描写乐器的作文700字。
在现今的社会中写作已经成了一种日常，作文可以激发我们的思维创新和表达能力。你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？以下内容是小编为您整理的与您需求相关的信息：“描写乐器的作文”，以下材料仅供参考欢迎大家注意查阅！
描写乐器的作文【篇1】
【钢琴】
这架钢琴真惹人喜爱！黑褐色琴面上的小图案，好像一排音乐符号，颇有艺术性。听！美妙的琴声仿佛从琴键中飞出来了。高昂的乐曲，在描绘祖国的大好河山；舒缓的乐曲，在抒发人与人之间的美好感情；低沉的乐曲，在深沉地回忆战争时代的艰苦岁月。
【二胡】
这把二胡，老掉牙了。琴把熏得发黑，琴筒开裂，用麻线扎着；那支马尾弓，又细又软，好像一用力就会断掉。拉起来，声音像锯木头一样难听，真如哭伤了的喉咙。
【古筝】
棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。
描写乐器的作文【篇2】
大和弦的余音渐渐消去，欢快的旋律开始回荡在我心中。终于盼到了中华人民共和国的成立，盼到了和谐的社会，中国也在这和谐中逐步走向繁荣，走向世界的前列。
我听见了奋斗的音符。7岁进入体校，便开始走上一条充满艰辛的道路，但他不怕吃苦，认真训练，最终为国家夺得了奥运会田径项目上的第一块金牌，并打破了沉睡13年之久的世界纪录，他自豪地说：谁说黄种人不能进奥运会前八，我今天就要证明给大家看！我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我。他为自己是一名中国人而骄傲，中国也为有这样一名运动员而自豪。他，刘翔，欢快的篇章中奋斗的音符。
我听见了充满荣耀的音符。尽管他两次与飞天失之交臂，但没有灰心，仍旧进行着严格的训练，最终代表中国在太空中迈出了第一步，使中国的航天事业迈上了新的台阶。使命光荣，充满挑战，结果圆满，我为祖国感到骄傲！ 这是他顺利着陆后说的第一句话。他，翟志刚，欢快的篇章中充满荣耀的音符。
我还看见了全心全意为人民服务的雷锋； 两弹一星奠基人钱学森；获得过18次乒乓球世界冠军并拿到了中国当代研究专业硕士学位的邓亚萍和帮助四川同胞渡过难关的唐山十三兄弟他们在各个领域为国争光的精神，他们永不言败执着追求的精神，化作一串串音符，谱写出中国现代欢快而舒畅的乐章。
爱国精神，就像一面旗帜，指引着中华民族从远古走向现代，从贫穷落后走向繁荣昌盛；爱国精神，又像一束阳光，照耀在每一个炎黄子孙的身上，温暖着每一位华夏儿女的心田。
点评：
此文获长沙市爱国征文二等奖。小作者将泱泱中华的沧桑历程比作一部荡气回肠的乐章，纵横五千年，大气，磅礴，全文洋溢着华夏儿女的豪迈与荣耀。
王琼
描写乐器的作文【篇3】
上幼儿园的时候，我就喜欢上了音乐，便央求爸爸妈妈给我买一件乐器。他们为了培养我的兴趣爱好，陶冶我的情操就欣然同意了。一天，他们带着我来到了乐器店，里面的乐器琳琅满目，让我眼花缭乱。我左看看，右摸摸，在一大堆乐器中难以抉择。这时，墙角上放着的一把不起眼的四弦乐器引起了我的注意，吸引着我的眼球。这是吉他吗？不是，它好像比吉他小巧玲珑了许多。看着我好奇的眼神，店主告诉我，它有一个富有诗意的名字——尤克里里。听了这个名字后，我毫不犹豫地把它带回了家。
回到家，我满心欢喜地打开乐器袋，取出那把小巧玲珑的尤克里里，把它捧在怀里，久久地抚摸着它。那木材特有的香味萦绕在鼻尖。轻轻地吸一口气，好香！闻了良久，我才拿起它，学着电视里乐队吉他手的模样，身体左摇右晃，闭着双眼，口中念念有词，双手胡乱地拨动着上面的弦，乱弹一气。我还强拉来家里人来听我的演奏。我像模像样地弹着，陶醉其中，而我的家人却在沙发上笑得前仰后翻。
上小学了，我对尤克里里的热爱更上一层楼了。爸爸见我如此钟爱于它，就带我去看了一场小型演奏会。一向坐不住的我居然出奇地安静，时而紧闭双眼，静静聆听；时而紧盯表演者的动作，如痴如醉；时而手指打着节拍，身临其境。一场演奏会，让我对尤克里里产生了更浓厚的兴趣。
四年级了，爸爸就在鼓楼给我报了一个尤克里里的.培训班。老师很严格，要求我们回家每首曲子都要练十遍甚至几十遍。我的手指禁不住这等折磨，原本嫩嫩的小手转眼间就起了硬硬的茧子，一触碰东西就疼，每次练习曲子时眼泪就在眼眶中打转。妈妈见我如此辛苦，忍不住心疼地说：“孩子，要是觉得太辛苦，我们就不练了。”看着妈妈的眼神，我忽然变得很坚决，我不能放弃，学习本身就是一件很辛苦的事，我不做半途而废的人，我一定要迎难而上。于是，我又拿起尤克里里一遍又一遍地练习着老师教过的曲子……
暑去寒来，我现在已经可以完整地弹奏出曲子，并且可以一边弹一边唱，其他的钩、压、弹等基本功更是不在话下。wwW.Dhd7.com
从那时起，我的家里经常传出袅袅琴声。那琴声时而雄壮奔放，时而舒缓流畅，时而柔情似水，时而低声吟唱……每当亲朋好友来我家里，我都会拿出它来弹奏，我的手指如飞雁点水，一首首曲子如行水般流畅。我弹奏，亲朋好友赏评、喝彩，这也成了我们家一道亮丽的风景。
我在学习尤克里里的道路上慢慢成长，它就像是一炉火，炼就了我的勇气和能力。
描写乐器的作文【篇4】
当你看见由几块木头和几根琴弦组成的简单乐器吉他，也有人叫它六弦琴，你一定不知道它有着多么长和复杂的历史。
我家中就有这样一把历史关于它的起源，有两种说法：一是说起源于古埃及的琉特琴，后逐渐演变成现在的吉他;另一说是由古希腊的西塞拉琴演变来的。
我家的那把吉他是火红的，似我当初下的决心般，周围镶着黑边，似我练习时的痛苦与辛酸，6根从细到粗的琴弦把琴头和琴箱系在一起，似我从起步到结束学习。
吉他分为古典吉他、民谣吉他和电吉他。民谣吉他和电吉他有着很大的区别，民谣吉他使用于通俗流行音乐中，有14个品格;而古典吉他则不同，有12个品格。
我和吉他之间有着密不可分的连系，虽说我学习吉他的时间不长，但在这段时间内我却深有感触，学吉他很累，每天至少要练两三个小时;学吉他也很苦，练得手指磨出了一层茧子。
一把吉他就好像我的一位挚友，又是我的一位良师。当我高兴的时候，拿着它弹出一首欢快的乐曲;当我难过时，拿着它弹出一曲悲伤的曲子，仿佛它能了解你的心事，并偷偷的偷走我的悲哀，让我的脸上重新挂上笑容。
通过我和吉他打交道的日子，我深深的体会到天上不会掉馅饼，所以我必须认真地对待这个学习的过程，这样才能有所收获。
精选阅读
关于春节团圆作文精选
关于春节团圆作文 篇1
我家的年像一本小说，有铺垫、有高潮又有结尾，这个过程记述的不仅是过年，更是家人们忙碌了一年的结果。再仔细一品，发觉它更像是一场演出，既有节前的紧张彩排，又有除夕、初一的绚烂，整场节目下来，少不了长辈们台前幕后的付出，让每一次年，都成为所有人心目中最难忘的年。
春节从来都不是一个可以怠慢的节日，我们家更不例外。从腊月二十六开始，各种菜品都已陆续上桌，在征求完大家的意见后，初一，几近完美的菜品便粉墨登场。实际上早在元旦这些食材就陆续被采购回来，成为了我家春节的片头曲。无论是因为去年还是今年的疫情，我家的春节各个环节都没有因此停摆，菜品仍是齐全，家人依旧团圆，只是我们都在关注疫情发展，脸上多了几分担忧。总之，在我的记忆中，家人们总是很重视春节，而这一点成为了一种家风融于我们的生活之中。
春日来临，各种生物都表现出了非凡的生机，在春节这个万象更新的节点上，君子兰终于开放，露出了橙色的花，蝴蝶兰也开得正旺，紫色的花一排连着一排，甚是壮观。走进小院，不湿不燥的空气，促进了万物的生长，笼子里的画眉鸟，上蹦下跳，叽叽喳喳叫个不停，它仿佛知道春节的来临，也感觉到了四周洋溢着的喜悦。多日不见的柴犬比利还是原来的消瘦样，但行动仍很灵敏，头脑也一点不糊涂，但美中不足的是，它高冷的性情，严重影响了拍摄，只留下了侧脸供我记录，满脸的“沧桑”。
吃完早餐，家中又热闹了许多。拜年的叔叔们与长辈们谈笑风生，因为疫情不能回来的，我们也与他在微信上见了面。无论是谁，见面第一句必定是“新年好”，没聊几句就会传出一阵阵欢笑声。喜庆的氛围包围住了每个人的心。
中午过后，春节的帷幕渐渐拉下，过了明天的全家聚会，春节就即将结束。人们开启新的生活，走向忙碌，也在向幸福出发。
春来人团圆，我家的春节祥和、充实，让我留恋。最后祝大家新春快乐，牛年大吉！
关于春节团圆作文 篇2
春节，是中国的传统节日。中国人欢度春节，已有几千年的历史了，春节是个令人高兴的日子，放鞭炮、吃饺子……这些都是过年的习俗。
今天，我奶奶特意准备了一桌丰盛的晚餐，看了就让人流口水，我与弟弟早就眼馋了。我姑姑与我老妈也早早地下班了，来帮助我奶奶。
“怎么还不回来啊？慢死了！要不我们先吃吧！”我弟弟耐不住性子发起了牢骚。我的叔叔今天要加班，要很晚才会回来，所以我弟弟发起了牢骚。“等等吧，应该马上就回来了，要不，你先吃点？”我姑姑说完，就要给他盛饭。“我回来啦！”我顺着声音望去，原来是我叔叔回来了，“回来了好，快，饭都凉了，就等你了。”“呦！都等着我呢，好，好。”“别说废话了，快点把，我都快饿死了。”我弟弟边说边拿起一个鸡腿肯了起来。“好吃，好吃。”我看了他这个样子，开玩笑，说：“呦，慢点吃，别噎着阿。”“不会的拉。”“嗯，不错，手艺见长阿。”我老爸说。说完，就自己埋头吃了起来。“今天很合我的口味么，不错。”我平常吃饭很刁，除非是我喜欢的，不然根本不吃。“雪碧呢？雪碧呢？快拿雪碧来！”我弟弟嚷了起来。我奶奶听了后，跑到厨房就去拿雪碧了，“雪碧来啦，只许喝一杯阿，不然会闹肚子。”“嗯，好。”我弟弟满口答应。“我也要，我也要。”我也嚷了起来。“嗯，也有你的。”说完，就给我倒了杯雪碧。“您快点吃吧，别管别人了，别人都快吃完了，再不吃没您的拉。”我老妈说。我奶奶听了后，就开始坐下吃饭了。
