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五星红旗观后感

五星红旗迎风飘扬作文观后感

时间:2023-12-04 作者:读后感范文网

五星红旗迎风飘扬作文观后感3篇。

每个人都有自己的特长但能否表现出来也不一定,课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,有相关的作文模板可以参考吗?经过研究编辑为大家分享一篇题目为“五星红旗迎风飘扬作文观后感”的文章,请您继续阅读下文了解更多相关资讯!

五星红旗迎风飘扬作文观后感(篇1)

看了热播电视剧《五星红旗迎风飘扬》,十分激动,歌声在心中荡漾……从建国初期,中国人民的伟大领袖毛泽东、周恩来等高瞻远瞩、运筹帷幄,带领我国前辈的科学家们打了一场“两弹一星”特除的政治战争,大获全胜。开国领袖们应对猖狂的帝修反大合唱,表现出来的大无畏的民族精神使我们挺直腰杆、斗志昂扬;以钱学森、邓稼先为首的科学家们忠诚祖国、无私奉献的伟大人格多次使我感动落泪、赞佩无比……电视剧谱写了一曲光辉时代的重要篇章!我们为电视剧拍手叫好!

联想到我与我的同学、战友曾为地空导弹事业献出了壮丽的青春和满腔的赤诚,想到为祖国的强大而战,感到一生无悔、无比自豪!电视的情景把我带入二十世纪六十年代……1966。

我们中国人民解放军军事电信工程学院(简称西军电)3612班接到国防科委紧急通知,把正在陕北洛川地区进行社教工作的我们调回来,紧急动员毕业分配。我和我的同学们激动万分,在“学好本领,好打仗去!”的标语下,讨论、表决心:要求到祖国最需要、最艰苦的的地方去!我们怀着为实现祖国的国防现代化、发奋攀登电子科技高峰的伟大理想,分赴到空军地空导弹基地、部队及科研单位去!其中我们地空导弹部队的就有14人。黎明、义源、超、战勇、筑、世喜、家欣、瀛清、子兴、明、秀梅、继锁、朗奎、世发等分别分配到正在担负战备任务和刚刚组建的地空导弹独立1—14营。我们是唱着“毛主席的战士最听党的话,哪里需要到哪里去哪里艰苦哪安家……”到大漠深处地空导弹基地报到的。我到了地空导弹训练基地;淑玲到地空导弹实验基地;李明到地空导弹学院。班主任耀斌,玉萍、洪元、继宝等已经先到原子弹基地……这正是电视剧中周总理指示的:“两弹一星人才奇缺,到大学生中去选取!”我和我的同学们就成了被幸运选取之列。年轻人,有颗火热的心,热爱专业、热爱部队、保守机密,在“两弹一星”的政治战争中始终冲在最前头。男同学到第一线,随地导部队不畏艰苦灵活机动实行“现代游击战”;地空导弹部队先后击落敌人高空侦察机RB—57D一架、U—2五架,无人驾驶侦察机两架。当看到剧中我空军击落敌U—2侦察机全过程时,嘲十分熟悉,情绪十分激动。连忙电话提前告诉女儿家转台观战。要让子孙们看看当年我们的崇高事业及在保卫国防领空中的惊心动魄的嘲!看看父辈们怎样把当年自己的的工作和国家命运紧紧连在一齐!也能完全明白那时因保守国家机密“坚决不能说”的做法。我们空军地空导弹部队是世界上第一个打下敌高空侦察机,而且是世界上打下敌高空侦察机最多的国家。震撼了世界!大大地灭了帝修反的威风!大大地长了中国人民的志气!我们从心底里喊出:“祖国万岁!”能够想象,那英雄2营的义源同学、14营的世发同学看到电视剧后是何等的激动、自豪呀!

我在地空导弹训练基地担负着红二兵器接装、理论训练、操作训练、打靶训练等任务,和电视剧中情节一样,经常和科研、工厂交流信息,协同改善兵器性能;推行近快战法;研讨反电子干扰设备等。当年的生活、工作条件极其艰苦,西北戈壁滩满地骆驼草,风刮石头跑,走路上班沙土满裤脚……上千亩的基地大院只有一棵树……在靶场只能睡帐篷、地窝子,经受着可怕的沙尘暴,吃含疿量超标几十倍的水……之后经历了李岐风主任的“树”、邵殿奇主任的“路”、何方主任的“楼”三代领导的环境改造变迁,才有这天基地的兴旺发达。最使人难忘的是1969年邵主任亲自挂帅带领骨干教员编写红旗二号兵器系统几十种理论教材、操作教材,那是对苏修封锁的最好还击,是从无到有哇!我作为一个刚刚毕业不久的大学生能参加编写组感到是组织对自己的信任,更是全力以赴,拼搏进取。八十年代何主任亲自抓修建专业教室、改革教学方法,把淘汰的地空导弹兵器分解移入专业教室再接电演示教学,做到理论联系实际,提高教学训练质量。我当时作为教研室领导带领我室教员奋战近一个月,才完成了接电验收。我们训练中也是按照周总理指示的十六字方针“认真严肃、周到细致、稳妥可靠、万无一失”进行的。我们先后培养出一百多个地空导弹独立营,担负着保卫祖国领空的神圣任务。

《电视剧》让我看了感动,又感到亲切,让我回味那大长志气的年代……感动的是伟人的大无畏的民族气概!是天不怕、地不怕的原子弹精神!亲切的是科学家们献身国防、严谨细致的工作作风;回味到我们自己—基地人,以前辈科学家为榜样,延续着“一个螺丝钉、一个垫片、一个故障隐患都不能过夜”的传统。看着电视情节,好像看到了我们自己,一个人是十分渺小的,但是在强大祖国、强大空军做后盾的我们基地人是不可战胜的,我们的付出是为了五星红旗迎风飘扬,为了亲爱的祖国繁荣富强……我永远忘不了基地的情怀,忘不了和我一齐战斗过的同学及战友们……基地人正在创造新的辉煌!

