读狼牙山观后感6篇。
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读狼牙山观后感 篇1
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我为五壮士这种宁死不屈的革命英雄主义感动。抗战时期，第七连六个班的五名战士接到了保护群众、转移连队的任务。五个壮士一边痛击敌人，一边把敌人引上了狼牙山。
在顶峰英勇歼敌，最后英勇的跳下悬崖。
读了这篇文章，最难忘的是五位英雄，最感人的是他们那种宁死不屈的精神。五位英雄有强烈的爱国心。为了中国和人民，他们宁愿献出宝贵的生命，也要让人民过上舒适的生活。他们在敌人面前无所畏惧、勇敢顽强。我想向他们学习！
据调查，马宝玉、胡福才、胡德林跳崖身亡。葛振林和宋学义在山坡上被一根横树枝夹住，伤势严重。他们醒来后，忍受着剧大的痛苦，坚持要爬山。在群众的帮助下，他们回到了部队。
狼牙山壮士之一的葛振林——著名抗日英雄，于二零零五年三月，因病在老家湖南衡阳逝世，享年八十八岁。
读狼牙山观后感 篇2
这篇文章主要写了1941年秋五位壮士掩护部队百姓，把敌人引上绝路，最后英勇跳下悬崖的故事。我是含着泪水读完这篇文章的，敬佩之情油然而生，我要学习他们的爱国主义">爱国主义精神。
当我读到五位壮士完成任务，我的心还久久不能平静。当他们面对两条路，一条是生，一条是死，而他们却选择了死亡，走上了绝路，用自己年轻的生命换来了更多人的生命。我敬佩他那舍生忘死的精神，这让我想起司马迁说的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这五位壮士的死重于泰山。
当我听到惊天动地、气壮山河的口号“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁。”这时我心如刀割，泪水打湿了书面，我对日本侵略者产生了痛恨和不解，我们中国被日本整整驱赶了14年，烈火燃烧了我们中国心，共产党们宁死不屈，我要学习他们那种民族气节。
我要好好学习，长大做祖国的建军设者，让祖国变的富强、昌盛，这时我耳边响起了“少年强则国强，少年富则国富……”
读狼牙山观后感 篇3
人的生命只有一次，生命是宝贵的。在和平年代，我们无法理解什么是真正的生死抉择，而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇*后，我终于明白了生死的意义。
1941年秋，晋察冀根据地遭到日军侵略。第六班的五名士兵率领大批敌人来到狼牙山。成功完成掩护任务后，五位英雄准备转移。前面有两条路：
一是引导主力转移的方向，可以赶上主力，救死扶伤，但容易暴露人民群众和公司主力；另一条是通往三个悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择，也许他们有那么一瞬间对生命的渴求，但“生”的念头刚一闪，他们立即想到了保护人民群众和连队主力，于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声“走”！就朝着棋盘陀顶峰而去。
好一个“斩钉截铁”！我感受到了五大壮士的英雄气势，心中的热血似乎也随之沸腾了这就是革命的力量！
以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全，这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五大壮士身上，我明白什么是奉献。在和平年代，战争离我们越来越远，壮士们的举动令我们敬佩，但我们很难去理解他们当时的想法，因为他们也有选择活下去的权利。
他们从悬崖上纵身一跳之时，还喊着壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！
”于是我明白了，原来他们有着崇高的理想和正义的事业，这一切都体现在那气壮山河的口号声中。他们这样做，对于社会主义事业和新中国的远景，都是很有价值的。他们的死比他们的生命更有意义。
看完这部电影，我被狼琊山五大英雄为人民服务、自我牺牲的精神感动落泪。我忍不住想起了那5个。12大**中也有这样的英雄楷模：有的老师用自己坚强的身躯护住了学生，学生得救了，而自己却永远得离开了人世；一些学生用虚弱的身体从废墟中救出了同学，但他们受伤了。当被问到为什么这么做时，他只说：
“我是班长！”；有的人民子弟兵为了救援群众，自己来不及撤离，被余震夺去了生命；有的医护人员为了给群众一丝生的希望，把自己亲人的安危置之度外，直至救援工作结束，才想起给家人做一些事情；有的飞行员为了给灾区群众运送物资，返回途中由于天气原因，看不清目标，不幸撞到山上，机毁人亡。。。。。。
生命是宝贵的，但他们用坚强的意志和有限的生命为人民服务，使人民的生命的意无限延长。我深深地被勇士们所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习上遇到困难时所采取的态度……
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒得再去想它，于是，我便把这题空着，心想：明天照老师说的抄下来，不就得了？我为自己的聪明而自豪。
不知不觉中，我养成了不思考的坏习惯。但没想到期末考试时，我是学习委员会的一员，每门课的平均分只有81分！这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！如果今天，我在学习中遇到了一些困难，然后又退却了，那么明天如何为祖国做出贡献呢？
