三国读后感初中(集锦7篇)。
读后感如何写的快？随着在作者写的作品里获得新的感悟。读后感可以很好的记录我们读书的感情，把我们和书籍紧密的联系在一起，通过读一读“三国读后感初中”您或许能够找到一些解答，我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策！
三国读后感初中 篇1
初中读后感：《三国演义》
相信不久的以后你也会爱上读书！近来看了《三国演义》这部电视剧,我才正真理解这句话的含义。
吴国大都督周瑜,雄姿英发,才华横溢。
在讨还荆州,取西川上,他的计谋屡屡被诸葛亮所识破,他想尽一切办法要除掉诸葛亮。
不料性急的周瑜领兵去诸葛亮营寨前挑战,不幸被毒箭射中,医官说需修养百日,即可愈合,此病尤其不能生气。
魏军抓住了周瑜的弱点。曹洪带兵大骂周瑜。周瑜很生气，伤口裂开了。
而诸葛亮也知道周瑜的弱点，三气，周瑜，谁死了。当他还有最后一口气的时候，他抬头仰望天空，长叹了一口气。何生亮！
我佩服周瑜的才华,但也感叹一代英才为何气量这么狭窄,竟活活被人气死,可怜!可惜!可叹!
周瑜，周瑜，像你这样的智者怎么会不明白，将军能在首相肚子里跑马？生气就是用别人的过错惩罚自己！
再来看魏国司马懿。
一代老臣,上知天文,下知地理。
司马懿虽屡战屡败，但从不气馁。
诸葛亮由于粮草不足,不敢久战,为了让司马懿出军,尽快夺取祁山,诸葛亮派人送给司马懿一套**,并修书一封,极尽羞辱,以诱他出战,可司马懿不进圈套,笑呵呵的在文官百将面前穿上了女袍,告诉从蜀国前来的使者你告诉你们的诸葛丞相,他的礼物我收了,代我谢谢他。
为了挑战，魏延把司马懿的金头盔扔在地上。很多士兵包为了司马懿，踢来踢去，司马懿却一点也不生气。他笑了笑，打了个哈欠，然后平静地睡着了。
诸葛亮诱敌计划屡屡落空。
司马懿的心胸也真让人佩服。
司马懿和周瑜同样身为大都督,一个有着如针尖般的心胸,年纪轻轻,活活气死。
一个却有着能容得下山川大河的心胸,活到了七十多岁。
不一样的心胸,真是不同的命运呀!假如周瑜像曹操,司马懿那样的气度,何至于英年早逝,也许吴国的命运会改写。
心胸狭窄的人往往遭受巨大的损失，而心胸宽广的人往往成就大事。
三国读后感初中 篇2
《三国演义》读后感：读《三国》，品人生
《三国演义》读后感：读《三国》，品人生
《三国演义》是中国的四大名著之一，我特别喜爱这本书，带给了我许多写作的灵感，里面有非常多的英雄豪杰值得我们敬仰，有深得人心的刘备；有知人善任的曹操；有雄心勃勃的孙权。
刘备是《三国演义》中的主人公之一，刘备创业之初，艰辛异常，东奔西走住无定所，依靠袁绍时，受到节制；依附曹操时，曹操众谋臣想诛杀他，曹操两次都免杀，以礼相待，后他又趁机逃脱，联吴抗曹。他建立蜀国之后，“三顾茅庐”而得神机妙算的诸葛亮为军师，又有赵云、关羽、张飞、马超、黄忠等能征善战的五虎猛将，他们无不对刘备忠诚万分，因为他们看到了刘备的侠肝义胆，认为刘备定能“忧百姓之所忧，想百姓之所想”，日后必是一位明君。“得民心者得天下”，读刘备，品人生。
品他的弘毅宽厚；品他的知人待士；品他的威而有恩，勇而有义。
曹操是魏国的君王，“治世之能臣，乱世之奸雄”。他官渡之战破袁绍，运筹帷幄，决胜千里，叱诧风云。他知人善用，一路上网罗了不少的人才，使得魏国日益壮大。
然而，偏偏败在刘备手上，拥有千万兵权且熟读兵法的他每次反而被只拥有区区几万大军的刘备打得落花流水。于是，刘备成了曹操的眼中钉。曹操嫉妒刘备有那么多人能为他生死存亡。“携天子以令诸侯”，读曹操，品人生。
品他的忠勇正直；品他的雄才大略；品他的雄才大略，心胸狭隘。
孙权是吴国的国王。他沉着冷静，有远见，雄心勃勃。孙权是拒曹的决策人物，周瑜称他为“神武之才”，曹操也有过“生子如当孙仲谋”的赞叹。周瑜是军事，曹操带兵几十万，破荆州，下江陵，所向披靡，势如破竹。
这一严重形势，作为东吴首领的孙权，先慎重思虑，再做出决策，他察觉到张昭等投降派的言论是错误的，但又没有吐露出半点声色。他派鲁肃与刘备联合，共同统治曹操。最后，孙权与刘备开战。
在让孙权攻打蜀国之前，周瑜嫉妒诸葛亮。周瑜惨败后，气得孙权不再出兵攻打蜀。读孙权，品人生。读他冷静的头脑；读他的雄心壮志；读他的深谋远虑。
读《三国演义》，品人生真谛。三位君王，各有千秋。只要我们学习他们的优点，我们就会受益终生！
三国读后感初中 篇3
三国演义初中读书笔记8篇
三国演义读书笔记800字(1)
《三国演义》是明代作者罗贯中写的。主要写东汉后期，十常侍乱政，又逢黄巾之乱，诸侯并起，，逐分为三国：蜀、吴、魏。后魏丞相司马炎夺位，灭了蜀、吴国。