“那个，那个，给我递过来。”我对坐在对面的爷爷说，爷爷听了后，给我拿来了，我刚要去接，结果不小心把杯子碰坏了，摔地上了。只听“”的一声，被子掉在地上摔碎了。我立马惊了，不知道该怎么办了。“你呀，”我老爸又开始批评我了，“就是不注意，平常说你几回了。”“我又不是故意的。”我嘟囔道“你说什么？”我老爸问。“没事。”这时，我老妈开始打圆场，“算了，赶紧把碎渣子扫了吧，这叫岁岁平安。” “我去！”我自告奋勇，也许是弥补我的错误吧。我拿起笤帚扫了起来，说：“我下次小心点，小心点就是了。“他们也没说什么。这事总算过去了，家里又恢复了与谐，一家人问长问短……
这时，窗外想起了鞭炮声，紧接着又有一个个礼花弹喷了出来，“真漂亮啊。“我不由地感叹。”来！干杯！“我叔叔高兴地举起了杯，紧接着大家都举起了杯，就连我与我弟弟都举起了可乐，碰杯之前，我叔叔说：”愿一家人幸福美满，与谐安康。干！“”干!“”这酒怎么这样啊，酸的阿。“我老妈说。我老爸一闻：”是酸的阿。“”是不是质量问题啊。“我姑姑说。这时，我弟弟凑上前去闻了闻，”这……不是醋么？“似乎他也不敢肯定。”“可刚才还好好的呢。”“刚才是不是这杯？”我弟弟指了指旁边的这杯。“哎呀 ！”“哈哈哈”随即，我们全家立即笑了起来，洋溢在幸福的节日气息里……
关于春节团圆作文 篇3
春节，是中国传统节日，中国人欢度春节，已有几千年历史了，春节是个令人高兴日子，放鞭炮，吃饺子……这都是过年习俗。
今天，我奶奶特意准备了一桌丰盛晚餐，看了就让人流口水，我和弟弟早就眼馋了。
在“噼噼啪啪”鞭炮声中，我盼望已久春节来到了，大年三十吃团圆饭，这可是少不了事情。
我们全家围着桌子坐了下来，有说有笑，沉浸在欢乐幸福气氛中。这时，爷爷举起酒杯，意味深长地说：“又过了一年，真快呀，今天我们一家聚真齐，来，干杯。”“是啊，干杯。”爸爸随声附和着。大人们都纷纷举起酒杯，一饮而尽，脸上挂满了喜悦，
我喝了一口杯中饮料，深情地说：“祝爷爷，奶奶在新一年里越过越年轻，身体健康，万事如意。祝爸爸，妈妈工作顺利，吉祥如意。”
“过年啦，这又是新年开始，并不表示可以松懈了，你一定要更加努力呀。”爸爸叮嘱我说。
晚饭后，我们一起来到院子里放孔明灯，孔明灯在火驱使下缓缓上升，似乎照亮了黑漆漆夜空，也似乎照亮了我们明天路。
关于春节团圆作文 篇4
每到放假，我总会睡个大懒觉。是为了弥补上学时赖床“空缺”。可今天不一样!家家户户都在准备“年夜饭”的材料，一大早我就被锅碗瓢盆的声音吵得不轻。
“起床啦!起床啦……”妈妈用她那尖锐的声音像闹钟似的叫起了半睡半醒的我。迷迷糊糊中我爬起床，时不时飘来阵阵食物的香味混合在空气中。“快点，快点!今天奶奶爷爷早上就来，说是今天有点事，早上提前吃年饭!”妈妈催促道。“纳尼?!”匆忙中我呵出一声日语，怎么不早点告诉我啊!我三下五除二地穿好衣服，飞速洗脸刷牙……“来了呀，快请坐，快请坐!”外面传来妈妈的招待声，糟了糟了!“还不快来给爷爷奶奶倒水!”妈妈喝诉道，转身又去忙早饭的事情去了。“来啦来啦!”刚好洗完脸的我飞奔出来给爷爷奶奶添茶倒水，唉!仅仅一会儿功夫立马让我感受到什么叫应接不暇了啊……
我的任务基本上做得差不多了，接下来就看妈妈的了，“咦?”正打下手的爸爸发现了不对劲，“煤气灶怎么没火了啊?”“什么?!”正洗菜的妈妈马上凑过来看，“这可怎么办?没火怎么炒菜啊?”“是不是停费了啊?”“没有啊，我昨天缴的费!”“是不是没气了?或许是电池用光了?”“嗯……电池是很久没换了。”大家你一句我一句分析着原因，“珊，你去下面买一号电池回来，顺便朝门卫问下是怎么了，快去快回啊!”爸爸把这艰巨的任务交给了我，心中立刻萌发了一种使命感，我跑下楼先到了门卫，“陈爷爷，我们家的煤气没火了，你知道怎么回事吗?”“没火了?”陈爷爷说，“我先看看我们家有没有火”。他小心地转动按钮“呲啦”传出一阵摩擦声，火光立刻燃起。“呲啦”又一声，陈爷爷转动按钮，火光灭了。“我们家有火啊，那就是你们家的问题了，是不是不是忘记缴费了什么的?”陈爷爷用略带沙哑的声音说道。“没有啊，他们说都交了”我回道，“哦!他们说可能是电池的问题，哎呀!不耽误您了，我去买电池了，谢谢啊!”我跑去商店，唉!这过年的商店都关门了啊!我突然发现前方有个开着的店铺，欣喜地跑了过去，还真是商店!“老板，有一号电池吗?”我说。“有!”老板回，他拿来了一对一号电池递给我，我拿到电池给了他20元钱，找了钱后又跑了回去，回到家我已经气喘吁吁，把一号电池递给爸爸，应该好了吧，正当我这么想着的时候，爸爸又说了一句“嗯……唉!怎么还不燃呢?难道不是按在这里吗?”我已经很自觉地穿好鞋，一定是又要跑一次了，“珊，你下去问问陈爷爷。”“哦”我再一次跑下楼，脸上挂满了无奈，“这个……”陈爷爷脸上挂满了不解，“没可能啊。”我站在一旁也不知说什么好，“那要不你拿我的小煤气机吧，反正我也用不着。”
我仔细看了一眼那台煤气机是挺小的，可下面连接着一个大大的煤气罐，怎么抬得动嘛!陈爷爷似乎看出了我的无奈，说：“没事，我帮你抬吧!”我突然眼前一亮，“真的可以吗?可是我们家在四楼啊。”“没事，没事!”看陈爷爷这么坚定我也就不再推辞了，我俩一人一边使劲一提，“哇!好重!”我嘟嚷着。也不知是感觉还是什么，突然觉得我那边轻了许多，或许是陈爷爷吧。
“呼呼…”上楼时我大口大口喘着气，“累死我了!”我抱怨道。“咦?这是…”妈妈脸上写满了疑问。“唉!陈爷爷好心借我们煤气，还是陈爷爷帮忙抬的呢!”我解释。
“哦，快请坐!快请坐!”妈妈热情地款待。
“不用不用!我还要下去看门呢!”陈爷爷推辞。
“这大年三十的哪有人啊，都回家过年了，您也还没吃饭吧?要不和我们一起吃吧!”妈妈说。
“真的不用!”陈爷爷被妈妈一说也不知该怎么推辞了。
“你女儿也一定不在吧，一个人多孤单。再说了您都帮了我这么大的忙，吃个饭也是应该的!”唉!我还真佩服妈妈的能力啊……
“这个……那……好吧!”陈爷爷最终也是被妈妈说服了。
这下家里可又热闹了，三老在一起可有的话说了。
“开饭啦!开饭啦!”妈妈吆喝道。我立刻奔向餐桌，哇!炖鸡，煮鱼，排骨，鲜汤……光看着我就口水直流了，
这顿年饭不仅嘴里吃的香香的，心里也被裹得暖暖的，想必，我们都是如此吧…
中考满分作文读书笔记精选(9篇)
作文是体现和提高学生全面素质的有力途径，写作文是增强我们沟通能力和表达能力的有力途径。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？下面的“中考满分作文读书笔记”是读后感范文网收集整理供你借鉴的内容，期待这篇文章能够让您更加深入地了解某个领域！
中考满分作文读书笔记(篇1)
现代生活给人类提供了几乎所有的舒适。水泥建筑是抒情的摩天大楼，水泥路面光洁，几乎没有灰尘，而地下水不断下沉，天空出现臭氧空洞，酸雨腐蚀了我们的视力。我们在征服和改造自然的同时，慰自己埋下了生态陷阱，只有回归自然才能抚慰自己的无奈。我们的祖先在被自然奴役时，敬畏自然，崇拜甚至神化自然，而作为子孙的我们，却颠倒过来，蹂躏、奴役、称霸自然。
然而笑容还没来得及绽放，历史这块魔方已经从正面翻转到反面：水土在流失，大地在沙漠化，物种在减少，人间变成污染的烟尘世界，自然又在嘲弄企图称霸地球的人类了。
如果我们少一些贪婪，少一些索取，如果人间多一处瓦尔登湖，人类就会多一条后路。这该是《瓦尔登湖》的一句隐语吧。《瓦尔登湖》是吉林人民出版社“绿色经典文库”中的第一本，这样的定位，也是编者的一番良苦用心吧。
梭罗在书中这样表述：“不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”我想，这真理该是：热爱自然，创造生活。
中考满分作文读书笔记(篇2)
中考满分作文是考生们经过认真备考后的产物，具有较高的文学价值和思想性。阅读这些满分作文，不仅可以提高我们的写作能力，还可以拓宽我们的视野，丰富我们的思想。
这些作文通常都是由优秀的作家或者老师撰写的，他们不仅具备高超的写作技巧和丰富的教学经验，而且在写作过程中也注重培养学生的思维能力和语言表达能力。通过阅读这些作文，我们可以感受到作者对写作的理解和对写作技巧的掌握，也可以从中获得一些启示和帮助。
在阅读这些满分作文的过程中，我们应该注重培养自己的阅读能力和写作能力。写作是一项需要不断练习和积累经验的技能，只有经过长期的锻炼，我们才能提高自己的写作能力。同时，我们也应该注重阅读，通过阅读各种书籍、文章和新闻，扩大自己的知识面，丰富自己的想象力和思维能力。
最后，我认为阅读中考满分作文是一种非常有益的活动。通过阅读这些优秀的作文，我们可以提高自己的写作能力，拓宽我们的视野，丰富我们的思想。同时，我们也可以从中获得一些启示和帮助，为我们的学习和生活提供指导。
中考满分作文读书笔记(篇3)
友谊是人生中非常重要的一部分，它可以带给我们快乐、支持和帮助。在中考满分作文中，有许多关于友谊的描写和感悟，下面是一篇读后感。
这篇满分作文讲述了友谊的重要性。友谊可以带给我们快乐和支持，可以让我们在困难时得到帮助，让我们在生活中感到幸福和满足。友谊可以让我们感受到彼此的关心和爱，让我们成为更好的人。
