窗子以外读后感(收藏十五篇)。
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的窗边的小豆豆读后感，希望对大家有所帮助。
窗子以外读后感 篇1
今天妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，我看了这本书的封面就爱不释手，它的封面的左边写着许多书中故事的小标题，如：山的味道，海的味道、小辫子、电车教室等等，看着这些标题让我浮想联篇。
我怀着好奇心翻开了它，去体会内容的情趣，去寻找他的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事的主人公。
故事中的主人公小豆豆其实就是这本书的作者黑柳彻子，她用自己手中的笔写下了自己的童年。大多数孩子都养过宠物，小豆豆也不例外，她曾经为了买两只小鸡固执的'对爸爸妈妈说：“这是我一生的心愿。”她如愿以偿，虽然小豆豆精心呵护这两只小鸡，但是小鸡还是难逃死亡的魔爪。我也曾经养过一只小白兔，一双红眼睛像一对红宝石嵌在它的脸上，走起路来一蹦一跳的，十分可爱，可是有一天早上我发现小白兔在窝里一动不动地躺着，我用手轻轻的推了推它，可是他再也醒不了了，我到现在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我伤心、难过时，它给我快乐，在我空暇时，他给我充实的生活；在我遇到困难时，他给我勇气……这种种体会正是它带给我的。
窗子以外读后感 篇2
每个人的童年都有不同的经历，有幸福的也有酸楚的。当时光从指缝间悄悄溜走，童年的记忆也随之渐渐飘散。可是《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆，却一直清晰地记得自己的童年，因为，那是她学习生涯里最快乐的一段时光，也是她在人生旅途中最难以忘怀的成长经历……
小豆豆天性活泼开朗，却因淘气在一年级就被迫退学。后来来到新的学校“巴学园”，她认识了善良的校长先生和友好的同学们。校长先生面对令人头疼的小豆豆，采用有针对性的特殊教育方式加以引导，在这些新朋友的'关心帮助下，小豆豆逐渐成长，成为一名优秀的学生，并在人生的道路上一步一步走向成功。
这本书中记录着小豆豆的痛苦、快乐，包括她生活里的点点滴滴，里面有“山的味道”和“海的味道”，有她孩童时候的动人一幕幕。其实，敏感的小豆豆也感觉到了自己与其他孩子的不同，总是受到嘲笑和讽刺，但她并没有气馁，依然保持着自己的那份纯真、乐观和美好。所以，有时候遭受排斥和指责未免是件坏事，我们可以从错误和批评中获取教训和经验，从而打磨出更加出色的自己。
其实每个人都有自己的闪光点，但它们有时却被深深地埋藏了起来。可是当我们用勤奋一点点地去挖掘，用汗水一点点去洗礼，日积月累，它们就会逐渐地散发出璀璨的光芒。我们每个人的性格和成长环境不同，就需要找到不同的适合自己的学习和生活方式，就像不同的花儿需要不同的方式去栽培护理，它们就会在不同的花期开放。
合上书本，我轻轻地抚摸它，爱不释手。我仿佛闻到从中飘来的一缕书香。
窗子以外读后感 篇3
故事的主要内容是：小男孩斯各特天生就有一只大鼻子，因此同学们经常嘲笑他，他感到很忧郁。后来，在老师玛利亚的指导下，他克服了忧郁和自卑的心理。并且发挥大鼻子幽默、滑稽的特点，从演学校小型童话剧中的一个角色，到参加美国在线节目的演出，最后假如好莱坞，成为最受欢迎的滑稽明星之一。
在生活中，我们不应该因为别人有缺陷而嘲笑别人，因为每一个人都不希望自己有缺陷。每个人都有自己存在的价值，而缺陷会让你失去一些东西，但同时也许就是上帝为你打开的另一扇窗子。
联想到10月2日的特奥会开幕式。在开幕式上，一个脑瘫小姑娘表演了划船的`节目。为了证明脑瘫儿也能和正常人一样，她把这个表演练习了成百上千次。最后，她以精彩的演出赢得了全场中外观众热烈的掌声。上帝给她关上了正常智力的窗子，却也给了她坚强、勤奋的另一扇窗子。
