名人名言学习精选。
Strike the iron while it is hot 趁热打铁。好的名人格言都有哪些呢？领悟名人的名言可以使我们更加自信和坚强，一句名人格言胜过千言万语它能够让我们更深刻地理解生命的意义。读后感范文网小编为了回答您的问题特别整理了名人名言学习，成功需要努力和毅力而不是仅仅依赖运气！
1、我想正是伸手摘星精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。——李奥贝纳
2、学习是苦根上长出来的甜果。――李嘉图
3、最好不就是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。谢觉哉
4、书籍并不是没有生命东西，它包藏着一种生命潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃智慧中最纯净精华保存起来。——弥尔顿
5、学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。--荀子
6、如果你不去学习，你永远不会做任何事情，只会找别人来替你做。――马克・吐温
7、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩
8、Whoeverisinahurryshowsthatthethingheisaboutistoobigforhim.不管是谁，匆匆忙忙只能说明他不能从事他所从事的工作。
9、尽管希望愚弄人，但人仍然需要希望，国为希望本身就是快乐。
10、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。——孟德斯鸠
11、近代科学目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学精神，是永远不改变。——竺可桢
12、君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。明·张居正《翰林院读书说》有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。——张居正
13、适当的挑战/困难水平。如果学习太容易，学生会感到厌烦;如果太难，他们会产生挫折感。最能激发学生动机的是，让他们作出一定努力并达到较高的成功水平。
14、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——(宋)王安石
15、Copingwithproblemsinourreallifeistheend,andreadingisonlyoneofthemeanstoreachtheend.处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的手段之一。
16、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是的错误。――歌德
17、人们对一切都会厌倦，除了对理解。古罗马诗人 维吉尔
18、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
19、don'tbelievethatwinningisreallyeverything.it'smoreimportanttostandforsomething.ifyoudon'tstandforsomething,whatdoyouwin不要认为取胜就是一切，更重要的是要有信念。倘若你没有信念，那胜利又有什么意义呢?
20、It is always morning somewhere in the world世界上总是有某个地方可以看到阳光。
21、Don't trouble trouble till trouble troubles you麻烦没有来找你，不要去找麻烦。
22、人才与策略不同，是无法被对手学习的。管理培训专家 余世维
23、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。作家,演说家,企业家 陈安之
24、世界上事物永远不是绝对，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫付脚石，对能干人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克
25、学习的方法——工作中学习，学习后工作，做比说重要，习比学有效。——郭台铭
26、Thirst after desert, not reward 渴求美德而非奖赏。
27、在我们所具有一切缺点中，最为粗鲁乃是轻视我们存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢。——杜·伽尔
28、不错，达到生活中真实幸福最好手段，是像蜘蛛那样，漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力爱蛛网，从中随便捕捉落到网上一切。——列夫·托尔斯泰
29、人如果没有知识，无异于行尸走肉。――托・因哲伦德
30、没有时间思索科学家，那是一个毫无指望科学家，他如果不能改变自己日常生活制度，挤出足够时间去思索，那他是最好放弃科学。——柳比歇夫
31、略翻书数则，便不愧三餐。——(明)陈字自
32、谤来不戚，誉至不喜。——葛洪
33、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。李大钊
34、otherpeople'sinterruptionsofyourworkarerelativelyinsignificantcomparedwiththecountletimesyouinterruptyourself.别人对你工作的干扰与你自己无数次地打断自己相比，微不足道。
35、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠
36、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。古罗马政治家、哲学家 小塞涅卡
37、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。北宋哲学家 张载 《经学理窟·义理篇》
38、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。著名数学家 陈景润
39、if you would go up high, then use your own legs ! do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other peoples backs and heads. (f. w. nie
40、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基
41、包含幻想或模拟的因素。除了正规的戏剧、角色扮演、模拟比赛等重要形式，还应在日常教学中结合恰当的模拟活动。例如：让学生假想作家、科学家的心理活动，或让学生设想自己生活的某个历史年代或地理环境中。
42、Learn not and know not不学无术。
43、学习的关键――重复。――佚名
44、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚( 散文阅读： )
45、Amandiesstillifhehasdonenothing,asonewhohasdonemuch.既然无所事事亦难逃一死，何不奋斗终生。
46、女名叫安-德纳姆，生在美国堪萨斯。的安在异族通婚非法的年代嫁给了一个非洲黑人留学生。后来，安和丈夫离婚成了单身母亲，她靠食品优惠券生活，是美国医保系统受害者，在重病时恳求保险公司赔付。然而她的孩子，图片里装扮成海盗的小孩，日后成了美利坚合众国第总统，巴拉克-奥巴马。
47、Practicetensesasmuchaspossible.Whenyoulearnanewverb,learnitsvariousforms。尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。
48、Booksarethefoodforthehungryofgreatmind.书籍是伟大的饥饿的粮食。
49、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。――约里奥・居里
50、欲读天下之奇书，须明天下之大道。——(清)蒲松龄
51、i want to bring out the secrets of nature and apply them for the happiness of man. i dont know of any better service to offer for the short time we are in the world. (thomas edison, american inventor)
52、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。――詹姆士・雷德非
53、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即便能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
54、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。《周易》 《周易·系辞上》
55、Strike the iron while it is hot 趁热打铁。
56、What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!
57、Aclearconsciencelaughsatfalseaccusations.白日不做亏心事，夜半敲门心不惊。
58、ifyoudon'tlearntothinkwhenyouareyoung,youmayneverlearn.如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。
59、允许选择和自主决定。在教学目标限定的范围内，向学生提供多种方法和机会。
60、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。德国哲学家 马克思
61、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ――佚名
62、谨慎就是个富有而丑陋的老处女，只有无能才向她求爱。威布莱克
63、Onlytheselflecanbefearless.无私才能无畏.
64、Growthinwisdommaybeexactlyimeasuredbydecreaseinbitterness.智慧的增长可用痛苦的减少来精确衡量。
65、Toogreataneagernetodischargeonobligationisaspeciesofingratitude.急于逃避履行义务是一种忘恩负义的行为。
66、只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪
67、使教学符合学生的兴趣。无论何时都应运用多样化的例证、活动及学生感兴趣的其他内容来达到课程目标。如说明或应用概念原理时。可利用新闻或青年文化中引人注目的人物、事件和流行的事物。
68、积书须善学，隙土可深耕。——(清)朱霞
69、读书不思考，等于吃饭不消化。——(英国)谚语
70、Barking dogs don't bite 吠狗不咬人。