文化方案

文化方案（实用十二篇）。

为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的班级文化建设方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文化方案 篇1

一：活动背景

西安作为丝绸之路的起点，从古至今都是连接世界的重要门户。由此开始，随处可往。络绎不绝的商旅从这里出发，将沿途国家的科技文化进行融汇。时至今日，西安依然是一个重要的枢纽型城市。秦汉唐天幕广场比邻大雁塔5A级景区，有着得天独厚的文化底蕴。结合中国最具人气的传统节日春节，特计划推出具有国际风情的.万国风情嘉年华。

万国朝圣、唇齿留味。国际化的嘉年华，将让市民不出国门便可体验到异国风味。同时现场还将会搭配难得一见的各国工艺精品，近距离感受不同国家的文化魅力。哈萨克斯坦马肠肉、乌兹别克斯坦绣花盘、印度纱丽、俄罗斯帝王蟹、埃及库纳法、罗马尼亚葡萄酒等。最平民的价格，最时尚的美食，最新奇的商品，带着味蕾来一次奇妙的环球旅行。同时，在活动期间将分阶段设置主题日。通过异国风情的歌舞、互动游戏等形式，展示不同国家地区最为代表性的特色文化，也为来访的客群提供更多样的互动体验。

二：活动主题

万国朝汇国际风情嘉年华

本次庙会主要对丝路沿线主要国家的风土特产进行展示售卖。古时各个国家将独具特色的特产，通过商队进贡给大唐。时至今日，我们将打破禁锢让普罗大众

都能够品享到各种风情

三：活动需求

广场方负责：活动场地提供、布展把控、自媒体宣传、总供电、安保(含消防器材)、上下供水(指定食材清洗间或区域)、储物仓库(30平米左右)等。

承接方负责：文件报批;摊位搭建及展区包装;参展招商;商户管理;现场运营;食品安全等工作的实施，并全额承担相关费用。

展位数量：各个区域共计100个左右(看场地編排后定)【按照国际铺位标准：3m*3m/个】

供电负荷：10～15KW/个(预估范围，根据具体摊位需求进行核算)

活动时间：2021年1月28日-2月11日

早09：30 ~晚22：00【初一至十五】

活动地点：秦汉唐天幕广场

区域规划：1 .天幕下长街游园汇(各国特产、演艺表演、儿童游艺)

2 .中心广场美食汇(国际、国内)

3 .八字街精品汇(国际、国内)

4 .客服台及中西连廊干货汇(干货、山货、随手礼)

文化方案 篇2

为增强同学们的集体主义感，倡导爱校爱宿舍新风尚，弘扬宿舍文明，展现我校学生宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具体内容如下：

一、活动主题：

我的地盘我做主

二、组织机构：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、活动内容

（一）“我爱我家”雅室设计活动

1。以宿舍为单位，自行构思，设计一个具有特色、美观、舒心的宿舍，最后由组委会组织评分，设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

2。雅室设计评比标准：

（1）地面干净，墙面整洁；无卫生死角，无异味；床上被褥叠放整齐，无杂物；床下物品摆放整齐，尽量不放或少放东西。

（2）宿舍内所有成员的物品如洗脸盆、洗脚盆、笤帚、簸箕和衣服应统一摆放，整洁有序。

（3）废物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和谐的前提下，且不占用他人空间的同时，发挥想像力，体现个人爱好，对宿舍空间进行点缀和装饰；

（4）所有的`创意和设计均不得破坏宿舍现有的公物而且可以做到可持续发展；

（5）各宿舍整理布置完毕后，可申请拍摄“宿舍全家福”照片并张贴；

（6）10月26日——10月30日由组委会进行雅室设计活动评比。

（二）文明宿舍评比（首届宿舍文化节结束后，每季度开展一次评比，常年坚持）

1、文明宿舍：参照雅室设计评比标准，通过平时对卫生、文明、纪律等方面综合检查记录，每季度累计评定一次，评出男、女宿舍各前三名；

2、奖励措施：

（1）每个文明宿舍可获得一定的物质奖励；

（2）评比结果将在宿舍文化墙公示并附宿舍“全家”照。

（三）文化活动

1、活动主题：我的寝室情怀

2、要求：

（1）以宿舍为单位，体现丰富多彩的学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情、记叙身边乐事、趣事等。

