《明朝那些事儿》优秀读后感。
《明朝那些事儿》优秀读后感(篇1)
最新发布的《【明朝那些事儿读后感】《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感厦门市翔鹭小学汪肇祎最近读了《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，这本书讲的是书中详细地介绍了那些优秀教师无私奉献、默默耕耘的事迹。直截告诉想了解优秀教师本质的师范生和在职教师：
成为最好的教师，关键不在于教学的技术层面，而在于能够有效赢得学生关注、尊重和奉献的个性。这本书中写道的“尊重每一个学生”、“形成自己的教学风格”、“爱有其道”等让我印象最深刻，让我受益匪浅，我觉得在今后的教学中更加注意以下几方面：
一、要有崇高的师德。没有崇高的道德，就连高等教育和知识也不够。教师要当好学生的良师益友，引导学生健康成长，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。在课堂上，尤其是班主任，他的言行对学生影响深远。
所以，教师是一个职业，更是一种责任。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，又是学生道德基因的接受者。
二、要有深厚的业务知识。所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。只有建立终身学习，充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立崇高的威信。
3、 做人比做事更重要。先做事，先做好工作固然重要，但做人之道才是根本。有德的人才可以把事作对，有了好的人品做保证，思想汇报专题做人才有底气，做事才会正气。做人要时终保持一颗自律的心，看到自己的缺点，保持自己的道德标准，在工作中诚实守信。
生活对我们每一个人都是公平的，你付出多少，变会得到多少，若你没有得到那便是付出的不够，我们不该去埋怨别人，更不该起埋怨人生。没有人辜负我们，只有我们自己。
四、要对学生充满爱心，爱是教育的前提，没有热爱学生，没有对学生捧出片爱心，用满腔的热情去亲近他们，是不可能教好、带好他们的。我们如果常常为了学生的作业，纪律之类的事情，向学生发脾气，或严厉地指责他们，这样往往会伤了学生的自尊，造成师生感情的距离，因而失去了许多可贵的教育机会。因此，我们应从热爱学生的真诚愿望出发，对学生进行“动之以情，晓之以理”的耐心引导，才能取得教育的成功。
5、 作为一名教师，我们应该时终严格要求自己和学生，尊重学生，爱学生，从孩子的角度思考问题。范文百强总是问你怎么想，这样才能信任和欣赏学生。每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们应该多看到他们身上的优点和长处，尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台，时刻用积极乐观的心态面对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染周围的人，快乐是可以传播的，你快乐所以我快乐!认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
凡事无小事，简单不等于容易。任何环节的薄弱都可能导致教学质量的下降。因此，如果我们把小事做细，我们的工作效率自然会提高。
一名教师要成为一名优秀教师，没有绝招、也没有捷径。我们每一个人都希望成功，成功就掌握在自己手中，但它不会一蹴而就，成功蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们创造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，因此我们必须重视自己的工作，并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，干的是良心活，是呀，我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任，所以我们更应该要投入自己全部的热情与精力。
如何成为一名优秀的教师：每天多一点是成功的开始；每天一点创新是领导的开始；每天一点进步是卓越的开始；每天一点谦卑是接受的开始。只要我们继续朝着优秀教师的目标前进，我相信我们一定会成功的！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
《明朝那些事儿》优秀读后感(篇2)
