好文章，请仔细看完本文的每个段落！
史记读书笔记心得体会 篇1
《史记》约成书于公元前120xx年至公元前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了“太史“是司马迁的官职”公，也只是表明谁的著作而已，班固的《汉书•艺文志》在著录这部书时“改成《太史公百三十篇》”后人则又简化成。太史公传“《史记》最初没有固定书名”太史公书”或称。太史公记，也省称“太史公”史记“太史公书。司马迁作《史记》，其特点不仅是宏通博大，具有高度概括性，而且更重要的是，节省笔墨，存真阙疑，尽量保存史料的，比如初读《史记》的人”谁都不难发现。它的记述往往自相矛盾，不但篇与篇之间会有这种问题，就是一篇之内也能摆好几种说法，让人觉得莫衷一是，但熟悉《史记》体例的人，兼存异说，它讲秦就以秦的史料为主”
说到这本书一定要提的是书的作者司马迁。写这本史书的历史可以追溯到司马迁的父亲司马谈，所以自小司马迁在耳濡目染下对历史发生浓厚兴趣。司马迁总会追根究底，如果书本上找不到答案,他便会求教他人或亲自实地考察以辨真假。当司马谈患重病时,他紧紧握住儿子的手，再三叮咛他继承父业。因此司马迁痛下决心要完成父亲的遗志,编写史记。司马迁不幸遭遇了宫刑，他克服了宫刑的耻辱，继续编写《史记》。《史记》这部书伟大，它的作者更伟大。读其书而想见其为人”一定要读他的《太史公自序》和《报任安书》，《太史公自序》当然很重要。因为只有读这篇东西，你才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源、名师传授，读万卷书，人生老道，如果我们说《太史公自序》是司马迁的。学术史，那么《报任安书》就是他的。心灵史“欲死不能“之人的心灵对话?每句话都掏心窝子“里面浸透着生之热恋和死之痛苦”
以个人荣辱看历史，固然易生偏见，但司马迁讲历史，即使是写当代之事，顶多在赞语中发点感慨，出乎人生，写史和评史，绝不乱掺乎。他总是能保持一种客观的态度去评判历史。为大汉天子所不能容忍的韩信，司马迁为他记转;墙倒众人推的李广，司马迁仍从正面为他写下《李将军列传》。成者为王”的汉高祖也大有流氓气，败者为贼”的项羽也不失英雄相。不欺其志，名垂后世”他也会描写其临死之际”父子相哭，逐狡兔的天伦之乐，历史上的哪些呼风唤雨的大人物，这种写法当然得罪了不少人，藏之名山“传之其人，通邑大都，连太史公也不知所踪，但太史公的这份客观!以及这部史书所饱含的。不虚美不隐恶，在《史记》里”他介绍了智勇双全的蔺相如。司马迁原是个普通的不能再普通的史官，读过万卷书，然而命运的捉弄，使得他饱受了身心上的折磨，备受屈辱。但值得赞叹的是，司马迁为了完成《史记》，付出了超出常人的数倍心血，终于出色的完成了作为一个史学家最顶尖的杰作——《史记》。
史记读书笔记心得体会 篇2
这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的故事编织成了世世代代流传的'史记。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，生动的语言，优美的文字，让我读起来仿佛置身有一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。
在《史记》这部书中，让我印象最深的是秦始皇嬴政一统天下的情节，终于横扫六国旧势力。于是在前230年灭韩国，在前225年灭魏国，在前223年灭楚国，在前222灭燕国、赵国，在前221年灭齐国。炎帝看见许多小鸟在地上啄食着什么，他过去一看，原来是些细小的植物种子。他拾起几颗种子放在嘴里咀嚼，味道甘甜可口。炎帝想：既然小鸟能靠这种子活下去”人为什么不能用它来充饥呢，他把这些种子收集起来种在地里“——这就是我们现在吃到的小米，为了感谢炎帝对农业生产发展的贡献?神农氏为了帮助人们获取更多的食物，又开始远涉高山大河。遍尝各种植物，神农尝百草，他发现许多植物中”有很多是可以食用的“有的甚至有治病的功能。他在尝百草中多次吃了有毒的植物，幸亏及时找到解药，才挣脱了死神的魔掌。他告诉人们这些草不能吃。
通过《史记》让我更加深刻的了解中华民族渊源历史，还学会了做人的道理，了解历史人物的丰功伟绩，懂得了一些历史典故，知道了一些历史事件发生的背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。
史记读书笔记心得体会 篇3
煮酒论剑、大义凛然，《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。
《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事：讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝，聪明机敏、明辨事物的黄帝，明察是非、做事一丝不苟的唐尧，谦让有礼又以德服人的虞舜，治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德，他们为人类发展进化作出了无量的贡献。
晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已，重耳决定将这座山命名“介山”所以说《史记》这本书的意义不仅是为我们这些后人记录下那段历史。让我们后人能够以史为鉴，可以让我们与过去的先贤对话，较为直面客观的了解他们的人生。《史记》中出了许多成语。
《史记》还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子。这些故事离奇生动，史家之绝唱，据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑”宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱。《史记》这本书给我最大的吸引力便是太史公第一次把历史人物以纪传体的形式展现给大众。可以较为直观且客观的给读者对于一个历史人物的生平事迹。比如我印象最为深刻的是《项羽本纪》。第一次接触到项羽本纪是在语文课本上，便需要看看《史记》这样可以直接了解。
《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记，也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。
史记读书笔记心得体会 篇4
司马迁为了完成《史记》，受到了肉体和精神的双重打击，但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“无韵之离骚。《史记故事》中还有许许多多爱国的伟人，虽然每个人的爱国方式都不同，但他们都是为了同一个目标——祖国。他们当中有的当兵保卫国家，有的则是发明新产品来解决国家的问题，还有的在各种国际比赛中为国争光等等。处理国家大事，但是我们可以从小事做起。每一个人都可以为国家尽一点力。可以做的事情很多。不乱扔垃圾、爱护公物、节约资源、保护环境、好好学习……这些看起来像是小事，国家就会有很大的变化。这些爱国行为看似渺小。
翻看《史记》，不知怎么，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将那些在历史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……
史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事，看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事，我为比干的直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事，我感谢他的义举，因为他拯救了一方百姓。
看时，我有时会把自己当做故事中的人物，有时我会想如果我是妲己，我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王，我会专心务国，以国事为重。
我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙伴放纸鸢，忘记了帮妈妈干农活，忘记了老师一步一步教我们，我又了解了司马迁的一个优点：他当年因冤枉受到了酷刑，家里没有钱，只好每天受刑罚，要完成父亲临终的遗嘱：
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切。学会克制自己，受不了一点责备，甚至是自己有错而被责备都会生气，他为李陵将军辩护而说出直言，结果是自己因冤枉受刑，为了完成父亲的遗愿，忍辱负重，克制自己心中的愤恨，坚持在狱中写书，这值得我们好好学习。
史记读书笔记心得体会 篇5
记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史 政治、军事、经济、文化等。为人们尝百草的神农氏 炎帝 、平定天下大乱的轩辕氏 黄帝;十三年三过家门而不入的治水英雄大禹。还有春秋战国时期的管仲射伤齐桓公，但还被齐桓公重用，完成了齐桓公当时的春秋霸业，这体现出了齐桓公的大度，才让诸侯臣服他;廉颇与完璧归赵的蔺相如故事，蔺相如在渑池相会上维护了赵惠文王的尊严，赵王让他当了大官，他也知道廉颇嫉妒。我们在初高中时期时都接触了《史记》的内容，比如《项羽本纪》以及《陈涉世家》这两篇文章。在学习这两篇文章时，老师都特意强调过本纪记载的是帝王，世家记载王侯将相。《陈涉世家》中的陈胜，吴广都是乡野村夫，他们之所以反抗只是因为在赶赴服徭役时因大雨延期迟到，因此陈胜吴广在半路上决定要反抗，发出王侯将相宁有种乎的呼吁与倡议。利用鱼腹中的纸条大楚兴。