（2）语言流畅，内容充实，文字精炼。

（3）题材不限，每个宿舍至少要交1份，字数在1000字以内（诗歌除外）。

（4）统一用作文纸书写，作品请注明作者姓名、宿舍房号、年级。

（5）10月26日前交团委会，由文学社进行评选，优秀作品在《春萌》上发表并给予奖励。

文化方案 篇3

活动背景与目的：

写作是语文学习的重要组成部分，是表达思想、抒发情感的`重要方式。为了激发学生的写作兴趣，培养他们的创新思维与写作能力，特举办“笔下生花——创意写作工作坊”。

活动主题：

“笔下生花”

活动时间：

XX月XX日至XX月XX日

参与对象：

全校中学生，按年级或兴趣分组进行。

活动内容与流程：

1.启动仪式：介绍活动目的、流程、导师团队及嘉宾，激发参与热情。

2.写作讲座：邀请知名作家或资深语文教师，分享写作技巧、创作心得，包括如何寻找灵感、构建情节、塑造人物等。

3.主题讨论：围绕给定主题（如“未来世界的一天”、“假如我能时光旅行”等），进行小组讨论，激发创意火花。

4.创意写作：分组或个人形式，在限定时间内完成一篇创意短文或诗歌，鼓励大胆想象，不拘一格。

5.作品互评：采用同伴评价的方式，促进相互学习，提升鉴赏能力。每组选出代表作品，准备分享。

6.成果展示与点评：设置展示环节，让作者上台朗读或展示作品，由导师及嘉宾进行点评，给予肯定与建议。

7.颁奖典礼：根据作品质量、创意及现场表现，颁发优秀作品奖、最佳创意奖等奖项。

8.后续交流：建立线上交流平台，鼓励参与者持续分享写作心得，形成良性互动。

预期效果：

激发学生的写作兴趣，培养创新思维。

提升学生的写作能力与鉴赏能力。

促进师生、生生之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。

文化方案 篇4

一、指导思想：

加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

二、主题：

舞动青春，畅想未来。

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会：

主任：xx

副主任：xx

成员：xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任：xx

副主任：xx

3、办公室设各工作小组：

（1）节目联络组：xx

（2）宣传报道组：xx

（3）安全保卫组：xx

（4）场地器材组：xx

（5）文明卫生组：xx

（6）诗歌朗诵组：xx

（7）英语口语竞赛组：xx

（8）书画作品组：xx

（9）声乐、器乐组：xx

（10）电脑技术作品组：xx

四、内容与形式：

（一）文化制作类：

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

（二）语言表演类：

1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

（三）艺术表演类：

1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）

（四）艺术作品类

1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。

（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

五、报名时间及办法：

1、各项比赛报名时间：12月16—20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工：

xx老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

xx老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

xx老师：绘画、书法

六、各项活动具体安排：

（一）开幕式：

（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课

（2）地点：阶梯教室

（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

（4）活动内容：

A、开幕式仪式

B、节目表演

（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）

1、12.17—12。23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。

2、12.24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。

3、12.25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。

4、12.26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。

5、12.29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

（三）各项活动决赛安排

略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）

（四）闭幕式演出：

1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）

3、地点：校体育馆

4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

5、内容：

A、闭幕式仪式

B、颁奖仪式

C、大型文艺演出

七、评奖：

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。

文化方案 篇5

一、活动目的

为了进一步加强学生的爱国主义和革命传统教育，助推我校德育工作再上新台阶，我们四年级组将于4月12日举行“弘扬革命精神 传承红色文化” 诗歌朗诵比赛活动。

二、大赛主旨

1.打响红色教育基地苏维埃政府旧址的知名度，使红色文化得到发扬光大、革命传统代代相传;

2.激发全体师生牢固树立热爱党、坚信党、忠于党的信念，努力为党旗增辉添彩; 3.以诗歌提倡一种健康向上的生活方式，抒发对党的热爱之情，感激之心，激发对生活、学习的`热情;