这篇作文还描写了友谊的不同类型。友谊可以是纯真的友谊，也可以是深刻的友谊，还可以是短暂而珍贵的友谊。每种友谊都有其独特的特点和价值，我们应该珍惜不同类型的友谊。
这篇作文还强调了友谊的维持和提升。友谊需要不断地维护和更新，我们需要主动去关心和关注对方，并在对方需要帮助时给予支持。同时，我们也需要不断地学习和提升，以更好地维护和提升友谊。
总结起来，这篇中考满分作文强调了友谊的重要性、不同类型和维持和提升友谊的重要性。它告诉我们要珍惜不同类型的友谊，并主动去维护和提升友谊。我们应该相信，只要我们用心去维护和提升友谊，就一定可以拥有美好的友谊。
中考满分作文读书笔记(篇4)
在这成长的xx里，我认为自己的经历就像一桌丰富的菜肴，里面的酸，甜，苦，辣……百味俱全。而我，就像一个贪吃的孩子，努力寻找自己印象深刻的味道。
得到表扬的味道是甜的。
在那个烈日炎炎的下午。我一人独自走去商店，店里琳琅满目的零食让人禁不住的咽口水。我悠闲地选择自己爱吃的零食。忽然发现有一个女孩偷偷摸摸的，在我心中飞快地闪过一个念头：难不成，她想偷东西？于是我顾不得拿好东西就跑去找售货阿姨，让他注意一下这个女孩，果不其然，当那女孩装作若无其事地走出来时，在他的衣袋里掉下来一根昂贵的毛笔，当场就给抓了个现行。当然，作为检举者的网我，得到了阿姨的表扬，还奖励了我一根小布丁呢！虽然小布丁不是多贵重的奖品，但含在嘴里甜甜的甜到了我的心里。
被人骗的味道是苦的。
作为一个爱购物的我来说，贪小便宜是我们都会犯的错误。
有一次我有几个好友去逛街，看见了一家小摊，看见那明牌标注着”件件十元”哇！每件衣服才十元，这也太便宜了吧，于是好奇心驱动着我们走了进去。那的衣服不但不怎么贵，而且件件都很漂亮，在那店员的洗脑下，我有几个好友都买了一件，回家的路上，我们对这衣服爱不释手，以为捡到了一个很大的便宜呢！谁知，回到家，飘到水里一洗，全都褪色了，衣服原有的斑治也显露出来，更严重的是我的一个好友因为这些衣服还皮肤过敏了呢！
诶——，以后再也不贪便宜了，心里的那个后悔呀，被骗的滋味一点也不好受，苦苦的，苦的难以下咽。
受委屈的味道酸酸的。
我与小马是好朋友，小学到中学，一直都是形影不离，可有一件事，把我们的感情彻底决列了。小马的家境比我好，有一次，我俩充了饭卡之后还剩有一些钱，但我的比他的要少很多，我想她借，他不借，他说他有急事时还要用呢！于是他把钱藏到了一个私密的地方。那地方只有我和他知道，可回来时，小马发现钱不见了，便以为是我拿的，我没有，但小马根本不理我，其他同学也已离我远去，于是那时我陷入了孤立状态。那滋味，酸酸的，酸得我直想哭……
中考满分作文读书笔记(篇5)
我，一个乐观又情绪敏感的女孩，只因为看了那么几篇立志高远、淡泊名利的文章，就幻想要做一名“陶渊明”居住在美好的“世外桃源”，幻想着脱离这纷纷扰扰的世间，去过一种与世隔绝的生活。但幻想终归是幻想，谁也做不到，
看了《生活没那么复杂》一文我想到了：其实自己拥有的就是的。那些扬言要超脱世俗的人，却依旧在电脑面前敲打着键盘，浏览着时下最新的讯息，置身于单子产品的世界。他们在那里款款而谈什么与世无争、看淡生活，自己却是那的反例。因而你不必去抱怨现实的不公，努力做好你自己，是金子总会发光的。
正如文中所说不要把生活看得太透彻了，生命的胡琴里，依依呀呀的，只会是悲观和失望。好的人生，是一片迷蒙的月色，你只觉得它美，却永远说不清楚它美在哪里。其实这就足够了。
拥有一段朦胧的美好的人生也是一种幸福。
我赞同老子的顺应自然，但不喜欢随波逐流，我更渴望充满激情和挑战的生活。但是命运并非如时时我所愿，他会给我带来许多的欣喜、感动，他也会让我苦恼、郁闷。多彩的的生命才那人寻味，只有阳光的人生不是太乏味了吗?
请记住，风雨并不一定是为了阻挠你，它可能是为了磨练你的意志;闪电并不一定是为了喝退你，它可能是为了锻炼你的胆量;荆棘并不是为了赶跑你，它可能是为了强化你的双腿，让你走得更远。
拥有一些挫折也是一种幸福。
绝壁苍松之所以能成就其雄姿仰观宇宙之大，俯观物类之胜，是因为在险境中它给了自己勇气;悬崖瀑布之所以能吐珠喷玉，“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”舞出生命的壮美，是因为它在高崖之上他给了自己胆量;冰山雪莲之所以冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，是因为在严寒之中它给了自己温暖。我之所以不屈不挠，是因为在坎坷的路上我给了自己追求。
拥有自己的追求也是一种幸福。
快乐的来源没人能告诉你，需要你自己去寻;乐观的秘诀没人能告诉你，需要你去找;幸福的理由没人能告诉你，需要你去领会。其实幸福很简单。一杯香茗，一张孤灯，一篇美文就是幸福;一段往事，一阵酥雨，一声驼铃就是幸福;一群好友，患难与共，有福同享就是幸福。不要忽略身边的每一缕幸福，哪怕它平淡无奇，简单无比。
其实简单也是幸福的一种。
中考满分作文读书笔记(篇6)
《友谊》是一首由苏联著名作曲家勃拉姆斯创作的一首古典弦乐曲，也是一首著名的友谊主题乐曲。这首曲子创作于1938年，是勃拉姆斯创作的第四首大提琴组曲中的一首。
这首曲子的主题就是友谊，勃拉姆斯通过这首曲子表达了他对友谊的赞美和珍惜。在这首曲子中，勃拉姆斯描绘了两个朋友之间的深情厚谊，以及他们之间互相支持、互相帮助的场景。
在读完这篇中考满分作文之后，我深深地感受到了友谊的重要性。友谊是一种让人感到温暖和快乐的情感，是一种能够让人克服困难的力量。友谊可以让人们在互相支持和帮助中成长，可以让人们在彼此的陪伴中变得更加坚强。
友谊也需要我们用心去维护和经营。我们需要在朋友之间互相尊重、互相理解，需要倾听对方的心声，需要支持对方的选择。同时，我们也需要在日常生活中多关心、多帮助朋友，让他们感受到我们的关爱和温暖。
友谊是一种宝贵的情感，也是人生中最重要的财富之一。我们应该珍惜友谊，用心去维护和经营友谊，让友谊成为我们生活中的一部分。
中考满分作文读书笔记(篇7)
《乌申斯基教育文选》读后感
乌申斯基是19世纪中叶**著名民主主义教育家，被称为“**教师的教师”。十月革命后，乌辛斯基仍然受到克鲁普斯卡娅、加里宁等人的赞扬。为了纪念这位著名的教育家，苏联还设立了以他命名的奖学金。
凯洛夫在其主编的《教育学》中，认为他是属于“对教育科学作了特别宏伟的贡献”**民主教育最伟大的代表之一。其中乌申斯基关于习惯的道德意义和教育意义的一系列论述，是他所作“特别宏伟的贡献”的内容之一，至今仍不失其现实意义。
什么是习惯？按我国《辞海》的解释：“习惯是由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。
”这一解释肯定了习惯是一种习得行为方式，指明了这种行为方式变成了需要，具有稳定性和自动化的特征，强调了这种行为方式的养成需要重复练习。
乌申斯基对习惯的解释，就在于他敏锐地吸收了当时生理和心理学的研究成果，在其《人是教育的对象》中，从神经机体具有天赋反射能力对习惯作了至今仍不失其科学价值的解释，论证了习惯的生理机制。他认为“任何一种习惯行为都是反射行为”，“都是神经系统在那里工作”。但是“就准确的字义来说，我们把神经习惯理解为我们天性中的这样的优美现象，即：
我们所做的许多动作，在起初是有意识和随意地做的，由于对它们的经常重复，因此在后来，它们便可以不需要我们的意识和随意的参加而做出来了，因此，它们，便从随意的和有意识的动作范围转入到不必通过我们的意志或意识就可以作出的反射动作或反射的范畴中去。”这就是说习惯是人们在教育过程和日常生活中多次重复、反复练习形成的，习惯一经形成，只要遇到或出现相关的情景，就会不由自主地作出特定反应，表现出相应的行为方式，如上车排队、扶老携幼、爱惜公物、礼貌待人、爱整洁、讲卫生等等。“习惯成自然”、“习惯是人的第二天性”都说明习惯是一种自动化的行为，从生理学上看是一种反射动作。
但乌辛斯基也认为，并不是所有的所谓习惯都是反身行为，因为习惯在口语中没有的到准确的运用。一是把人体在外界环境影响下的适应能力变化称为习惯，如对冷、热、噪音、震动、颠簸和疼痛的耐受力的增强，称之为习惯。乌申斯基认为这不是习惯、并非我们机体的一种需要，不是“神经里所根植起来的那些神经倾向。
”二是把由于练习而导致某些能力的增强叫习惯，如某人习惯于举重、走很远的路不感到疲劳。这只是在肌肉中增长了一种较过去大得多的承受力，非习惯本身。此外，乌辛斯基还讨论了习惯和熟练程度之间的联系和区别。他认为，虽然熟练也是一种反射行为，但熟练的人可以根据实际情况使用或不使用。
习惯是不同的。如果你不完成这个自动动作，你会有一些不愉快的情绪体验或不满意的感觉。因此，乌申斯基说：“把不能变成倾向的习惯叫熟练”也许更确切。
乌申斯基对习惯的一系列论述，是因为他深信“习惯是教育力量的基础”，力图为习惯的教育力量提供科学的依据，论证习惯的培养必须充分运用生理学和心理学的成果，从中“吸取教育影响的手段”。
习惯的巨大作用，人们很早就有认识，公元前六世纪，古代希腊的著名改革家梭伦就说过：“习惯……是一件关系重大的事情”柏拉图认为习惯和法律一样，具有维系社会的作用，他指出“我们虽然不能把习惯称为法律，但离开了它也不成，因为它是整个国家的纽带，存在于现在已写成的法律或未来要确立的法律之间；它们正是最上古的祖先的习惯；如果把它们适当加以整理，搞成惯例，就可以起到维护和保持先前存在的成文法律的作用。”可见，梭伦、柏拉图所论及的习惯，主要指社会风俗习惯，民族传统的巨大作用。