在暑假里，我利用百忙之余，看了《明朝那些事儿》的第一部。
《明朝那些事儿》讲述了明朝从兴起、昌盛、再到衰落的过程。第一部则讲述了朱元璋从一个穷苦农民家出生的乞丐到一统天下，并逐步巩固统治的过程。
朱元璋原名叫做朱重八，出生于一个贫农家庭。他最初的梦想只是好好地活下去，但经历了社会的黑暗后，他幼小的心灵开始冰冷。
为了混口饭吃，他不得不去皇觉寺当和尚。在那儿，他干着类似长工的工作。甚至还出门去“乞讨”。长期的困难生活，最能磨练一个人的意志。很多人在遇到困难后，只能怨天尤人，得过且过，而另外一些人虽然也不得不在困难面前低头，但他们的心从未屈服，不断努力，相信最后一定能取得最后的胜利。
朱重八无疑是后者。
至正十一年(1351)，元朝的末日到了。公元1351年，韩山童、刘福通第一个举起了反抗元朝封建统治的大旗。
朱重八在经过深思熟虑之后，投靠了起义军。耳后，经过一段时间，他又组建了自己的部队。他手下的人才一个个的增加，成为他重要的助力。
他逐步占领了一个又一个区域，打了无数次艰难的战役，一点点地蜕变，成为一个冷静、足智多谋、任用贤才的领袖。
元朝灭亡后，朱元璋终于如愿以偿地登上了他梦寐以求的皇位。而这之后，他开始对大臣猜忌，借一次又一次的机会，屠杀了无数的功臣。为了巩固统治，他又设立了许多机构、制度，有利也有弊。
这本书描绘了朱元璋的成长之路。他生于乱世之中，从赤贫起家，没有背景、没有后台、没有依靠，他的一切都是自己争取来的。他历经千辛万苦，无数次多过死神的追逐，继续战斗、继续前进。
朱元璋的那个时代有许多厉害的角色，陈友谅、张士诚、王保保个个都不是省油的灯。朱元璋用他惊人的军事天赋战胜了这些敌人。
谁会想到，几十年前那个衣衫褴褛、沿街乞讨的乞丐会成为一个大帝国的统治者？
他告诉我们，坚强的意志和决心可以战胜一切困难。
他告诉我们，执著的信念和无畏的心灵才是最强大的武器。
江山如画，一时多少豪杰！
《明朝那些事儿》优秀读后感(篇3)
对于明朝，你了解多少呢。下面小编为大家搜集的2篇“明朝那些事儿读后感 ”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
明朝那些事儿读后感一：
用了整整两个月时间，我终于把《明朝那些事儿》(1-7卷)全部读完，简而言之，《明朝那些事儿》是一套可读性很强的书，作者用通俗、幽默的手法、再加上自己的观点描述了明朝从开国到灭亡300年的历史，历史是很精彩的，但把历史写的很精彩的人很少，《明朝》是一本好书。
“以史为镜，可以知进退”，但读完本书后，发现尽管人们的生活、科技、观念、衣着变了，但规律依然没变，该犯的错还在犯，政治斗争仍在继续，闹独立的依然在闹独立，仿佛是一个轮回。20年的互联网也许只是一页纸。中国it巨头可能有一句话，卢松松的博客不值一提。
300年的官场和科举制度的兴衰，就像公务员和高考一样。整天吵架扯皮的大臣，整天内部折腾，拿钱不办事的钦差，就是一部活生生的现代翻版。
明朝那些事儿读后感二：
原来，我是个三国迷。我认为中国历史上的每一个朝代都很无聊，除了三国。但在这个暑假里，“当年明月”让我明白了，其实那一个朝代都有它的特点，都有它精彩的篇章，特别是“明朝”。
而他告诉我的方法，就是我最喜欢的七本书：《明朝那些事儿》第一部至第七部。它的作者也是我最敬佩的作家——明月。他用幽默的方式向我表达了明朝280年的大事。
的确，这套书写得很有意思，比如其中有一段说：皇帝召来一位猛将来拜见，这位同志的家中刚好死了人，于是，这位仁兄就穿着孝服，然后给皇帝磕头。作者说这场景实在太像灵堂。
看了这个，你一定在笑。明月很幽默吗？
《明朝那些事儿》优秀读后感(篇4)
《明朝那些事儿》主要讲述的是从____年到____年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了**的笔法和对人物的心理分析，以及对当时政治经济制度的一些评价。
读完这本书后，我感触很多。作者用一种很幽默的笔法将明朝厚重的历史从枯燥乏味的史书中提炼出来，带领我们透过重重历史迷雾，抛开后人的主观臆断，走进一个真正的大明王朝，去感受和琢磨那些历史舞台上的人和事。
猛人轶事传千古，王侯将相一场空。淘尽无数英雄梦，是非曲折谁可鉴。这就是我对《明朝那些事儿》最深的感触。
这本书讲述了许多明朝皇帝的故事，其中许多令人印象深刻。如：像凤凰一样历经苦难，经过千锤百炼，最后浴火重生，建立一个光芒万丈的大明王朝的朱元璋;十五岁登上皇位，十七岁用过人天赋战胜权臣杨廷和，十八岁杖责百官确立自己权威的绝顶聪明的嘉靖皇帝朱厚熜;躬行节俭，知人善任，六师屡出、漠北尘清，威德遐被、四方宾服、明命而入贡者殆三十国，幅员之广、远迈汉唐!