4.挖掘有才华学生，为诗词爱好的学生提供交流平台。

三、活动简介

1.活动主题：弘扬革命精神、传承红色文化

2.活动时间：20xx年4月13日

3.活动对象：四年级全体学生

四、活动说明

(一)活动形式：诗歌朗诵

(二)活动地点：大会议室

(二)活动具体内容：分四个阶段

1.初赛阶段：

各班语文老师负责在每班评选出5名优秀选手参赛，并负责稿件的审核工作。务必在4月9日前交回稿件，由王琴负责写好主持词及主持人训练工作。

2.准备阶段：

请各语文老师认真组织参赛选手的练习与指导，必须脱稿，并于4月12日下午3:00组织各班全体学生按时到场。

3、决赛阶段：

邀请学校领导担任评委来评定等次，由张瑞和刘彩妮老师负责计分算分工作。由高校长宣布评选结果。

4、颁奖阶段：

(1)由栗钰家老师负责颁奖大会的音乐，全体评委负责颁奖。张娟老师负责写好奖状等。

(2)颁奖时间：活动结束后

5活动奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

鼓励奖：8名

文化方案 篇6

一、设计思路：

作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动，培养幼儿对节日的认识，对中国文化的'了解。

三、活动组织者：

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

20xx年2月14日上午9：00

五、活动地点：

幼儿园教室及操场

六、活动对象：

全体幼儿及家长（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动）

七、活动前期准备：

1、召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日负责人：刘晓丰）

2、召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日负责人：万建文）

3、制定活动海报，告知全园家长（完成时间11月12日负责人：刘晓丰）

4、发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票，选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）

负责人：各班班主任及家委会代表

11月24---28日确定参加人员

12月1日--5日准备相关材料

12月6日、13日、20日龙灯的制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

（完成时间：11月28日）

负责人：刘晓丰及家委会代表贺丽华）

11月26日人员的确定

11月27日电话联系，通知会议

11月28日召开会议，确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作（完成时间：2月5日前）

（负责跟进人：各班级教师）

元月15发放通知

元月30跟进，是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）

12月1日--5日各班级上报节目

节目要求：1、所有节目要求创意新颖，积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

12月8日--15日节目的审核定版

负责人：谭趣

9、教师风采的展示（完成时间：12月25日前）

11月24--28日表演形式的确定，音乐的确定

12月1日-25日节目成形

12月26--2月根据进展排练

负责人：贺奔

10、灯谜区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：李清群

11、游戏区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：肖婕

12、体能区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：杨旭华

13、美食区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：向永红

14、DIY手工制作区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：周玉姣

八、活动形式：

1、第一场开场集体活动：（9：00--10：00）

主持人开场白：《谭趣》准备

1、1灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队

1、2舞龙

按班级出场，播放《闹新春》音乐，最后9个班级的龙一起随音

乐舞动，舞出生机、舞出精彩

1、3集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采

1、4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你，妈妈爱你》

1、5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1、6教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜（10:00---10:30）：

家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。

文化方案 篇7

一、活动背景与目的

回顾党的光辉历程，缅怀革命先烈，激发广大党员和群众的爱国热情，特举办“红色记忆·薪火相传”系列红色文化活动。

二、活动主题

“红色记忆·薪火相传

三、活动时间

xx

四、活动内容

开幕式暨红色文化展览

时间：xx月xx日上午9:00

地点：市文化中心

内容：通过历史照片、文献资料、实物展示等形式，展现党的奋斗历程和辉煌成就，邀请老党员现场讲述革命故事。

“红色足迹”徒步寻访活动

时间：xx月xx日全天

路线：从革命纪念馆出发，途经重要历史遗址，终点为烈士陵园。

目的：参与者实地体验革命先辈的'艰难历程，增强对红色文化的认同感。

“红色经典”朗诵比赛

时间：xx月xx日下午2:00

地点：市图书馆报告厅

内容：以革命诗歌、红色家书等为素材，组织全市中小学生参与朗诵比赛，评选出优秀作品进行表彰。

“不忘初心·牢记使命”主题党课

时间：xx月xx日晚上7:00

形式：线上直播+线下集中学习

主讲人：邀请知名党史专家，围绕党的发展历程，讲解党的初心使命和新时代的责任担当。

“红色电影周”放映活动

时间：xx月xx日- xx月xx日每晚7:00

地点：各社区广场

内容：精选多部反映党的光辉历史和英雄人物的影片进行公益放映，如《建国大业》、《百团大战》等。

五、宣传推广

利用社交媒体、官方网站、当地电视台及报纸等多种渠道发布活动信息，吸引更多市民参与。

设计活动专属海报、H5页面，增加互动性和传播力。

邀请媒体全程报道，扩大活动影响力。

六、安全保障

成立安全工作小组，负责活动期间的安全检查、应急处理等工作。

确保所有活动地点的消防安全和医疗急救措施到位。

文化方案 篇8

一、活动背景与目的

通过实地考察、讲座分享、文艺表演等形式，让参与者近距离感受革命先辈的英勇事迹，增强历史责任感和使命感。

二、活动主题

“红色记忆：追寻革命足迹”

三、活动时间

20xx年7月1日-7月7日

四、活动地点

主会场：XX市革命历史纪念馆

分会场：XX山革命根据地、XX战役纪念馆、XX烈士陵园

五、参与对象

全市党员干部

青少年学生

社会各界群众

六、活动内容

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