在现代，人们更加关注习惯在人的性格、情感、意识和道德中的主要作用。培根把习惯看成“人生底主宰”，休谟也认为“习惯就是人生最大指导”。洛克将人的道路归结为习惯，认为“一切德行与美德的原则在于具有能力去克制理智所不容许的欲望。
这种能力的获得和增进靠习惯”。莱布尼兹也“把人所想、所说和所作的一切事物的四分之三，都归结为习惯”。由此他们一致的结论是：
“世界上最伟大的人是良好的习惯最多的人”。
乌申斯基说：“如果所有的人都或多或少地同意习惯在人的生活中的重大意义的话，那么，在关于它的道德和教育的意义上就存在着很大的分歧。英国教育把培养孩子的良好习惯放在第一位，而德国教育远没有把习惯放在如此重要的位置。卢梭直接说：
‘他给予他的爱弥儿的唯一习惯就是：不要有任何习惯”，康德也同样蔑视习惯，而他所主张的唯一习惯，就是要上了年纪的人在一定的时间内吃午饭。”卢梭说爱弥儿不要有任何习惯，是与其自然教育思想分不开的，因为在封建**统治下的法国，人们从生到死都带上镣铐，数不清的清规戒律就如套在人间脖子上的枷锁，摧残人的善良天性。
因此，卢梭说，爱弥尔不应该有任何习惯，并针对中国共产党的封建制度。他反对宗教偏见的桎梏及其对爱弥尔的成见，不否认习惯本身的作用。至于康德则认为“在习惯当中没有意识，因此蔑视习惯。”乌申斯基认为对于明智的教育家来说，不应用物理学家和分类学者的眼光来看习惯的意义，应当象那些鼓励人的伟大作家一样来看待它，如莎士比亚就“把习惯有时叫做吞灭人的一切感情的怪物，有时叫做人的天使一一保存者。
”乌申斯基作为具有资产阶级民主思想的教育家，以深邃的洞察力看到了习惯具有极大的道德意义和教育意义。他说：“当我们观察人们的多种多样的性格时就可以看见；良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
习惯的资本由于使用就不断地增长着，而且使人能够象经济界中的物质一样，愈有成效地利用自己最宝贵的力量一一有意识的意志力量，把自己生活中的道德大厦建筑的愈来愈高，而不是没一次都从地基开始来进行建筑，并且不在同困难的斗争中消耗自己的意识和意志，因为这些困难已经被克服了。”他以日常生活中按次序安放自己东西和安排时间的习惯为例，由于无须意识参加就完成了，这就保存了精力和时间，因为无须在每一分钟里去促使自己要意识到遵守秩序的必要性和促使自己要立志建立这种秩序，这样就可以自由地支配意识和意志这两种力量，从事新的和更为重要的事情。乌申斯基的这一观点在美国著名的心理学家和生理学家詹姆士的《心理学原理》也得到证实。
詹姆斯认为，习惯的作用体现在两个方面：一是习惯简化了达到某种结果所需的动作，使这些动作更加准确，减少了疲劳；二是习惯减少了我们动作所需的有一是的注意力。中国早期马克思主义教育理论家杨贤江也阐述了类似的观点。
他认为养成习惯有五个好处：（1）可以节省时间；（2）可以节省努力；（3）可以减少错误；（4）可以减少不相关的行为；（5）可以从琐碎的反应转变为一般的反应。但综括的说法，养成习惯，就在能减少无益的动作，过有效率的生活。
美国卡内基**会的创始人卡内基曾聘请受过专门训练的研究人员，查阅了无数名人传记，访问过几十位有所成就的知名人士，得到一个重要的结论是良好的习惯是“快乐人生和寻求幸福的重要保证。”良好的习惯本身就是一种美德，我国台湾学者也认为“德行的实质含义就是意志根据理智的指导使人自然倾向依照标准行为的习惯。简言之，德行就是使人易于行善的习惯。
”古今中外许多为人类作出重要贡献的伟大人物和著名学者的成就，与他们的良好习惯是分不开的。毛泽东一生有个手不释卷的习惯，直到弥留之际，他还在想着读书的事。托尔斯泰有一个非常规律的生活、学习和写作习惯。他在任何情况下都不停地练习、阅读和写作。
从这个意义上，乌申斯基认为良好的习惯能“把自己生活中的道德大厦建筑的越来越高”。
良好的习惯对社会群体的精神面貌和民族性格也有很大的影响。在这方面，历史为我们提供了很多资料。古代斯巴达人以其严酷的训练方法来培养孩子而闻名。他们养成了勇敢、顽强、服从、勤劳的习惯，形成了坚强、沉默、不屈的性格。虽然其训练儿童的方式现在看来，近乎荒唐，但斯巴达十分注重通过培养习惯，形成年轻一代坚强不屈的性格，使其在希腊众多的城邦中称雄一时，成为伯罗奔尼撒战争的盟主，与习惯的力量是不无关系的。
印度谚语说得好：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格。指明了行为、习惯、性格的联系。
良好习惯是社会个体成员的一种道德资本，是社会群体和民族的巨大精神力量，反映着一个民族的文明程度。从长远来看，一种融入民俗的社会风尚的形成，影响着民族性格的形成，关系到民族素质的提高。因此，培根认为对社会群体乃至民族“习惯的力量就达到了自己的最高峰。
”*乌申斯基强调习惯的道德意义和教育意义是有其深刻历史根源的。19世纪60年代，沙皇**在“神圣同盟”后，对外为了抵制法国资产阶级革命的影响，对内进一步压制各种进步活动，沙皇****在政治上加强**统治的同时，在教育上也实施了一系列反动政策和措施。
上层社会的尔虞我诈、贪婪、奢侈、虚伪等丑恶习气，毒化了社会风气，严重地腐蚀着年轻一代的心灵，“不仅使儿童违反其基本常态，反而使他们走到对自己有害的地步，使性格变得呆板，在教室里感到苦闷、无聊和养成虚伪的习惯。”*为了抵制当时这些丑恶习气对儿童的不良影响，乌申斯基认为必须改革旧的教育，从培养儿童的良好习惯入手。由于历史和阶级的限制，乌辛斯基不知道，只有彻底废除农奴制，铲除滋生这些不良习惯的土壤，孩子才能养成好习惯。
然而，乌申斯基关于习惯的道德和教育意义的论述包含着积极合理的因素。
我国一些著名的教育工作者非常重视习惯的教育功能。陶行知倡导的“生活教育”就把培养儿童的良好的习惯放在重要的地位，他说：“凡人生所需重要习惯、倾向、态度，多半可以在6岁以前培养成功；倘使培养的不好，那么，习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变；这些儿童升到学校里来，教师须费尽九牛二虎之力去纠正他们已养成的坏习惯、坏态度，真可算为事倍功半。
”*叶圣陶也说：“教育”这个词儿往精深方面说，一些专家可以写成巨大的著作，可是就粗浅的方面说，‘养成好习惯’一句话也就说明了它的含义。”*如何看待道德认识与道德行为的关系，是道德教育中一个永恒的话题。
马卡连科说：“在我们培养性格的工作中，形成一种认识是非常容易的…·但需要行动的时候，他做的又是一套了，特别是当行动是秘密的，没有人看见的时候。”*他认为道德认识与道德行为之间有一道沟壑，需要用实践把这道沟壑填平。
众所周知，道德知识与道德行为是统一的，知识与行为是密不可分的。道德认知是道德行为的先导，是道德认知的具体表现和外在标志。衡量一个人的道德水平不仅要“听其言”，更要“观其行”，正如列宁指出的：
“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行为。”*进行道德教育如果只重视道德认识，灌输道德概念，忽视道德行为训练，这种道德教育是没有实际效果的。所有，“教育共产主义青年，决不是向他们灌输关于道德的各种美丽动听的言词和准则。
”近几年来，为了摆正德育的位置，使学校德育工作落到实处，教育理论界做了大量的工作，撰写了一批如何加强学校德育工作的**，系统调查研究了中小学生道德认识水平的状况，开展了对中小学生道德情感、道德意志的实验研究，对小学生行为习惯的现状也进行了初步的分析，国家教委颁发了中小学生《日常行为规范》、制订了德育评估方案及细则当前学校德育工作初步形成了一个较为严密的理论研究网络，开始构建学校德育的新格局，这些理论成果标本着中小学德育工作有所加强，但是又不能不承认德育工作并没有收到应有的效果、其原因是多方面的，但与轻视道德行为训练与习惯的；培养也是分不开的。因为道德认识与规范，不通过道德行为的训练和培养，就不会真正内化道德信念，转化为自动的道德行为，即使一时表现出对道德认识的认同，对道德规范的遵从，也无非是一种从众行为。从当前青少年犯罪的情况看他们中许多人并非完全出于对法律与道德规范的无知，但仍然明知故犯，屡教不改，往往是由于沾染恶习而不能自拔，走向犯罪的。
因为这些恶习同样“已根植于神经系统”，是长时期内逐渐形成的，要去掉它就“象克服天生嗜好一样困难”。因此，学校的道德教育不能只注重向学生灌输道德观念，背诵道德规范德规定，这当然是很重要的。但更重要的是要充分认识习惯的道德和教育意义。
引导学生有目的、有计划地实践这些道德规范，形成道德习惯。
从目前国外少年儿童道德教育的发展趋势来看，在揭示个体道德知识规律和道德行为发展规律时，我们非常重视行为训练和习惯的培养。日本一直高度重视中小学生的养成教育、道德教育，把基本行为和良好习惯的培养放在极其重要的位置，值得借鉴。为了改变我国学校德育重言不重行，重说服而不重实际锻炼，“言者谆谆，听者藐藐”的状况，加强基本行为训练和良好习惯的培养，提高道德教育的实效。
研究乌申斯基关于习惯的道德和教育意义的论述，有一定的启示。
中考满分作文读书笔记(篇8)