在《三国演义》中，使我印象最深的是赤壁之战的两个人物，一个是黄盖，一个是关羽。
黄盖以国家为重，不计较个人得失，巧使苦肉计，被打得皮开肉绽，还深入敌境，诈降，使火烧赤壁圆满成功。
关羽在华容道布下天网，逃窜的曹操正遇着他。曹操求关羽放他们一马。关羽想起他原来在曹操军中的待遇多高，而自己却斩了曹操六员守将，曹操都没有怪罪他。虽然现在放他们有损国家的利益，但觉得自己不能忘恩负义，于是就放了他们。
我看到这儿，就不由自主地想起生活中地一些事。有一次，熊老师布置作业，我很快就马马虎虎地完成了。做完后就东看看，西玩玩，只顾自己开心，打扰别的同学。我看了黄盖的故事以后，就觉得我这样做得不对，应以大局为重，不能为了自己玩而打扰别人。我一定会改正这个毛病。
虽然关羽不以国家为重，私放敌人是不对的。但他不忘恩负义的品质值得我们学习。我一年级时经常找别人借笔，别人都借我，可别人找我借时，我理也不理。结果忘恩负义没有好下场，我当时没有同学和我做游戏了。我十分着急，最后还是借笔给别人，别人才和我玩的。我看了关羽的故事后，就更深刻地了解到，别人帮助了你，你一定要回报别人。
我喜欢《三国演义》，它不但拥有丰富的情节，还能从中明白众多道理。它真是一本具有教育意义的书!
三国演义读书笔记800字(2)
放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。
回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，三凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农民，但是仓促的招兵起义，志同道合的三位好汉在此相遇。
三人论年长来定，刘备年长，为大哥;关羽句第二;张飞位第三。想起三人战吕布，那才喝为精彩，关羽甩了甩青龙偃，拍马迎战，刀光剑影，雁气长吼的苍穹下，两道闪电在殊死搏斗，吕布来了个横劈，关羽往后一躺，说时迟，那时快，立刻向吕布腋下刺去，好个吕布，来了个半腰挡，把刀弹了回去。张飞见久战不宜，也拽着长枪，拍马飞去。又斗了几十回，刘备也出马，三人挥起手中的兵器，向吕布砍去，吕布见不妙，虚刺一枪，逃离战场，那精彩刺激的情节、丰富的语句，让我越看越入迷，陶醉其中。回到应内，便举杯庆祝，也让我有了胜利感。后来，兄弟三人经过南征北战，建立起了兵力厚实的军队。
刘备三次拜访诸葛亮，终于请出了山，开始辅助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋，让久经沙场的军队百战百胜。从中，我也学到了许多计谋，课外知识也进步了许多，性格开始从孤僻走向开朗，从心胸狭窄变成体面大方。
《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我，唯有它激越起来，我才有真进步。
三国演义读书笔记800字(3)
从古至今，《三国演义》这本书无人不知，无人不晓，被封为了四大名著之一。这个寒假里，我读了《三国演义》的原著，尽管书中的文字很难读懂，可那精彩的细节和优美的语句还是把我吸引住了。从第一回到第一百二十回，从“桃园三结义”到“三分归一统”，回回都精彩，回回都令人留恋。
这本著作主要讲了汉朝灭亡，而后分割成三国，每国都有一个君主，分别是蜀国的刘备，魏国的曹操和吴国的孙权。因三国不和，导致互相残杀，分久必合，合久必分，最后三国灭亡，统一成了晋朝。
看了这本书，我既为他们勇敢、顽强和不怕困难的精神而折服，又为三国的不和而叹息。那英勇澎湃、奋勇抗战的关羽;神机妙算、顾全大局的孔明，还有那智勇双全，身为一国之君的孙权……那一代代豪杰军师，无一不让我敬佩。但是他们分裂三块，互不团结，总是引发战争，一心想统一天下。正是他们的不和，导致了许多农民将士家破人亡，命丧黄泉。那些英勇悍将就这样相互残杀。每次战争过后，剩下的就是大量将士的尸体、散架的投石车和破烂不堪的旗帜。要是那时三国能齐心协力，一定可以建立大朝，继续发展事业，使天下太平。
是呀!我们班也是一个团体，就像一个拳头，握紧打过去才重。记得那是08年的学校科技节，我们班的同学踊跃参加，这儿帮帮，那儿帮帮，忙得不亦乐乎，团结一致，结果在科技节上取得了优异的成绩。就像手一样，一根手指头抓不起一把黄豆，，要五根手指头齐心协力，才能抓起来，因为团结就是力量。
我们应该向三国里的英雄学习那不怕困难，勇敢顽强的精神，也不能像他们那样一意孤行，不团结一致。团结就是力量，往往看似普通的团结，其实就是力量的源泉。
三国演义读书笔记800字(4)