成功骏烈、卓乎盛矣的传奇皇帝朱棣。
但最令我敬佩的皇帝却是崇祯帝朱由检。崇祯的一生不可谓不坎坷，上台以前，憋足了劲要干掉那个死人妖魏忠贤，死人妖干掉了，又出来党争，后金入侵，看准了袁崇焕，一顿折腾，后金没折腾回去，袁督师倒折腾没了，本想卧薪尝胆忍几年，搞好国内经济建设，再去收复大好河山，结果出了天灾，又出来若干人等搞内乱造反。调兵干掉某些人，又出来了某些更狠的人(如李自成)，再调兵，把某些更狠的人打下去，投降的投降，跑的跑，正准备一鼓作气
清军打进来了。好吧，把全部主力调到辽东打个一年半载的清军，好不容易把人熬走，后院又**了，投降的再反，逃跑的又跑回来。很巧，又是大灾荒，没法活，于是大家跟着一起造反。
简单地说，崇祯干的就是这样一份工作：没有工作范围，什么都要管，每天上班，不是跟人(言官)吵架，就是看人吵架(党争)，穿得破烂，吃的也少，跟老婆睡觉也少，只睡五六个小时，时不时还有噩耗传来，什么北边打过来，西边打过去，祖坟被人烧了，部将被人杀了，东西被人抢了等等。崇祯的故事就是这样，他挨棍子的数量，估计比某些狗血剧里的悲催女主角要多得多，抗击打能力更强。
不幸的是，崇祯所有的痛苦经历和努力都不能换来一个圆满的结局。更重要的是，他知道这一点。知道结局注定失败，他却依然全力以赴，夜以继日，任劳任怨，不到长城心不死，撞了南墙不回头，直到最后结局，直到兵临城下，依然没有放弃。在崇祯的身上，我看到了一种非常坚定的人生信念。即使命运对不起我，我也不会放弃，直到生命的最后一刻。
崇祯，一个了不起的人。
还有一个人，他是学习心术的大师。后人称他为四大哲学家、军国主义者、政治家和作家。这四个称谓他都当之无愧，他就是王守仁。
文学自不用说，除了买官，混官场的哪个没点文采;所谓军事天才，就是不用上军校，拿一本盗版孙子兵法也能打仗的人，他不但会打仗，还打出了花样，用兵方法堪称诡异，生活中那个正直忠厚的老实人一到战场就会立马变得无比阴邪，让对手叫苦连天;在政治上，他更是让对手头疼，看见他的时候烦，看不见他更烦，担心他搞什么阴谋诡计，斗奸臣，玩手段，在政治场上混得如鱼得水;但王先生最令人敬佩的是他的哲学知行合一：要想实现崇高伟大的志向，必须有符合实际脚踏实地的方法，四百年后，一个年轻人看到了这句话，将之奉为行为准则，并据此改名为陶行知。王守仁，一个不世出的奇才。
透过《明朝那些事儿》，我明白了刚正不阿的好人固然值得敬佩，但有时候好人却不一定能做成大事。拍马屁，搞关系，并不是坏人的专利，为了心中最终的正义而一时隐忍等待机会，甚至做一些会让自己背负恶名之事的人更让人萌生敬意与感动。包拯的力量来自皇帝的支持，所以他能看得清楚，惩恶扬善。
可惜这样的明君太少，所以才有一代将才岳飞的凄然惨死，留下了出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的遗憾。因此，到了奸臣辈出的明朝中后期，耿直善良的海瑞只能造福一城一县，而张居正、徐阶却能为天下万民造福。