近年来，中考作文成为了学生们必须面对的一项重要考试内容。满分作文是中考作文中的一道难题，它们通常具有出色的写作技巧和深刻的思想内涵，值得学生们学习和借鉴。
读一篇满分作文，我感受到了写作技巧的重要性。满分作文通常具有清晰的结构，良好的表达方式和恰当的修辞手法。作者通过恰当的比喻、排比、对偶等修辞手法，将抽象的概念形象化，使文章更加生动有趣。同时，作者还使用了恰当的词汇和语言，使文章表达得更加准确、流畅。
读一篇满分作文，我还感受到了思想内涵的重要性。满分作文通常具有深刻的思考和反思，作者对社会问题、人生哲理等方面有深入的认识和思考，并能够以独特的方式表达出来。这些思考和反思，能够帮助学生们思考人生、探索真理，培养他们独立思考和解决问题的能力。
读一篇满分作文，我还感受到了写作兴趣的重要性。满分作文通常具有独特的写作风格和深刻的思想内涵，需要作者花费大量的时间和精力进行写作。因此，培养写作兴趣和爱好，是写出优秀作文的关键。作者通过写作，获得了乐趣和成就感，从而激发出对写作的热爱和兴趣，这将有助于他们在未来的写作中取得更好的成绩。
总的来说，读中考满分作文，让我感受到了写作技巧、思想内涵、写作兴趣的重要性。我相信，通过不断地学习和练习，学生们能够写出更加优秀的作文，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
中考满分作文读书笔记(篇9)
友谊是一种珍贵的情感，是人类最美好的情感之一。在这篇文章中，作者通过描述友谊的重要性以及如何建立和维护友谊，让读者感受到了友谊的温馨和力量。
友谊是一种无私的情感，是建立在互相信任、支持和理解的基础上的。友谊能够让人感到温暖和安慰，让人感到自己不是孤单的，并且能够带来快乐和成就感。在这篇文章中，作者强调了友谊的重要性，并且介绍了如何建立和维护友谊。
作者提到，友谊需要建立在共同的兴趣和价值观的基础上。只有当我们有着共同的兴趣和价值观，才能够建立起深厚的友谊。同时，友谊也需要不断地维护和加强。我们需要关注对方的需求和感受，并且不断地给予支持和鼓励。
这篇文章还提到了友谊的力量。友谊能够让我们变得更加坚强和勇敢，让我们在面对困难和挑战时更加有信心和勇气。同时，友谊也能够给我们带来快乐和幸福，让我们的生活更加丰富多彩。
友谊是一种珍贵的情感，能够给我们带来温暖和安慰，让我们感到更加幸福和满足。通过这篇文章，我们深刻地体会到了友谊的重要性，并且学会了如何建立和维护友谊。我们相信，友谊能够给我们带来更多的快乐和成就，让我们的生活更加精彩。
五星红旗迎风飘扬作文观后感3篇
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五星红旗迎风飘扬作文观后感(篇1)
看了热播电视剧《五星红旗迎风飘扬》，十分激动，歌声在心中荡漾……从建国初期，中国人民的伟大领袖毛泽东、周恩来等高瞻远瞩、运筹帷幄，带领我国前辈的科学家们打了一场“两弹一星”特除的政治战争，大获全胜。开国领袖们应对猖狂的帝修反大合唱，表现出来的大无畏的民族精神使我们挺直腰杆、斗志昂扬;以钱学森、邓稼先为首的科学家们忠诚祖国、无私奉献的伟大人格多次使我感动落泪、赞佩无比……电视剧谱写了一曲光辉时代的重要篇章!我们为电视剧拍手叫好!
联想到我与我的同学、战友曾为地空导弹事业献出了壮丽的青春和满腔的赤诚，想到为祖国的强大而战，感到一生无悔、无比自豪!电视的情景把我带入二十世纪六十年代……1966。
我们中国人民解放军军事电信工程学院(简称西军电)3612班接到国防科委紧急通知，把正在陕北洛川地区进行社教工作的我们调回来，紧急动员毕业分配。我和我的同学们激动万分，在“学好本领，好打仗去!”的标语下，讨论、表决心：要求到祖国最需要、最艰苦的的地方去!我们怀着为实现祖国的国防现代化、发奋攀登电子科技高峰的伟大理想，分赴到空军地空导弹基地、部队及科研单位去!其中我们地空导弹部队的就有14人。黎明、义源、超、战勇、筑、世喜、家欣、瀛清、子兴、明、秀梅、继锁、朗奎、世发等分别分配到正在担负战备任务和刚刚组建的地空导弹独立1—14营。我们是唱着“毛主席的战士最听党的话，哪里需要到哪里去哪里艰苦哪安家……”到大漠深处地空导弹基地报到的。我到了地空导弹训练基地;淑玲到地空导弹实验基地;李明到地空导弹学院。班主任耀斌，玉萍、洪元、继宝等已经先到原子弹基地……这正是电视剧中周总理指示的：“两弹一星人才奇缺，到大学生中去选取!”我和我的同学们就成了被幸运选取之列。年轻人，有颗火热的心，热爱专业、热爱部队、保守机密，在“两弹一星”的政治战争中始终冲在最前头。男同学到第一线，随地导部队不畏艰苦灵活机动实行“现代游击战”;地空导弹部队先后击落敌人高空侦察机RB—57D一架、U—2五架，无人驾驶侦察机两架。当看到剧中我空军击落敌U—2侦察机全过程时，嘲十分熟悉，情绪十分激动。连忙电话提前告诉女儿家转台观战。要让子孙们看看当年我们的崇高事业及在保卫国防领空中的惊心动魄的嘲!看看父辈们怎样把当年自己的的工作和国家命运紧紧连在一齐!也能完全明白那时因保守国家机密“坚决不能说”的做法。我们空军地空导弹部队是世界上第一个打下敌高空侦察机，而且是世界上打下敌高空侦察机最多的国家。震撼了世界!大大地灭了帝修反的威风!大大地长了中国人民的志气!我们从心底里喊出：“祖国万岁!”能够想象，那英雄2营的义源同学、14营的世发同学看到电视剧后是何等的激动、自豪呀!
我在地空导弹训练基地担负着红二兵器接装、理论训练、操作训练、打靶训练等任务，和电视剧中情节一样，经常和科研、工厂交流信息，协同改善兵器性能;推行近快战法;研讨反电子干扰设备等。当年的生活、工作条件极其艰苦，西北戈壁滩满地骆驼草，风刮石头跑，走路上班沙土满裤脚……上千亩的基地大院只有一棵树……在靶场只能睡帐篷、地窝子，经受着可怕的沙尘暴，吃含疿量超标几十倍的水……之后经历了李岐风主任的“树”、邵殿奇主任的“路”、何方主任的“楼”三代领导的环境改造变迁，才有这天基地的兴旺发达。最使人难忘的是1969年邵主任亲自挂帅带领骨干教员编写红旗二号兵器系统几十种理论教材、操作教材，那是对苏修封锁的最好还击，是从无到有哇!我作为一个刚刚毕业不久的大学生能参加编写组感到是组织对自己的信任，更是全力以赴，拼搏进取。八十年代何主任亲自抓修建专业教室、改革教学方法，把淘汰的地空导弹兵器分解移入专业教室再接电演示教学，做到理论联系实际，提高教学训练质量。我当时作为教研室领导带领我室教员奋战近一个月，才完成了接电验收。我们训练中也是按照周总理指示的十六字方针“认真严肃、周到细致、稳妥可靠、万无一失”进行的。我们先后培养出一百多个地空导弹独立营，担负着保卫祖国领空的神圣任务。
《电视剧》让我看了感动，又感到亲切，让我回味那大长志气的年代……感动的是伟人的大无畏的民族气概!是天不怕、地不怕的原子弹精神!亲切的是科学家们献身国防、严谨细致的工作作风;回味到我们自己—基地人，以前辈科学家为榜样，延续着“一个螺丝钉、一个垫片、一个故障隐患都不能过夜”的传统。看着电视情节，好像看到了我们自己，一个人是十分渺小的，但是在强大祖国、强大空军做后盾的我们基地人是不可战胜的，我们的付出是为了五星红旗迎风飘扬，为了亲爱的祖国繁荣富强……我永远忘不了基地的情怀，忘不了和我一齐战斗过的同学及战友们……基地人正在创造新的辉煌!
《五星红旗迎风飘扬》是一部好片子!祝愿五星红旗永远迎风飘扬!
五星红旗迎风飘扬作文观后感(篇2)
前几天，我读了《历史的选择》这本书，书中讲述了从中国共产党成立到改革开放的今天，中国革命90年来，历经的苦寒、风霜和取得的辉煌的成就。使我知道，我们的先辈们是怎样用他们勤奋的双手去开创光辉灿烂的新时代。合上书本，我感恩，自豪，向往……千种心绪一齐涌上心头。
1921年，中国共产党的诞生。当时这个党只有几十名党员。然而这就是中国历史上开天辟地的大事变。从此，中国的面貌，中国的命运就开始了翻天覆地的大改变。中国从已沦为半殖民地半铸建设会，实现了独立自主。中国人民不仅吃饱饭了，而且逐渐走向繁荣富强。这是历史的奇迹。我感恩，感谢先辈们为我们创造今天幸福的生活。
我自豪：在这本书中，让我永远不能忘怀的是中国成功爆炸出第一颗原子弹的那时刻。要知道，这颗原子弹可是来之不易的啊！当时，制作原子弹的环境十分恶劣，原本制作原子弹是不容易的，再加上环境恶劣，简直是雪上加霜。正巧这个时候我国经济发展正处于困难时期，零食定量供应。但是，咱们中国科学家没有丝毫受影响，干得更起劲，我真佩服这些科学家，他们不管环境如何艰苦、恶劣，用艰苦奋斗的精神创造了奇迹。科学家们这种精神值得我们学习。原子弹，它表示着国家的兴旺发达，它奠定了我国在国际上的地位。你看，现在有谁再敢欺负我们呢？
合上这本书，打开电视，画面上播放着多国政府空炸利比亚，利比亚人民苦不堪言……爸爸说：“一个国家不强大，科技不发达，就会受人欺负……”作为21世纪的我，一定要做个爱国、爱党的小学生，做个勤奋好学的小学生，长大才能报效祖国，让祖国更加繁荣富强！我们将扬起五星红旗的精神，让它越飘越远，越飘越高……我向往着那一天。
五星红旗迎风飘扬作文观后感(篇3)
我是一个老农村教师。当前和下一代中国最缺乏的是什么-
连续三天，我在网络**上看了中国现代历史纪实大片《五星红旗迎风飘扬》1-28集
还没看完
，时不时地让我热泪盈眶。之余，作为已是为人父母的我，联系到了常想的一个问题：中国的目前和下一代，最欠缺什么?