烈士们，我一定要以你们为榜样，不怕困难，努力学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果，才对得起你们六十八年前的壮举。令人欣慰的是，人民没有忘记，也永远不会忘记，他们是祖国永远的瑰宝。
这篇文章不仅仅是一篇文章。它更是我人生的智慧锦囊，是我人生中的道道彩虹，更是教我以后怎样待人处世的良师益友。我读过这本书，但它给我带来的震撼一直存在
读狼牙山观后感 篇4
今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇*主要讲了抗日时期，某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移，英勇杀敌，最后壮烈牺牲的故事。我被他们这种为了人民，为了祖国在死的面前毫不犹豫，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动，不只我被感动了，就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。
当大批日本军爬上山顶，发现了五位八路军战士全部跳了崖，顿时惊得目瞪口呆，他们完全被中国壮士为国为民牺牲的精神折服了，日军指挥官要他的士兵排成一行，面对五位壮士跳崖处，恭恭敬敬地鞠了三个躬。
革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活，今天我们才能在宽敞明亮的教室里上课，才能快快乐乐的学习，才能开开心心的玩好，才能吃到美味可口的饭菜，可是我们却生在福中不知福，就说我吧！每天早上我吃早点的时候，我就有一个挑食的坏毛病，早餐有好吃的就多吃一点，不好吃的食物就打一点儿，打了也剩在饭盒里面，读了这篇*后，我知道了我们要珍惜粮食，也要珍惜今天的美好时光好好学习，当时，红军、解放军战士还没有食物吃，更别说吃什么山珍海味了，他们都是吃树皮，草根和皮带过日子的。从今天开始，我会改正这个挑食的坏毛病！
我们小学生现在虽然年龄小，不能为祖国做些什么。伟人说过“儿童是祖国的未来”，我们要珍惜今天的美好时光好好学习，长大了把祖国建设的更强大。
读狼牙山观后感 篇5
今天，我怀着无比激动的心情学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。这篇文章讲的是：1941年秋，我五位抗日英雄为了胜利完成掩护人民群众和部队主力转移的光荣而艰巨任务，克服种种困难，击退敌人一次次的进攻，直到最后没有一颗子弹，还把敌人引上了悬崖峭壁，然后英勇的跳下悬崖，以身殉国。
我是含着热泪读完这篇文章的，其中最令我感动的是：五壮士最后毁掉枪支，高喊：“打倒日本帝国主义！”、“中国共产党万岁！”勇敢跳下悬崖的情景。这气势，这声音真是惊天动地，气壮山河啊！他们这种为了革命，面对死亡，毫不畏惧，舍生忘死的崇高精神难道不值得我们学习吗？
想想五壮士的惊人壮举，再看看今天的我，身为21世纪的接班人，遇到一点困难就退缩，有时干脆不做，我非常惭愧。狼牙山五壮士为了民族解放，赴汤蹈火，为国捐躯。比起他们，我所遇到的困难算的了什么？如果没有象“狼牙山五壮士”一样无数先烈们不怕牺牲，前赴后继，建立新中国，也就没有我们今天的幸福生活。如果我们今天遇到了一点困难就退缩，怎么对得起死去的先烈啊！所以我们应该好好学习。
“狼牙山五壮山”，你们是我们中华儿女的楷模，请你们放心吧！我们一定会勤奋学习，肩负起振兴中华的重任！
读狼牙山观后感 篇6
我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，五壮士的爱国精神和献身精神，让我深受感动。
课文是按事情发展顺序写的，写七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，拖住敌人，把敌人引上狼牙山后，又狠狠地痛击敌人。五位战士的子弹打完了，就用石头当武器狠砸敌人。最后五位战士英勇地跳下山崖，给我们谱写了一首代代传唱的英雄壮歌。
我想起读一年级的时候，放学走在路上，常常听见五六年级的大哥哥大姐姐非常崇拜地说五位壮士的英雄事迹。小小的我当时想：什么跳崖英雄？我都没有听过，哼！他们一定是骗人的。而现在老师引导我们读了这篇课文，我终于体会到了大哥哥大姐姐那时候的敬佩之情。五壮士与敌人抗战到底的品质激励了我，为国献身的精神深深震撼了我。
后来我在阅读中又认识了爱国英雄杨靖宇将军。杨靖宇将军21岁参加革命。1940年初，他被日本鬼子围困，身负重伤。他啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和冰雪吞下充饥。日军劝降不成，残忍地杀害了杨将军，还惨无人道地刨开了杨将军的肚子！看到他胃里只有野草和棉花时，这些冷血的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑杨靖宇将军与敌人战斗的力量是他对祖国的热爱之情。
正是一个又一个中华优秀儿女的顽强抗击，舍身就义，才让我们的祖国获得新生，才让现在的我们过上了幸福的生活。在当今时代，我们少年儿童更要继承爱国的优秀精神传统，并以满腔的热情，认真学习文化、科技知识，带着和平的种子，使祖国未来站在世界之巅！