当上帝堵住了你的一条路时，往往会给你留下另一条路。换一个角度、换一种思维方式，结果往往会不一样。
窗子以外读后感 篇4
春风来信，春水初生，春林初盛，玉兰仙子洁如玉，暗香红梅春意浓，眼前分明好光景，谁道人生多不足。披着春日的暖阳，坐在春天的光阴里，听燕语莺歌，赏陌上花开，闲读古人书，觅清幽境地，享岁月安好，闭门即是深山，读书随处净土。
《小窗幽记》与《菜根谭》、《围炉夜话》并称为中国修身养性的三大奇书，为格言警句类小品文，是明代清言的代表作之一。全书分为醒、情、峭、灵、素、景、韵、奇、绮、豪、法、倩十二卷，以醒持身，以言警世，融智慧、才情、趣味于一炉，表现了文人隐士淡泊明志、宁静致远、超凡脱俗的内心世界和精神追求。其格言玲珑剔透，短小精悍，促人警省，益人心智，归纳出的“安详是处事第一法，谦退是保身第一法，涵容是处人第一法，洒脱是养心第一法”四法，建议人们保持乐观的心境，以平常心为人处世，对后人影响深远。
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。芸芸众生，为了生活，风尘仆仆，竞相奔走，虽自有不得已之处，然身在江湖，难免不被世俗名利所诱惑，趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马。如何获得一剂清凉药，使世人服下获得清醒呢?因此“醒”为第一要务，从极迷处识迷，则到处醒；将难放怀一放，则万境宽。人之所以累，是想要的太多；心之所以烦恼，是放下的太少。花繁柳密处拨得开，方见手段；风狂雨骤时立得定，才是脚跟。淡泊之守，须从浓艳场中试来；镇定之操，还向纷纭境上勘过。如此，便可处于浊世，心如莲花，大事难事有担当，逆境顺境有襟度；临喜临怒有涵养，群行群止有识见。
问世间、情为何物?直教生死相许。把酒问青天，天若有情天亦老。举杯邀明月，月如无恨月长圆。自古多情伤离别，几条杨柳，沾来多少啼痕，阳关三叠，唱彻古今离恨。再回首，曾经的诺言，如滔滔江水付诸东流，那些爱过的.人，早已散落在天涯。人生海海，多情空余恨，绵绵无绝期，繁华落尽，一切终将如梦幻泡影，如露亦如电，莫如以慈悲茷济人，以恩爱梯接人，感恩每一次遇见，善待每一份情缘，诉尽平生云水心，尽是春花秋月语。那些逝去的青葱岁月，那些豆蔻丁香般的愁怨，多年以后也许会在某个时刻，袭上你的心头，沁出缕缕芬芳，清风忽来好伴，明月不减故人。
《小窗幽记》著者陈眉公终生隐居，志向高雅，博学多通，杜门著述，工诗善文，书法苏、米，兼能绘事，屡奉诏征用，皆以疾辞，少言语以当贵，多著述以当富，载清名以当车，咀英华以当肉，宁为真士夫，不为假道学，宁为兰摧玉折，不作萧敷艾荣，身世浮名，对他而言有如庄周梦蝶，绝不会去多看它一眼。作为一个隐居的名人，陈眉公流连于山林之乐，听泉煮茶，益友清谈，高僧对弈，醉里题诗，读理义书，学法帖字，追求朴实宁静的山居生活，但也不是全然的消极避世，他一方面安贫乐道，固守布衣，另一方面心系民瘼，不忘乡邻，为家乡献计献策，有百折不回之真心，更有万变不穷之妙用。放得俗人心下，方可为丈夫；放得丈夫心下，方名为仙佛；放得仙佛心下，方名为得道。
庄子云：“天地有大美而不言。”人在天地间行走，为万物之灵，赏一花一世界，阅一木一浮生，对天地万物应怀感恩之心、敬畏之心、谦卑之心、平常之心。眉上几分愁，且去观棋酌酒；心中多少乐，只来种竹浇花。竹有高风亮节之情态，花有千娇百媚之神态，万物各有各的绝妙，只需我们细心去体会，观棋酌酒之时，烦心之事早已抛至九霄云外，懂得快乐的人，天地之间自得其乐。人生短暂，转眼过半，钱财会散尽，名利皆浮云，若能行乐，即今便好快活。身上无病，心上无事，春鸟是笙歌，春花是粉黛。闲得一刻，即为一刻之乐，何必情欲，乃为乐耶。心如明镜，步履亦从容，取云霞为伴侣，引青松为心知，闻犬吠鸡鸣，似云中世界，听禅吟鹊躁，知静里乾坤。
