小女生金贝贝的读后感通用。
小女生金贝贝的读后感 篇1
暑假里我不仅读了老师布置的书，还读了一本《小女生金贝贝》，这本书是出自杨红樱的笔下，杨红樱阿姨很伟大，除此之外，杨红樱还写了《笑猫日记》、《杨红樱校园**系列》
这本书一共有二十章丰富多彩的故事，我比较喜欢第一次当值日生这篇故事，这个故事表现出金贝贝是个单纯可爱的孩子，让我们一起走进这个故事王国吧！盼望已久的值日生终于轮到金贝贝了，因为那一天他们最快乐、最神气的一天了，放学时，就是值日生这一天任务结束的时候,杜歌飞十分不情愿的将钥匙交给第二天的值日生金贝贝，临走前，千叮咛、万嘱咐，让金贝贝一定要保管好钥匙，金贝贝接过宝贝钥匙，小心翼翼地放进文具盒里，这一举动刚好被杜歌飞看到，连忙大叫：不行，不行！
如果铅笔盒丢了，钥匙也丢了。金伯利小心翼翼地把婴儿钥匙放进书包里。这时，杜歌飞喊道：“不，不！
如果书包丢了，那钥匙也丢了。经过一波周折后，杜歌飞决定把钥匙藏在凤尾竹里，第二天早上，金贝贝准备把藏在凤尾竹里的钥匙取出来，可没想钥匙丢了，她顿时惊慌失措，哇的一声哭了出来，这表现出金贝贝很有责任心，老师交给她的任务她没完成好，她很难过，同学们都在幸灾乐祸，就在这时米老师走过来，打开了教室门，同学们白高兴了一场，原来每一位老师手里都有一把备用钥匙，金贝贝真是虚惊一场，你们想知道钥匙是被谁捡到的吗？原来是园丁叔叔浇水时捡到的。
事实上，我们的生活中还有很多缺点。今后一定要向金贝碚学习。如果你喜欢这本书，就去图书馆借吧！
实验学校四（11）班吴桐
小女生金贝贝的读后感 篇2
暑假里我用了两天的时间读了一本书，书名是《小女生金贝贝》。书中的金贝贝是一个天真、善良、活泼的女孩。她心里总有一些古怪的想法。
列如为了看蚂蚁不上课，长大后有个当妈妈的梦想。不过这到底是怎莫回事呢？想知道就往下看吧。
下课后，金伯利和她的同桌一起看蚂蚁。她幻想蚂蚁会去工作和学习，它们会像我们一样生活。上课，金伯利不能上课，她继续在操场上看蚂蚁。
米老师看到金贝贝没去上课，这让老师很生气。但是金伯利不知道蚂蚁不上课，这是错误的。
有一次是教师节，金伯利送给老师的礼物和其他学生的礼物不一样。她送给老师的是一串葡萄项链。是她自己亲手做的项链。
收到礼物后，mi小姐非常高兴，非常喜欢。这是你在教师节收到的最好的礼物。
这是金贝贝，一个奇怪的小女孩。一个既让人爱又让人气的小女生。是不是在你的周围也有一个金贝贝呢？
小女生金贝贝的读后感 篇3
读完《小女孩金贝贝》这本书，让我认识了一个天真可爱的主角――金贝贝!!!