《五星红旗迎风飘扬》是一部好片子!祝愿五星红旗永远迎风飘扬!

五星红旗迎风飘扬作文观后感(篇2)

前几天,我读了《历史的选择》这本书,书中讲述了从中国共产党成立到改革开放的今天,中国革命90年来,历经的苦寒、风霜和取得的辉煌的成就。使我知道,我们的先辈们是怎样用他们勤奋的双手去开创光辉灿烂的新时代。合上书本,我感恩,自豪,向往……千种心绪一齐涌上心头。

1921年,中国共产党的诞生。当时这个党只有几十名党员。然而这就是中国历史上开天辟地的大事变。从此,中国的面貌,中国的命运就开始了翻天覆地的大改变。中国从已沦为半殖民地半铸建设会,实现了独立自主。中国人民不仅吃饱饭了,而且逐渐走向繁荣富强。这是历史的奇迹。我感恩,感谢先辈们为我们创造今天幸福的生活。

我自豪:在这本书中,让我永远不能忘怀的是中国成功爆炸出第一颗原子弹的那时刻。要知道,这颗原子弹可是来之不易的啊!当时,制作原子弹的环境十分恶劣,原本制作原子弹是不容易的,再加上环境恶劣,简直是雪上加霜。正巧这个时候我国经济发展正处于困难时期,零食定量供应。但是,咱们中国科学家没有丝毫受影响,干得更起劲,我真佩服这些科学家,他们不管环境如何艰苦、恶劣,用艰苦奋斗的精神创造了奇迹。科学家们这种精神值得我们学习。原子弹,它表示着国家的兴旺发达,它奠定了我国在国际上的地位。你看,现在有谁再敢欺负我们呢?

合上这本书,打开电视,画面上播放着多国政府空炸利比亚,利比亚人民苦不堪言……爸爸说:“一个国家不强大,科技不发达,就会受人欺负……”作为21世纪的我,一定要做个爱国、爱党的小学生,做个勤奋好学的小学生,长大才能报效祖国,让祖国更加繁荣富强!我们将扬起五星红旗的精神,让它越飘越远,越飘越高……我向往着那一天。

五星红旗迎风飘扬作文观后感(篇3)

我是一个老农村教师。当前和下一代中国最缺乏的是什么-

连续三天,我在网络**上看了中国现代历史纪实大片《五星红旗迎风飘扬》1-28集

还没看完

,时不时地让我热泪盈眶。之余,作为已是为人父母的我,联系到了常想的一个问题:中国的目前和下一代,最欠缺什么?

1、象《五星红旗迎风飘扬》这样的好片,从我们对30岁以下的对象中了解到:他们几乎不看,认为这已是过去,是塑造典型,是艺术加工,甚至认为是在搞笑,而女的看得更少。这意味着我们的教育出现了断层。

2、当我们以实例教育学生或子女要艰苦朴素,珍惜粮价、水源、电源等时,他们的回答是:都什么时候了?难道我们还要象你们那一代人那么过吗?

更有甚者,只图多吃、多占,互相攀比,这意味着他们只懂追求享受,而很少知道幸福来自**?这意味着我们的教育让下一代有所忘本。

3、当我们以实例教育学生或子女要热爱祖国,热爱家乡时,他们多数会说:谁不爱国爱家乡呀?祖国富了,家乡富了,我们自然都爱啊。

他们不知道国家的繁荣从何而来,也不明白真正爱国主义的含意。这意味着我们的下一代很可能会变质、倒退、被动挨打!

四。另外,教育内容的比较:为什么日本比中国发达?

比如:日本的历史教育,它在检测学生了解世界历史和日本国情的基本知识后,会出现很大篇幅向学生测试”如果再发生世界大战,你认为只要的诱因是什么?我们应该采取什么对策?

”这意味着日本的教育注重世界革局发展的前瞻性。注重培养学生的应变能力。

而我们中国的历史教育,只注重世界历史上都发生了什么?什么什么什么发生在什么年月日?只注重自豪教育,如”四大发明”啊,黄河、长江、长城啊,连自己的”四大发明”被外国人长足利用和发展了都无所谓,这意味着我们的教育缺少知识的利用和前瞻应变教育。

同时,我国一些法律还存在崇洋媚外的思想,盲目地将人权等纳入其中,希望与国际接轨。试想:在国外市场,qz可以自由交易,但枪杀率不高。然而,如果qz在中国自由交易,会发生什么?