在此，我想向作者致敬，真的很难想象一个人是如何将内容庞杂，生涩拗口的史料转化成生动直白的**，真的很难想象一个二十九岁的人居然会有如此深刻的人生见解。从这本书中，我懂得了许多人生哲学。
《明朝那些事儿》优秀读后感篇二
《明朝那些事儿》主要讲述的是从____年到____年这三百年间对明朝十七帝和其他王功权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治。战争。帝王心术着墨很多，并加入当时政治经济制度。
人伦道德的演义。被称为迄今为止唯一全本白话正说明朝大历史。这就是现代作家当年明月写的《明朝那些事儿》。
这本书记叙了明朝的辉煌历史，从建国。到兴盛。到衰败。
最后被清朝爱新觉罗氏取而代之。在这一时期，出现了许多形形色色的人物：汉奸严嵩。
魏忠贤。;忠良徐阶。张居正和他们的角色不同，但他们都有一个共同点：
都搞厚黑学，否则，你无法在官场混下去。
所谓厚黑派，就是把现有的黑帽子长期保留下来。首先要拉帮结派，搞好同事关系，否则，你无法在这个黑暗而又不公平的朝廷斗下去，也就是看谁笑到最后。即使你爱国忠诚，你也会被别人打黑砍伤。
最重要的是和你的顶头上司，皇帝先生保持良好的关系。否则，你的名字是李先生。张大人。王大人等哥们儿劝皇帝，说不定皇上会龙颜大怒，把他们也剁了呢。
如果你是一品大员，但是在边境，说不定会让仇人花重金把皇上的亲信收买了，在背后**一刀，轻则休了，罢官，回家种地，重则金瓜击顶，把你脑袋当夜壶使。
也有一些人(比如严大哥)最开始是抱着为国捐躯，赤胆忠心的心愿来官场的，后来为了混呀!只得苦练厚黑学。就连小太监们也学什么葵花宝典，坑七大妈八大姨的钱。
我看完《明朝那些事儿》后，令我感触最深的是张居正，他的厚黑学那个牛，在人家徐阶面前装愣头青，等徐阶把严嵩搞下去，再和高拱搞关系把徐阶搞下去，再和兼笔太监冯保搞关系，斗倒了高拱，最后解决内阁，当上了唯一的内阁人士，首辅。即使是32人抬的轿子，也比万历皇帝的规模还要大。
张居正如此，我为什么不可以如此?
我记得有一天晚上，我在打乒乓球，碰巧是李晨熙。吴竞泽也在场。这时，我和李晨曦发生了几次冲突。现在我们又和好了。原因是吴竞泽在中间引发了一场冲突。所以吴竞泽让我不管，把手放在口袋里。
那天风刮得很大。我刚打了个侧球。不料，李晨熙低声说：“切！祝你好运！仅此而已。我听后很难过，冷冷地说：运气也是要技术的！
我当时也没多想，就打起了球。没想到旁边的吴竞泽冷笑了几声。然后李晨熙打赢了就说什么好球，说我烂，菜鸟之类的;打输了还装模作样地教，什么上转要往下压，还做手势。
结果，原本李晨熙是约我来打球的，经他这么花言巧语一哄，叫我时就说他。这家伙是个奇怪的词，他对吴竞泽说：老吴，我问你x元。天黑了，吴竞泽笑着回家开玩笑，不理我。
我独自一人，站在同一个地方，寒风凛冽，我悄悄地把球拍收起来，放上胶卷，两眼流露出愤怒的神情，心想：虚伪的家伙，平时我说要和吴竞泽一起玩，都是借口。
回家后，我不经意间瞥了一眼爸爸书桌上的《明朝那些事儿》，心中想起了张居正的厚黑学，心理逐渐平静下来，想：不能这样便宜了吴竞泽，如果和李晨熙绝交，那就正中了他的下怀!