本书主要讲述了小女孩金贝贝的童年趣事，让我了解到她是个可爱、机智、勇敢的小女孩。
我最喜欢的一则小故事是：教师节的时候，她用自己的灵巧，送给老师一条葡萄项链，送给米老师。接下来，我要讲一个有趣的小故事：9月10日是教师节，是米老师的节日，金贝贝的同桌杜海涛问金贝贝：“教师节，你准备送老师礼物吗？”金贝贝还没想好，金贝贝又问杜海涛：“你送什么？”杜海涛说这是秘密，不告诉你。可杜海涛的心里一直藏着一个秘密，不到五分钟，就把它说出来了。放学回家后，金贝贝妈妈说她买了葡萄让金贝贝洗些吃，金贝贝洗了葡萄，一颗一颗地摘下来，放在果盘上。紫葡萄，如晶莹的紫水晶，金贝贝听母亲说过，紫水晶象征好运。因此，金贝贝想到为老师制作一串葡萄项链。次日是教师节，金贝贝送给老师们，老师们很喜欢。
那本书太有意思了。
小女生金贝贝的读后感 篇4
暑假的时候，我读了《小女生金贝贝》这本书，写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。金贝贝是个可爱的女孩子，她天真浪漫、善良而充满幻想，她就是我们这些一年级女生的代表。金贝贝是一个小姑娘，还是一个缺牙巴的小姑娘。在金贝贝看来，当缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金贝贝妈妈的同事来家里做客，金贝贝妈妈让金贝贝读“风”这篇课文。金贝贝到“风”这篇课文的那一页，大声读起来“秋轰（风）吹，树叶落……”金贝贝刚读了一句，大人们就哈哈大笑起来，原来因为缺牙巴金贝贝把“风”读成了“轰”。
金贝贝的手很巧。在教师节那天，金贝贝送给班主任老师一串亲手做的有二十一颗紫葡萄的项链。为什么要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串项链呢？因为亮晶晶的紫葡萄很像亮闪闪的紫水晶，要知道紫水晶是象征幸运的呀！可是，为什么要穿二十一颗亮晶晶的紫葡萄呢？那很简单，就是因为米老师今年二十一岁！
金贝贝最喜欢芭比娃娃，班上的吕小童也喜欢芭比娃娃。因为有共同的喜好，所以金贝贝和吕小童成了最好朋友。她们俩有时还一起交换芭比娃娃的衣服呢！
大家还是快点看看这本书吧，真的很有意思！
小女生金贝贝的读后感 篇5
最近看了一本书，叫《金贝贝小女孩》。这本书的作者是著名的姑姑杨红英。讲的是小女孩靳蓓蓓在学校的幸福生活。这本书很有趣，我一口气读了两遍。
靳蓓蓓在学校发生了很多有趣的事：靳蓓蓓六岁开始换牙，读书很不方便，她还念出了“风”字”作为“繁荣”。 ”。她很羡慕姐姐穿的校服。回到家里，靳蓓蓓换上了和校服一样的颜色，可是没有白色的长袜怎么办？于是她用绷带把腿包起来，而她的同学杜格菲以为她受伤了，只好把她抱走。放学的路上，靳贝贝听到鸟儿“唧唧”的声音，却找不到鸟儿，回到家时，她发现了她帽子里的小鸟，原来是把帽子当成鸟巢了！好开心啊！
靳贝贝真是个聪明可爱，理想，有爱心的小女孩创意少女，教师节送给老师一串葡萄项链，靳贝贝送给老师的不仅是礼物，更是惊喜，老师很喜欢。
在其实小创意总能给你带来很多惊喜。记得有一次，学校举办了一个小型的科普制作大赛，我想同学们一定会有所收获的。汽车或轮船的模型。我觉得应该更有创意，所以我用牙膏盒做了一个小火车。它表面上看起来像一辆普通的小火车，但它实际上是一个多功能笔筒。我的创造力为我赢得了一等奖。
其实你做的每一件事，都要有自己的创造力，这样才能把事情做得更好。
小女生金贝贝的读后感 篇6
书名叫《小女生金贝贝》，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。她6岁半开始换牙。长好牙，为什么有一天突然没有了？
她觉得很奇怪。她很聪明。她在教师节为米老师做了一条葡萄项链。她很聪明，帮杜歌飞吓跑了占乒乓球桌的大男孩。
她得理想很美好，是做一名好妈妈。她和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，贝贝很有爱心，是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。有时她的想法有点幼稚。她喜欢和杜歌飞这样一个聪明勇敢的男孩携手过马路。
在挑选队长时，她自信地相信自己能胜任。她选择了自己，当然她成功了。读完这本书，仔细回味之后，我不禁大笑起来。她得想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。
她没去上课，因为她在看蚂蚁如何把一大块食物搬进洞里。蚂蚁搬走后，下课铃响了。那是因为她不知道怎么看蚂蚁，也不上课。是不是很好笑？其实这样的成长的的故事是太多太多。
借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
快毕业了，罗老师送了一本《人生不设限》给我们，这本书是一本自传，书中的主人公——力克胡哲患有海豹肢症，一生下来就没有手脚，只有两条“小鸡脚”。力克小时候曾想过自杀，而他长大后却渐渐发现：“上帝让我长成这样并不是偶然，而是在我的生命中有一个重大的安排。