敢加入吗?这就意味着我们的教育还没有很好地根据人民群众素质较低的国情进行修改!

另外,在我国,如果提出加强什么样的教育,就意味着什么样的教育问题已经很大,这就意味着我们缺乏前瞻性和前瞻性的教育。比如,我们一阵时间来的”廉耻教育”。人家日本的前**卢武铉。

只为亲属非法收入640万美元被**,为了清理,自己跳崖自杀。这在中国可能吗?中国的tg个个都想负隅顽抗,有的区区处科级小官又何止贪这么多?

这就说明我们原来的教育和用人制度出了前瞻性的问题。怪不得我去年在聆听国家著名演讲家邹越老师的一场演讲时,邹越老师有这么一段面对上千学生和家长的说词;下面我要讲的,请大家不要录音和录像,中国现在的教育,教育部没有办法,教育厅没有办法,学校更没有办法,家长们,你们要理解学校和老师,共同配合老师教育你们的子女啊。

可怕!现在中国的教育问题似乎在于人大立法的合理化。我国现行的教育法不符合国情,这使得教师不敢管心学生。学生是上帝,老师是奴隶!十年树木,百年树人,试想,如果教育法律的制定不符合国情和缺少前瞻性,让教育出的自然人都不知什么叫廉耻?

什么叫艰苦奋斗?什么叫忠心爱国了?我们的下一代不可能忘本、变质、倒退和被动挨打吗?

看来,中国目前所缺乏的不是财富,而是真正意义上由法律赋予下一代的艰苦教育、爱国主义教育和前瞻性教育!

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三年级元宵节优秀作文合集(10篇)


三年级元宵节优秀作文(篇1)

元宵节,看花灯,猜灯谜,吃元宵!每当听到这首童谣,我就知道一年一度的元宵节来了。

正月叙事作文十五这天,大街小巷挂满了大大的中国结。鲜艳的彩旗迎风飘扬,到处张灯结彩、喜气洋洋。晚上,妈妈为我们端上一碗热乎乎的汤圆。一个个小小的汤圆你挤我碰,争着让我们品尝。妈妈说:圆圆的汤圆代表着家人团团圆圆、幸福美满。我吃了一口,甜甜的、黏黏的非常美味。

吃完晚饭后,我便拉起姐姐兴冲冲地来到公园里放烟花。我一手拿着打火机,一手拿着烟花,全神贯注地点火。噼哩吧啦一道道烈焰冲向空中。刹那间,天空变成了美丽的大花园,绽放着五彩斑斓的花朵:有的像一条条金色的巨龙在空中一边飞腾,一边吼叫;有的像争奇斗艳的花朵竞相开放;有的像仙女下凡,翩翩起舞,就连平时胆小如鼠的姐姐也被这美丽的烟花给深深地吸引住了。我们一边观赏,一边高声喝彩。

夜越来越晚,我和姐姐恋恋不舍地往回走,公园里留下了浓浓烟花味和我们的笑声。

三年级元宵节优秀作文(篇2)

我最喜欢元宵节了!既能看花灯,又能吃元宵,简直就是一种享受。

看,花灯各种各样,有糖葫芦的,喜羊羊的,还有熊大的……数不胜数。看!那是什么?哦,那是一束束“鲜花”从天而降,地上的东西是什么?哦,那是一架架“飞机”飞上天空。好美好美。

元宵,一个个小而精致,一口一个。一咬下去,糖香四溢。有的人吃元宵很快,而且喜欢一口吃好几个,我要提醒你,小心噎到,如果噎到了,呵呵,不要着急,喝一口汤就好了。

我要告诉你,狼吞虎咽,这样可不行哦,细嚼慢咽才是正确的。

元宵节,是我国的传统节日,吃元宵,看花灯是必不可少的。我希望你们也喜欢这个中国的传统节日——元宵节。

三年级元宵节优秀作文(篇3)

盼望着,盼望着,元宵节终于到来了。

这天,风和日丽,我们起得很早,爷爷,奶奶忙着上街购物了,我和小弟弟去看热闹了,时间老人走的很快,不知不觉,到了傍晚,家家户户都把窗户打开放鞭炮,就算我掩紧耳朵,也能感觉连续不断的鞭炮声震耳欲聋,忽而仙女下凡,忽而遍地开花,把大地点缀得五彩缤纷,真像一幅美丽的画卷。对面的河面上矗立着一座绚丽多彩的花灯,气魄雄伟的“天坛”,银光闪闪的“喷泉”,美丽动人的“珠海渔女”……真让人目不暇接!这是我最喜欢的一天。

正当我对千姿百态的烟花和花灯感到无比好奇时,丰盛的晚餐开始了,有香甜可口的南瓜饼,有美味素素的炸春卷,有黏黏嫩嫩的芝麻汤圆,有酥酥甜甜黄金大糕,有白里透红的小兔包,还有清凉可口的饮料……这都是奶奶亲手操作的。

我们一家人都在津津有味地享受着节日的美餐,时而互敬美酒,时而互送祝福,时而互开玩笑,真是其乐融融啊!

要是每天是元宵节,那该多好啊!我和弟弟盼望着。

三年级元宵节优秀作文(篇4)

年年元宵,今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月,寄托着人们的美好心愿,象征着圆圆满满,象征着合家团圆。祝愿新一年中,大家心想事成,事事顺利,和和美美!