1、象《五星红旗迎风飘扬》这样的好片，从我们对30岁以下的对象中了解到：他们几乎不看，认为这已是过去，是塑造典型，是艺术加工，甚至认为是在搞笑，而女的看得更少。这意味着我们的教育出现了断层。
2、当我们以实例教育学生或子女要艰苦朴素，珍惜粮价、水源、电源等时，他们的回答是：都什么时候了?难道我们还要象你们那一代人那么过吗?
更有甚者，只图多吃、多占，互相攀比，这意味着他们只懂追求享受，而很少知道幸福来自**?这意味着我们的教育让下一代有所忘本。
3、当我们以实例教育学生或子女要热爱祖国，热爱家乡时，他们多数会说：谁不爱国爱家乡呀?祖国富了，家乡富了，我们自然都爱啊。
他们不知道国家的繁荣从何而来，也不明白真正爱国主义的含意。这意味着我们的下一代很可能会变质、倒退、被动挨打！
四。另外，教育内容的比较：为什么日本比中国发达？
比如：日本的历史教育，它在检测学生了解世界历史和日本国情的基本知识后，会出现很大篇幅向学生测试”如果再发生世界大战，你认为只要的诱因是什么?我们应该采取什么对策?
”这意味着日本的教育注重世界革局发展的前瞻性。注重培养学生的应变能力。
而我们中国的历史教育，只注重世界历史上都发生了什么?什么什么什么发生在什么年月日?只注重自豪教育，如”四大发明”啊，黄河、长江、长城啊，连自己的”四大发明”被外国人长足利用和发展了都无所谓，这意味着我们的教育缺少知识的利用和前瞻应变教育。
同时，我国一些法律还存在崇洋媚外的思想，盲目地将人权等纳入其中，希望与国际接轨。试想：在国外市场，qz可以自由交易，但枪杀率不高。然而，如果qz在中国自由交易，会发生什么？
敢加入吗？这就意味着我们的教育还没有很好地根据人民群众素质较低的国情进行修改！
另外，在我国，如果提出加强什么样的教育，就意味着什么样的教育问题已经很大，这就意味着我们缺乏前瞻性和前瞻性的教育。比如，我们一阵时间来的”廉耻教育”。人家日本的前**卢武铉。
只为亲属非法收入640万美元被**，为了清理，自己跳崖自杀。这在中国可能吗?中国的tg个个都想负隅顽抗，有的区区处科级小官又何止贪这么多?
这就说明我们原来的教育和用人制度出了前瞻性的问题。怪不得我去年在聆听国家著名演讲家邹越老师的一场演讲时，邹越老师有这么一段面对上千学生和家长的说词；下面我要讲的，请大家不要录音和录像，中国现在的教育，教育部没有办法，教育厅没有办法，学校更没有办法，家长们，你们要理解学校和老师，共同配合老师教育你们的子女啊。
可怕！现在中国的教育问题似乎在于人大立法的合理化。我国现行的教育法不符合国情，这使得教师不敢管心学生。学生是上帝，老师是奴隶！十年树木，百年树人，试想，如果教育法律的制定不符合国情和缺少前瞻性，让教育出的自然人都不知什么叫廉耻?
什么叫艰苦奋斗?什么叫忠心爱国了?我们的下一代不可能忘本、变质、倒退和被动挨打吗?
看来，中国目前所缺乏的不是财富，而是真正意义上由法律赋予下一代的艰苦教育、爱国主义教育和前瞻性教育！
三年级元宵节优秀作文合集(10篇)
三年级元宵节优秀作文(篇1)
元宵节，看花灯，猜灯谜，吃元宵!每当听到这首童谣，我就知道一年一度的元宵节来了。
正月叙事作文十五这天，大街小巷挂满了大大的中国结。鲜艳的彩旗迎风飘扬，到处张灯结彩、喜气洋洋。晚上，妈妈为我们端上一碗热乎乎的汤圆。一个个小小的汤圆你挤我碰，争着让我们品尝。妈妈说：圆圆的汤圆代表着家人团团圆圆、幸福美满。我吃了一口，甜甜的、黏黏的非常美味。
吃完晚饭后，我便拉起姐姐兴冲冲地来到公园里放烟花。我一手拿着打火机，一手拿着烟花，全神贯注地点火。噼哩吧啦一道道烈焰冲向空中。刹那间，天空变成了美丽的大花园，绽放着五彩斑斓的花朵：有的像一条条金色的巨龙在空中一边飞腾，一边吼叫;有的像争奇斗艳的花朵竞相开放;有的像仙女下凡，翩翩起舞，就连平时胆小如鼠的姐姐也被这美丽的烟花给深深地吸引住了。我们一边观赏，一边高声喝彩。
夜越来越晚，我和姐姐恋恋不舍地往回走，公园里留下了浓浓烟花味和我们的笑声。
三年级元宵节优秀作文(篇2)
我最喜欢元宵节了！既能看花灯，又能吃元宵，简直就是一种享受。
看，花灯各种各样，有糖葫芦的，喜羊羊的，还有熊大的……数不胜数。看！那是什么？哦，那是一束束“鲜花”从天而降，地上的东西是什么？哦，那是一架架“飞机”飞上天空。好美好美。
元宵，一个个小而精致，一口一个。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜欢一口吃好几个，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要着急，喝一口汤就好了。
我要告诉你，狼吞虎咽，这样可不行哦，细嚼慢咽才是正确的。
元宵节，是我国的传统节日，吃元宵，看花灯是必不可少的。我希望你们也喜欢这个中国的传统节日——元宵节。
三年级元宵节优秀作文(篇3)
盼望着，盼望着，元宵节终于到来了。
这天，风和日丽，我们起得很早，爷爷，奶奶忙着上街购物了，我和小弟弟去看热闹了，时间老人走的很快，不知不觉，到了傍晚，家家户户都把窗户打开放鞭炮，就算我掩紧耳朵，也能感觉连续不断的鞭炮声震耳欲聋，忽而仙女下凡，忽而遍地开花，把大地点缀得五彩缤纷，真像一幅美丽的画卷。对面的河面上矗立着一座绚丽多彩的花灯，气魄雄伟的“天坛”，银光闪闪的“喷泉”，美丽动人的“珠海渔女”……真让人目不暇接！这是我最喜欢的一天。
正当我对千姿百态的烟花和花灯感到无比好奇时，丰盛的晚餐开始了，有香甜可口的南瓜饼，有美味素素的炸春卷，有黏黏嫩嫩的芝麻汤圆，有酥酥甜甜黄金大糕，有白里透红的小兔包，还有清凉可口的饮料……这都是奶奶亲手操作的。
我们一家人都在津津有味地享受着节日的美餐，时而互敬美酒，时而互送祝福，时而互开玩笑，真是其乐融融啊！
要是每天是元宵节，那该多好啊！我和弟弟盼望着。
三年级元宵节优秀作文(篇4)
年年元宵，今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月，寄托着人们的美好心愿，象征着圆圆满满，象征着合家团圆。祝愿新一年中，大家心想事成，事事顺利，和和美美!
而我，到了这一天也是乐呵呵的，因为，每到这个日子，手艺极好的爷爷便会大展身手，亲自掌勺做汤圆!
这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然，那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆，正欲端出，几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了，可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来，我忍不住咽了一口口水。还没放稳，我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽，贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且软而不黏，十分可口。刚咬开外皮，一股汤便流了出来，一尝，鲜香无比，我忍不出又贪心地咬了一大口，里面的肉也是极为鲜嫩，让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多，又这么好吃，那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个，已经撑了，家里的汤圆就是大!
这真是一个令人难忘的元宵节啊!
昨天下午，我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地，喜气洋洋。
上课前，老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中，有一个是我的杰作。它是正方形的，外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候，我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”，并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样，它就更漂亮了!后来，我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”，希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久，庆祝元宵节活动开始了，首先，举行的是猜谜语活动，我猜了许多许多的谜语，真是动足了脑筋，终于猜到了两个谜语，还得到了一些小奖品，我高兴极了。我想，我以后要在这方面加倍学习，下次一定要多猜几个。后来，我们又举行了评选花灯活动，经过大家的评选，我的灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，我想，付出的劳动没有白费啊。
美好的时光总是那么短暂，一转眼，庆祝元宵活动结束了，我们依依不舍地回到了教室，虽然，只有这么短的时间，但是，这将永远留在我美好的记忆里!
岁月匆匆，元宵节快到了，老师布置了一个任务——做花灯，我也忙不迭地行动了起来。于是回到家里的时候我让妈妈帮着我一起来完成这个任务。
首先，我和妈妈按比例裁了两张长方形的纸头。拿出一张大一点的，上面空余五公分，下面空余五公分，划出两条线，在范围之内竖着每一公分画一条线，画好以后用美工刀裁开。接着把这张纸卷起来，底部用订书机订起来。接着拿出那张小的，卷成筒状，要跟第一个差不多大小。然后，将卷好的纸头放入更大的一个纸筒里，将没有订住的一面往下压，整个灯笼便起来了。最后，将顶部也订好一个灯笼完成了，不过我们还在灯笼在两边系了两根线便于携带。
活动还有包汤圆。今天下午，食堂阿姨端上来了一大盆面粉，我们每个小组分一份，一分给四个人。我们开始撮圆子了，我本以为撮圆子很简单，谁知也不是那么简单的。我先从面粉上揪下来一块，撮着撮着，面粉突然碎了，我只得重新来。看着同桌都已经撮了一个又一个，我简直像热锅上的蚂蚁——团团转，不过后来我撮地熟练了。虽然数量不可观，但至少撮了几个，不久，汤圆上来了，真好吃!
这个元宵节真有趣，我喜欢元宵节。祝大家元宵节快乐!
我过的节日有很多，现在就单讲一讲我过元宵节。
元宵节是中国的传统节日之一，早在多年前的西汉就存在了。
正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，又称为“上元节|”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯，猜灯谜，吃元宵，合家团聚，其乐融融。辛弃疾《青玉案元夕》中的“元夕”，指的就是“元宵节”。
元宵节这一天姥爷说领我去看烟花。我高兴得跳了起来，我穿好衣服就和姥爷出门去了。外面真热闹啊!卖东西的人很多，有卖氢气球的，卖孔明灯的，卖爆竹的，等等。小孩儿们吵着要灯棒，氢气球。小孩儿们手里不是拿着灯棒，就拿着氢气球和爆竹;大人们放孔明灯。孔明灯飞到空中，就像星星一样明亮，红红的灯，给夜晚添加了不少亮。
公园的大街上人山人海，大人们有说有笑，儿童们又打又闹，有说不出的开心。黑黑的天空中突然绽放了一个烟花，接着又绽放了许烟花，真漂亮啊!烟花千姿百态，形状不一。此时，天空仿佛就是一个空中花园。
这个元宵节过得真“Good”!