春日晴好，风暖鸟声啼，日高花影重，品碧潭飘雪，赏雪飘碧潭，春意于杯盏间浮动，袅袅茶香氤氲出春天的气息，轻啜一口，心中一派明媚。此情此景，不禁让我想起一幅画：陈眉公结庐松竹之间，闲云封户；徙倚青林之下，花瓣沾衣。芳草盈阶，茶烟几缕；春光满眼，黄鸟一声。绿柳白莲，罗生池砌，时居其中，无不快心。江上清风，山间明月，耳得为声，目遇成色，取之无禁，用之不竭，不用一钱买，闲者便是主人，陈眉公返璞归真，静玩山水，郊中野坐，径里闲谈，享天然之乐趣，得人间之清欢，不愧是一位真正的隐者。
《小窗幽记》可谓是中式生活美学的典范，字字珠玑，句句经典，陈述为人处世应遵循的准则。万事留有余地，审时度势，进退自如，方能安身立命，六根清净方成道，退步原来是向前。忙处事为，常向闲中先检点；动时念想，预从静里密操持。不可乘喜而轻诺，不可因醉而生嗔；不可乘快而多事，不可因倦而鲜终。一字不可轻与人，一言不可轻语人，一笑不可轻假人。
人活一世，草木一秋，芳树不用买，韶光贫可知，拨开世上尘氛，胸中自无火炎冰兢；消却心中鄙吝，眼前时有月到风来。阅尽世间繁华，本色最真，朴素最美，淡而弥久，一愿识尽世间好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水，闲煮时光，细品岁月，嫣然浅笑，不负流年。
窗子以外读后感 篇5
这段时间,我和妈妈共读了《窗边的小豆豆》这本书。
这本书讲述了小豆豆与小林校长等配角发生的有趣、悲伤、快乐的故事。
为什么小豆豆会被逼退学呢？因为她淘气。为什么她去了另一个学校会变得那么善良、懂礼貌呢?因为小林校长的教育方式不同。
小林校长给孩子们爱与自由，孩子们才不会讨厌上学、讨厌生活。小林校长让孩子们穿上最差的衣服来到学校，孩子们就不用担心衣服“弄脏”或者“弄破”给妈妈骂，而且孩子们可以不必在意衣服，能够尽情地玩。小林校长还让孩子们自由选择自己喜欢的课程，是为了让孩子们向着自己的'目标而行。
小豆豆来到这问学校，为什么会变得如此喜欢上学呢？第一个是因为小林校长有爱心、有耐心。比如有一次小林校长整整听了小豆豆说了四个小时的话，让小豆豆有种幸福感。第二个是因为小林校长隐瞒树皮谁吃都不会觉得苦的真相。让小豆豆不尴尬，不后悔。
《窗边的小豆豆》就是这样一本让人看完有很大启发的书。我觉得梁老师就像小林校长一样。每当我们犯错时，梁老师总会耐心地指导我们，她总会说：“你们还小，不懂事，下次注意就好。”太温暖了！我期待，大家都能理解孩子，给孩子爱和自由。这样，大家的童年生活才会变得美好和快乐！
窗子以外读后感 篇6
妈妈给我推荐了一本日本著名作家——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。趁着暑假，我饶有兴趣地读了起来。
《窗边的小豆豆》讲的是作者上小学时发生的故事。小豆豆做事很奇怪，在老师眼里她是一个“坏”孩子，一年级就被退学了。幸运的是妈妈为小豆豆找了一所特别的学校——巴学园。在巴学园里。小豆豆遇到了一位与众不同的校长——小林先生。从此，小豆豆拥有了一段快乐美好的回忆。
在巴学园里，教室是用废旧电车改装的.；小林先生能耐心地听小豆豆讲上四个钟头；在巴学园，每天都是从孩子们喜欢的那节课开始；每个孩子都能正确地看待自己，尊重别人，即使身体有残疾也不会自卑。小林先生很爱孩子们，他会带孩子们到自然里学习知识，他还会带孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏，最重要的是小林先生十分宽容孩子：有一次小豆豆的钱包掉进了厕所，小豆豆把厕所里的东西全都掏出来了，小林先生看见了，并没有批评小豆豆，只是轻轻地说：“掏完记得放回去。”从此，小豆豆学会了做事要负责任。
这本书是我和妈妈一起看的，我十分向往小豆豆的童年，妈妈也决心向小林先生学习，希望我们共同努力，让我的童年变得更加精彩。