《-中国四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说，这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编，经罗贯中的整理和编辑后，就成了一本中外闻名的巨著，原名《三国志通俗演义》。
书中的情节是以没落王族刘备为主导，故事是讲述他在偶然机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰，因为志同道合，所以三人于桃园结义，故事就这样开始，而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终，其中一些情节，如「借东风」、「捉放曹」，都是家传户晓的故事，可见此书是如何的精彩，真的令人生再三阅读的念头。
我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的，莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才，而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。
而三国演义一书，由宋朝开始有书艺人用之作题材，只不过都总是没有连贯性，不过何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子。
三国演义中，最为所熟悉的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代因为朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝。
三国演义的文学价值是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时期，而是由宋朝到明朝，因为三国演义是坊间的书籍，我们可以透过这本书了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄出现，大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。
其实我还不知自己读了这本书多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我认为身为中国人，必须读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋诡计，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，不过除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，所以我极力推荐三国演义这一本好书。
三国演义读书笔记800字(5)
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的.时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
三国演义读书笔记800字(6)
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋
黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀后三个时期比较熟悉，也就不一一介绍了。
《三国演义》中刻画了2多个人物，印象最深的，文属诸葛亮，武属关羽。
说起诸葛亮，大家都是比较熟悉的。无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋，超群出众，足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽粹、死而后以，直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷!www.Dhd7.COm
至于关羽，则是忠、义、勇的象征。但缺点就是有些自负，此处也就不再一一列举。