于是我发挥了我的智慧细胞，想到了一个两全其美的方法。
第二天，我刚好看见了李晨熙，便强压心中的怒火，得意洋洋地对李晨熙说昨天我表演得不错吧!我还假惺惺地说：要多在吴竞泽面前说我的好话哦!
什么叫厚黑?这就叫厚黑!毫不经意间化解了一场危机，绝吧!
如果想在大家心中的印象好些，便和我学***学吧!在我这儿还有专门培训哦!学费不贵，事成之后30元就够了。
什么?不值?值了!
30元保你终生，你这条贱命不可能就值30元吧?要想满足自己的虚荣心，在为师眼中留个大富大贵的形象，便多加学费酬劳吧!(乃激将!
坑人钱喽!)
其实，虽然张居正精通厚黑学，但在他斗倒了一代代牛人豪杰们后，还是为百姓们着想的，他深知平民百姓的疾苦，他憎恨一些**污吏，所以创立了鞭法，冒着生命危险进行改革(王安石可供参考)，最后却落了个被贵族们抄家的凄惨。悲观的下场。
插个话外题，还得赞颂一下张居正的伟大贡献，所以今日赋词一首，表达我对张居正的敬意：
声声慢明贤
昏昏暗暗，兢兢业业，繁繁荣荣和和。正值罢手时候，告老还乡。太后苦苦相求，怎拒绝、体虚却旧。
欲去也，正无奈，只是天命难违。北风呼吹啸也，憔悴损，**俸碌奈何?独自支垮，已是无力回天!
逝前遥望星空，忆往事、含笑而逝。这一生，怎一个凄字了得!
译文：：原本昏暗的朝政，在张居张居正的努力改革下变得繁荣起来，乃大明鼎盛时期!看到这些，张居正也就知足了，想告朝回家养老。
可是太后却力挽张居正，怎么能不给太后面子呢你?但是体质却大不如以前。已经准备好告老还乡了，却又无可奈何，他想，这都是天命啊，干了吧。
北风寒冷地吹着，张居正身体已十分衰弱了，此时再大的官，再高的薪水对张居正来说，已经都不重要了。张居正实在不行了，终于有一天，他再也不能力挽狂澜了。死前，他远远地看着夜空，回忆起经历的事儿，终于笑着离开了这个世界。
张居正这一生，实在是太悲惨了!
《明朝那些事儿》优秀读后感篇三
史书读得不多，《明朝那些事儿》是读过的史书中比较另类的一本。该书语言流畅，时不时调侃一下，真可谓轻轻松松读历史，舒舒服服品古人。只是书中没有引经据典，也未注明出处，是否完全符合史实，咱也就没法考证了。
好在它说的事儿，跟我这些年东鳞西爪地积攒起来的明史都对得上，我也就认为它是真的了。
《明朝那些事儿》的第一部从明太祖朱元璋出生写起，直到永乐帝朱棣登基为止。算是一部朱元璋传和半部朱棣传。
朱元璋在中国历史上的皇帝中，大概是唯一的一无所有的贫农，是通过造反才拥有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分简单的简历。没受过教育，却是个军事天才，也是个人事管理天才。
朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦，因此痛恨**的腐败。做皇帝后，对腐败**大肆杀戮，却没有止住大明王朝的腐败。这大概就是当今社会对腐败**大开放生之门的历史依据。
朱元璋有个座右铭：你的就是我的，我的还是我的。靠着这样的逻辑，天下一点一点地被他收入囊中。他是成功的，他的逻辑也被很多人信奉着。
朱元璋为了保证天下是自己的，也是他的继承者的，精心、刻意地做了许多的安排，夺兵权、杀异己，却无法保证天下从他的继承者手中被夺走。