窗子以外读后感 篇7
这学期我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书，讲述了作者上学时的真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。巴学园是个很特别的学校，整个学校只有五十来名学生，学校的教室是由废弃的电车组成的'，每天的午餐必须有“山的味道”、“海的味道”。老师的教学方式也跟别的学校不一样，老师把每天要学习的科目重点都写在黑板上，让学生自习，从自己喜欢的科目开始学习，别的科目只要在放学之前完成就行了，如果你上午完成了一天的学习计划，下午就可以出去散步。学校的活动也很多，野炊、温泉旅行、露营……一次又一次的活动，丰富多彩，让我很向往。
我觉得我们的学校就像巴学园一样，学习的环境是轻松自在的，学习的内容是丰富多彩的，学校里的老师像小林校长一样，有一颗博爱、宽容、仁慈的心，我爱我的学校!
窗子以外读后感 篇8
读完《窗边的小豆豆》，我最喜欢的人是小林校长，他把孩子像大人一样尊重，他是一个真正爱孩子、对孩子有耐心的人。
小林校长是一个尊重孩子的人。小豆豆的钱包掉进厕所里了，她在用长勺舀钱包的时候，校长问她：“你在做什么？”小豆豆说：“舀钱包。”小林校长只说了一句：“舀好之后把他们都放回去。”要是换成别的大人，一定会走上去训斥他，认为他在做一件蠢事，并且决不相信小豆豆能把这些东西放回去。小豆豆没有辜负小林老师对他的信任，把这些垃圾清理的干干净净。其实小孩是很能干的，不像大人想的那么无能。
小林校长也是一个对孩子特别有耐心的人。小豆豆第一次来到巴学园的时候，林校长听小豆豆讲了整整四个小时的话，那些话在大人们看来都是一些没有用的废话，而小林校长竟全神贯注的.听并且也没有露出一副不耐烦的样子，甚至连哈欠都没打。如果是别的大人听小豆豆的这些话，很少有人能听的进去，也很少有人能像小林校长一样那么了解孩子。
如果每个人都能像小林校长一样了解孩子、关爱孩子、宽容孩子，那么我们孩子的世界就会变得更加美好。李俊儒
窗子以外读后感 篇9
一周的制度起草要把脑壳掏空，也没了什么心情写文，就写写在看的《小窗幽记》吧。
有些书就像严肃的老师一样，告诉你：士不可以不弘毅，任重而道远。有的就像一位智者说：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。而有的就如一位哲学家：浮生若梦，若梦非梦，浮生何如？如梦之梦。
看小窗幽记的时候，我觉得作者眉公更像一位平和的长者，慈眉善目坐在那儿，讲讲涵养心性，为人处事，再聊聊养生的常识，还有一些美学的熏陶，轻风细雨一般滋润着读着的心田，不知不觉感受着他的智慧和洒脱。你看：
花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚跟。
繁花似锦，柳密如织的美好境遇中，不受束缚，来去自如，才是有方法的；狂风暴雨中，站得住脚才是有原则的。
灯红酒绿，纸醉金迷的安逸享受的生活使多少人沉迷其中，无法自拔。可好景不常在，美梦终会醒来，到头来只是梦幻的一场空。唯有智者不受繁花粘身，柳密缠身的诱惑，拿得起放得下，在这样的境遇中来去自如。赌场挥金如土的氛围吸引无数人前往，赢一局还想赢，输一局想翻本，结果越陷越深倾家荡产，少有人小赌怡情全身而退。而今不少青少年沉迷于游戏，用着父母的钱不愁衣食，却以为这样的日子会长久下去，但也有人看清现实，为自己的未来努力寻找出路。
顺境之中保持自己的原则很容易，可当情况危急，原则不能救命时，你是否还会坚持。常被讨论的道德问题“在穷困潦倒快要饿死时，是另可饿死也不放弃道德原则，还是舍弃原则偷食饱肚”总让人难以回答，难以取舍。而就拿生活小事来说，总有自称有原则的人，不闯红灯也被定义为自身的原则，并对不守红绿灯的人车之以鼻。当偶然一次快要迟到，迟到将被扣除奖金，这样的原则是否还能守住？