项羽兵败，可以说是一个失败者，即使却被记录在《史记》中，也应当记录在世家中，但是太史公司马迁却将项羽记录在本纪中。可以说项羽被破例记录在本纪中，是由于太史公的个人情感问题。太史公认为西楚霸王项羽虽然兵败如山倒。
史记读书笔记心得体会 篇6
读《史记》，除史料依据，编纂体例也很重要。这本书的体例，按一般讲法，纪传体”编年体“(如鲁《春秋》、《左传》、《纪年》及后世的《通鉴》)和”纪事本末体“(如《国语》、《国策》和后人编的各种纪事本末)”但更准确地说。编年”纪事“并不简单是由传记而构成”是模仿早期贵族的谱牒，司马迁作史，框架是，它是照《世本》和汉代保存的大量谱牒”按世系分衍，(国别、地域、郡望)和。(朝代史、国别史和家族史)，人物“它的十二本纪、三十世家、七十列传”本纪“世家”列传”是讲“世”底下的人物;即族谱的“这是全书的主体“它的本纪、世家都是分国叙事、编年叙事”用以统摄后面的列传，本纪、世家之外“十表;互见“作全书的时空框架”纪传五体”八书“是讲典章制度”时空观念较差。属于结构性描述。原始人类有，寻根癖。古代贵族有，血统论“春秋战国”礼坏乐崩，摆谱“真佩服蔺相如宽广的胸怀。这令我想起了去年的一件事：那次我刚买了一支玩具驳壳枪，回家后拆开包装就下楼向伙伴们炫耀，说它打得多准，一位小伙伴说：拿来试试“我便递给了他。后面的撞针摔坏了，我捡起来发现撞针已经从枪上断了下来，便和他发生了不小的矛盾。
司马迁作《史记》，其特点不仅是宏通博大，具有高度概括性，而且更重要的是，它还能以“互文相足之法”，节省笔墨，存真阙疑，尽量保存史料的“鲜活”。比如初读《史记》的人，谁都不难发现，它的记述往往自相矛盾，不但篇与篇之间会有这种问题，就是一篇之内也能摆好几种说法，让人觉得莫衷一是。但熟悉《史记》体例的人，他们都知道，这是作者“兼存异说”，故意如此。它讲秦就以秦的史料为主，讲楚就以楚的史料为主，尽量让“角色”按“本色”讲话。这非但不是《史记》的粗疏，反而是它的谨慎。如果吹毛求疵，给《史记》挑错，当然会有大丰收，但找错误的前提，首先也是理解。
《史记》这部书伟大，它的作者更伟大。读其书而想见其为人”一定要读他的《太史公自序》和《报任安书》，《太史公自序》当然很重要。因为只有读这篇东西，你才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源、名师传授，读万卷书，人生老道，如果我们说《太史公自序》是司马迁的。学术史，那么《报任安书》就是他的。心灵史“欲死不能“之人的心灵对话?每句话都掏心窝子“里面浸透着生之热恋和死之痛苦”读《史记》，除史料依据，编纂体例也很重要。这本书的体例，按一般讲法，纪传体”编年体“(如鲁《春秋》、《左传》、《纪年》及后世的《通鉴》)和”纪事本末体“(如《国语》、《国策》和后人编的各种纪事本末)”但更准确地说。编年”纪事“并不简单是由传记而构成”是模仿早期贵族的谱牒，司马迁作史，框架是，它是照《世本》和汉代保存的大量谱牒”按世系分衍，(国别、地域、郡望)和。(朝代史、国别史和家族史)，人物“它的十二本纪、三十世家、七十列传”本纪“世家”列传”是讲“世”底下的人物;即族谱的“这是全书的主体“它的本纪、世家都是分国叙事、编年叙事”用以统摄后面的列传，本纪、世家之外“十表;互见“作全书的时空框架”纪传五体”八书“是讲典章制度”时空观念较差。属于结构性描述。原始人类有，寻根癖。古代贵族有，血统论“春秋战国”礼坏乐崩，摆谱“
史记读书笔记心得体会 篇7
暑假，我读了一本书，那就是《史记》。它讲述了从传说中的皇帝开始。《史记》中还有个故事：晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已，为了表达自己的歉意和谢意，重耳决定将这座山命名“介山”寒食节“
读了这本书，我认识了许多人物：有爱国的屈原、有机智的蔺相如、还有英勇的飞将军李广。其中我最喜欢的就是知人善用的勾践。
说到勾践，大家想到的自然是的《卧薪尝胆》啦，那么，就让我给大家讲一讲吧!
吴国和越国。双方都想打败对方，成为春秋霸主。吴国把越国打败了，越王勾践万般无奈，只好带着家人去吴国，过着牛马不如的生活奴隶生活。勾践吃尽苦头，勾践的臣子送给吴王夫差很多美女和金银财宝，夫差很开心，便放勾践回他自己的国家，勾践回国后，他把猪的苦胆悬挂在屋内，总可以看见苦胆，并时不时地尝尝胆汁，睡觉时不用床铺和被褥，而睡在柴草上面。不忘亡国之痛。你忘了在吴国所受的耻辱”而吴王夫差?天天呆在后宫里“《史记》还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子。这些故事离奇生动，史家之绝唱，据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑”
读了《史记》，不仅丰富了我的见闻，还增加了知识。读书真好!dHD7.CoM