中国机长观后感作文精选(4篇)。
文字表述为呈现个性和思考力的重要途径，通过写作我们可以培养自己的积极思维和解决问题的能力。对于“中国机长观后感作文”栏目小编有一些自己的独到见解。我相信这会对你的未来有所帮助！
中国机长观后感作文【篇1】
截至20xx年10月8日14时08分，《中国机长》总票房突破20亿，成为中国影史上第19部票房过20亿的影片。作为20xx年的电影国庆档三强之一，《中国机长》的地位可谓是实至名归。
作为一部大制作，大投资的电影，整部剧显得紧凑严谨，虽然没有过多的辞藻描述，但是细节处理却恰到好处。这部电影还原的是四川航空3U8633航班在执飞重庆至拉萨航程中遭遇挡风玻璃脱落、座舱释压等险情的事件。在飞机上119名乘客及9名机组成员命悬一线、生死攸关之际，机长和乘务员的每一个举动都会牵扯到所有人的性命。可是，在乘客面前他们没有表现出丝毫的慌乱，而是尽己所能安抚乘客情绪
电影中有一个情节很触动我，在飞机遇到故障的时候，几名慌乱急躁的乘客打算冲进驾驶舱质问机长，但是袁泉饰演的乘务长却以极强大的气场掌控住了局面，她对乘客们说的那番话令人动容我们也是儿子、女儿，是父亲、母亲，也有亲人在等我们回家我们每一个人都接受了日复一日的训练，这也就是我们为什么在这里的意义，请相信我们，相信我们的机长，我们会一起回去！
袁泉饰演的角色原型叫毕楠，在接受采访的时候，她对记者说我只知道我要保证乘客们的安全，保证组员们的安全。我不能慌，因为我是专业的。我要让他们安全回家。其实，机长、副机长，乘务长，乘务员，他们每一个人都有自己的家人，都有自己牵绊的生活，可是在面临生死威胁时，他们还是毫不犹豫地选择安稳住每一个乘客，哪怕牺牲自己也无所畏惧。
在分发早餐的乘务员因为失重现象，和手推车一起飞到半空中又跌下来，但为了不让餐车失控影响到乘客，即使身体已经受伤，还是本能地去把餐车刹车按住。在面对紧张到抽筋的乘客，她们不停地帮乘客按摩放松，并安抚情绪；在检查好每一个旅客都系上了安全带之后，没有安全带的乘务员只能选择抱住乘客
其实，哪有什么现实安稳呢，不过是有人在替我们负重前行。那些我们看不到的苦难，他们都在替我们一一经受，那些我们想象不到的艰险，他们也都在替我们一一承担。即使他们也已经慌乱如麻，即使他们也已经万念俱灰，但他们却还是选择坚守下去。
3月31日在四川省凉山州木里县内发生的森林火灾，葬送了三十名消防员的性命，在这之中，包括1个80后，24个90后，2个00后，正值人生的大好年华。可他们却始终选择做一个逆行者，也许在面临生死抉择面前，在面临小我和大我面前，他们的答案从来只有一个。
即使岁月静好，现世安稳，也希望我们不要忘记那些替我们负重前行的人。
中国机长观后感作文【篇2】
《中国机长》是根据2018年发生在我国航空史上的一部真实事件改编的。下面是小编整理的小学生中国机长观后感300字，一起来看一下吧！小学生中国机长观后感300字12018年5月14日，四川3U8633号航班，因为驾驶舱一块玻璃爆裂，造成了飞机内座舱释压的极度罕见险情。《中国机长》这部电影就是根据这个事件改编的。在观看过程中，我好几次都不敢睁眼看，其中一些剧情太惊险了，尤其是当机长驾驶飞机穿越积雨云的时候。突然，有一段时间，飞机在雷达显示屏上消失了，我还以为这部电影要结束了呢，没想到机长竟然驾驶飞机穿过了积雨云，真是太厉害了。观看完这部电影，我感触特别的深，尤其是在电影中，有一位男乘客突然推着餐车冲向驾驶室的时候，有乘客和乘务员及时的制止了他，不然整个飞机的人就有可能因此而遇难。后来观看完电影，爸爸对我说，如果当时整个机舱的人都沉着冷静，那个乘客，不这样去冲撞，可能机舱就不会混乱。在生活中我们一定要做一个积极阳光的人，正如这个飞机的机长，他发现风挡破裂之后并没有慌乱，而是沉着地驾驶着飞机，最后飞机上的128人都平稳的落地。这个电影告诉我们，不管遇到任何事情都要沉着，更不要慌乱。不然，可能会造成更多不必要的损伤
中国机长观后感作文【篇3】
“在万里高空的险情中如此从容，别问怎么做到的，每一个传奇的背后，隐藏着坚守和执着。”这是《感动中国》给“中国机长”刘传健先生的颁奖词。
电影《中国机长》是献礼祖国七十华诞的一部航空作品，根据2018年3u8633航班的真实事件改编而成。在飞机破损、机舱释压、遭遇强气流、偏离航线等种种状况接踵而至的情况下，全体机组人员从头到尾没有任何一丝慌乱，即使眼里含着泪水，心中波澜不惊，仍以冷静平稳的声音对乘客说：“请相信我们!
”“我们会一起回去!”
当死亡近在咫尺，生命危在旦夕，人类的本性便显露无疑，乘客哭喊、谩骂、歇斯底里，负面的情绪充满了整个机舱时，让我最为感动的是，连自己都有些呼吸困难的乘务员，紧紧抱着年幼的小乘客，不停的安慰说：“别怕!姐姐在!
”别怕!这群训练有素的人们有能力带你回家;别怕!就近的场地早已清空，只等你们降落;别怕!
救援队已经准备好向前冲，不要害怕！亲戚们祈祷等待，只想知道你是不是好人；不要害怕！不管在**，中国都可以带你回家。
在面对那一个又一个的逆境，所有人都表现得从容不迫、井井有条、这还是源于那一次又一次的训练和积累，这才造就了“中国民航英雄组”的出色表现，在现实生活中更是如此，没有长期训练，**来的成功呢?
这让我不由得想起刚上初一的我，许多方面都有些不适应，成绩一落千丈、内务不达标，加上第一次住校远离家人的想念，但我能逃避这些不利的因素吗?我不能!因为不经历这些风风雨雨，怎么可能见到绚丽的彩虹呢?
在父母的鼓励下，在老师们的帮助下，上课认真听讲，勤做笔记，课下按时完成作业，向同学请教不会的题目，我开始有了进步，我相信，只要我一直坚持以自己的全力完成任务，我一定可以做得更好!
文学家冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”这不正是那些训练有素的机组人员和勤奋努力的人的真实写照吗?是的，每一种成功背后都隐含着坚守与执着，面对逆境，坚持不放弃，相信绝处总能逢生!
中国机长观后感作文【篇4】
飞行这个职业，是锻炼心理素质的，只有冷静下来，才能不错不漏不忘的把飞行程序完成，但光靠飞行锻炼心理素质，是远远不够的，这需要我们在日常生活中，与压力和困难作斗争，建立自己坚韧的品质，临危不乱的果敢，只有这样才能安全飞行，胜任机长，同时给人生也带来诸多好处。
相信很多业内人士，都会感叹，面对如此极端的飞行环境，刘传建机长还能掌握飞行，释压，低温，氧气稀薄这些致命的条件，仿佛在告诉我们，没有身体的飞行，只会是纸上谈兵，这也警告我们，飞行员在日常生活中加强身体锻炼的必要性，和拒绝不良嗜好，戒掉伤害身体习惯的重要性。
任何一次飞行，都不是机长个人能完成的事，包括了太多太多，驾驶舱，客舱，安保，机务，签派，管制，餐食，排污，现场，拖车，机组车等等，飞行圈仿佛就像是一个大家庭或者小社会，它需要一环扣一环的合作，少了任何一环都不行，这就需要机长对运控的掌握能力，机组在飞机上的协同能力，而这次刘传建机长领导，从风挡玻璃损坏到飞机安全着陆，乘务，管制，地面都是完美的配合，完美处理，不得不佩服。
飞行是一个严肃的工作，好比军人一般，保卫国家安全，不敢丝毫懈怠，但就飞行态度和作风而言，却是非常难以坚持的，就像刘传建机长，在航前依旧对熟悉的航线，机场天气，航路天气，油量，飞行通告，身体状况等都做到了具体了解，没有丝毫松懈，我想这是飞行一辈子需要坚持的品格，也是人生需要坚持的。
捷克著名作家、文学评论家伏契克说过，英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。英雄机长刘传健的故事让我感受到，或许每个人的生活并不波澜壮阔，或许每个人的事业不会惊天动地，但只要我们有强烈的责任意识、严谨的工作作风、精湛的专业技能，都可以在追梦路上把英雄精神体现在平凡工作岗位上，体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上，在平凡的岗位上、在不懈奋斗中放射出人生的夺目光芒，既照亮自己，也照亮他人，使感动如涟漪般扩大，在感动中成就梦想
平时多流汗，战时少流血。“英雄机长”刘传建每天都坚持训练，认真学习操作……透过种.种细节不难发现，能够在生死一线之际成为英雄，正是因为在日常工作中保持了一丝不苟的专业精神、培养出精益求精的专业能力。在会见中，习近平总书记指出，危急关头表现出来的沉着冷静和勇敢精神，来自你们平时养成的强烈责任意识、严谨工作作风、精湛专业技能。英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着与坚守。平凡因坚守而不凡，只有日复一日的坚持，年复一年的专注，才能换来奇迹时刻的沉着坚定。
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中考满分作文读书笔记精选(9篇)
作文是体现和提高学生全面素质的有力途径，写作文是增强我们沟通能力和表达能力的有力途径。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？下面的“中考满分作文读书笔记”是读后感范文网收集整理供你借鉴的内容，期待这篇文章能够让您更加深入地了解某个领域！
中考满分作文读书笔记(篇1)
现代生活给人类提供了几乎所有的舒适。水泥建筑是抒情的摩天大楼，水泥路面光洁，几乎没有灰尘，而地下水不断下沉，天空出现臭氧空洞，酸雨腐蚀了我们的视力。我们在征服和改造自然的同时，慰自己埋下了生态陷阱，只有回归自然才能抚慰自己的无奈。我们的祖先在被自然奴役时，敬畏自然，崇拜甚至神化自然，而作为子孙的我们，却颠倒过来，蹂躏、奴役、称霸自然。
然而笑容还没来得及绽放，历史这块魔方已经从正面翻转到反面：水土在流失，大地在沙漠化，物种在减少，人间变成污染的烟尘世界，自然又在嘲弄企图称霸地球的人类了。
如果我们少一些贪婪，少一些索取，如果人间多一处瓦尔登湖，人类就会多一条后路。这该是《瓦尔登湖》的一句隐语吧。《瓦尔登湖》是吉林人民出版社“绿色经典文库”中的第一本，这样的定位，也是编者的一番良苦用心吧。
梭罗在书中这样表述：“不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”我想，这真理该是：热爱自然，创造生活。
中考满分作文读书笔记(篇2)
中考满分作文是考生们经过认真备考后的产物，具有较高的文学价值和思想性。阅读这些满分作文，不仅可以提高我们的写作能力，还可以拓宽我们的视野，丰富我们的思想。