懒可卧，不可风；静可坐，不可思；闷可对，不可独；劳可酒，不可食；醉可睡，不可淫。
每一个人在说到“懒”得时候，不是疾言厉色地批判就是嗤之以鼻地蔑视，唯独眉公说，可以啊，你懒的时候，只要躺下待着别动，千万别着了风就行。黄帝内经说风是百病之始。风夹杂着湿寒之气，在人们懒散的时候，卫气不能固表，这时候它趁虚而入，会打乱你身体的平衡，是不是像一位和善的长者？
接着他又说：想要清净的时候，可以安坐，但是不要思虑过多。这个看似容易的建议，其实现在好多人也做不到，我想静静，每次都这么说，可心静不下来，要不就东想西想，想出一大堆烦恼事，不是有句话叫：世上本无事，庸人自扰之嘛。现在人常爱说的一句话：我心好累啊。深深的吸气，慢慢的呼气，静点、静点、再静点。
如何度过苦闷期呢？可以与人说说话，千万不要独自垂泪到天明。我们都很喜爱的一位北宋文学家、豪放派词人苏东坡先生人生际遇沉沉浮浮，实在坎坷，好在他胸襟开阔、通达乐观。在被贬黄州的时候，生活困顿、贫病交加，他并没有怨天尤人、一蹶不振，而是更加积极去面对，垦荒东坡造田，东坡居士因此流传千古。
与此同时他又广交朋友，徐大受、朱寿昌经常带着酒肉来看望他，又有马梦得、潘酒监、郭药师、庞大夫、古农夫、和一位大嗓门彪悍婆娘、道士、和尚这些朋友，他们饮酒夜游，半夜醉醺醺爬过城墙然后各回各家。他在这里写下了著名的两赋一词，业余时间还研发出了东坡肉、东坡汤，本来是苦不堪言的流放生活，让他过的有了诗和远方，黄州也因他受到世人的`瞩目。
我们试着通过《定风波》来探究苏东坡在那段艰苦的日子里的精神境界：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
不要在意穿林打叶的雨声，吟着歌悠然自得地走着，在这儿竹杖草鞋正好走道儿，谁怕？任凭风吹雨打，自在过自己的一生，风微凉，吹醒带着酒意的我，山头刚放晴的太阳迎面照过来，回去吧，对我来说这些都无所谓。
豁达之情由此可见。谁都有苦闷的时候，但是想想，你能比人家苏先生还惨吗？
劳累的时候可以饮酒，不可以饱食；醉酒的时候可以睡觉，不可以贪欢；劳累时过度饮食，首先伤肠胃，其次脑细胞因缺氧容易导致大量坏死，当然眉公那个时代的酒精度数没有现在的高，也就相当于餐前开胃酒了。喝酒喝醉了，就乖乖躺下睡觉，别再让他老人家操心了。wWw.DHD7.CoM
偶然读一读《小窗幽记》，心平气和方能看清世事本质。书中的清言名句虽并没有直接告诉我们方法，却可引发我们的思考，以书中短句思索自己的所作所为不为是一种对自我的认识。看清自我，反馈于生活。
也希望，细读之，有醉意，有古意，有剑意，有侠气。
窗子以外读后感 篇10
这本书是一个日本作家“小豆豆”写的自己小时候在一所学校里的真实故事。这所学校叫巴学园，一所神奇的学校。这所学校能让所有不爱学习的孩子爱上学习。巴学园内最具特色的东西就是电车教室。把一辆电车的轮子、长椅、司机的座位和吊环、扶手拆掉，加上小学生用的桌椅和黑板，行李网架、天花板、窗户、地板都原封不动，这便是电车教室了。坐在电车教室里上课，感觉像是一边旅行着，一边学习。
小豆豆是怎么来到巴学园的?她的父母一直没有告诉她。因为小豆豆的父母怕告诉小豆豆后，小豆豆会在心里留下自卑的情结。因为小豆豆才一年级，就被退学了!所以，小豆豆的妈妈才四处奔波，终于找到了一所能理解这个孩子的性格的学校——巴学园。
你可能认为小豆豆这个名字不像一个日本人的'名字，那是因为小豆豆本来叫“彻子”，“彻子”在日语中和“豆豆”发音相近，小豆豆呢一直以为她自己的名字就是小豆豆。
你肯定猜不出巴学园有多少学生。巴学园只有五十多个学生!相当于我们一个班的学生数量，因此，只需要六辆电车便可以装下全体师生。
小豆豆在巴学园的故事，一篇读后感是写不完的。如果你感兴趣的话，就赶快翻开《窗边的小豆豆》吧!
窗子以外读后感 篇11