而我,到了这一天也是乐呵呵的,因为,每到这个日子,手艺极好的爷爷便会大展身手,亲自掌勺做汤圆!

这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然,那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆,正欲端出,几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了,可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来,我忍不住咽了一口口水。还没放稳,我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽,贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口,外皮很薄,又糯又香,而且软而不黏,十分可口。刚咬开外皮,一股汤便流了出来,一尝,鲜香无比,我忍不出又贪心地咬了一大口,里面的肉也是极为鲜嫩,让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多,又这么好吃,那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个,已经撑了,家里的汤圆就是大!

这真是一个令人难忘的元宵节啊!

昨天下午,我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地,喜气洋洋。

上课前,老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中,有一个是我的杰作。它是正方形的,外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候,我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”,并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年,我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样,它就更漂亮了!后来,我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”,希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久,庆祝元宵节活动开始了,首先,举行的是猜谜语活动,我猜了许多许多的谜语,真是动足了脑筋,终于猜到了两个谜语,还得到了一些小奖品,我高兴极了。我想,我以后要在这方面加倍学习,下次一定要多猜几个。后来,我们又举行了评选花灯活动,经过大家的评选,我的灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的,我想,付出的劳动没有白费啊。

美好的时光总是那么短暂,一转眼,庆祝元宵活动结束了,我们依依不舍地回到了教室,虽然,只有这么短的时间,但是,这将永远留在我美好的记忆里!

岁月匆匆,元宵节快到了,老师布置了一个任务——做花灯,我也忙不迭地行动了起来。于是回到家里的时候我让妈妈帮着我一起来完成这个任务。

首先,我和妈妈按比例裁了两张长方形的纸头。拿出一张大一点的,上面空余五公分,下面空余五公分,划出两条线,在范围之内竖着每一公分画一条线,画好以后用美工刀裁开。接着把这张纸卷起来,底部用订书机订起来。接着拿出那张小的,卷成筒状,要跟第一个差不多大小。然后,将卷好的纸头放入更大的一个纸筒里,将没有订住的一面往下压,整个灯笼便起来了。最后,将顶部也订好一个灯笼完成了,不过我们还在灯笼在两边系了两根线便于携带。

活动还有包汤圆。今天下午,食堂阿姨端上来了一大盆面粉,我们每个小组分一份,一分给四个人。我们开始撮圆子了,我本以为撮圆子很简单,谁知也不是那么简单的。我先从面粉上揪下来一块,撮着撮着,面粉突然碎了,我只得重新来。看着同桌都已经撮了一个又一个,我简直像热锅上的蚂蚁——团团转,不过后来我撮地熟练了。虽然数量不可观,但至少撮了几个,不久,汤圆上来了,真好吃!

这个元宵节真有趣,我喜欢元宵节。祝大家元宵节快乐!

我过的节日有很多,现在就单讲一讲我过元宵节。

元宵节是中国的传统节日之一,早在多年前的西汉就存在了。

正月为元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,又称为“上元节|”。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯,猜灯谜,吃元宵,合家团聚,其乐融融。辛弃疾《青玉案元夕》中的“元夕”,指的就是“元宵节”。

元宵节这一天姥爷说领我去看烟花。我高兴得跳了起来,我穿好衣服就和姥爷出门去了。外面真热闹啊!卖东西的人很多,有卖氢气球的,卖孔明灯的,卖爆竹的,等等。小孩儿们吵着要灯棒,氢气球。小孩儿们手里不是拿着灯棒,就拿着氢气球和爆竹;大人们放孔明灯。孔明灯飞到空中,就像星星一样明亮,红红的灯,给夜晚添加了不少亮。

公园的大街上人山人海,大人们有说有笑,儿童们又打又闹,有说不出的开心。黑黑的天空中突然绽放了一个烟花,接着又绽放了许烟花,真漂亮啊!烟花千姿百态,形状不一。此时,天空仿佛就是一个空中花园。

这个元宵节过得真“Good”!

中国有许多传统节日,在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统,在这一天,大家张灯结彩,观灯会,猜灯谜,吃元宵。

元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天,妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料:糯米粉,豆沙馅,芝麻馅,肉馅……到了中午三四点钟左右,明明就准备做汤圆了,她先把糯米粉加水,把它使劲揉,揉成团,再把它分成一个一个的小团,把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆,看着妈妈包,我也手痒痒的,也想试试看。第一次我包的不怎么好,把馅给漏出来了,可是我没有灰心,又包了几个。功夫不负有心人,妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮,过了一会儿,汤圆熟了,吃着自己包的汤圆,别提心里有多高兴了。

吃好了汤圆,我们一家人到街上去看花灯,猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜,可我一个都不会,妈妈看见了一个她会猜的谜语,让我拿着那个灯谜去兑换奖品,我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品,时间差不多了,我们就回家了。

元宵节真是难忘的一天,不光让我学会了做汤圆,还让我增长了见识。

三年级元宵节优秀作文(篇5)