这些作文通常都是由优秀的作家或者老师撰写的，他们不仅具备高超的写作技巧和丰富的教学经验，而且在写作过程中也注重培养学生的思维能力和语言表达能力。通过阅读这些作文，我们可以感受到作者对写作的理解和对写作技巧的掌握，也可以从中获得一些启示和帮助。
在阅读这些满分作文的过程中，我们应该注重培养自己的阅读能力和写作能力。写作是一项需要不断练习和积累经验的技能，只有经过长期的锻炼，我们才能提高自己的写作能力。同时，我们也应该注重阅读，通过阅读各种书籍、文章和新闻，扩大自己的知识面，丰富自己的想象力和思维能力。
最后，我认为阅读中考满分作文是一种非常有益的活动。通过阅读这些优秀的作文，我们可以提高自己的写作能力，拓宽我们的视野，丰富我们的思想。同时，我们也可以从中获得一些启示和帮助，为我们的学习和生活提供指导。
中考满分作文读书笔记(篇3)
友谊是人生中非常重要的一部分，它可以带给我们快乐、支持和帮助。在中考满分作文中，有许多关于友谊的描写和感悟，下面是一篇读后感。
这篇满分作文讲述了友谊的重要性。友谊可以带给我们快乐和支持，可以让我们在困难时得到帮助，让我们在生活中感到幸福和满足。友谊可以让我们感受到彼此的关心和爱，让我们成为更好的人。
这篇作文还描写了友谊的不同类型。友谊可以是纯真的友谊，也可以是深刻的友谊，还可以是短暂而珍贵的友谊。每种友谊都有其独特的特点和价值，我们应该珍惜不同类型的友谊。
这篇作文还强调了友谊的维持和提升。友谊需要不断地维护和更新，我们需要主动去关心和关注对方，并在对方需要帮助时给予支持。同时，我们也需要不断地学习和提升，以更好地维护和提升友谊。
总结起来，这篇中考满分作文强调了友谊的重要性、不同类型和维持和提升友谊的重要性。它告诉我们要珍惜不同类型的友谊，并主动去维护和提升友谊。我们应该相信，只要我们用心去维护和提升友谊，就一定可以拥有美好的友谊。
中考满分作文读书笔记(篇4)
在这成长的xx里，我认为自己的经历就像一桌丰富的菜肴，里面的酸，甜，苦，辣……百味俱全。而我，就像一个贪吃的孩子，努力寻找自己印象深刻的味道。
得到表扬的味道是甜的。
在那个烈日炎炎的下午。我一人独自走去商店，店里琳琅满目的零食让人禁不住的咽口水。我悠闲地选择自己爱吃的零食。忽然发现有一个女孩偷偷摸摸的，在我心中飞快地闪过一个念头：难不成，她想偷东西？于是我顾不得拿好东西就跑去找售货阿姨，让他注意一下这个女孩，果不其然，当那女孩装作若无其事地走出来时，在他的衣袋里掉下来一根昂贵的毛笔，当场就给抓了个现行。当然，作为检举者的网我，得到了阿姨的表扬，还奖励了我一根小布丁呢！虽然小布丁不是多贵重的奖品，但含在嘴里甜甜的甜到了我的心里。
被人骗的味道是苦的。
作为一个爱购物的我来说，贪小便宜是我们都会犯的错误。
有一次我有几个好友去逛街，看见了一家小摊，看见那明牌标注着”件件十元”哇！每件衣服才十元，这也太便宜了吧，于是好奇心驱动着我们走了进去。那的衣服不但不怎么贵，而且件件都很漂亮，在那店员的洗脑下，我有几个好友都买了一件，回家的路上，我们对这衣服爱不释手，以为捡到了一个很大的便宜呢！谁知，回到家，飘到水里一洗，全都褪色了，衣服原有的斑治也显露出来，更严重的是我的一个好友因为这些衣服还皮肤过敏了呢！
诶——，以后再也不贪便宜了，心里的那个后悔呀，被骗的滋味一点也不好受，苦苦的，苦的难以下咽。
受委屈的味道酸酸的。
我与小马是好朋友，小学到中学，一直都是形影不离，可有一件事，把我们的感情彻底决列了。小马的家境比我好，有一次，我俩充了饭卡之后还剩有一些钱，但我的比他的要少很多，我想她借，他不借，他说他有急事时还要用呢！于是他把钱藏到了一个私密的地方。那地方只有我和他知道，可回来时，小马发现钱不见了，便以为是我拿的，我没有，但小马根本不理我，其他同学也已离我远去，于是那时我陷入了孤立状态。那滋味，酸酸的，酸得我直想哭……
中考满分作文读书笔记(篇5)
我，一个乐观又情绪敏感的女孩，只因为看了那么几篇立志高远、淡泊名利的文章，就幻想要做一名“陶渊明”居住在美好的“世外桃源”，幻想着脱离这纷纷扰扰的世间，去过一种与世隔绝的生活。但幻想终归是幻想，谁也做不到，
看了《生活没那么复杂》一文我想到了：其实自己拥有的就是的。那些扬言要超脱世俗的人，却依旧在电脑面前敲打着键盘，浏览着时下最新的讯息，置身于单子产品的世界。他们在那里款款而谈什么与世无争、看淡生活，自己却是那的反例。因而你不必去抱怨现实的不公，努力做好你自己，是金子总会发光的。
正如文中所说不要把生活看得太透彻了，生命的胡琴里，依依呀呀的，只会是悲观和失望。好的人生，是一片迷蒙的月色，你只觉得它美，却永远说不清楚它美在哪里。其实这就足够了。
拥有一段朦胧的美好的人生也是一种幸福。
我赞同老子的顺应自然，但不喜欢随波逐流，我更渴望充满激情和挑战的生活。但是命运并非如时时我所愿，他会给我带来许多的欣喜、感动，他也会让我苦恼、郁闷。多彩的的生命才那人寻味，只有阳光的人生不是太乏味了吗?
请记住，风雨并不一定是为了阻挠你，它可能是为了磨练你的意志;闪电并不一定是为了喝退你，它可能是为了锻炼你的胆量;荆棘并不是为了赶跑你，它可能是为了强化你的双腿，让你走得更远。
拥有一些挫折也是一种幸福。
绝壁苍松之所以能成就其雄姿仰观宇宙之大，俯观物类之胜，是因为在险境中它给了自己勇气;悬崖瀑布之所以能吐珠喷玉，“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”舞出生命的壮美，是因为它在高崖之上他给了自己胆量;冰山雪莲之所以冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，是因为在严寒之中它给了自己温暖。我之所以不屈不挠，是因为在坎坷的路上我给了自己追求。
拥有自己的追求也是一种幸福。
快乐的来源没人能告诉你，需要你自己去寻;乐观的秘诀没人能告诉你，需要你去找;幸福的理由没人能告诉你，需要你去领会。其实幸福很简单。一杯香茗，一张孤灯，一篇美文就是幸福;一段往事，一阵酥雨，一声驼铃就是幸福;一群好友，患难与共，有福同享就是幸福。不要忽略身边的每一缕幸福，哪怕它平淡无奇，简单无比。
其实简单也是幸福的一种。
中考满分作文读书笔记(篇6)
《友谊》是一首由苏联著名作曲家勃拉姆斯创作的一首古典弦乐曲，也是一首著名的友谊主题乐曲。这首曲子创作于1938年，是勃拉姆斯创作的第四首大提琴组曲中的一首。
这首曲子的主题就是友谊，勃拉姆斯通过这首曲子表达了他对友谊的赞美和珍惜。在这首曲子中，勃拉姆斯描绘了两个朋友之间的深情厚谊，以及他们之间互相支持、互相帮助的场景。
在读完这篇中考满分作文之后，我深深地感受到了友谊的重要性。友谊是一种让人感到温暖和快乐的情感，是一种能够让人克服困难的力量。友谊可以让人们在互相支持和帮助中成长，可以让人们在彼此的陪伴中变得更加坚强。
友谊也需要我们用心去维护和经营。我们需要在朋友之间互相尊重、互相理解，需要倾听对方的心声，需要支持对方的选择。同时，我们也需要在日常生活中多关心、多帮助朋友，让他们感受到我们的关爱和温暖。
友谊是一种宝贵的情感，也是人生中最重要的财富之一。我们应该珍惜友谊，用心去维护和经营友谊，让友谊成为我们生活中的一部分。
中考满分作文读书笔记(篇7)
《乌申斯基教育文选》读后感
乌申斯基是19世纪中叶**著名民主主义教育家，被称为“**教师的教师”。十月革命后，乌辛斯基仍然受到克鲁普斯卡娅、加里宁等人的赞扬。为了纪念这位著名的教育家，苏联还设立了以他命名的奖学金。
凯洛夫在其主编的《教育学》中，认为他是属于“对教育科学作了特别宏伟的贡献”**民主教育最伟大的代表之一。其中乌申斯基关于习惯的道德意义和教育意义的一系列论述，是他所作“特别宏伟的贡献”的内容之一，至今仍不失其现实意义。
什么是习惯？按我国《辞海》的解释：“习惯是由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。
”这一解释肯定了习惯是一种习得行为方式，指明了这种行为方式变成了需要，具有稳定性和自动化的特征，强调了这种行为方式的养成需要重复练习。
乌申斯基对习惯的解释，就在于他敏锐地吸收了当时生理和心理学的研究成果，在其《人是教育的对象》中，从神经机体具有天赋反射能力对习惯作了至今仍不失其科学价值的解释，论证了习惯的生理机制。他认为“任何一种习惯行为都是反射行为”，“都是神经系统在那里工作”。但是“就准确的字义来说，我们把神经习惯理解为我们天性中的这样的优美现象，即：
我们所做的许多动作，在起初是有意识和随意地做的，由于对它们的经常重复，因此在后来，它们便可以不需要我们的意识和随意的参加而做出来了，因此，它们，便从随意的和有意识的动作范围转入到不必通过我们的意志或意识就可以作出的反射动作或反射的范畴中去。”这就是说习惯是人们在教育过程和日常生活中多次重复、反复练习形成的，习惯一经形成，只要遇到或出现相关的情景，就会不由自主地作出特定反应，表现出相应的行为方式，如上车排队、扶老携幼、爱惜公物、礼貌待人、爱整洁、讲卫生等等。“习惯成自然”、“习惯是人的第二天性”都说明习惯是一种自动化的行为，从生理学上看是一种反射动作。
但乌辛斯基也认为，并不是所有的所谓习惯都是反身行为，因为习惯在口语中没有的到准确的运用。一是把人体在外界环境影响下的适应能力变化称为习惯，如对冷、热、噪音、震动、颠簸和疼痛的耐受力的增强，称之为习惯。乌申斯基认为这不是习惯、并非我们机体的一种需要，不是“神经里所根植起来的那些神经倾向。
”二是把由于练习而导致某些能力的增强叫习惯，如某人习惯于举重、走很远的路不感到疲劳。这只是在肌肉中增长了一种较过去大得多的承受力，非习惯本身。此外，乌辛斯基还讨论了习惯和熟练程度之间的联系和区别。他认为，虽然熟练也是一种反射行为，但熟练的人可以根据实际情况使用或不使用。
习惯是不同的。如果你不完成这个自动动作，你会有一些不愉快的情绪体验或不满意的感觉。因此，乌申斯基说：“把不能变成倾向的习惯叫熟练”也许更确切。
乌申斯基对习惯的一系列论述，是因为他深信“习惯是教育力量的基础”，力图为习惯的教育力量提供科学的依据，论证习惯的培养必须充分运用生理学和心理学的成果，从中“吸取教育影响的手段”。