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆在原学校，表现出很奇怪、很淘气。上课时不专心听讲；常做一些与上课无关的事情；上课时要么坐在椅子上，那么就是把书桌的盖子开了关，关了开；站在窗户旁边时，就会东张西望，使同学们都会受干扰。老师忍无可忍，只能让他退学。
后来，来到一个巴学园的学校，校长小林先生非常和蔼可亲。校长先生的教学方法非常独特。校长先生第一次和小豆豆见面，就让小豆豆把想说的全都说出来，无论说什么都行。但小豆豆说话的顺序、说话的方式，都是乱七八糟的。但是校长先生却足足听了四个小时，都没有觉得厌烦。从而小豆豆感到从没有一个大人这么认真的听自己说了这么多话。
如果校长先生和以前的老师那样对待小豆豆的话，那么他在同学们眼中一定还是怪怪的小豆豆，如果没有先生不停地对他说：你真是个好孩子。 这样激励着他， 支持着他，绝对不可能变成日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。
我看了这本书之后感到小林先生的.确用心良苦，每当这个时候，我都会为小豆豆感到自豪和庆幸。小林先生语重心长的教育，也许能让不文明的学生改过自新，不感到自卑，因为鼓励的力量是无穷的。
窗子以外读后感 篇12
你的心灵小木屋，有没有与外界沟通的窗口，那扇心灵之窗，你安装百叶帘了吗？常常地，你为那从窗口满泻而入的金光满心欢喜，无比自豪。是的，人生怎能没有光明，心灵怎能任其幽暗？心灵小木屋必得有大千世界的光和热涌入，才会有生机、有生趣，才能酿出灵感，产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的敞开程度，一般来说是成正比的。
但是，在生命历程的某些时段，外界所射入的光未必都是纯净的阳光。你取得了某些成绩，获得了某些收益，于是，捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光，都可能灼热刺目地破窗涌入。这或许令你兴奋莫名，忘记了自己的实际斤两；或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。这时，如果你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘，那么，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，使那些光线恰到好处地透射进来——你需要适度的鼓励之光，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，以使自己清醒地认识到自己的不足。甚至还可以有更深层次的领悟——即使你的作为已接近至善完美，但他人仍会严酷地审视你哪怕是一丝的不妥、一毫的疏忽。你要习惯这种人类的心灵碰撞现象——其实，你作为别人的一个“他人”，那审视称量的.眼光又何尝不苛刻？
在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且应洞开窗扉，让外界的阳光、气流挟带着人间的复杂滋味，任其涌入，这往往会给我们带来生命中最直接的快感。但是，在生命的更多时段，还是以心灵之窗的百叶帘，把内心的光线与氛围调节在对自己最佳的状态吧。如果外界泻入的光线太强，就把百叶合拢一些，保持一派安谧平静；如果外界一时阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。
你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么？莫迟疑，快动手，赶紧把它装上！
窗子以外读后感 篇13
“书犹药也，善读之可以医愚”。在昨天，我读完了《换一扇窗》这篇文章。读完后，我仿佛是从一个高尚的人身上学到了许多做人的道理。