由于《三国演义》是战争小说，描写战争题材，从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察，也可以理出一个结构脉络。郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构，以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的辅助性战役，贯串了全书，形成一个战争系统。冒忻和叶胥也有类似的说法，他们以赤壁之战为例：从起因到结束，共计八回，其间包括曹操下书，诸葛亮舌战群儒，蒋干中计，黄盖用苦肉计，孔明借箭，借东风，华容道释曹操等一系列小故事，各小重点组成了大重点，成为组织严谨的结构。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
三国演义读书笔记800字(7)
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
三国演义读书笔记800字(8)
我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。
作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。
三国读后感初中 篇4
我早就知道《三国演义》是我国的四大名著之一，我一拿到这本名著，就如饥似渴的读完了。
《三国演义》讲述了从东汉灵帝元年（公元184年）黄巾起义开始，直至武帝太康元年（公元280年）吴亡西晋统一，期间近百年的历史故事。它展示了东汉末年黄巾起义的发生、发展和镇压过程，集中表现了魏、蜀、吴三大政治集团夺取政权、统一中国的政治、军事和外交斗争。
《三国演义》描写的人物众多且十分生动形象，个个鲜活的人物都打动了我，我非常喜欢张飞，他高八尺，豹子头，圆眼睛，满腮钢须，他的声音亮如洪钟，威势如奔马，书中描述张飞曾在战场上大吼一声，震倒敌方一员武将，这可见张飞的勇猛。除了张飞将军，我也很喜欢关羽。他九英尺高，有丹凤的眼睛，两个躺着的蚕眉，胸前有长发。他的红脸最让人印象深刻，就像红枣一样。据说关羽开始的时候并不是红脸，有一次他受了箭伤，华陀为动手术他刮骨疗伤，他一边下旗，一边疗伤，直至最后手术全部做完，由于古代麻醉技术不好，关羽忍痛绷脸时间太长，从此就变成了红脸。
张飞关羽我喜欢，最喜欢的还是诸葛亮，又叫孔明，人称卧龙先生，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤擎，手执羽扇，飘飘然，有如神仙下凡般，他足智多谋，是智慧的化身。
《三国演义》不仅人物描写得好，故事情节也描写得很好，我最喜欢描写赤壁之战的章节了，赤壁之战分三个环节写的：“草船借箭”，“周瑜打黄盖”，“火烧赤壁”。“草船借箭”中充分体现了诸葛亮的博学多才和足智多谋，不费一文钱和一兵一卒，就为周瑜准备了十多万支箭，为日后赤壁之战的胜利奠定基础。
“周瑜打黄盖”中也充分描写了黄盖忠勇。我最喜欢的是烧赤壁，周瑜烧赤壁，张飞和关羽追堵截，曹操扶着几十万大兵，最后有三百人，这说明曹操当时正处于一场惨烈的战争之中。
总之，读完这本书，我的感触远不止这些，书中人物个个厉害，故事情节也非常吸引人，我很喜欢《三国演义》。
初中三国演义读后感（二）
你读过中国的四大名着之一《三国演义》吗？它使人受益匪浅，正如此，我爱上了历史。
早在东汉末年，由于皇帝的愚昧无能，许多想称霸世界的伟人开始出现，这场长达近百年的战争由此开始。
作者罗贯中的张飞是鲁莽的，但张飞在我心中是一个很好的人。张飞为什么会这么鲁莽呢？仅是因为他曾是一个屠夫？
还是因为他不读书，没有诸葛亮那样的书香？不，都不是。我认为他是为了刘备好，刘备长得那样和善，这样去和敌国谈判，那敌国还不得得寸进尺吗！
一个人讲究的是气场！但有了张飞可不同了，张飞往后一站，敌国就会知道刘备有后盾，虽然刘备他自己没有什么本事，但是他有兄弟呀！光是张飞的出现就让你敬畏三分。你认为这样的谈判会太欺骗性吗？
在这本书中，我最崇拜的人物就是诸葛亮。我想他的足智多谋足以让每一个人钦佩。读完《三国演义》整本书后，我至今还弄不懂诸葛亮为什么会知道还没有发生的大事？
他又不是神仙。这也许就是诸葛亮的神奇之处吧！他很清楚每个人的习惯、弱点和个性。
哪一次刘备惹下的娄子不是诸葛亮来收拾？真应该给他颁一个大奖！
他不仅聪明过人，还有像海一样的胸怀。对于张飞的刁难，他并没有像小人一样去计较、记恨，而是知轻重的把刁难放下，以大局为重，为刘备辛苦地打江山。
我很感谢作家罗贯中，因为是他写的《三国演义》教会了我很多人生道理：交朋友应该向刘备学习，有颗“三顾茅庐”的真诚之心；对任何事情的态度应该向曹操学习，三思而后行；做人应该向鲁肃学习，待人诚实……
以上便我对《三国演义》的见解和看法，有时间我们互相交流一下心得和体会。