习惯的巨大作用，人们很早就有认识，公元前六世纪，古代希腊的著名改革家梭伦就说过：“习惯……是一件关系重大的事情”柏拉图认为习惯和法律一样，具有维系社会的作用，他指出“我们虽然不能把习惯称为法律，但离开了它也不成，因为它是整个国家的纽带，存在于现在已写成的法律或未来要确立的法律之间；它们正是最上古的祖先的习惯；如果把它们适当加以整理，搞成惯例，就可以起到维护和保持先前存在的成文法律的作用。”可见，梭伦、柏拉图所论及的习惯，主要指社会风俗习惯，民族传统的巨大作用。
在现代，人们更加关注习惯在人的性格、情感、意识和道德中的主要作用。培根把习惯看成“人生底主宰”，休谟也认为“习惯就是人生最大指导”。洛克将人的道路归结为习惯，认为“一切德行与美德的原则在于具有能力去克制理智所不容许的欲望。
这种能力的获得和增进靠习惯”。莱布尼兹也“把人所想、所说和所作的一切事物的四分之三，都归结为习惯”。由此他们一致的结论是：
“世界上最伟大的人是良好的习惯最多的人”。
乌申斯基说：“如果所有的人都或多或少地同意习惯在人的生活中的重大意义的话，那么，在关于它的道德和教育的意义上就存在着很大的分歧。英国教育把培养孩子的良好习惯放在第一位，而德国教育远没有把习惯放在如此重要的位置。卢梭直接说：
‘他给予他的爱弥儿的唯一习惯就是：不要有任何习惯”，康德也同样蔑视习惯，而他所主张的唯一习惯，就是要上了年纪的人在一定的时间内吃午饭。”卢梭说爱弥儿不要有任何习惯，是与其自然教育思想分不开的，因为在封建**统治下的法国，人们从生到死都带上镣铐，数不清的清规戒律就如套在人间脖子上的枷锁，摧残人的善良天性。
因此，卢梭说，爱弥尔不应该有任何习惯，并针对中国共产党的封建制度。他反对宗教偏见的桎梏及其对爱弥尔的成见，不否认习惯本身的作用。至于康德则认为“在习惯当中没有意识，因此蔑视习惯。”乌申斯基认为对于明智的教育家来说，不应用物理学家和分类学者的眼光来看习惯的意义，应当象那些鼓励人的伟大作家一样来看待它，如莎士比亚就“把习惯有时叫做吞灭人的一切感情的怪物，有时叫做人的天使一一保存者。
”乌申斯基作为具有资产阶级民主思想的教育家，以深邃的洞察力看到了习惯具有极大的道德意义和教育意义。他说：“当我们观察人们的多种多样的性格时就可以看见；良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
习惯的资本由于使用就不断地增长着，而且使人能够象经济界中的物质一样，愈有成效地利用自己最宝贵的力量一一有意识的意志力量，把自己生活中的道德大厦建筑的愈来愈高，而不是没一次都从地基开始来进行建筑，并且不在同困难的斗争中消耗自己的意识和意志，因为这些困难已经被克服了。”他以日常生活中按次序安放自己东西和安排时间的习惯为例，由于无须意识参加就完成了，这就保存了精力和时间，因为无须在每一分钟里去促使自己要意识到遵守秩序的必要性和促使自己要立志建立这种秩序，这样就可以自由地支配意识和意志这两种力量，从事新的和更为重要的事情。乌申斯基的这一观点在美国著名的心理学家和生理学家詹姆士的《心理学原理》也得到证实。
詹姆斯认为，习惯的作用体现在两个方面：一是习惯简化了达到某种结果所需的动作，使这些动作更加准确，减少了疲劳；二是习惯减少了我们动作所需的有一是的注意力。中国早期马克思主义教育理论家杨贤江也阐述了类似的观点。
他认为养成习惯有五个好处：（1）可以节省时间；（2）可以节省努力；（3）可以减少错误；（4）可以减少不相关的行为；（5）可以从琐碎的反应转变为一般的反应。但综括的说法，养成习惯，就在能减少无益的动作，过有效率的生活。
美国卡内基**会的创始人卡内基曾聘请受过专门训练的研究人员，查阅了无数名人传记，访问过几十位有所成就的知名人士，得到一个重要的结论是良好的习惯是“快乐人生和寻求幸福的重要保证。”良好的习惯本身就是一种美德，我国台湾学者也认为“德行的实质含义就是意志根据理智的指导使人自然倾向依照标准行为的习惯。简言之，德行就是使人易于行善的习惯。
”古今中外许多为人类作出重要贡献的伟大人物和著名学者的成就，与他们的良好习惯是分不开的。毛泽东一生有个手不释卷的习惯，直到弥留之际，他还在想着读书的事。托尔斯泰有一个非常规律的生活、学习和写作习惯。他在任何情况下都不停地练习、阅读和写作。
从这个意义上，乌申斯基认为良好的习惯能“把自己生活中的道德大厦建筑的越来越高”。
良好的习惯对社会群体的精神面貌和民族性格也有很大的影响。在这方面，历史为我们提供了很多资料。古代斯巴达人以其严酷的训练方法来培养孩子而闻名。他们养成了勇敢、顽强、服从、勤劳的习惯，形成了坚强、沉默、不屈的性格。虽然其训练儿童的方式现在看来，近乎荒唐，但斯巴达十分注重通过培养习惯，形成年轻一代坚强不屈的性格，使其在希腊众多的城邦中称雄一时，成为伯罗奔尼撒战争的盟主，与习惯的力量是不无关系的。
印度谚语说得好：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格。指明了行为、习惯、性格的联系。
良好习惯是社会个体成员的一种道德资本，是社会群体和民族的巨大精神力量，反映着一个民族的文明程度。从长远来看，一种融入民俗的社会风尚的形成，影响着民族性格的形成，关系到民族素质的提高。因此，培根认为对社会群体乃至民族“习惯的力量就达到了自己的最高峰。
”*乌申斯基强调习惯的道德意义和教育意义是有其深刻历史根源的。19世纪60年代，沙皇**在“神圣同盟”后，对外为了抵制法国资产阶级革命的影响，对内进一步压制各种进步活动，沙皇****在政治上加强**统治的同时，在教育上也实施了一系列反动政策和措施。
上层社会的尔虞我诈、贪婪、奢侈、虚伪等丑恶习气，毒化了社会风气，严重地腐蚀着年轻一代的心灵，“不仅使儿童违反其基本常态，反而使他们走到对自己有害的地步，使性格变得呆板，在教室里感到苦闷、无聊和养成虚伪的习惯。”*为了抵制当时这些丑恶习气对儿童的不良影响，乌申斯基认为必须改革旧的教育，从培养儿童的良好习惯入手。由于历史和阶级的限制，乌辛斯基不知道，只有彻底废除农奴制，铲除滋生这些不良习惯的土壤，孩子才能养成好习惯。
然而，乌申斯基关于习惯的道德和教育意义的论述包含着积极合理的因素。
我国一些著名的教育工作者非常重视习惯的教育功能。陶行知倡导的“生活教育”就把培养儿童的良好的习惯放在重要的地位，他说：“凡人生所需重要习惯、倾向、态度，多半可以在6岁以前培养成功；倘使培养的不好，那么，习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变；这些儿童升到学校里来，教师须费尽九牛二虎之力去纠正他们已养成的坏习惯、坏态度，真可算为事倍功半。
”*叶圣陶也说：“教育”这个词儿往精深方面说，一些专家可以写成巨大的著作，可是就粗浅的方面说，‘养成好习惯’一句话也就说明了它的含义。”*如何看待道德认识与道德行为的关系，是道德教育中一个永恒的话题。
马卡连科说：“在我们培养性格的工作中，形成一种认识是非常容易的…·但需要行动的时候，他做的又是一套了，特别是当行动是秘密的，没有人看见的时候。”*他认为道德认识与道德行为之间有一道沟壑，需要用实践把这道沟壑填平。
众所周知，道德知识与道德行为是统一的，知识与行为是密不可分的。道德认知是道德行为的先导，是道德认知的具体表现和外在标志。衡量一个人的道德水平不仅要“听其言”，更要“观其行”，正如列宁指出的：
“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行为。”*进行道德教育如果只重视道德认识，灌输道德概念，忽视道德行为训练，这种道德教育是没有实际效果的。所有，“教育共产主义青年，决不是向他们灌输关于道德的各种美丽动听的言词和准则。
”近几年来，为了摆正德育的位置，使学校德育工作落到实处，教育理论界做了大量的工作，撰写了一批如何加强学校德育工作的**，系统调查研究了中小学生道德认识水平的状况，开展了对中小学生道德情感、道德意志的实验研究，对小学生行为习惯的现状也进行了初步的分析，国家教委颁发了中小学生《日常行为规范》、制订了德育评估方案及细则当前学校德育工作初步形成了一个较为严密的理论研究网络，开始构建学校德育的新格局，这些理论成果标本着中小学德育工作有所加强，但是又不能不承认德育工作并没有收到应有的效果、其原因是多方面的，但与轻视道德行为训练与习惯的；培养也是分不开的。因为道德认识与规范，不通过道德行为的训练和培养，就不会真正内化道德信念，转化为自动的道德行为，即使一时表现出对道德认识的认同，对道德规范的遵从，也无非是一种从众行为。从当前青少年犯罪的情况看他们中许多人并非完全出于对法律与道德规范的无知，但仍然明知故犯，屡教不改，往往是由于沾染恶习而不能自拔，走向犯罪的。
因为这些恶习同样“已根植于神经系统”，是长时期内逐渐形成的，要去掉它就“象克服天生嗜好一样困难”。因此，学校的道德教育不能只注重向学生灌输道德观念，背诵道德规范德规定，这当然是很重要的。但更重要的是要充分认识习惯的道德和教育意义。
引导学生有目的、有计划地实践这些道德规范，形成道德习惯。
从目前国外少年儿童道德教育的发展趋势来看，在揭示个体道德知识规律和道德行为发展规律时，我们非常重视行为训练和习惯的培养。日本一直高度重视中小学生的养成教育、道德教育，把基本行为和良好习惯的培养放在极其重要的位置，值得借鉴。为了改变我国学校德育重言不重行，重说服而不重实际锻炼，“言者谆谆，听者藐藐”的状况，加强基本行为训练和良好习惯的培养，提高道德教育的实效。
研究乌申斯基关于习惯的道德和教育意义的论述，有一定的启示。
中考满分作文读书笔记(篇8)
近年来，中考作文成为了学生们必须面对的一项重要考试内容。满分作文是中考作文中的一道难题，它们通常具有出色的写作技巧和深刻的思想内涵，值得学生们学习和借鉴。
读一篇满分作文，我感受到了写作技巧的重要性。满分作文通常具有清晰的结构，良好的表达方式和恰当的修辞手法。作者通过恰当的比喻、排比、对偶等修辞手法，将抽象的概念形象化，使文章更加生动有趣。同时，作者还使用了恰当的词汇和语言，使文章表达得更加准确、流畅。
读一篇满分作文，我还感受到了思想内涵的重要性。满分作文通常具有深刻的思考和反思，作者对社会问题、人生哲理等方面有深入的认识和思考，并能够以独特的方式表达出来。这些思考和反思，能够帮助学生们思考人生、探索真理，培养他们独立思考和解决问题的能力。
读一篇满分作文，我还感受到了写作兴趣的重要性。满分作文通常具有独特的写作风格和深刻的思想内涵，需要作者花费大量的时间和精力进行写作。因此，培养写作兴趣和爱好，是写出优秀作文的关键。作者通过写作，获得了乐趣和成就感，从而激发出对写作的热爱和兴趣，这将有助于他们在未来的写作中取得更好的成绩。