这篇文章主要讲了一个美国小男孩因为天生生理缺陷而闷闷不乐，在老师的帮助和鼓励下，取得了成功并成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
最动人的莫过于文中老师与小男孩谈话的'样子了。他的老师发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人在埋葬那条可爱的小狗。”而当老师叫小男孩换一扇窗户看看时，他从消极转化成乐观。而当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们应该换一个角度来思考。换一个角度，你就会看到别样的风景。
仔细想想，在我们的生活中何尝不也有这样的事？
有一天，我在家中学习，一直听见小区里除草机除草的声音。我的心里一直抱怨着：这除草机除草要除到什么时候去？我皱着眉头，一直想这个问题。第二天，当我下楼到小区里运动时，发现杂草全都消失了，而且地上种上了一些小花，我心里突然感到非常愧疚。
再读《换一扇窗》这篇文章，我的感触更深了。文中的小男孩看到窗外的两处风景就如同我两次不同的态度。
在生活中，我们应该多一些乐观，少一些消极。我们每一个人都应该好好学习小男孩换一种思考和行动的方式这种方法，以此来取得成功。
窗子以外读后感 篇14
在这个假期我的小伙伴们邀请我看了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。
这本书讲了许多小豆豆的趣事，她在上课的时候玩抽屉，跟街上的艺人打招呼，由于她上课扰乱课堂纪律，让老师头疼不已所以学校决定，把她开除。她跟妈妈找了许多所学校，可是听完她的情况后都拒绝了。正当她们失去信心的时候，看到了巴学园，巴学园的校长，决定让小豆豆来上学，巴学园非常独特，他们的教室是废旧的电车做的。每天吃饭前还要唱一首‘嚼呀嚼’才开始吃饭。他们还举办了运动会，奖品是蔬菜。小豆豆在这里结识了许多好朋友，每天过的'都很开心相处的也很和睦，可是好景不长。（由于日本的野心驱使他们走向了战争的歧途）巴学园被美军的轰炸机投放的炸弹击中了，燃起了熊熊大火，从此巴学园就不复存在了。
写到这里，我觉得我们应该学习小豆豆乐观、积极向上、自信的美好品质。
窗子以外读后感 篇15
每当我读到“自信是通往成功的第一秘诀”这句名人名言之时，就想起了我曾经读过的一篇感人肺腑、受益匪浅的文章——《读另一扇窗子》。
当我品味着这篇文章之时，读着，读着，斯格特的悲伤立刻融入了我的内心世界。主人公天生有着一只大鼻子，同学们因而嘲笑他。成天自卑的心理缠绕着他，不肯离他而去。但是，在他的老师玛丽亚的鼓励和帮助下，他不仅重新拾回了自信，还找回了自我。而且成功地参加了学校的小型话剧演出，并获得了成功。最终，成为了美国最著名的滑稽明星之一。
为什么自信又重回到斯格特的心理去呢？正是因为玛丽亚老师给予他的鼓励与帮助，使得斯格特不再自卑下去。正如文中有一句这样经典的话：“是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换另一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。”我想，斯格特一定是听懂了老师对他说的话的`含义。并且明白了：人生不可缺自信，自卑是人生道路上的障碍物。如果不换一种思考和行动方式，那么必将自卑到人生的结束。难道人的一生就不该自信吗？报纸上曾说：“人生就是一种过程。”难道我们不想让这个过程充满自信吗？如果是就行动起来吧，不要再沉浸在自卑中了！
读了这篇文章后，我懂得了：在我们的人生道路上总会遇到各种各样的挫折与困难，只有拥有自信，勇敢的面对一切，你才有机会获得成功。
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