“正月十五闹元宵,红红火火过大年”。在元宵佳节之时,到处洋溢着喜庆气氛。你瞧:什么猜灯谜啊、什么放烟花呀……各种各样,稀奇古怪,怎么样活动都有。我家也不例外。

夜晚到,汤圆,汤圆就表示团团圆圆,所以我们一家坐在月光底下吃汤圆,一边望着美丽月亮,一边吃着热腾腾汤圆,一边聊着一年收获,真好啊!妹妹忽然提出要做游戏,我说那就猜灯谜吧!我首先出一个简单:“风平浪静(打一个浙江地名)”妹妹眼睛一转,随口就说是海宁。妹妹答错,我就非要在她衣服上添一只乌龟,我添好,我们大家都笑得前仰后铺。正当我们只汤圆吃到一半时候,爸爸看看表,边说:“我们放烟花吧!”我们不约而同地说:“好呀。”

于是,爸爸点燃烟花。我们大家屏住凝视,顿时鸦雀无声,时间一分一秒过去。过很久,只听见“嘣”一声一束束五颜六色烟花升上天空,形状有就像菊花,有就像星星,有就像光环,有就像流星雨,有像皇冠,还有……最后,天空中又出现千姿百态繁星,响声震耳欲聋,惊心动魄。

我过的节日有很多,现在就单讲一讲我过元宵节。

元宵节是中国的传统节日之一,早在多年前的西汉就存在了。

正月为元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,又称为“上元节|”。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯,猜灯谜,吃元宵,合家团聚,其乐融融。辛弃疾《青玉案元夕》中的“元夕”,指的就是“元宵节”。

元宵节这一天姥爷说领我去看烟花。我高兴得跳了起来,我穿好衣服就和姥爷出门去了。外面真热闹啊!卖东西的人很多,有卖氢气球的,卖孔明灯的,卖爆竹的,等等。小孩儿们吵着要灯棒,氢气球。小孩儿们手里不是拿着灯棒,就拿着氢气球和爆竹;大人们放孔明灯。孔明灯飞到空中,就像星星一样明亮,红红的灯,给夜晚添加了不少亮。

公园的大街上人山人海,大人们有说有笑,儿童们又打又闹,有说不出的开心。黑黑的天空中突然绽放了一个烟花,接着又绽放了许烟花,真漂亮啊!烟花千姿百态,形状不一。此时,天空仿佛就是一个空中花园。

今天是正月十五,我和爸爸、妈妈早早吃好晚饭,去革命公园看灯展,刚进公园就看到熙熙攘攘的人群,人们个个面带微笑,喜气洋洋。革命公园里装饰一新,树上、柱子上挂满了各种各样的彩灯,光彩夺目,让人眼花缭乱。“金鸡、双龙嬉珠、飞船……”五彩缤纷。人们兴高采烈地观看元宵灯展。

看,这边有盏金鸡报晓灯,只见这只金鸡长着雄健的身躯,身穿华丽的衣服,一双又大又圆的眼睛望着远方,双脚踩在白色的“云朵上”,翅膀呼扇呼扇地动,好像要飞起来似的。妈妈说:“今年是鸡年,它象征着吉祥,象征着幸福”。

瞧,那边有条龙,正吸引着很多人,这条“龙”满身是鳞,金光闪闪,龙身缠绕在一根大红柱子上,它张牙舞爪,形态凶猛!龙的嘴巴微张,里面含着一颗宝珠,两只绿莹莹的眼睛注视前方。爸爸说:“龙象征着兴旺,象征着腾飞”。

远处桥头上悬着一盏飞船灯,“飞船”上坐着一位小宇航员,挥动右手,仿佛向人们告别。去外星球考察。我高兴的拍手欢呼:“我长大了一定要当科学家!”

彩灯把革命公园装饰得五彩缤纷,人们沉浸在欢乐的海洋中。

今天是元宵节,全永康被笼罩在快乐中。其中,属迎龙灯最热闹……

于是我们决定,今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传,龙的四周围满人,把现场的气氛弄得更加热闹。哗,那龙大约长三十米,把整条街都填满。龙身体的各个部分是用长凳连起来的,凳上有着两个红红的灯笼。每节两个,把龙装扮得威猛无比,更加逼真。

开始,只见那龙身被举起来,风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去,到一家杂货店,那家店立即放起烟花,烟花在天空中怒放,月亮在烟花的装点下,更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点三下头,那家店的主人拿一个大红包放在龙嘴里。哦,原来是想让龙给自家保个平安。正在这时,龙头一摆,呼地整个龙身被拉到后面。人群一下子慌,我也忙着跑。大家犹如受惊的马,疯狂的像四周拼命地跑去。啊,聪明的人会觉得很危险,而傻的人会觉得很刺激。我虽然不想当傻的人但是还是很刺激。

啊,迎龙灯真的很好玩啊!他让我们知道团结才有力量,就像迎龙灯一样,如果一个不用心,就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。

中国有许多传统节日,在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统,在这一天,大家张灯结彩,观灯会,猜灯谜,吃元宵。

元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天,妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料:糯米粉,豆沙馅,芝麻馅,肉馅……到了中午三四点钟左右,明明就准备做汤圆了,她先把糯米粉加水,把它使劲揉,揉成团,再把它分成一个一个的小团,把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆,看着妈妈包,我也手痒痒的,也想试试看。第一次我包的不怎么好,把馅给漏出来了,可是我没有灰心,又包了几个。功夫不负有心人,妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮,过了一会儿,汤圆熟了,吃着自己包的汤圆,别提心里有多高兴了。

吃好了汤圆,我们一家人到街上去看花灯,猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜,可我一个都不会,妈妈看见了一个她会猜的谜语,让我拿着那个灯谜去兑换奖品,我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品,时间差不多了,我们就回家了。

元宵节真是难忘的一天,不光让我学会了做汤圆,还让我增长了见识。

今天,也就是每年的正月十五日,大家所期盼的节日——元宵节到来了!