初中三国演义读后感（三）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁这首词写的是就是三国时期的事情。
《三国演义》主要讲五个时期：黄巾起义、董卓势力、英雄斗争、世界三地、三国回归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角，发动黄巾起义。
而刘、关、张就此桃园结义，为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力也一天天强起来。
王后的哥哥何进，因为误信了别人，就把叛逆的董卓叫到了北京。结果何进被十常侍杀后，董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓，但不成功。
董卓为拉拢人心，封袁绍为勃海太守，出让了赤兔驹给吕布。逼得诸侯联军抗董，虽败军了，但最后也给吕布所杀。继张飞、关羽、刘备之后，请出去隐居。
诸葛亮提出了吴与曹结合的基划，为刘备的伟大事业奠定了坚实的基础。官渡赤壁战役后，曹操消灭了袁绍、吕布，吴、蜀也打败了曹操。曹操、刘备、孙权各执一词。曹操据强北，刘备据西蜀、荆州等地，孙权据江东。
从而崛起吴、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、刘备、孙权、诸葛亮相继去世。蜀、吴都归魏王司马炎，三国都归西晋。
此书刻画了许多栩栩如生的人物：才华横疑的诸葛亮、威严的关羽、浮躁的张飞、无能的刘禅、谨慎多疑的曹操。
其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮！因为他上知天文，下知地理，为刘备出谋划策，建功立业，使他独据一方，不愧为卧龙。可惜与诸葛亮平等的凤雏庞统不幸遇难落凤坡。
《三国演义》里的《三顾茅庐》最令我记忆深刻。在这个故事中，我学会了一个道理：一个人只要想学做一件事，就不要怕遇到挫折，要三顾茅庐，只要用你的真诚打动对方，就一定能行。
还有一个故事：当刘备出兵70万，攻打吴为关羽报仇时，张飞冲动地鞭打了两个部委。晚上，两个部委怀恨在心，将醉醺醺没醒的张飞杀死，一代猛虎相继死亡。他们还警告我不要鲁莽和故意行事，否则后果不堪设想。
这是我读三国演义后的感想。
初中三国演义读后感（四）
看过《三国演义》的人都认识周瑜，周瑜是三国时期孙权手下的一员有勇有谋将领，他虽没有诸葛亮多计谋但也算是足智多谋，在战场上吪刹风云，在历史的舞台上闪耀光辉，在生活的棋盘中举足轻重。也可以称之为一代天骄，这似乎是人们羡慕的对象，但是事并非如此。原因很简单。才子周瑜也是个恶棍。这个例子非常清楚：
《草船借箭》一小故事则体现了周瑜的心胸是何等狭窄，他看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮十天造出十万支箭，想以此来除了诸葛亮。由此观之，周瑜不仅妒忌心强，且十分狡猾险恶。
而聪明能干智慧过人的孔明则漂亮地完成了任务，使其无话可说。这更明显地反映了周瑜心胸狭窄、恶毒的作风。
周瑜的死更是一个鲜明的例子，他因赔了夫人又折兵而**身亡，若不是因为心胸狭窄又怎会落得如此下场呢？
古人云：“成大事者不拘小节”。自古伟人、成功之人大都心胸宽广，处处谦让绝不斤斤计较，也不会妒忌别人比自己有才华，而是自己暗暗立誓努力学***超越别人，像华罗庚、苏轼、王安石……而一些总以小人之腹渡君子之心的人最终都被人们所抛弃甚至唾弃，像秦桧为了自己谋害了岳飞留下了千古骂名……
人可以无钱无财但不能无气度，没了气度，不只是自己做人失败的体现，有时会害了自己，甚至是伤害了别人，成为一个不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解决不了问题的，只有努力了才会进步，如果努力了，超过别人了也不要为此感到骄傲，如果因此就有成就感说明你还是小肚鸡肠。
三国读后感初中 篇5
书，是一种好东西，能看书，更是一种福气!高尔基说：“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包。”真是一点没错。而我，每天早上都会早早起来看书。一次我为了看完一篇，竟然看着看着便忘了吃早饭，后来我看完之后索性继续往下看，一直看到了10点才意识到还没吃饭。
今年1月妈妈给我买了一本《三国演义》，我拿到它时有一种说不出的感觉，就好像想能立刻就知道整本书的内容一样，于是我便迫不及待地把书拿到房里津津有味地看了起来。
我把书看了一遍又一遍，每一次都受益匪浅啊!每次读书时我都感觉身临其境，作者写的简直是太妙了!