总的来说，读中考满分作文，让我感受到了写作技巧、思想内涵、写作兴趣的重要性。我相信，通过不断地学习和练习，学生们能够写出更加优秀的作文，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
中考满分作文读书笔记(篇9)
友谊是一种珍贵的情感，是人类最美好的情感之一。在这篇文章中，作者通过描述友谊的重要性以及如何建立和维护友谊，让读者感受到了友谊的温馨和力量。
友谊是一种无私的情感，是建立在互相信任、支持和理解的基础上的。友谊能够让人感到温暖和安慰，让人感到自己不是孤单的，并且能够带来快乐和成就感。在这篇文章中，作者强调了友谊的重要性，并且介绍了如何建立和维护友谊。
作者提到，友谊需要建立在共同的兴趣和价值观的基础上。只有当我们有着共同的兴趣和价值观，才能够建立起深厚的友谊。同时，友谊也需要不断地维护和加强。我们需要关注对方的需求和感受，并且不断地给予支持和鼓励。
这篇文章还提到了友谊的力量。友谊能够让我们变得更加坚强和勇敢，让我们在面对困难和挑战时更加有信心和勇气。同时，友谊也能够给我们带来快乐和幸福，让我们的生活更加丰富多彩。
友谊是一种珍贵的情感，能够给我们带来温暖和安慰，让我们感到更加幸福和满足。通过这篇文章，我们深刻地体会到了友谊的重要性，并且学会了如何建立和维护友谊。我们相信，友谊能够给我们带来更多的快乐和成就，让我们的生活更加精彩。
亲爱的笨笨猪读后感作文9篇
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇1
今天我读了“亲爱的笨笨猪”。
这是一篇长篇童话，讲的是一只小猪，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的糊口过得十分快乐和充实。这是由于她心地善良，喜欢帮助和关心别人，为了帮助别人，他肯动脑筋，会想出许多很智慧的办法来。
在我读的这个故事里，笨笨猪把一只生来就喜欢偷偷摸摸过日子、从来不敢光明正大的去糊口的秃尾巴小老鼠，带进了一直有学问的猫的书房里，让小老鼠感触感染到了一种他从来没有感触感染过的“书香”——那实在就是知识、文明和思惟的芳香。由于有了这些伟大的书，有了知识和思惟的气力，所以小老鼠就像换了脑袋一样，再也不愿过那种见不得人的日子了……
读了这个故事，我们会发现，笨笨猪实在一点也不笨，他反倒是一直很智慧、很有聪明的猪呢！最可贵的是，他能给别人带来良多的快乐和幸福，他自己也在关心帮助别人的过程中过的了无穷的快乐和幸福。在他身上，真正体会到了那样一句话：“大家都感到快乐，才是真的快乐；大家都觉得幸福，才是真的幸福！”
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇2
今天，我怀着无比激动的心情一眨眼的功夫就看完了闻名女作家“杨红樱”写的《亲爱的笨笨猪》这本书。真是让我回味无限。
这本书从主角——笨笨猪和小伙伴玩秋千时舍己为人；帮鸭妈妈卖鸭蛋；在一次野餐中不计前程的将自己的食品全部门享给大家：帮残疾的鹿妹妹又重获自由；让以前凶恶的大灰狼和狐狸一家和别的动物们成为朋友的一些事。反映了主人公“笨笨猪”那种乐于助人。善良。宽收留。舍己为人的高尚品质，还有乐观的优秀品质。
记得有一次，在考试时，我忘了带圆规了，就向我前面的同学借了一下。那个同学很高兴愿意借给我，我也很是打动。从那以后，一有人向我借东西，我也会借给他。由于我知道，当自己需要帮助时，别人帮助了我，那就是济困解危。假如别人没有帮助自己，我的心情会很失踪的，所以我也要学习“笨笨猪”乐于助人。善良。宽收留。舍己为人的优秀品质，同学们你们也要学习哦！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇3
在寒冷的冬天，最温暖最幸福的事情应该就是在暖炉旁边看一本自己喜欢的书了。昨天，我从图书馆里精心挑选了一本自己喜欢的书，书名是《杨红樱童话之亲爱的笨笨猪》。
回到家，我便如饥似渴地读了起来。在欢乐村里有一头笨笨的小猪，大家都叫它“笨笨猪”。笨笨猪很笨，但它特别爱帮助别人，有一次笨笨猪和它的好朋友玩秋千，笨笨猪不小心把秋千坐烂了。它把乖乖熊家的大沙发搬来当作秋千：又有一次笨笨猪又把“大秋千”给坐烂了，这一次却帮了乖乖熊妈妈一个大忙……
笨笨猪在欢乐村发生的事情太有趣了，让我忍不住想跳进书里和他一起度过这快乐的时光。笨笨猪的名字听起来虽然笨笨的，但是它并不笨，而且是一只聪明善良的小猪。他看见小狗汪汪落水了，就奋不顾身的跳下河救起了小狗汪汪；它看见鹿妹妹因为残废而伤心自卑，就想尽办法帮助鹿妹妹重新站起来并学会了走路。
我不禁想，笨笨猪尚且能做到这些，那么聪明的我们为什么不能去帮助别人呢？在公交车上主动为老幼病残让座，帮妈妈做一些力所能及的事情……这些事情也许看起来微不足道，但是如果每个人都能去帮助别人，我们的生活将会更加美好。
我觉得我们不能看扁人家笨的人，笨的人也有聪明的时候，聪明的人也有笨的时候。只要我们用真心去帮助别人，做个善良的人，就能收获快乐。
老师点评：笨笨猪虽然笨，但是有一颗善良的心。你欣赏笨笨猪的可爱善良，我也希望你能做一个像它那样温暖善良的孩子。整篇文章语句通顺，恰当地引用了书中的主要内容，思路清晰，有自己独特想法，很棒！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇4
上个星期，爸爸给我带回来一本《亲爱的笨笨猪》，说是杨红樱阿姨写的童话。我以前看过杨阿姨写的《淘气包马小跳》、《女生日记》、《男生日记》，都是小说，很喜欢。我从来没有看过她写的童话。拿起来一读，就入了迷，没过几天就把这本书看完了。
书里的笨笨猪很笨，但他比谁都快乐。在小熊的生日会上，他特别贪吃，吃光了所有的蘑菇，结果救了大家，因为那些蘑菇都有毒；他睡觉打呼噜特别响，吓跑了要来吃小兔子的大灰狼；他想让鸭妈妈生咸鸭蛋，就让鸭妈妈每天喝盐水；他想改掉老鼠好吃懒做的坏毛病，就让老鼠去啃书……
这本书非常有趣，虽然它是童话，但我感觉杨红樱阿姨写的就是我们小朋友之间发生的事情。杨红樱阿姨把每一种小动物都写出了风格，一想就能想到，活灵活现的，还写出了她自己对生活的看法。例如书中说“我们每晚做的梦都是月亮里的女神托给我们的”，真美啊。
看完这本书后，有时想到书中的某一个故事，我就会哈哈大笑。爸爸妈妈很奇怪，我就讲给他们听。他们笑得人仰马翻，爸爸还捂着肚子说：“受不了了。”
爸爸研究过杨红樱阿姨的书，他说杨红樱的书就是为了传递快乐，培养每个孩子快乐的能力。我仔细想了想，真的是这样。她让我们微笑着面对生活。不信，你也看看。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇5
看完《亲爱的笨笨猪》这本书，书里我最喜欢的就是“千年老树”的故事。
欢乐村没有水了，地全都枯了，于是笨笨猪和他的伙伴们来到老仙树下找泉水，他们怎么找也找不到，老仙树对他们说：“千年老树那有口诀，快去看吧。”笨笨猪的伙伴们都去了，只把笨笨猪自己留下了，因为他们都认为笨笨猪很笨，去了也记不住。伙伴们到了千年老树下，看见口诀是：“开开开，石板开，来来来，泉水来。”伙伴们都觉得口诀很简单，不用记都行，就快快乐乐地回到了欢乐村，结果来到老仙树下，他们就把口诀忘得一干而净，实在没有办法，只好让笨笨猪再去一趟。大家想，笨笨猪走得慢，又很笨，不可能记住口诀，笨笨猪走了，过了三天才来到千年老树下，他看见口诀是“开开开，石板开，来来来，泉水来”，他反复读了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反复读口诀，到了欢乐村，来到了老仙树下，不慌不忙地把口诀说了出来，突然泉水流了出来，流向欢乐村，从此欢乐村不再干枯了……
读完这个故事，我的感想是：笨笨猪虽然比别人笨，但是他比别人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇6
我是一个小书迷，读过的书已经可以堆成一座小山了！在这些书中，我最喜欢看的就是《亲爱的笨笨猪》了！
《亲爱的笨笨猪》，是著名的童话编导杨红樱阿姨写的。书里的主人公是笨笨猪，它是一只憨厚可爱的小猪，经常帮别的小动物的忙，所以比谁都过得快活，是大家的好伙伴。
在这本书中，我最喜欢的一篇是《鹿妹妹，你大胆地走吧》，故事的大意是这样的：一天，笨笨猪帮小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿卧在草地上，不能走路，很可怜。笨笨猪就不顾劳累钻到鹿妹妹的肚子下面，终于让小鹿站了起来！不仅如此，笨笨猪还找来一根长木棍，想方设法、不厌其烦地教会了小鹿学走路。
从小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，没什么事不能完成的！而我却没小鹿强！记得有一次，我和同学一起滑滑板，而我因害怕，不敢学，可半天下来，同学都会了，而我还是“前怕狼，后怕虎”，左右推脱，始终不敢学。后来，回想起这篇文章，我就坚定了信心，义无反顾地加入了训练的队伍，在坚持不懈地尝试下，下午，我终于学会了，我欣喜若狂！
“世上无难事，只怕有心人。”只要敢于拼搏，敢于踏出第一步，没什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一样，做一只勇敢无畏的“小鹿”！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇7
《亲爱的笨笨猪》这本书是著名作家杨红樱阿姨写的一部长篇故事。讲了是一只小猪，它看上去笨笨的，憨憨的，但它生活的十分快乐和充实。这是因为她心底非常善良，喜欢乐于助人，会想出许多办法来。
其中，我最喜欢的几个故事，在《换了脑袋的老鼠》里，笨笨猪把一只生下来就喜欢偷偷摸摸地生活，从来不光明正大地生活的秃尾巴小老鼠，带进了猫咪咪的书房里，小老鼠把书房里大部分的书都啃了一遍，换了新脑袋。吸收了知识，文明和思想的芬芳。因为有了这些伟大的书，有了知识和思想的力量，所以小老鼠就像换了脑袋一样，再也不用过那些偷偷摸摸的日子了
在快结束的时候，当笨笨猪问老鼠们喜欢住在什么样的房子里时，老鼠们异口同声地回答：有太阳的房子，最好是太阳房子!是啊，有谁曾经想到过，生来就习惯住在黑黑的洞里的老鼠们的愿望是住在明亮的阳光里!
从这本书里，我们也看到了童话那美好和明亮的想象光芒!