新年刚刚过完,元宵节的热闹也再次进入我的耳朵,去倾听人们快乐的欢笑声。为此,三年级还特地组织了猜灯谜活动。五颜六色的彩纸映在眼前,汤圆的香味从远方飘来、糖果的芳香直入鼻子……一阵阵欢笑声,加上我那早已被汤圆填饱的肚子,让我们度过了愉快的上午。

下午,六期这边已经有人开始放鞭炮喜庆了。没等我睡着,“砰”的一下,爆炸声就轰动了大地。一起来上学,美丽的小路上又多了不少废了的红鞭炮。踩在这些鞭炮上,我简直恨不得现在就是晚上,听着耳熟的鞭炮声入睡。这下子,让我们的心情变得异常激动。

现在,正值晚上8点多。元宵节的鞭炮上,在小区里一阵又一阵地炸开了,震耳欲聋,将整个月空照亮了。一阵又一阵的浓烟飞过我们的身旁飘过。一个又一个的烟花飞向了夜空,五彩光芒,让元宵别有一番情趣。家家户户都亮着灯,吃着团圆饭,品尝着美味的汤圆,加上鞭炮烟火的来临,让我们领略了一番这元宵的气氛。

最后,祝大家元宵节快乐、小肚子吃得饱饱的!

岁月匆匆,元宵节快到了,老师布置了一个任务——做花灯,我也忙不迭地行动了起来。于是回到家里的时候我让妈妈帮着我一起来完成这个任务。

首先,我和妈妈按比例裁了两张长方形的纸头。拿出一张大一点的,上面空余五公分,下面空余五公分,划出两条线,在范围之内竖着每一公分画一条线,画好以后用美工刀裁开。接着把这张纸卷起来,底部用订书机订起来。接着拿出那张小的,卷成筒状,要跟第一个差不多大小。然后,将卷好的纸头放入更大的一个纸筒里,将没有订住的一面往下压,整个灯笼便起来了。最后,将顶部也订好一个灯笼完成了,不过我们还在灯笼在两边系了两根线便于携带。

活动还有包汤圆。今天下午,食堂阿姨端上来了一大盆面粉,我们每个小组分一份,一分给四个人。我们开始撮圆子了,我本以为撮圆子很简单,谁知也不是那么简单的。我先从面粉上揪下来一块,撮着撮着,面粉突然碎了,我只得重新来。看着同桌都已经撮了一个又一个,我简直像热锅上的蚂蚁——团团转,不过后来我撮地熟练了。虽然数量不可观,但至少撮了几个,不久,汤圆上来了,真好吃!

这个元宵节真有趣,我喜欢元宵节。祝大家元宵节快乐!

昨天下午,我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地,喜气洋洋。

上课前,老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中,有一个是我的杰作。它是正方形的,外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候,我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”,并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年,我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样,它就更漂亮了!后来,我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”,希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久,庆祝元宵节活动开始了,首先,举行的是猜谜语活动,我猜了许多许多的谜语,真是动足了脑筋,终于猜到了两个谜语,还得到了一些小奖品,我高兴极了。我想,我以后要在这方面加倍学习,下次一定要多猜几个。后来,我们又举行了评选花灯活动,经过大家的评选,我的灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的,我想,付出的劳动没有白费啊。

美好的时光总是那么短暂,一转眼,庆祝元宵活动结束了,我们依依不舍地回到了教室,虽然,只有这么短的时间,但是,这将永远留在我美好的记忆里!

正月十五是元宵,过完元宵节,这年也就算过完了。所以每年的这天大街小巷都非常的热闹。

今天过元宵节虽然是个阴天,却丝毫也不影响人们的心情,鞭炮声不绝于耳,此起彼伏,到处洋溢着欢乐的气氛。

“快来吃汤圆啦!”从厨房里传来妈妈的叫声。汤圆寓意团团圆圆,“快点!快点!”谁也不敢怠慢,人手一碗,大家立即吃了起来。妈妈一本正经地说:“吃了我做的汤圆,保证你们一帆风顺,万事如意。”

吃完汤圆,爸爸带我和弟弟去看花灯。龠山园里火树银花,人山人海,人人都沉浸在节日的欢乐中。许多小朋友牵着兔子灯走,那轮子摩擦着地面,发出一阵阵沙沙声,与人们的欢笑声相伴,更增添了节日的气氛。

“咦,那边的.鱼会喷水。”我惊奇地叫道。这条鱼可漂亮了,全身五彩缤纷,尾巴还会动。我和弟弟飞快地冲了过去,弟弟被喷了一身水。他却并不懊恼,反而兴高采烈地高呼:“我中头彩了!我中头彩了!”