看来，无论你多么强大、多么精明，你可以将别人的东西巧取豪夺过来，却无法阻止他人又巧取豪夺走。皇帝如此，**如此，商人如此，所有强者皆如此。
《明朝那些事儿》优秀读后感(篇5)
《明朝那些事儿》很长，花了比较久的时间读完了，其实这本书完全能够看做是很多枯燥道理的历史演绎版本。比如“要争做第一，第二名和最终一名没有区别”、“做傻的聪明人(低姿态，瞒住你的聪明)”等等。
文中最佩服的是王守仁，这个“知行合一”的心学大家，用自我的行动告诉我们有高尚的梦想并不足够，还要有本事才能实现，好人要想实现高尚的目标，要比坏人更会玩诡计、更加聪明。
比如王守仁送5两银子给锦衣卫，被嫌少仍了，他夸赞锦衣卫清廉无比，并说要写文章表扬，让锦衣卫不敢找他麻烦。
宁王叛乱时，由于缺少时间募集足够的兵，他用各种花样造成进攻南京是个大圈套的假象，让宁王白白等了十几天。虽然他的很多手段看起来并不高尚，甚至有很多阴谋诡计，但确到达了高尚的目标。
同时，要有强大的内心，为人处世要淡然，不要计较一时得失，不要浮躁，而要从更长远的看待问题。如果忍耐能够避免无必要的冲突和风险，那么忍耐就是值得的。
“知其雄，守其雌，为天下溪。知其白，守其黑，为天下式。”看看明朝那段不怎样光明的岁月，看看那段历史，也许更能够理解当今社会，抓住时代大潮，顺势而为。
《明朝那些事儿》优秀读后感(篇6)
“人类从历史中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训。”—黑格尔/最近我读了一本书—《明朝那些事儿》，它的作者是“当年明月”。第一部主要讲述了元末明初的时候，皇帝昏庸无能，大多数大臣腐败至极，地方官员在各地大肆搜刮平民百姓的钱粮，百姓聊无生机，终于发生了起义。其中一位叫朱重八的人，因官府搜刮到了自己住的和尚庙，而被迫参加了起义，改名朱元璋，历经千辛万苦终于打败元朝官府，从农民变成了皇帝。/读完这本书，令人感悟很多。
一.朱元璋当上皇帝后，也出现许多贪官污吏，大臣们纷纷举报，但朱元璋没有立即釆取行动，而是默默地收集证据，就在大家举报无果感到绝望时，朱元璋突然下令将贪官拿下，并罗列罪状，使其百口难辩。这就说明朱元璋做事讲究原则，不打没把握的仗!做事比较有耐心。
二.朱元璋对于那些恶势力毫不手软，而是“凡事要么不做，要做就要做绝”他之所以能当皇帝，就是因为他对待判国谋反之人做到狠和绝，甚至诛灭三族，对于陈友谅和张士诚这类人更是诛灭九族。正立应了那句“好皇帝就不是好人，好人就不是好皇帝”而在明朝之前有多少皇帝死于心软，而助长了恶势力的谋反之势，例如朱棣就是因心软，使得儿子未能继承大业。
生活中也有许多与之相应的例子，只是事情大同小异而已。/那是四年级的一次运动会，我参加了200米短跑，期初我信心满满，因为我平时的跑步成绩都很优秀，只见枪声一响，我们几个小运动员使出浑身力气冲出去，可能因为我太急于求成，一不小心被地上一个小坑拌了一下，脚踝扭伤了，疼得厉害，脑中飞快浮现放弃的念头，可是耳边却响起了同学们助威加油声，我心中又燃起了斗志，坚持不放弃，我一定行。于是忍疼向终点冲刺，结果我夺得了第二名，为班级争得了宝贵的二分，同学们的欢呼和掌声中，我感受到了坚持不放弃的自豪。/当我合上这本书的时候，心中也默默地为自己点赞，因为我也懂得了做事要有耐心，贵在坚持。而对于困难不要退缩放弃。