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇8
《亲爱的笨笨猪》是作家杨红樱用了孩子喜闻乐见的通话形式介绍了一只叫“乐乐乐”的小猪，用他的善良、诚实、助人为乐感动着他身边的小伙伴们。书中说明了一个简单又不简单的道理，也许快乐并不那么容易获得，也并不是谁聪明谁就快乐。笨笨猪就是一个最好的例子。
现在的社会，高楼隔绝了邻里的交流；高发的社会事故，误解了陌生人的善意；物质条件的丰裕，忽视了精神世界的交流；紧张的工作，减少了亲子相处的时间……这使我们缺少了很多欢乐。我非常喜欢笨笨猪，因为他身上有一种最最可贵的品质——把快乐带给身边的每一个人。
让我们向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐，做个快乐的人，将快乐送给他人。让烦恼从此消失在地球，消失在我们的家园。让快乐永远伴我们左右。希望人与人之间团结友爱。希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没有争吵，没有怨恨，只有快乐和幸福！
亲爱的笨笨猪读后感作文 篇9
今天，我和姐姐去书店买书，我看见一本名叫《亲爱的笨笨猪》，觉得很有趣，就把它买回了家。
笨笨猪，一听名字就知道是头猪，固然是猪，但笨笨猪并不贪睡，只贪吃，。有一次，由于贪吃，吃了毒蘑菇，结果肚子疼得直打滚。不仅贪吃，睡觉还打呼噜。那是一次野炊，晚上和朋友们睡在山上，大灰狼来了，笨笨猪的鼾声把灰狼吓跑了，得到了朋友们的称赞。还有一个特点：热心肠。笨笨猪靠自己，让狼和兔子、狐狸和鸡、猫和老鼠成为了好朋友。
固然笨笨猪贪吃、睡觉打呼噜，但我仍是喜欢它。由于：只要笨笨猪看见谁有难题，都尽自己的一份气力去帮助别人。固然有时也爱开点小玩笑，但是只要想到它那副热心肠，我相信，谁都会喜欢它的！
糊口里，有些同学见到自己的同学有难题，不是给予帮助，而是视而不见。笨笨猪就给我们做出了榜样，我们也应该向它学习。
作文元宵节周记精选
如何把去写好一篇优秀的作文呢？写作文可以提高我们的写作速度和效率，通过写作我们能够更具体地呈现和把握周围的事件和人物。好的文章是一种人生的修为，请跟随小编一起来看看“作文元宵节周记”，不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点！
作文元宵节周记 篇1
盼星星，盼月亮，我终于盼来了一年一度的元宵节。
这个元宵节，我去政苑校区猜灯谜。到了那儿，我看到了一排排线，上面夹着一条条灯谜，我虽然不懂规则，但也迫不及待了，于是，我学别人的样子，从夹子上取下一张纸条来，上面写着：一闪不见人影。我想：一个闪，去掉一个人，不就是门吗？这时候，同学张泽西走了过来，她见我拿着纸条，就问：“你怎么不去排队呀？”我惊奇地问：“什么？排队？”她笑着说：“你这都不知道？每个人只能猜两张，猜错没奖品，要排队去猜，猜对才有奖品。”我说：“哦，谢谢你。”说完就跑去猜谜了，我又拿了一张，是：上下和一体。我想：上加下，一横重合，不就是卡吗？于是，我拿着两张灯谜去排队，不过很可惜，只猜对了一个灯谜，我只好再去猜，不一会儿，又猜了一个：没了人不是他。我想，他减去一个单人旁，不就是也吗？我一猜，果真猜对了。
突然，我听见边上传来一阵声音，我过去一看，原来是文艺表演呀！第一个节目是唱歌，不知是不是那些唱歌的人有魔术，还是上天有感应，在唱雪花这一词的时候居然下起了雪，像一朵朵美丽又纯洁的小白花。我听着动听的歌声，不知不觉也跟着唱了起来。一首歌刚唱完，雪就停了，这更让我吃惊了，莫非是人工降雪？我看完文艺表演，发现领奖处围起了一条长龙。最后，我还吃了一个甜甜的汤圆呢！
结束了，我才拿着奖品依依不舍地回去了。这个元宵节真是太有意思啦！
作文元宵节周记 篇2
今天是元宵节，爸爸妈妈带我去夫子庙看灯会。一路上，下着蒙蒙细雨。一到夫子庙，满眼都是灯，好象进入了灯的海洋。左边的荷花灯，右边的广告灯，远远望去，很像二条腾飞的巨龙，真好看！
接着，爸爸妈妈带我去花灯市场买花灯。花灯可真多呀！有兔子灯、有鸽子灯、还有狗灯.....我来回看了好几遍。真是琳琅满目、目不暇接。看得我眼花缭乱，不知买哪个好？最后，终于买了一个古色古香的蜡烛灯。
后来，爸爸妈妈又带我去玩脚踏船。因为过节，所以人很多，排了一条长长的队。我们选了一条鹅船，爸爸妈妈蹬船，我撑舵。我们过了一个快乐的元宵节。元宵节作文200字
元宵节作文大全：
春节作文大全：
作文元宵节周记 篇3
元宵节是正月十五那一天，这是一个让人的节日。这个节日最主要的事情是：灯笼展和舞龙狮。
在元宵节的那一个晚上，人们拿着各式各样、千姿百态的灯笼去逛街，在圆圆的满月下观赏舞龙狮、猜灯谜和做。
元宵是元宵节必须吃的食品，也是元宵节的一个特色食品，它特别甜，有黑芝麻的、花生的……
我喜欢吃甜甜的元宵，喜欢看五颜六色的花灯，喜欢做、好玩，更喜欢猜写在灯上面的灯谜，更更更喜欢这个高兴的元宵节。
周记三：元宵节周记作文
今天是元宵节，是新年的最后一天，我们虽然很舍不得xx年，但这也是没有办法的。
到了晚上，我、我哥和我爸带着一个一百响的和一个五十响的大烟花来到广场，我们将其中一个一百响的引线点燃，只听“嗖”的一声一个炮冲上了天，发出惊天的响声，然后炮又连续冲上了天，发出不同的响声和不同颜色的烟花。有黄色的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，真是多的数也数不清，五颜六色，漂亮极了。站在阳台上观看的妹妹拍着手说：“真好看，真好看，再放一个，再放一个。”五十响的更特别，像一群老鼠碰到一只猫一样，四处乱窜。虽然好玩，但很。
我们的炮好像是导火线被点燃了，四周也纷纷响起了惊天动地的炮声……
等这一切都安静下来，我们就上楼吃起热腾腾的汤圆。
周记四：元宵节作文200字
元宵节是个非常热闹的日子。今年元宵节，我和爸爸妈妈一起去小广场看花灯。我们走在时，我远远的就看见小广场是一片人山人海，十分热闹。我迫不及待地赶到小广场，那里的灯真是五花八门，有宝塔形的灯，有大鱼形的灯等等只见嗖的一声，一个个烟花冲向，在中射出无颜六色的光芒。一个个孔明灯缓缓的升向天空，渐渐向东面飘去。
看完了灯，再的，我决定明年的元宵节也要去小广场去看灯，我相信明年的元宵节的场面会比今年的更热闹。
周记五：元宵节250字
今天晚上，我好兴奋。一做好，就吵着要去看的灯会。妈妈没办法只好带我去了。我兴致勃勃地来到街头，茫茫人海上有一盏盏彩灯高挂着。有花灯、有兔灯、有猴灯、有鸡灯、还有荷花灯……它们映着月光，鲜艳夺目，我的眼都花了。街上张灯结彩，装饰一新。对了，不光有各种各样五光十色的彩灯，还有变幻着迷人光彩的霓虹灯。
精品屋，品牌专卖店吸引了好多顾客，沿街的店里各种商品应有尽有，有叔叔穿的西装，阿姨戴的首饰，还有小最爱吃的冰糖葫芦与珍珠奶茶。人们兴高采烈地来到街上观赏夜景，灯会。
我仿佛走进了人与灯的天地。
周记六：元宵节作文250字
农历的正月十五是元宵节，过元宵节的习俗是吃元宵、耍龙舞狮、观花灯、猜灯谜、赏月亮……
这天午后，在厨房间里正忙着做汤圆，被我看见了，我也迫不及待地想学做汤圆，我急忙洗干净手，就拿了一团糯米粉搓呀搓，捏呀捏，感觉做汤圆有点难。这时，我灵机一动，哦，有了，还不如捏我的生肖——蛇。果然，没多久一条小蛇就做成了。直夸我做得有模有样呢！这时外婆做的汤圆已经可以吃了。我们大家一起围着桌子吃起了汤圆。
晚上，我还看了中央台的元宵晚会，看到了我喜欢的小品演员小沈阳，还有魔术师刘谦，他们都得了一等奖。
这个元宵节我过得好啊！
作文元宵节周记 篇4
今天是元宵佳节。晚上，我和妈妈一起到翠云园逛元宵灯、放鞭炮。
到了翠云园，我一边逛元宵灯一边观赏周围的美景。来这里逛花灯的人真不少！元宵灯的形状也各不同，有蓝猫的、小花猫的、还有公鸡的把周围照得更美丽了！过了一会儿，我看见悦丹她们在放鞭炮，我也想参加，征求到妈妈的同意后，我就和她们一起放鞭炮。
我小心地用香点着火线，然后赶紧把鞭炮扔在地上，自己就跳起来，跑开了，鞭炮在地上响个不停，闹得我的耳朵哄哄直叫，我们也跟着哇哇叫起来，可好玩了。我看见有人把烟花升到天上去了，天上开出五颜六色的烟花，有红色、黄色、蓝色烟花好像是一朵朵大菊花，真美丽啊！
今晚我们玩得十分开心！
元宵节作文
元宵节那天，我们一家三口人去了奶奶家，一大家其乐融融的。到了晚上，我和爸爸拿着鞭炮和礼花出去放。
只听砰的一声，一束礼花炸开了万朵小花，像点燃了无数盏明亮的灯一样，五颜六色的，有时炸开的是不规则图形，有时炸开的是四散的火花。这时，爷爷拿几根短绳从屋里出来，当时我还不知道他要做什么，后来，我看到爷爷是把一挂大地红和三个二踢脚绑在一起，然后，他又快速地把绳子系到栏杆上，爸爸上去敏捷地点燃鞭炮，只听噼哩啪啦地响，我用尽全身的力气捂住了我的耳朵，但是响声还是把我的耳朵震得嗡嗡作响。
当我们准备放花时，有一个男孩走了过来，他戴着一个帽子，穿着棉袄，手里拿着一大堆人家放过的鞭的纸盒，这会儿，又来捡我们的。只见他小心翼翼地用脚踢了踢纸盒，当确定里面没有火星了，才捡起来。听妈妈说，他是想把这些鞭炮盒子卖给废品收购站。
我心想：多可怜哪，我们高高兴兴地出去放鞭炮，而他却冻得哆哆嗦嗦地出去捡纸盒，这不正是相同的节日，不同的过法吗？
作文元宵节周记 篇5
今天是我国传统节日元宵节。这一天人们要吃元宵、放烟花。
以往过元宵节，都是爸爸妈妈包元宵，今天他们为了增强我的动手能力，也让我学包元宵，我很乐意，别提有多高兴了，就学着妈妈的样子开始包了起来。我先把面搓成圆球，再把圆球凹下去，做成一个凹形状，然后把白糖和黑芝麻放入里面，把它捏成一条线，然后在手里使劲攥，尽量不要让馅露出来，捏好后把它放在手心搓成一个圆，这样一个元宵就完成了。包完元宵终于可以下锅了，不一会儿，元宵就煮熟了，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，仿佛是一颗颗乒乓球。我赶紧盛了二颗在碗中，使劲吹了又吹，迫不及待地咬上一口，啊！真好吃，是那么的可口、那么的香甜、那么的美味，忍不住的还想吃第二口。
夜幕降临了，天空中绽开了五彩绚丽的烟花，各种烟花接二连三地冲向夜空，在深蓝的夜空中绽放出美丽的花朵，像菊花般五彩缤纷层层盛开，瞬间又变成流星般渐渐消失，各种烟花随之纷纷而来，像一群调皮的孩子扑向天空妈妈的怀抱，露出最灿烂的笑脸，把天空中装扮成一个美丽的空中花园，五颜六色，璀璨夺目，深深地把我吸引住了。
看完烟花我们一家人团团围坐在一起，津津有味地看着元宵节晚会，每个人脸上都露出了开心的笑容。
这真是一个让我快乐又难忘的元宵节。
作文元宵节周记 篇6
在舅舅家的村子里，元宵节的时候，有个习俗就是舞龙灯。他们的龙灯称为板凳龙，是由很多很多的花灯固定在一块块宽宽的板上面，然后一块连接一块，作为龙身子，加上龙头和龙尾，就组成一条长长的美丽的板凳龙。
每年的元宵节前，家家户户都在家里设计制作花灯。长的板凳龙，有好几百节组成呢，各种各样美丽的花灯，浩浩荡荡的'，场面可壮观。
以前外公在世的时候就自己制作过龙灯。首先挑选很粗的木头锯成一块块宽宽的木板，在木板的两头打上用于串联其他龙灯的孔。然后设计花灯的形状，用竹篾制作花灯的模型，买来各种彩纸糊在模型上，一盏美丽的龙灯就这么做成。再把这美丽的龙灯固定在这块宽宽的木板上，然后等除夕一过，在大家商定好的某个日子，各家各户把制作好的龙灯从家里抗出来，在操场上集中排队，比比谁家的龙灯设计最奇特，看看谁家的龙灯糊得最漂亮，把所有的龙灯首尾相连，一条美丽的板凳龙就这么诞生。当然，一条板凳龙最重要的是龙头，龙头的形状也是不同的，有仰龙，有卧龙。舅舅村子里的板凳龙的龙头是仰头式的，一般会由好几户人家一起合作制作而成的，而且摆放在固定的位置，龙头前会供奉一些水果啥的，看上去比较神圣的。
妈妈说，以前舞龙灯，是为祈求风调雨顺，让农民伯伯们在新的一年里有个好收成。现在舞龙灯，是为丰富大家的业余生活，活跃元宵的喜庆气氛，图的就是开心快乐。
作文元宵节周记 篇7
元宵节是中国的传统节日，吃元宵,赏花灯,猜灯谜是这一天传统的来历。
晚上，我和爸爸,弟弟,奶奶,大爷一起开车去的宛园。一路上，人,车特别多，就像沸腾的菜市场一样。特别是在宛园的大门口，马路边，都是一个挨着一个卖东西的。从宛园把门外往里看，整个宛园就像是披上一层彩色的灯。走进去，你会发现你的头上挂着许多彩色的水果灯。有苹果,香蕉,西瓜,菠萝。对还有小猴最爱吃的桃子呢?哪些水果馋的我都快把口水引上来。接着走是一片红色的灯笼，由于许多灯笼的映照，我们好像是在一个红色的空间里。在一条小河里有几条龙，他们张牙舞爪,很神气,很帅。在前方有许多人，我便去凑热闹。噢?原来唐僧师徒也来这里赏灯。另外，还有福娃五兄弟也来到这里，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢?一个个美丽的灯我们都观赏。在我们走的时候，看到一座金色的黄金牛。噢，我明白，今年2009年是牛年。
啊，这真是一个既有趣又愉快的元宵夜晚呀，你有兴趣吗?下一次，你也来参加吧?另外，我祝全世界的小朋友牛年大吉。
作文元宵节周记 篇8
又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语，我们一家人随着热闹的人群，来到了五岭公园赏灯。
一到五岭公园，往常不怎么热闹的五岭公园，顿时人山人海，被五彩缤纷，各式各样的灯包围着，一派迷人的景象。瞧！那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中，像个威武的战士，守卫着自己的领地；还有那形态可爱的小狗，正笑容可掬地向我们拜年呢！
爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯，那是一盏耸立在水中央的灯，像一座鲜艳夺目的亭子，亭子里有五个形态各异的福娃。
随着天色渐暗，赏灯的人越来越多，奇怪的是，我们并不觉得十分拥挤，仔细一看，原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们郴州文明城市的骄傲！
赏完了灯，我们依依不舍地离开了五岭公园，但我还沉浸的灯的海洋里。
作文元宵节周记 篇9
元宵节的晚上，我早早吃过晚饭，迫不及待地拉着爸爸妈妈去观音阁公园游玩。
我们来到观音阁公园，这里市民很多，好不热闹，简直就是人的海洋，每个人的脸上都洋溢着过节的喜气和快乐，我踩着快乐的步伐也随着人群走进了广场。
你看，烟火在天空中满天飞舞，真是让人的眼花缭乱。有红的、黄的、蓝的、紫的，颜色各异，图案千变万化。有的像当晚的月亮一样圆，有的像火箭一样直入云宵，有的像陀螺一样旋转得飞快，有的像流星雨，还有的像仙女散花一样美丽。烟花有的以颜色为胜，有的以声音为主，有的则有声有色。看着看着，我仿佛进入了一个神秘而又喧闹的境界，真是“火树银花不夜天”啊！
仰望夜空，看见冉冉升起的孔明灯，我心里痒痒的，吵着要爸爸给我买。爸爸给我买到灯后，我便摩拳擦掌，跃跃欲试。起先没能成功，第二次我吸取了教训，虽然孔明灯几次掉在地上，最后它还是象个刚刚学会走路的孩子，歪歪扭扭、摇摇晃晃的升上了天空，那成功的高兴劲比吃了蜜还要甜呢！
快乐的时光往往过得很快，人们带着愉快的心情纷纷踏上了回家的路。
我喜欢元宵节，喜欢它那热热闹闹的情景，但我更喜欢元宵节的烟花。
作文元宵节周记 篇10
星期三上午，我和妈妈一起去芜湖市博物馆参加小记者工作室举办的闹元宵活动。
活动在早上九点半开始了，每个小朋友都收到了一张任务卡，包括猜灯谜、博物馆探宝、剪纸、观看《如果国宝会说话》短片和做汤圆。我收到任务后对妈妈说：“我们先去探宝吧。”
我们来到服务区，收到的探宝任务是寻找太古地界碑、滑石鼎和永通泉货铁钱。很快我们在一楼就找到了太古地界碑，还知道了不少知识：三门马是现代马的祖先，生活在欧亚草原，善奔跑；青瓷羊尊是六朝青瓷的代表作；古代将圆形的盛酒器称作壶，方形的盛酒器称作钫，钫主要流行于战国西汉时期；“牺”原来是古代毛色纯正的牲畜，“牲”指整只的牲畜，“牺牲”往往作为祭祀时宰杀的祭品。真是太奇妙了。
我们到了二楼看到了一些陶罐和铜镜，但是没有找到我们要找的滑石鼎和永通泉货铁钱。在第二个大厅里仍然一无所获，我们又奔向了三楼。在三楼我们看到了许多古代文物，也终于找到了西汉的滑石鼎和南唐的永通泉货铁钱。
第一项任务顺利完成，我们开心地来到十里长街赏灯会。十里长街里挂满了灯笼，每个灯笼上面都有一张灯谜。我来到一张灯谜前，上面写着“小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。”“这不是蜻蜓吗？”我心里想。我撕下灯谜，火速赶到服务台，果然对了。
接下来剪纸、观看《如果国宝会说话》短片和做汤圆我也顺利完成了。
戊戌新年闹元宵，小记者们忙探宝。博物馆里知古今，鸠兹古风有领教。这次博物馆小记者活动，我学到了芜湖灿烂的历史和美好的习俗，意犹未尽，收获满满。
作文元宵节周记 篇11
元宵节顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会。
在元宵节这一天吃元宵是中国的传统，代表全家人团团圆圆，全家人聚在一起吃元宵，那气氛是热闹而欢乐的。看，奶奶的脸上堆满笑容，无比开心;爸爸和老叔推杯换盏，喝的兴致正浓;小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记做饭的疲劳，沉浸在欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情，我也笑。
在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，满是花灯，各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是，又有许多人在前照相，留下纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在自己的照片中。
再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷的，有五颜六色合在一起的，还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的，如果在近处看烟花又会有你不一样的景象，是非常壮观的，非常完美的。还有一些在放烟花的，轰隆一声一个五彩缤纷的烟花飞上天空，扑通一下开花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。
看完灯之后，人们都回家。在家里看元宵晚会，全家人坐在一起看晚会，一家人子啊一起讨论着哪个节目好，哪个节目不好，还在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都说出来，其乐融融。
元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!
作文元宵节周记 篇12
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵节是我国的传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗。
为庆祝元宵节的到来，我们学校也举行这样一个有趣的活动。
小操场边的长廊里，挂满各种五颜六色的花灯和密密麻麻的灯谜纸条，到处喜气洋洋、人山人海，小操场上一片辉煌。
瞧，温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花灯也不错，娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别有都美；闪耀的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇异的光芒；我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯，它如同一个晶莹剔透的大水晶球，真是设计独特，别具一格。
我们就像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情欣赏花灯后，猜灯谜更给我们带来很大的乐趣。我高兴地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃豆芽――小菜一。我早已迫不及待地跃跃欲试！首先映入眼帘的谜面是“远看像头牛，近看没有头。”(打一字)我稍加思索后，想到“午”这个字。我赶紧把自的答案贴到谜语下面。这时，我旁边的陈洁好像被一道“拦山虎”给拦住，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思索着。终于，她的眉头松开，脸上露出欣喜的笑容，解出这道难题。又一个谜面吸引我：“四个晚上。”(打一字)这个谜语有点难，我绞尽脑汁想好一会儿，终于想到这个谜底。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”嘛！我欣喜若狂，高兴地手舞足蹈。
闹元宵真有趣！期待明年元宵节，学校还能举行一次庆元宵活动。
三年级元宵节优秀作文合集(10篇)
三年级元宵节优秀作文(篇1)
元宵节，看花灯，猜灯谜，吃元宵!每当听到这首童谣，我就知道一年一度的元宵节来了。
正月叙事作文十五这天，大街小巷挂满了大大的中国结。鲜艳的彩旗迎风飘扬，到处张灯结彩、喜气洋洋。晚上，妈妈为我们端上一碗热乎乎的汤圆。一个个小小的汤圆你挤我碰，争着让我们品尝。妈妈说：圆圆的汤圆代表着家人团团圆圆、幸福美满。我吃了一口，甜甜的、黏黏的非常美味。
吃完晚饭后，我便拉起姐姐兴冲冲地来到公园里放烟花。我一手拿着打火机，一手拿着烟花，全神贯注地点火。噼哩吧啦一道道烈焰冲向空中。刹那间，天空变成了美丽的大花园，绽放着五彩斑斓的花朵：有的像一条条金色的巨龙在空中一边飞腾，一边吼叫;有的像争奇斗艳的花朵竞相开放;有的像仙女下凡，翩翩起舞，就连平时胆小如鼠的姐姐也被这美丽的烟花给深深地吸引住了。我们一边观赏，一边高声喝彩。
夜越来越晚，我和姐姐恋恋不舍地往回走，公园里留下了浓浓烟花味和我们的笑声。
三年级元宵节优秀作文(篇2)
我最喜欢元宵节了！既能看花灯，又能吃元宵，简直就是一种享受。
看，花灯各种各样，有糖葫芦的，喜羊羊的，还有熊大的……数不胜数。看！那是什么？哦，那是一束束“鲜花”从天而降，地上的东西是什么？哦，那是一架架“飞机”飞上天空。好美好美。
元宵，一个个小而精致，一口一个。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜欢一口吃好几个，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要着急，喝一口汤就好了。
我要告诉你，狼吞虎咽，这样可不行哦，细嚼慢咽才是正确的。
元宵节，是我国的传统节日，吃元宵，看花灯是必不可少的。我希望你们也喜欢这个中国的传统节日——元宵节。
三年级元宵节优秀作文(篇3)
盼望着，盼望着，元宵节终于到来了。
这天，风和日丽，我们起得很早，爷爷，奶奶忙着上街购物了，我和小弟弟去看热闹了，时间老人走的很快，不知不觉，到了傍晚，家家户户都把窗户打开放鞭炮，就算我掩紧耳朵，也能感觉连续不断的鞭炮声震耳欲聋，忽而仙女下凡，忽而遍地开花，把大地点缀得五彩缤纷，真像一幅美丽的画卷。对面的河面上矗立着一座绚丽多彩的花灯，气魄雄伟的“天坛”，银光闪闪的“喷泉”，美丽动人的“珠海渔女”……真让人目不暇接！这是我最喜欢的一天。
正当我对千姿百态的烟花和花灯感到无比好奇时，丰盛的晚餐开始了，有香甜可口的南瓜饼，有美味素素的炸春卷，有黏黏嫩嫩的芝麻汤圆，有酥酥甜甜黄金大糕，有白里透红的小兔包，还有清凉可口的饮料……这都是奶奶亲手操作的。
我们一家人都在津津有味地享受着节日的美餐，时而互敬美酒，时而互送祝福，时而互开玩笑，真是其乐融融啊！
要是每天是元宵节，那该多好啊！我和弟弟盼望着。
三年级元宵节优秀作文(篇4)
年年元宵，今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月，寄托着人们的美好心愿，象征着圆圆满满，象征着合家团圆。祝愿新一年中，大家心想事成，事事顺利，和和美美!
而我，到了这一天也是乐呵呵的，因为，每到这个日子，手艺极好的爷爷便会大展身手，亲自掌勺做汤圆!
这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然，那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆，正欲端出，几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了，可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来，我忍不住咽了一口口水。还没放稳，我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽，贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且软而不黏，十分可口。刚咬开外皮，一股汤便流了出来，一尝，鲜香无比，我忍不出又贪心地咬了一大口，里面的肉也是极为鲜嫩，让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多，又这么好吃，那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个，已经撑了，家里的汤圆就是大!
这真是一个令人难忘的元宵节啊!
昨天下午，我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地，喜气洋洋。
上课前，老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中，有一个是我的杰作。它是正方形的，外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候，我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”，并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样，它就更漂亮了!后来，我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”，希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久，庆祝元宵节活动开始了，首先，举行的是猜谜语活动，我猜了许多许多的谜语，真是动足了脑筋，终于猜到了两个谜语，还得到了一些小奖品，我高兴极了。我想，我以后要在这方面加倍学习，下次一定要多猜几个。后来，我们又举行了评选花灯活动，经过大家的评选，我的灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，我想，付出的劳动没有白费啊。
美好的时光总是那么短暂，一转眼，庆祝元宵活动结束了，我们依依不舍地回到了教室，虽然，只有这么短的时间，但是，这将永远留在我美好的记忆里!