在书里我认识了才华横溢的诸葛亮，他初出茅庐，便大败曹军。后来他在西城中又用空城计吓退了司马懿15万大军，他还曾七擒孟获，草船借箭……;还有待人诚恳的刘玄德，他为了请诸葛亮，曾三顾茅庐。他待关云长，张翼德更是没的说……这些人物都是值得我们学习的好榜样。当然，也有些反面例子，如曹操，他可是大家公认的奸雄，正所谓“无毒不丈夫”真是一点没错;还有杨修，自以为聪明，最后还不是被曹操除了……
这本书主要写了魏蜀吴三国争天下的故事，三国各用尽了各种伎俩来争夺天下，最后不也都没什么好下场顶多就是三败俱伤罢了。
不过内容确实是惊心动魄，刺激人心，这是一本好书，大家千万别错过
三国读后感初中 篇6
走进三国
《三国演义》这本书，刚刚看到他就对他情有独钟。已经看了他几遍了，可还是百读不厌。《三国演义》中的每一个故事对于我来说就是一次体验，每一页就是另一个世界。
《三国演义》对于我来说就是一次奇妙的体验。也许这就是为什么我这么喜欢读《三国演义》。
当我每看见一个又一个人物时，我都会兴奋的在他名字加一个形容词，比如：机智聪明的诸葛亮，勤奋好学的刘备，侠肠义胆的关羽，武功高深的赵云，胆小怕事的刘禅，一代奸雄的曹操，多才多艺的周瑜
其中不只是人物，其中的36个故事更是让我陶醉不已：《草船借箭》，《火烧赤壁》，《三顾茅庐》，《孔明借东风》,《赵云三进三出》，《孔明三气周瑜》
在其中我最喜欢的事例是《七步诗》，《七步诗》主要讲述了的是,曹丕继承曹操的王位后，对曹植的才智感到十分的嫉妒，并且又怕曹植夺走他的皇位。他原打算直接杀曹植，但后来他以为我和曹植是同父同母的兄弟。如果我直接杀了他，他可能会留下坏名声。于是曹丕跑曹植，七步之内背诵一首诗。
曹植接机写了一首诗，讽刺曹植与曹丕兄弟的关系，但他不认为这首诗流传了千古。
读完了这个故事，让我知道知道了兄弟是和睦相处的，不然就不会有好结果，所以在平时的生活中我们要和自己的兄弟，朋友不要发生矛盾。同时，我也从这个故事中感受到曹植是一位才华横溢的诗人。不仅如此，我还觉得曹丕阴险狡诈。我不敢玩曹植光明正大的pk，还背着他搞一些小偷小摸。
虽然如此，可我在《三国演义》最喜欢的人物却不是曹植，而是赵云。
我喜欢赵云的原因很简单。一是因为他哓勇善战。就比如他三进三出曹营，想想曹营中至少也是有十万多兵马的吧，可是赵云一个人却三进三出曹营，无人能敌，虽然不能说是毫发无损的出来，但至少没有一个人能拦得住他。
我不认为曹军太弱，但赵云太强了。二是胆识过人，还是拿三进三出这件事来讲吧。你想想，十万多人呀，多么恐怖的数字，而赵云却敢在十万多人中救一个和他没有任何血缘关系的婴儿，这是要多大的胆呀。
三是因为他这个人非常耿直，就比如：刘备要伐孙权，刘备问他有何意见？他毫不犹豫的说“：
我不赞同。”
所以说他比较耿直。而且这也再次证明他胆识过人，王上都已经想好的事他敢站出来反对。
这本书中有许多故事令人难忘，也有许多人物让我们思考。《三国演义》是一部一读就放不下的书。
三国读后感初中 篇7
我最喜欢的书是《三国演义---***》，《三国演义》是我国的四大名著之一，作者是明朝的罗贯中。这本书是我暑假的好作品。我妈妈把它给了我。
这本书一共有三十个章节，讲的是我国历史上三国时期发生的故事，我最喜欢里面的人物是神机妙算的诸葛亮，他是蜀国的军事。
最喜欢的一篇故事是第十二章草船巧借箭。这个故事讲的是吴**官周瑜得知蜀**事诸葛亮非常聪明，想给诸葛亮出一道难题。周瑜要求诸葛亮在十天**出十万支箭。在古代，手工制作10万支箭是不可能的。
诸葛亮接到任务后冥思苦想的想出了一个好办法，他让鲁肃(吴国人)借给他了二十支船，六百名士兵以及青布和稻草，自有妙用!葛亮邀请鲁肃坐到船上和他一起聊天饮酒，在大雾中行驶到了曹军的水寨附近。曹军怕埋伏，让一万多名弓箭手乱射过河。他射出的箭几乎都落在船上的稻草人身上。
一边稻草人满了，诸葛亮下令调头，很快另一边就满了。太阳出来了，大雾也散尽了。诸葛亮坐船全速返回港口，请士兵们向曹操道谢。
鲁肃回到了吴国对周瑜讲了事情的经过，诸葛亮顺利的完成了任务。从这个故事中我们可以看出，诸葛亮非常聪明，聪明，不慌张，聪明地解决了所有的问题！
这个故事说明，我们不应该只听别人给你的问题，只要我们认真思考，就能克服困难，解决问题！