”是什么安排呢？我们不得而知。三十岁的力克开始了全国演讲，在演讲中，他提到他的小时候：
“当我在青春期时我特别爱发牢骚：为什么我天生没手没脚，为什么上帝这样对待我？为什么我要来到这个世上？dHD7.cOM
当我十岁的时候，我想过自杀。我把浴缸装满水，把头埋在水里。我已经十分钟没死了。再自杀的过程中，我想到了一个问题：如果我死了，我妈妈会很难过。于是我想把身子翻过来可是我没能如愿，因为浴缸太滑了，我接着试了几次也都没能成功，这时，上帝终于发挥了它的本领救了我——我翻过了身子。
从那以后，我开始为我的生活而努力。我开始学习如何穿衣和如何从地上爬起来。30岁的时候，我写了一本自传，讲述了我充满抱怨的童年和我现在美好得生活。生活中总实有无数的挑战和悲伤，之后的生活确实是无限的。
”是啊！人生是无限的，人生的苦难是无限的，人生的成功是不封顶的，不经历风雨，怎么看彩虹？
小女生金贝贝的读后感 篇7
看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后，我的心一下子就被吸引住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我，我都不肯放下那本书，直到读完它，我才深吸一口气。
小姑娘金贝贝，活泼开朗，天真可爱，是个“傻孩子”，她的行为跟我很像，看来不只是我会有些奇怪的想法，会被人委屈的时候…
金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚，她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀，她觉得它像晶莹的水晶。Baby想：妈妈说紫水晶代表幸运，我要做一串紫葡萄项链给老师呀！看到金贝贝对老师深深的爱慕，我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上，祝福老师心想事成，万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬，感谢老师对我们的关怀！
金贝贝长大了有了理想，想做个好妈妈，同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学，我就不会笑她，因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中，母亲无微不至地关心着我，用爱管理着家，让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦，我也会感到很烦恼但我知道她是为我好，希望我能改正自己的缺点。
金贝贝心地善良，每次经过干洗店，她都会给丑狗点吃的，还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话，她觉得今天少了一件事。事实上，我也一样，我经常拿着家里的布娃娃，讲故事，讲有趣的事情。
金贝贝也有愚蠢的时候，金贝贝…
娇柔可爱，头脑里充满了梦幻，有些希奇古怪的想法，金贝贝活着，仿佛金贝贝不是书中的人物，而是生活在我们身边的人，她就是我，是你，是她，是我们每个小女孩的混合体。
小女生金贝贝的读后感 篇8
暑假里，我读了《小女生金贝贝》这本书，书还没有看完，就被主人公金贝贝深深地吸引住了。金贝贝的可爱、幽默、善良给我留下了深刻的印象。
金贝贝是一个一年级的小学生，扎两条小辫子，在她身上发生了很多好玩的事。有一天，她看到高年级的姐姐穿校服，非常羡慕，回到家里，就找了一样的衣服穿上，因为没有白色的长袜子，就想了个主意，用家里的绷带把双腿缠了起来，结果让她的`同学杜歌飞误以为她受了伤，非要背她走，闹了个大笑话。除了闹笑话，金贝贝还是一个非常聪明、有爱心的好孩子。在教师节的时候，金贝贝送给米老师了一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，更是一份心意。在金贝贝身上，快乐的事情还有很多，一次在下课时，金贝贝和她的小伙伴在操场上玩木头人的游戏，大家一动不动地站在操场上好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声，就都跑回了教室，可金贝贝还是一动不动地站在了原地，直到后来老师发现了她，狠狠地训了她一顿。从这一点可以看出金贝贝是一个认真的女生，认真地对待每一件事情，虽然被老师批评了，但金贝贝一点儿都没有伤心，因为她赢得了这一次比赛。
快乐的女生也有不漂亮的时候，金贝贝在6岁半的时候开始换牙，两颗门牙都掉了，说话总是把不住风，以至于在读课文的时候把“风”读成为“轰”，可是不论金贝贝如何努力，“风”还是读成了“轰”，金贝贝很委屈，这都是没有门牙惹的祸。想想现在的我，也跟当时的金贝贝一样是个“缺牙巴”，说话把不住风，希望我的门牙快点长出来，不要闹出和金贝贝一样既委屈又搞笑的笑话。
亲爱的同学们，在这本书里还有好多好多有趣的故事，把这本书读完，你一定会深深地喜欢上这位既可爱又漂亮，既有趣又认真的小女孩，你也一定会被故事中有趣的语言而吸引。我也想做一个和金贝贝一样的女生。