岁月匆匆，元宵节快到了，老师布置了一个任务——做花灯，我也忙不迭地行动了起来。于是回到家里的时候我让妈妈帮着我一起来完成这个任务。
首先，我和妈妈按比例裁了两张长方形的纸头。拿出一张大一点的，上面空余五公分，下面空余五公分，划出两条线，在范围之内竖着每一公分画一条线，画好以后用美工刀裁开。接着把这张纸卷起来，底部用订书机订起来。接着拿出那张小的，卷成筒状，要跟第一个差不多大小。然后，将卷好的纸头放入更大的一个纸筒里，将没有订住的一面往下压，整个灯笼便起来了。最后，将顶部也订好一个灯笼完成了，不过我们还在灯笼在两边系了两根线便于携带。
活动还有包汤圆。今天下午，食堂阿姨端上来了一大盆面粉，我们每个小组分一份，一分给四个人。我们开始撮圆子了，我本以为撮圆子很简单，谁知也不是那么简单的。我先从面粉上揪下来一块，撮着撮着，面粉突然碎了，我只得重新来。看着同桌都已经撮了一个又一个，我简直像热锅上的蚂蚁——团团转，不过后来我撮地熟练了。虽然数量不可观，但至少撮了几个，不久，汤圆上来了，真好吃!
这个元宵节真有趣，我喜欢元宵节。祝大家元宵节快乐!
我过的节日有很多，现在就单讲一讲我过元宵节。
元宵节是中国的传统节日之一，早在多年前的西汉就存在了。
正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，又称为“上元节|”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯，猜灯谜，吃元宵，合家团聚，其乐融融。辛弃疾《青玉案元夕》中的“元夕”，指的就是“元宵节”。
元宵节这一天姥爷说领我去看烟花。我高兴得跳了起来，我穿好衣服就和姥爷出门去了。外面真热闹啊!卖东西的人很多，有卖氢气球的，卖孔明灯的，卖爆竹的，等等。小孩儿们吵着要灯棒，氢气球。小孩儿们手里不是拿着灯棒，就拿着氢气球和爆竹;大人们放孔明灯。孔明灯飞到空中，就像星星一样明亮，红红的灯，给夜晚添加了不少亮。
公园的大街上人山人海，大人们有说有笑，儿童们又打又闹，有说不出的开心。黑黑的天空中突然绽放了一个烟花，接着又绽放了许烟花，真漂亮啊!烟花千姿百态，形状不一。此时，天空仿佛就是一个空中花园。
这个元宵节过得真“Good”!
中国有许多传统节日，在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统，在这一天，大家张灯结彩，观灯会，猜灯谜，吃元宵。
元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天，妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料：糯米粉，豆沙馅，芝麻馅，肉馅……到了中午三四点钟左右，明明就准备做汤圆了，她先把糯米粉加水，把它使劲揉，揉成团，再把它分成一个一个的小团，把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆，看着妈妈包，我也手痒痒的，也想试试看。第一次我包的不怎么好，把馅给漏出来了，可是我没有灰心，又包了几个。功夫不负有心人，妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮，过了一会儿，汤圆熟了，吃着自己包的汤圆，别提心里有多高兴了。
吃好了汤圆，我们一家人到街上去看花灯，猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜，可我一个都不会，妈妈看见了一个她会猜的谜语，让我拿着那个灯谜去兑换奖品，我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品，时间差不多了，我们就回家了。
元宵节真是难忘的一天，不光让我学会了做汤圆，还让我增长了见识。
三年级元宵节优秀作文(篇5)
“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。在元宵佳节之时，到处洋溢着喜庆气氛。你瞧：什么猜灯谜啊、什么放烟花呀……各种各样，稀奇古怪，怎么样活动都有。我家也不例外。
夜晚到，汤圆，汤圆就表示团团圆圆，所以我们一家坐在月光底下吃汤圆，一边望着美丽月亮，一边吃着热腾腾汤圆，一边聊着一年收获，真好啊!妹妹忽然提出要做游戏，我说那就猜灯谜吧!我首先出一个简单：“风平浪静(打一个浙江地名)”妹妹眼睛一转，随口就说是海宁。妹妹答错，我就非要在她衣服上添一只乌龟，我添好，我们大家都笑得前仰后铺。正当我们只汤圆吃到一半时候，爸爸看看表，边说：“我们放烟花吧!”我们不约而同地说：“好呀。”
于是，爸爸点燃烟花。我们大家屏住凝视，顿时鸦雀无声，时间一分一秒过去。过很久，只听见“嘣”一声一束束五颜六色烟花升上天空，形状有就像菊花，有就像星星，有就像光环，有就像流星雨，有像皇冠，还有……最后，天空中又出现千姿百态繁星，响声震耳欲聋，惊心动魄。
我过的节日有很多，现在就单讲一讲我过元宵节。
元宵节是中国的传统节日之一，早在多年前的西汉就存在了。
正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，又称为“上元节|”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯，猜灯谜，吃元宵，合家团聚，其乐融融。辛弃疾《青玉案元夕》中的“元夕”，指的就是“元宵节”。
元宵节这一天姥爷说领我去看烟花。我高兴得跳了起来，我穿好衣服就和姥爷出门去了。外面真热闹啊!卖东西的人很多，有卖氢气球的，卖孔明灯的，卖爆竹的，等等。小孩儿们吵着要灯棒，氢气球。小孩儿们手里不是拿着灯棒，就拿着氢气球和爆竹;大人们放孔明灯。孔明灯飞到空中，就像星星一样明亮，红红的灯，给夜晚添加了不少亮。
公园的大街上人山人海，大人们有说有笑，儿童们又打又闹，有说不出的开心。黑黑的天空中突然绽放了一个烟花，接着又绽放了许烟花，真漂亮啊!烟花千姿百态，形状不一。此时，天空仿佛就是一个空中花园。
今天是正月十五，我和爸爸、妈妈早早吃好晚饭，去革命公园看灯展，刚进公园就看到熙熙攘攘的人群，人们个个面带微笑，喜气洋洋。革命公园里装饰一新，树上、柱子上挂满了各种各样的彩灯，光彩夺目，让人眼花缭乱。“金鸡、双龙嬉珠、飞船……”五彩缤纷。人们兴高采烈地观看元宵灯展。
看，这边有盏金鸡报晓灯，只见这只金鸡长着雄健的身躯，身穿华丽的衣服，一双又大又圆的眼睛望着远方，双脚踩在白色的“云朵上”，翅膀呼扇呼扇地动，好像要飞起来似的。妈妈说：“今年是鸡年，它象征着吉祥，象征着幸福”。
瞧，那边有条龙，正吸引着很多人，这条“龙”满身是鳞，金光闪闪，龙身缠绕在一根大红柱子上，它张牙舞爪，形态凶猛!龙的嘴巴微张，里面含着一颗宝珠，两只绿莹莹的眼睛注视前方。爸爸说：“龙象征着兴旺，象征着腾飞”。
远处桥头上悬着一盏飞船灯，“飞船”上坐着一位小宇航员，挥动右手，仿佛向人们告别。去外星球考察。我高兴的拍手欢呼：“我长大了一定要当科学家!”
彩灯把革命公园装饰得五彩缤纷，人们沉浸在欢乐的海洋中。
今天是元宵节，全永康被笼罩在快乐中。其中，属迎龙灯最热闹……
于是我们决定，今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传，龙的四周围满人，把现场的气氛弄得更加热闹。哗，那龙大约长三十米，把整条街都填满。龙身体的各个部分是用长凳连起来的，凳上有着两个红红的灯笼。每节两个，把龙装扮得威猛无比，更加逼真。
开始，只见那龙身被举起来，风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去，到一家杂货店，那家店立即放起烟花，烟花在天空中怒放，月亮在烟花的装点下，更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点三下头，那家店的主人拿一个大红包放在龙嘴里。哦，原来是想让龙给自家保个平安。正在这时，龙头一摆，呼地整个龙身被拉到后面。人群一下子慌，我也忙着跑。大家犹如受惊的马，疯狂的像四周拼命地跑去。啊，聪明的人会觉得很危险，而傻的人会觉得很刺激。我虽然不想当傻的人但是还是很刺激。
啊，迎龙灯真的很好玩啊!他让我们知道团结才有力量，就像迎龙灯一样，如果一个不用心，就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。
中国有许多传统节日，在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统，在这一天，大家张灯结彩，观灯会，猜灯谜，吃元宵。
元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天，妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料：糯米粉，豆沙馅，芝麻馅，肉馅……到了中午三四点钟左右，明明就准备做汤圆了，她先把糯米粉加水，把它使劲揉，揉成团，再把它分成一个一个的小团，把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆，看着妈妈包，我也手痒痒的，也想试试看。第一次我包的不怎么好，把馅给漏出来了，可是我没有灰心，又包了几个。功夫不负有心人，妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮，过了一会儿，汤圆熟了，吃着自己包的汤圆，别提心里有多高兴了。
吃好了汤圆，我们一家人到街上去看花灯，猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜，可我一个都不会，妈妈看见了一个她会猜的谜语，让我拿着那个灯谜去兑换奖品，我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品，时间差不多了，我们就回家了。
元宵节真是难忘的一天，不光让我学会了做汤圆，还让我增长了见识。
今天，也就是每年的正月十五日，大家所期盼的节日——元宵节到来了!
新年刚刚过完，元宵节的热闹也再次进入我的耳朵，去倾听人们快乐的欢笑声。为此，三年级还特地组织了猜灯谜活动。五颜六色的彩纸映在眼前，汤圆的香味从远方飘来、糖果的芳香直入鼻子……一阵阵欢笑声，加上我那早已被汤圆填饱的肚子，让我们度过了愉快的上午。
下午，六期这边已经有人开始放鞭炮喜庆了。没等我睡着，“砰”的一下，爆炸声就轰动了大地。一起来上学，美丽的小路上又多了不少废了的红鞭炮。踩在这些鞭炮上，我简直恨不得现在就是晚上，听着耳熟的鞭炮声入睡。这下子，让我们的心情变得异常激动。
现在，正值晚上8点多。元宵节的鞭炮上，在小区里一阵又一阵地炸开了，震耳欲聋，将整个月空照亮了。一阵又一阵的浓烟飞过我们的身旁飘过。一个又一个的烟花飞向了夜空，五彩光芒，让元宵别有一番情趣。家家户户都亮着灯，吃着团圆饭，品尝着美味的汤圆，加上鞭炮烟火的来临，让我们领略了一番这元宵的气氛。
最后，祝大家元宵节快乐、小肚子吃得饱饱的!
岁月匆匆，元宵节快到了，老师布置了一个任务——做花灯，我也忙不迭地行动了起来。于是回到家里的时候我让妈妈帮着我一起来完成这个任务。
首先，我和妈妈按比例裁了两张长方形的纸头。拿出一张大一点的，上面空余五公分，下面空余五公分，划出两条线，在范围之内竖着每一公分画一条线，画好以后用美工刀裁开。接着把这张纸卷起来，底部用订书机订起来。接着拿出那张小的，卷成筒状，要跟第一个差不多大小。然后，将卷好的纸头放入更大的一个纸筒里，将没有订住的一面往下压，整个灯笼便起来了。最后，将顶部也订好一个灯笼完成了，不过我们还在灯笼在两边系了两根线便于携带。
活动还有包汤圆。今天下午，食堂阿姨端上来了一大盆面粉，我们每个小组分一份，一分给四个人。我们开始撮圆子了，我本以为撮圆子很简单，谁知也不是那么简单的。我先从面粉上揪下来一块，撮着撮着，面粉突然碎了，我只得重新来。看着同桌都已经撮了一个又一个，我简直像热锅上的蚂蚁——团团转，不过后来我撮地熟练了。虽然数量不可观，但至少撮了几个，不久，汤圆上来了，真好吃!