元宵节,真是一个令人欢欣的节日。直到晚上九点,我们才恋恋不舍地离开了外面热闹的人群回到了家里。

年年元宵,今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月,寄托着人们的美好心愿,象征着圆圆满满,象征着合家团圆。祝愿新一年中,大家心想事成,事事顺利,和和美美!

而我,到了这一天也是乐呵呵的,因为,每到这个日子,手艺极好的爷爷便会大展身手,亲自掌勺做汤圆!

这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然,那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆,正欲端出,几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了,可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来,我忍不住咽了一口口水。还没放稳,我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽,贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口,外皮很薄,又糯又香,而且软而不黏,十分可口。刚咬开外皮,一股汤便流了出来,一尝,鲜香无比,我忍不出又贪心地咬了一大口,里面的肉也是极为鲜嫩,让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多,又这么好吃,那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个,已经撑了,家里的汤圆就是大!

这真是一个令人难忘的元宵节啊!

三年级元宵节优秀作文(篇6)

今天是元宵节,是新年的最后一天,我们虽然很舍不得,但这也是没有办法的。

到了晚上,我、我哥和我爸带着一个一百响的和一个五十响的花来到广场,我们将其中一个一百响的引线点燃,只听“嗖”的一声一个炮冲上了天,发出惊天的响声,然后炮又连续冲上了天,发出不同的响声和不同颜色的烟花。有黄色的,有红色的,有绿色的,还有蓝色的,真是多的数也数不清,五颜六色,漂亮极了。站在阳台上观看的妹妹拍着手说:“真好看,真好看,再放一个,再放一个。”五十响的更特别,像一群老鼠碰到一只猫一样,四处乱窜。虽然好玩,但很危险。

我们的炮好像是导火线被点燃了,四周也纷纷响起了惊天动地的炮声……

等这一切都安静下来,我们就上楼吃起热腾腾的汤圆。

三年级元宵节优秀作文(篇7)

正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在中国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。

这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚”成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。同时,还要吃些应节食物,在南北朝时浇上肉加便便汤汁的米粥或豆粥。但这项食品主要用来祭祀,还谈不上是节日食品。到了唐朝郑望之的《膳夫录》才记载了:“汴中节食,上元油锤”。油锤的制法,据《太平广记》引《卢氏杂说》中一则“尚食令”的记载,类似后代的炸元宵。也有人美其名为“油画明珠”。

唐朝的元宵节食是面蚕。王仁裕(八八○─九五六)的《开元天宝遗事》记载:“每岁上元,都人造面蚕的习俗到宋代仍有遗留,但不一样的应节食品则较唐朝更为丰”。吕原明的《岁时杂记》就提到:“京人以绿豆粉为科斗羹,煮糯为丸,糖为臛,谓之圆子盐豉。捻头杂肉煮汤,谓之盐豉汤,又如人日造蚕,皆上元节食也”。到南宋时,就有所谓“乳糖圆子”的出现,这应当就是汤圆的前身了。

至少到了明朝,人们就以‘元宵’来称呼这种糯米团子。刘若愚(生于一五四一)的《酌中志》记载了元宵的作法:“其制法,用糯米细面,内用核桃仁、白糖、玫瑰为馅,洒水滚成,如核桃大,即江南所称汤圆也”。

清朝康熙年间,御膳房特制的“八宝元宵”,是名闻朝野的美味。马思远则是当时北京城内制元宵的高手。他制作的滴粉元宵远近驰名。符曾(生于一六八八)的《上元竹枝词》云:“桂花香馅襄胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵”。诗中所咏的,就是鼎鼎大名的马家元宵。

近千年来,元宵的制作日见精致。光就面皮而言,就有江米面、粘高梁面、黄米面和苞榖面。馅料的资料更是甜咸荤素、应有尽有。甜的有所谓桂花白糖、山楂白糖、什锦、豆沙、芝麻、花生等。咸的有猪油肉馅,能够作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜组成的五辛元宵,有表示勤劳、长久、向上的意思。

制作的方法也南北各异。北方的元宵多用箩滚手摇的方法,南方的汤圆则多用手心揉团。元宵能够大似核桃、也有小似黄豆,煮食的方法有带汤、炒吃、油汆、蒸食等。不论有无馅料,都同样的美味可口。目前,元宵已成了一种四时皆备的点心小吃,随时都能够来一碗解解馋。

三年级元宵节优秀作文(篇8)

今天是元宵节,我们班在0.618书房组织了寒假里最后一次班级活动——包混沌、搓汤圆。

我拉着妈妈早早地来到了书房,和先到的同学一起猜猜灯谜。等同学们都到后,我和同学们开始聚在一起包馄饨,别看我们年纪小,可我们包的馄饨个个千姿百态,比大人们漂亮多了!包了一会儿馄饨后,我们又开始准备搓汤圆,先把南瓜、紫薯等馅儿捣碎,再加上糯米粉搅拌均匀,然后让阿姨帮我们搓揉成面团,接下来我们开始从面团上撕下一小部分搓成圆球,小团子就做好啦!