中国有许多传统节日，在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统，在这一天，大家张灯结彩，观灯会，猜灯谜，吃元宵。
元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天，妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料：糯米粉，豆沙馅，芝麻馅，肉馅……到了中午三四点钟左右，明明就准备做汤圆了，她先把糯米粉加水，把它使劲揉，揉成团，再把它分成一个一个的小团，把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆，看着妈妈包，我也手痒痒的，也想试试看。第一次我包的不怎么好，把馅给漏出来了，可是我没有灰心，又包了几个。功夫不负有心人，妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮，过了一会儿，汤圆熟了，吃着自己包的汤圆，别提心里有多高兴了。
吃好了汤圆，我们一家人到街上去看花灯，猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜，可我一个都不会，妈妈看见了一个她会猜的谜语，让我拿着那个灯谜去兑换奖品，我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品，时间差不多了，我们就回家了。
元宵节真是难忘的一天，不光让我学会了做汤圆，还让我增长了见识。
三年级元宵节优秀作文(篇5)
“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。在元宵佳节之时，到处洋溢着喜庆气氛。你瞧：什么猜灯谜啊、什么放烟花呀……各种各样，稀奇古怪，怎么样活动都有。我家也不例外。
夜晚到，汤圆，汤圆就表示团团圆圆，所以我们一家坐在月光底下吃汤圆，一边望着美丽月亮，一边吃着热腾腾汤圆，一边聊着一年收获，真好啊!妹妹忽然提出要做游戏，我说那就猜灯谜吧!我首先出一个简单：“风平浪静(打一个浙江地名)”妹妹眼睛一转，随口就说是海宁。妹妹答错，我就非要在她衣服上添一只乌龟，我添好，我们大家都笑得前仰后铺。正当我们只汤圆吃到一半时候，爸爸看看表，边说：“我们放烟花吧!”我们不约而同地说：“好呀。”
于是，爸爸点燃烟花。我们大家屏住凝视，顿时鸦雀无声，时间一分一秒过去。过很久，只听见“嘣”一声一束束五颜六色烟花升上天空，形状有就像菊花，有就像星星，有就像光环，有就像流星雨，有像皇冠，还有……最后，天空中又出现千姿百态繁星，响声震耳欲聋，惊心动魄。
我过的节日有很多，现在就单讲一讲我过元宵节。
元宵节是中国的传统节日之一，早在多年前的西汉就存在了。
正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，又称为“上元节|”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯，猜灯谜，吃元宵，合家团聚，其乐融融。辛弃疾《青玉案元夕》中的“元夕”，指的就是“元宵节”。
元宵节这一天姥爷说领我去看烟花。我高兴得跳了起来，我穿好衣服就和姥爷出门去了。外面真热闹啊!卖东西的人很多，有卖氢气球的，卖孔明灯的，卖爆竹的，等等。小孩儿们吵着要灯棒，氢气球。小孩儿们手里不是拿着灯棒，就拿着氢气球和爆竹;大人们放孔明灯。孔明灯飞到空中，就像星星一样明亮，红红的灯，给夜晚添加了不少亮。
公园的大街上人山人海，大人们有说有笑，儿童们又打又闹，有说不出的开心。黑黑的天空中突然绽放了一个烟花，接着又绽放了许烟花，真漂亮啊!烟花千姿百态，形状不一。此时，天空仿佛就是一个空中花园。
今天是正月十五，我和爸爸、妈妈早早吃好晚饭，去革命公园看灯展，刚进公园就看到熙熙攘攘的人群，人们个个面带微笑，喜气洋洋。革命公园里装饰一新，树上、柱子上挂满了各种各样的彩灯，光彩夺目，让人眼花缭乱。“金鸡、双龙嬉珠、飞船……”五彩缤纷。人们兴高采烈地观看元宵灯展。
看，这边有盏金鸡报晓灯，只见这只金鸡长着雄健的身躯，身穿华丽的衣服，一双又大又圆的眼睛望着远方，双脚踩在白色的“云朵上”，翅膀呼扇呼扇地动，好像要飞起来似的。妈妈说：“今年是鸡年，它象征着吉祥，象征着幸福”。
瞧，那边有条龙，正吸引着很多人，这条“龙”满身是鳞，金光闪闪，龙身缠绕在一根大红柱子上，它张牙舞爪，形态凶猛!龙的嘴巴微张，里面含着一颗宝珠，两只绿莹莹的眼睛注视前方。爸爸说：“龙象征着兴旺，象征着腾飞”。
远处桥头上悬着一盏飞船灯，“飞船”上坐着一位小宇航员，挥动右手，仿佛向人们告别。去外星球考察。我高兴的拍手欢呼：“我长大了一定要当科学家!”
彩灯把革命公园装饰得五彩缤纷，人们沉浸在欢乐的海洋中。
今天是元宵节，全永康被笼罩在快乐中。其中，属迎龙灯最热闹……
于是我们决定，今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传，龙的四周围满人，把现场的气氛弄得更加热闹。哗，那龙大约长三十米，把整条街都填满。龙身体的各个部分是用长凳连起来的，凳上有着两个红红的灯笼。每节两个，把龙装扮得威猛无比，更加逼真。
开始，只见那龙身被举起来，风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去，到一家杂货店，那家店立即放起烟花，烟花在天空中怒放，月亮在烟花的装点下，更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点三下头，那家店的主人拿一个大红包放在龙嘴里。哦，原来是想让龙给自家保个平安。正在这时，龙头一摆，呼地整个龙身被拉到后面。人群一下子慌，我也忙着跑。大家犹如受惊的马，疯狂的像四周拼命地跑去。啊，聪明的人会觉得很危险，而傻的人会觉得很刺激。我虽然不想当傻的人但是还是很刺激。
啊，迎龙灯真的很好玩啊!他让我们知道团结才有力量，就像迎龙灯一样，如果一个不用心，就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。
中国有许多传统节日，在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统，在这一天，大家张灯结彩，观灯会，猜灯谜，吃元宵。
元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天，妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料：糯米粉，豆沙馅，芝麻馅，肉馅……到了中午三四点钟左右，明明就准备做汤圆了，她先把糯米粉加水，把它使劲揉，揉成团，再把它分成一个一个的小团，把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆，看着妈妈包，我也手痒痒的，也想试试看。第一次我包的不怎么好，把馅给漏出来了，可是我没有灰心，又包了几个。功夫不负有心人，妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮，过了一会儿，汤圆熟了，吃着自己包的汤圆，别提心里有多高兴了。
吃好了汤圆，我们一家人到街上去看花灯，猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜，可我一个都不会，妈妈看见了一个她会猜的谜语，让我拿着那个灯谜去兑换奖品，我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品，时间差不多了，我们就回家了。
元宵节真是难忘的一天，不光让我学会了做汤圆，还让我增长了见识。
今天，也就是每年的正月十五日，大家所期盼的节日——元宵节到来了!
新年刚刚过完，元宵节的热闹也再次进入我的耳朵，去倾听人们快乐的欢笑声。为此，三年级还特地组织了猜灯谜活动。五颜六色的彩纸映在眼前，汤圆的香味从远方飘来、糖果的芳香直入鼻子……一阵阵欢笑声，加上我那早已被汤圆填饱的肚子，让我们度过了愉快的上午。
下午，六期这边已经有人开始放鞭炮喜庆了。没等我睡着，“砰”的一下，爆炸声就轰动了大地。一起来上学，美丽的小路上又多了不少废了的红鞭炮。踩在这些鞭炮上，我简直恨不得现在就是晚上，听着耳熟的鞭炮声入睡。这下子，让我们的心情变得异常激动。
现在，正值晚上8点多。元宵节的鞭炮上，在小区里一阵又一阵地炸开了，震耳欲聋，将整个月空照亮了。一阵又一阵的浓烟飞过我们的身旁飘过。一个又一个的烟花飞向了夜空，五彩光芒，让元宵别有一番情趣。家家户户都亮着灯，吃着团圆饭，品尝着美味的汤圆，加上鞭炮烟火的来临，让我们领略了一番这元宵的气氛。
最后，祝大家元宵节快乐、小肚子吃得饱饱的!
岁月匆匆，元宵节快到了，老师布置了一个任务——做花灯，我也忙不迭地行动了起来。于是回到家里的时候我让妈妈帮着我一起来完成这个任务。
首先，我和妈妈按比例裁了两张长方形的纸头。拿出一张大一点的，上面空余五公分，下面空余五公分，划出两条线，在范围之内竖着每一公分画一条线，画好以后用美工刀裁开。接着把这张纸卷起来，底部用订书机订起来。接着拿出那张小的，卷成筒状，要跟第一个差不多大小。然后，将卷好的纸头放入更大的一个纸筒里，将没有订住的一面往下压，整个灯笼便起来了。最后，将顶部也订好一个灯笼完成了，不过我们还在灯笼在两边系了两根线便于携带。
活动还有包汤圆。今天下午，食堂阿姨端上来了一大盆面粉，我们每个小组分一份，一分给四个人。我们开始撮圆子了，我本以为撮圆子很简单，谁知也不是那么简单的。我先从面粉上揪下来一块，撮着撮着，面粉突然碎了，我只得重新来。看着同桌都已经撮了一个又一个，我简直像热锅上的蚂蚁——团团转，不过后来我撮地熟练了。虽然数量不可观，但至少撮了几个，不久，汤圆上来了，真好吃!
这个元宵节真有趣，我喜欢元宵节。祝大家元宵节快乐!
昨天下午，我们学校举行了庆祝元宵节活动。同学们个个欢天喜地，喜气洋洋。
上课前，老师选出了10个同学亲手做的灯笼挂在教室前面。其中，有一个是我的杰作。它是正方形的，外面贴着用盘子做的五只老虎。做这个灯笼的时候，我花了不少功夫。先找了一个废旧的纸盒子做成“身体”，并给它穿上了红色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令营学到的手工为它做个五只小老虎。这样，它就更漂亮了!后来，我又用“五谷丰登”这个成语的谐音为它取了一个好听的名字“五虎丰灯”，希望自已和同学们在学习上能取得丰收。不久，庆祝元宵节活动开始了，首先，举行的是猜谜语活动，我猜了许多许多的谜语，真是动足了脑筋，终于猜到了两个谜语，还得到了一些小奖品，我高兴极了。我想，我以后要在这方面加倍学习，下次一定要多猜几个。后来，我们又举行了评选花灯活动，经过大家的评选，我的灯笼得了第一名。我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，我想，付出的劳动没有白费啊。
美好的时光总是那么短暂，一转眼，庆祝元宵活动结束了，我们依依不舍地回到了教室，虽然，只有这么短的时间，但是，这将永远留在我美好的记忆里!