这个元宵节真有趣，我喜欢元宵节。祝大家元宵节快乐!
昨天下午，我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地，喜气洋洋。
上课前，老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中，有一个是我的杰作。它是正方形的，外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候，我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”，并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样，它就更漂亮了!后来，我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”，希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久，庆祝元宵节活动开始了，首先，举行的是猜谜语活动，我猜了许多许多的谜语，真是动足了脑筋，终于猜到了两个谜语，还得到了一些小奖品，我高兴极了。我想，我以后要在这方面加倍学习，下次一定要多猜几个。后来，我们又举行了评选花灯活动，经过大家的评选，我的灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，我想，付出的劳动没有白费啊。
美好的时光总是那么短暂，一转眼，庆祝元宵活动结束了，我们依依不舍地回到了教室，虽然，只有这么短的时间，但是，这将永远留在我美好的记忆里!
正月十五是元宵，过完元宵节，这年也就算过完了。所以每年的这天大街小巷都非常的热闹。
今天过元宵节虽然是个阴天，却丝毫也不影响人们的心情，鞭炮声不绝于耳，此起彼伏，到处洋溢着欢乐的气氛。
“快来吃汤圆啦!”从厨房里传来妈妈的叫声。汤圆寓意团团圆圆，“快点!快点!”谁也不敢怠慢，人手一碗，大家立即吃了起来。妈妈一本正经地说：“吃了我做的汤圆，保证你们一帆风顺，万事如意。”
吃完汤圆，爸爸带我和弟弟去看花灯。龠山园里火树银花，人山人海，人人都沉浸在节日的欢乐中。许多小朋友牵着兔子灯走，那轮子摩擦着地面，发出一阵阵沙沙声，与人们的欢笑声相伴，更增添了节日的气氛。
“咦，那边的.鱼会喷水。”我惊奇地叫道。这条鱼可漂亮了，全身五彩缤纷，尾巴还会动。我和弟弟飞快地冲了过去，弟弟被喷了一身水。他却并不懊恼，反而兴高采烈地高呼：“我中头彩了!我中头彩了!”
元宵节，真是一个令人欢欣的节日。直到晚上九点，我们才恋恋不舍地离开了外面热闹的人群回到了家里。
年年元宵，今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月，寄托着人们的美好心愿，象征着圆圆满满，象征着合家团圆。祝愿新一年中，大家心想事成，事事顺利，和和美美!
而我，到了这一天也是乐呵呵的，因为，每到这个日子，手艺极好的爷爷便会大展身手，亲自掌勺做汤圆!
这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然，那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆，正欲端出，几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了，可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来，我忍不住咽了一口口水。还没放稳，我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽，贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且软而不黏，十分可口。刚咬开外皮，一股汤便流了出来，一尝，鲜香无比，我忍不出又贪心地咬了一大口，里面的肉也是极为鲜嫩，让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多，又这么好吃，那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个，已经撑了，家里的汤圆就是大!
这真是一个令人难忘的元宵节啊!
三年级元宵节优秀作文(篇6)
今天是元宵节，是新年的最后一天，我们虽然很舍不得，但这也是没有办法的。
到了晚上，我、我哥和我爸带着一个一百响的和一个五十响的花来到广场，我们将其中一个一百响的引线点燃，只听“嗖”的一声一个炮冲上了天，发出惊天的响声，然后炮又连续冲上了天，发出不同的响声和不同颜色的烟花。有黄色的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，真是多的数也数不清，五颜六色，漂亮极了。站在阳台上观看的妹妹拍着手说：“真好看，真好看，再放一个，再放一个。”五十响的更特别，像一群老鼠碰到一只猫一样，四处乱窜。虽然好玩，但很危险。
我们的炮好像是导火线被点燃了，四周也纷纷响起了惊天动地的炮声……
等这一切都安静下来，我们就上楼吃起热腾腾的汤圆。
三年级元宵节优秀作文(篇7)
正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在中国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。
这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。同时，还要吃些应节食物，在南北朝时浇上肉加便便汤汁的米粥或豆粥。但这项食品主要用来祭祀，还谈不上是节日食品。到了唐朝郑望之的《膳夫录》才记载了：“汴中节食，上元油锤”。油锤的制法，据《太平广记》引《卢氏杂说》中一则“尚食令”的记载，类似后代的炸元宵。也有人美其名为“油画明珠”。
唐朝的元宵节食是面蚕。王仁裕(八八○─九五六)的《开元天宝遗事》记载：“每岁上元，都人造面蚕的习俗到宋代仍有遗留，但不一样的应节食品则较唐朝更为丰”。吕原明的《岁时杂记》就提到：“京人以绿豆粉为科斗羹，煮糯为丸，糖为臛，谓之圆子盐豉。捻头杂肉煮汤，谓之盐豉汤，又如人日造蚕，皆上元节食也”。到南宋时，就有所谓“乳糖圆子”的出现，这应当就是汤圆的前身了。
至少到了明朝，人们就以‘元宵’来称呼这种糯米团子。刘若愚(生于一五四一)的《酌中志》记载了元宵的作法：“其制法，用糯米细面，内用核桃仁、白糖、玫瑰为馅，洒水滚成，如核桃大，即江南所称汤圆也”。
清朝康熙年间，御膳房特制的“八宝元宵”，是名闻朝野的美味。马思远则是当时北京城内制元宵的高手。他制作的滴粉元宵远近驰名。符曾(生于一六八八)的《上元竹枝词》云：“桂花香馅襄胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵”。诗中所咏的，就是鼎鼎大名的马家元宵。
近千年来，元宵的制作日见精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高梁面、黄米面和苞榖面。馅料的资料更是甜咸荤素、应有尽有。甜的有所谓桂花白糖、山楂白糖、什锦、豆沙、芝麻、花生等。咸的有猪油肉馅，能够作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜组成的五辛元宵，有表示勤劳、长久、向上的意思。
制作的方法也南北各异。北方的元宵多用箩滚手摇的方法，南方的汤圆则多用手心揉团。元宵能够大似核桃、也有小似黄豆，煮食的方法有带汤、炒吃、油汆、蒸食等。不论有无馅料，都同样的美味可口。目前，元宵已成了一种四时皆备的点心小吃，随时都能够来一碗解解馋。
三年级元宵节优秀作文(篇8)
今天是元宵节，我们班在0.618书房组织了寒假里最后一次班级活动——包混沌、搓汤圆。
我拉着妈妈早早地来到了书房，和先到的同学一起猜猜灯谜。等同学们都到后，我和同学们开始聚在一起包馄饨，别看我们年纪小，可我们包的馄饨个个千姿百态，比大人们漂亮多了！包了一会儿馄饨后，我们又开始准备搓汤圆，先把南瓜、紫薯等馅儿捣碎，再加上糯米粉搅拌均匀，然后让阿姨帮我们搓揉成面团，接下来我们开始从面团上撕下一小部分搓成圆球，小团子就做好啦！
大功告成后，我们有的玩游戏，有的帮叔叔阿姨折风车，还有的继续猜没有猜完的灯谜。这时，一盆盆热气腾腾的馄饨上桌了，吃着自己包的馄饨，每个人都觉得美味极了，毕竟这事我们自己辛勤劳动的成果呀！
最后，热闹的猜灯谜活动开始了，大家争先恐后地抢着猜灯谜，领奖品，玩的不亦乐乎。
快乐的时间总是那么短暂，在我们的欢声笑语中，这个特别的元宵节活动结束了！
三年级元宵节优秀作文(篇9)
元宵佳节，是中国传统的重要节日之一。在这一天，人们会包汤圆，品尝美味佳肴，举行猜灯谜和观赏烟花汇演等活动。下面让我为你详细叙述一下我三年级时候元宵节包汤圆的经历。
今年的元宵节我特别期待，因为我在家里学会了包汤圆的做法，我决定亲手制作一些汤圆来祝福我的家人。早上起床后，我洗漱完毕，赶紧跑到厨房，开始准备工作。首先，我把粘米粉倒进一个大碗里，然后加入适量的水，揉搓均匀，直到面团变得又软又滑。接着，我用擀面杖将面团擀成长条，然后切成小块。每一个小块面团我都会用手掌搓成圆形，这样就成了基本的汤圆皮儿了。
接下来是包馅的环节，我准备了三种口味的馅料，分别是花生、芝麻和红豆馅。我先将每一颗豆子洗净，然后煮熟，再加入糖和油，搅拌均匀，制成糊状馅料。将馅料包入汤圆皮儿里，我做了很多花样，有包鱼形的、包瓜形的、还有包花朵形的。虽然有时候包得不够漂亮，但我觉得每一个汤圆都包含了我的用心和祝福。
当我包好了足够多的汤圆后，妈妈提议我们一起去外面欢庆元宵节。我们来到了城市广场，这儿早已经布置得热闹非凡。人们排起了长队，都在等着品尝美味的元宵。我也跃跃欲试，想看看自己亲手制作的汤圆与其他店铺里卖的有什么不同。
终于轮到我们尝试自己的汤圆了。我怦然心动地夹起一颗自己包的汤圆，轻轻地咬了一口。哇！汤圆入口即化，里面的馅料香甜可口。我不禁大声夸赞起来，妈妈也赞许地看着我。接下来，我又尝试了其他口味的汤圆，各有各的特色，让我欲罢不能。
傍晚时分，灯笼已经挂满了整个广场，各种各样的亮丽灯彩照亮了夜空。人们纷纷拿出自己准备的谜语，互相猜灯谜，捧腹大笑。我也准备了一些经典的灯谜，向家人和朋友挑战。有的灯谜很简单，一下子就被猜中了，有的则让大家思考良久才找到答案。猜灯谜的过程中，整个广场都充满了欢声笑语。
最后，广场上还有一场激动人心的烟花汇演。音乐响起，五颜六色的烟花在空中绽放，像是一朵朵绚丽的花朵盛开，绽放出美丽的光芒。我和家人一起仰望着烟花，感受到了浓浓的节日氛围，内心充满了喜悦和满足。
元宵节是一个团圆的节日，而包汤圆则是家人互相之间表达关爱和祝福的方式。我在三年级元宵节包汤圆的经历，让我感受到了亲情的温暖，也体会到了传统文化的魅力。我相信，在今后的元宵节，我会继续传承这个美好的传统，与家人一起开心地包汤圆，共度幸福的时光！
三年级元宵节优秀作文(篇10)
一年一度的元宵节又到了，家家户户都开心地忙碌着。他们都在忙什么呢？哦！原来是在包饺子、馄饨……于是，我们全家人也行动起来了，一起包饺子。
首先，妈妈买来了一袋面粉，一股脑儿地把它们倒进了一个盆子里。然后拿来一杯水，均匀地倒在面粉上，再把它们揉成团。过了一会儿，她揉好了，奶奶摸了摸面团，点点头，笑着说：“可以了！”接着，妈妈又把面团揉成长长的圆柱体状的一条，她又用刀把条切成一小段一小段，再用手把它们压扁，用棒子把它们擀成薄薄的面皮。这时，只见奶奶拿起一张面皮，放在手心里，再用筷子夹起一块肉馅儿摊在面皮上，就这样，一个个像月牙似的水饺产生了。最后，只剩下蒸煮了，奶奶轻轻地把一个个晶莹剔透的水饺放入沸腾的水中，盖上锅盖。这时候，馋得直流口水的我，只能静静地等待着；我不由地感叹道：“哎！等待是多么漫长啊！”
终于，可以开锅了。只见奶奶拿起锅盖，那一个个白胖胖的水饺上下翻滚，看得我再也控制不住我的口水，哎！滴答滴答地往下流。此时的我大叫：“奶奶，水饺好了没有啊？”
奶奶看着我的馋样，笑着说：“小馋猫，还不能吃呢！”又过了好一会儿，屋子里热气腾腾，这时，奶奶说：“小馋猫，水饺好了，好吃了！”
奶奶的话音未落，我就迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽的大吃起来。
就这样不知不觉，我们过完了这一天。这就是我今年的元宵节，它让我体会到：开心的时光总是那么地短暂！