大功告成后,我们有的玩游戏,有的帮叔叔阿姨折风车,还有的继续猜没有猜完的灯谜。这时,一盆盆热气腾腾的馄饨上桌了,吃着自己包的馄饨,每个人都觉得美味极了,毕竟这事我们自己辛勤劳动的成果呀!

最后,热闹的猜灯谜活动开始了,大家争先恐后地抢着猜灯谜,领奖品,玩的不亦乐乎。

快乐的时间总是那么短暂,在我们的欢声笑语中,这个特别的元宵节活动结束了!

三年级元宵节优秀作文(篇9)

元宵佳节,是中国传统的重要节日之一。在这一天,人们会包汤圆,品尝美味佳肴,举行猜灯谜和观赏烟花汇演等活动。下面让我为你详细叙述一下我三年级时候元宵节包汤圆的经历。

今年的元宵节我特别期待,因为我在家里学会了包汤圆的做法,我决定亲手制作一些汤圆来祝福我的家人。早上起床后,我洗漱完毕,赶紧跑到厨房,开始准备工作。首先,我把粘米粉倒进一个大碗里,然后加入适量的水,揉搓均匀,直到面团变得又软又滑。接着,我用擀面杖将面团擀成长条,然后切成小块。每一个小块面团我都会用手掌搓成圆形,这样就成了基本的汤圆皮儿了。

接下来是包馅的环节,我准备了三种口味的馅料,分别是花生、芝麻和红豆馅。我先将每一颗豆子洗净,然后煮熟,再加入糖和油,搅拌均匀,制成糊状馅料。将馅料包入汤圆皮儿里,我做了很多花样,有包鱼形的、包瓜形的、还有包花朵形的。虽然有时候包得不够漂亮,但我觉得每一个汤圆都包含了我的用心和祝福。

当我包好了足够多的汤圆后,妈妈提议我们一起去外面欢庆元宵节。我们来到了城市广场,这儿早已经布置得热闹非凡。人们排起了长队,都在等着品尝美味的元宵。我也跃跃欲试,想看看自己亲手制作的汤圆与其他店铺里卖的有什么不同。

终于轮到我们尝试自己的汤圆了。我怦然心动地夹起一颗自己包的汤圆,轻轻地咬了一口。哇!汤圆入口即化,里面的馅料香甜可口。我不禁大声夸赞起来,妈妈也赞许地看着我。接下来,我又尝试了其他口味的汤圆,各有各的特色,让我欲罢不能。

傍晚时分,灯笼已经挂满了整个广场,各种各样的亮丽灯彩照亮了夜空。人们纷纷拿出自己准备的谜语,互相猜灯谜,捧腹大笑。我也准备了一些经典的灯谜,向家人和朋友挑战。有的灯谜很简单,一下子就被猜中了,有的则让大家思考良久才找到答案。猜灯谜的过程中,整个广场都充满了欢声笑语。

最后,广场上还有一场激动人心的烟花汇演。音乐响起,五颜六色的烟花在空中绽放,像是一朵朵绚丽的花朵盛开,绽放出美丽的光芒。我和家人一起仰望着烟花,感受到了浓浓的节日氛围,内心充满了喜悦和满足。

元宵节是一个团圆的节日,而包汤圆则是家人互相之间表达关爱和祝福的方式。我在三年级元宵节包汤圆的经历,让我感受到了亲情的温暖,也体会到了传统文化的魅力。我相信,在今后的元宵节,我会继续传承这个美好的传统,与家人一起开心地包汤圆,共度幸福的时光!

三年级元宵节优秀作文(篇10)

一年一度的元宵节又到了,家家户户都开心地忙碌着。他们都在忙什么呢?哦!原来是在包饺子、馄饨……于是,我们全家人也行动起来了,一起包饺子。

首先,妈妈买来了一袋面粉,一股脑儿地把它们倒进了一个盆子里。然后拿来一杯水,均匀地倒在面粉上,再把它们揉成团。过了一会儿,她揉好了,奶奶摸了摸面团,点点头,笑着说:“可以了!”接着,妈妈又把面团揉成长长的圆柱体状的一条,她又用刀把条切成一小段一小段,再用手把它们压扁,用棒子把它们擀成薄薄的面皮。这时,只见奶奶拿起一张面皮,放在手心里,再用筷子夹起一块肉馅儿摊在面皮上,就这样,一个个像月牙似的水饺产生了。最后,只剩下蒸煮了,奶奶轻轻地把一个个晶莹剔透的水饺放入沸腾的水中,盖上锅盖。这时候,馋得直流口水的我,只能静静地等待着;我不由地感叹道:“哎!等待是多么漫长啊!”

终于,可以开锅了。只见奶奶拿起锅盖,那一个个白胖胖的水饺上下翻滚,看得我再也控制不住我的口水,哎!滴答滴答地往下流。此时的我大叫:“奶奶,水饺好了没有啊?”

奶奶看着我的馋样,笑着说:“小馋猫,还不能吃呢!”又过了好一会儿,屋子里热气腾腾,这时,奶奶说:“小馋猫,水饺好了,好吃了!”

奶奶的话音未落,我就迫不及待地拿起筷子,狼吞虎咽的大吃起来。

就这样不知不觉,我们过完了这一天。这就是我今年的元宵节,它让我体会到:开心的时光总是那么地短暂!

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