正月十五是元宵，过完元宵节，这年也就算过完了。所以每年的这天大街小巷都非常的热闹。
今天过元宵节虽然是个阴天，却丝毫也不影响人们的心情，鞭炮声不绝于耳，此起彼伏，到处洋溢着欢乐的气氛。
“快来吃汤圆啦!”从厨房里传来妈妈的叫声。汤圆寓意团团圆圆，“快点!快点!”谁也不敢怠慢，人手一碗，大家立即吃了起来。妈妈一本正经地说：“吃了我做的汤圆，保证你们一帆风顺，万事如意。”
吃完汤圆，爸爸带我和弟弟去看花灯。龠山园里火树银花，人山人海，人人都沉浸在节日的欢乐中。许多小朋友牵着兔子灯走，那轮子摩擦着地面，发出一阵阵沙沙声，与人们的欢笑声相伴，更增添了节日的气氛。
“咦，那边的.鱼会喷水。”我惊奇地叫道。这条鱼可漂亮了，全身五彩缤纷，尾巴还会动。我和弟弟飞快地冲了过去，弟弟被喷了一身水。他却并不懊恼，反而兴高采烈地高呼：“我中头彩了!我中头彩了!”
元宵节，真是一个令人欢欣的节日。直到晚上九点，我们才恋恋不舍地离开了外面热闹的人群回到了家里。
年年元宵，今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月，寄托着人们的美好心愿，象征着圆圆满满，象征着合家团圆。祝愿新一年中，大家心想事成，事事顺利，和和美美!
而我，到了这一天也是乐呵呵的，因为，每到这个日子，手艺极好的爷爷便会大展身手，亲自掌勺做汤圆!
这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然，那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆，正欲端出，几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了，可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来，我忍不住咽了一口口水。还没放稳，我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽，贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且软而不黏，十分可口。刚咬开外皮，一股汤便流了出来，一尝，鲜香无比，我忍不出又贪心地咬了一大口，里面的肉也是极为鲜嫩，让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多，又这么好吃，那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个，已经撑了，家里的汤圆就是大!
这真是一个令人难忘的元宵节啊!
三年级元宵节优秀作文(篇6)
今天是元宵节，是新年的最后一天，我们虽然很舍不得，但这也是没有办法的。
到了晚上，我、我哥和我爸带着一个一百响的和一个五十响的花来到广场，我们将其中一个一百响的引线点燃，只听“嗖”的一声一个炮冲上了天，发出惊天的响声，然后炮又连续冲上了天，发出不同的响声和不同颜色的烟花。有黄色的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，真是多的数也数不清，五颜六色，漂亮极了。站在阳台上观看的妹妹拍着手说：“真好看，真好看，再放一个，再放一个。”五十响的更特别，像一群老鼠碰到一只猫一样，四处乱窜。虽然好玩，但很危险。
我们的炮好像是导火线被点燃了，四周也纷纷响起了惊天动地的炮声……
等这一切都安静下来，我们就上楼吃起热腾腾的汤圆。
三年级元宵节优秀作文(篇7)
正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在中国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。
这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。同时，还要吃些应节食物，在南北朝时浇上肉加便便汤汁的米粥或豆粥。但这项食品主要用来祭祀，还谈不上是节日食品。到了唐朝郑望之的《膳夫录》才记载了：“汴中节食，上元油锤”。油锤的制法，据《太平广记》引《卢氏杂说》中一则“尚食令”的记载，类似后代的炸元宵。也有人美其名为“油画明珠”。
唐朝的元宵节食是面蚕。王仁裕(八八○─九五六)的《开元天宝遗事》记载：“每岁上元，都人造面蚕的习俗到宋代仍有遗留，但不一样的应节食品则较唐朝更为丰”。吕原明的《岁时杂记》就提到：“京人以绿豆粉为科斗羹，煮糯为丸，糖为臛，谓之圆子盐豉。捻头杂肉煮汤，谓之盐豉汤，又如人日造蚕，皆上元节食也”。到南宋时，就有所谓“乳糖圆子”的出现，这应当就是汤圆的前身了。
至少到了明朝，人们就以‘元宵’来称呼这种糯米团子。刘若愚(生于一五四一)的《酌中志》记载了元宵的作法：“其制法，用糯米细面，内用核桃仁、白糖、玫瑰为馅，洒水滚成，如核桃大，即江南所称汤圆也”。
清朝康熙年间，御膳房特制的“八宝元宵”，是名闻朝野的美味。马思远则是当时北京城内制元宵的高手。他制作的滴粉元宵远近驰名。符曾(生于一六八八)的《上元竹枝词》云：“桂花香馅襄胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵”。诗中所咏的，就是鼎鼎大名的马家元宵。
近千年来，元宵的制作日见精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高梁面、黄米面和苞榖面。馅料的资料更是甜咸荤素、应有尽有。甜的有所谓桂花白糖、山楂白糖、什锦、豆沙、芝麻、花生等。咸的有猪油肉馅，能够作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜组成的五辛元宵，有表示勤劳、长久、向上的意思。
制作的方法也南北各异。北方的元宵多用箩滚手摇的方法，南方的汤圆则多用手心揉团。元宵能够大似核桃、也有小似黄豆，煮食的方法有带汤、炒吃、油汆、蒸食等。不论有无馅料，都同样的美味可口。目前，元宵已成了一种四时皆备的点心小吃，随时都能够来一碗解解馋。
三年级元宵节优秀作文(篇8)
今天是元宵节，我们班在0.618书房组织了寒假里最后一次班级活动——包混沌、搓汤圆。
我拉着妈妈早早地来到了书房，和先到的同学一起猜猜灯谜。等同学们都到后，我和同学们开始聚在一起包馄饨，别看我们年纪小，可我们包的馄饨个个千姿百态，比大人们漂亮多了！包了一会儿馄饨后，我们又开始准备搓汤圆，先把南瓜、紫薯等馅儿捣碎，再加上糯米粉搅拌均匀，然后让阿姨帮我们搓揉成面团，接下来我们开始从面团上撕下一小部分搓成圆球，小团子就做好啦！
大功告成后，我们有的玩游戏，有的帮叔叔阿姨折风车，还有的继续猜没有猜完的灯谜。这时，一盆盆热气腾腾的馄饨上桌了，吃着自己包的馄饨，每个人都觉得美味极了，毕竟这事我们自己辛勤劳动的成果呀！
最后，热闹的猜灯谜活动开始了，大家争先恐后地抢着猜灯谜，领奖品，玩的不亦乐乎。
快乐的时间总是那么短暂，在我们的欢声笑语中，这个特别的元宵节活动结束了！
三年级元宵节优秀作文(篇9)
元宵佳节，是中国传统的重要节日之一。在这一天，人们会包汤圆，品尝美味佳肴，举行猜灯谜和观赏烟花汇演等活动。下面让我为你详细叙述一下我三年级时候元宵节包汤圆的经历。
今年的元宵节我特别期待，因为我在家里学会了包汤圆的做法，我决定亲手制作一些汤圆来祝福我的家人。早上起床后，我洗漱完毕，赶紧跑到厨房，开始准备工作。首先，我把粘米粉倒进一个大碗里，然后加入适量的水，揉搓均匀，直到面团变得又软又滑。接着，我用擀面杖将面团擀成长条，然后切成小块。每一个小块面团我都会用手掌搓成圆形，这样就成了基本的汤圆皮儿了。
接下来是包馅的环节，我准备了三种口味的馅料，分别是花生、芝麻和红豆馅。我先将每一颗豆子洗净，然后煮熟，再加入糖和油，搅拌均匀，制成糊状馅料。将馅料包入汤圆皮儿里，我做了很多花样，有包鱼形的、包瓜形的、还有包花朵形的。虽然有时候包得不够漂亮，但我觉得每一个汤圆都包含了我的用心和祝福。
当我包好了足够多的汤圆后，妈妈提议我们一起去外面欢庆元宵节。我们来到了城市广场，这儿早已经布置得热闹非凡。人们排起了长队，都在等着品尝美味的元宵。我也跃跃欲试，想看看自己亲手制作的汤圆与其他店铺里卖的有什么不同。
终于轮到我们尝试自己的汤圆了。我怦然心动地夹起一颗自己包的汤圆，轻轻地咬了一口。哇！汤圆入口即化，里面的馅料香甜可口。我不禁大声夸赞起来，妈妈也赞许地看着我。接下来，我又尝试了其他口味的汤圆，各有各的特色，让我欲罢不能。
傍晚时分，灯笼已经挂满了整个广场，各种各样的亮丽灯彩照亮了夜空。人们纷纷拿出自己准备的谜语，互相猜灯谜，捧腹大笑。我也准备了一些经典的灯谜，向家人和朋友挑战。有的灯谜很简单，一下子就被猜中了，有的则让大家思考良久才找到答案。猜灯谜的过程中，整个广场都充满了欢声笑语。
最后，广场上还有一场激动人心的烟花汇演。音乐响起，五颜六色的烟花在空中绽放，像是一朵朵绚丽的花朵盛开，绽放出美丽的光芒。我和家人一起仰望着烟花，感受到了浓浓的节日氛围，内心充满了喜悦和满足。
元宵节是一个团圆的节日，而包汤圆则是家人互相之间表达关爱和祝福的方式。我在三年级元宵节包汤圆的经历，让我感受到了亲情的温暖，也体会到了传统文化的魅力。我相信，在今后的元宵节，我会继续传承这个美好的传统，与家人一起开心地包汤圆，共度幸福的时光！
三年级元宵节优秀作文(篇10)
一年一度的元宵节又到了，家家户户都开心地忙碌着。他们都在忙什么呢？哦！原来是在包饺子、馄饨……于是，我们全家人也行动起来了，一起包饺子。
首先，妈妈买来了一袋面粉，一股脑儿地把它们倒进了一个盆子里。然后拿来一杯水，均匀地倒在面粉上，再把它们揉成团。过了一会儿，她揉好了，奶奶摸了摸面团，点点头，笑着说：“可以了！”接着，妈妈又把面团揉成长长的圆柱体状的一条，她又用刀把条切成一小段一小段，再用手把它们压扁，用棒子把它们擀成薄薄的面皮。这时，只见奶奶拿起一张面皮，放在手心里，再用筷子夹起一块肉馅儿摊在面皮上，就这样，一个个像月牙似的水饺产生了。最后，只剩下蒸煮了，奶奶轻轻地把一个个晶莹剔透的水饺放入沸腾的水中，盖上锅盖。这时候，馋得直流口水的我，只能静静地等待着；我不由地感叹道：“哎！等待是多么漫长啊！”
终于，可以开锅了。只见奶奶拿起锅盖，那一个个白胖胖的水饺上下翻滚，看得我再也控制不住我的口水，哎！滴答滴答地往下流。此时的我大叫：“奶奶，水饺好了没有啊？”
奶奶看着我的馋样，笑着说：“小馋猫，还不能吃呢！”又过了好一会儿，屋子里热气腾腾，这时，奶奶说：“小馋猫，水饺好了，好吃了！”
奶奶的话音未落，我就迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽的大吃起来。
就这样不知不觉，我们过完了这一天。这就是我今年的元宵节，它让我体会到：开心的时光总是那么地短暂！