2024写开学第一课观后感6篇。
写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？其实观后感也是记录人生的一个过程，不断去丰富自己，提升自己，如果您想更深入地了解该话题不妨看看“2024写开学第一课观后感”，我们鼓励您多留意我们网站的更新以获取最新信息！
2024写开学第一课观后感 篇1
今天是9月1日，新的学期已经开始了。20_年《开学第一课》专题电视节目在今天晚8:00播出。不知不觉中，“开学第一课”已经成为了我们每个新学年的必修课。因为有它，每次的开学都多了几分仪式感。
今年，恰逢中国共产党的_年华诞。百年的奋斗，筑梦小康社会，所以“开学第一课”的主题也设定成了“理想照亮未来”。这一个充满美好憧憬的主题，不仅适合我们这些学生，也是为我们建立远大理想，不断奋斗的基础。
今天开学第一课给我印象最深的是李宏塔深情讲述李大钊爷爷的故事。李大钊爷爷生前每月收入有200多块大洋，他却把大部分经费投入到革命事业中，李大钊爷爷牺牲后，只给家里留下了一块大洋。
回首百年前，国难当头，先辈们凭借着“救国”的理想，为旧中国摸索出了新出路。正是因为革命先驱们不遗余力地为爱国理想而奔走呼号，用思想革命来武装青年，旧中国才能蜕变成如今的繁荣富强。作为祖国的接班人，我们也要肩负起为民族复兴、中华崛起而不断奋斗的使命，要努力学习先进的科学文化知识来建设祖国;更要培养自己的创新能力，为国富民强提供不断发展的动力，从而实现自己的价值。
2024写开学第一课观后感 篇2
无忧解学***长，我们永远的话题
背景9月1日，2016年《开学第一课》在央视综合频道播出。今年的主题为“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，选取青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆。
响应教育部的号召，面对全国小学生的观后感征集大赛迅猛来袭，在全国范围内掀起一轮“传承长征精神，接过先辈的旗帜，初心永不改，加油向未来！”的新高潮。
家长不能缺席《开学第一课》，这样教孩子写观后感最容易！
《开学第一课》为孩子们展现了磅礴的长征之旅。伴随着老一辈革命家的足迹，长征中不怕牺牲、连续团结的形象，在历史长河中重现在孩子们面前。如此让人热血沸腾，止不住想要参加征文的澎湃激情了吧？
然而，面对如此大规模的电视节目，孩子们应该如何切入主题，写出最深刻的体会和体会？为此，首先阅读现场小贴士，帮助家长引导孩子写出最真实的感受！
了解观后感究竟是什么
孩子们拿到观后感这个题目，家长首先要孩子清楚的就是什么是观后感。
所谓观后感，简单地说就是指在**电视、电影、戏剧后依据自己**后的感悟、体会，抒写出自己内心最真实的想法。
孩子们在写观后感时，家长要耐心地指导孩子先理解“观”和“感”的具体含义。从字面看，“观”就是**、观赏、观察，它是抒写观后感的基础，所以“观”这部大型电视节目时，要做到认真、仔细、用心。而“感”，从字面看就是感受、感想、感觉，要想获得这些感受、感想，则需要入境、入情、入心。
说到底，“观”是基础，“感”是内容，两者相辅相成，缺一不可，只不过观后感的重点是在“感”上，应突出应对。
写好观后感
走好这五步
1了解历史背景
要弘扬和继承长征精神，孩子们首先要了解长征是什么。
为了让观后感真正地言之有物，家长在让孩子**这部大型制作节目前，应该给孩子先简单讲讲有关长征的故事。告诉孩子，老一辈革命者是在怎样的情况下开始的长征征途，克服了哪些艰难险阻，最终取得了怎样的胜利。
这一铺垫有利于孩子们更好地了解这档大型电视节目，从而尽量找出最有意思的看点，作为最重要的**素材。
2带着问题**
写一部作品的主要前提是认真。家长要提醒孩子**不是看，而是要在**中发现问题，并拿出一本小册子，简单地记下这些问题，以便成为可利用的材料。
在孩子们**这部作品时，家长可适当地提醒孩子发现“问题”，比如发现他们眼中最感人的故事、认为的最大的困难等等。有了这些基本材料，写作时就会有话要说。
3找到切入角度
节目内容繁多，孩子们可记录的“事件”也不少，真正落笔时如果一一道来，难免会显得没有重点。
此时，家长应引导孩子寻找切入点，从而展开整篇文章。就像水晶珍珠需要一根线才能穿得更完美。
方法一、概括性把握
节目的主题是“先辈的旗帜”，传递长征精神，写观后感时可以从这个大主题作为切入点，描写出自己对老一辈革命者勇往直前、百折不挠、坚持不懈精神的整体感悟。
方法二、细节入手，以小见大
节目细节涉及广泛，孩子们可以从具体某一位人物、某一个事件入手进行描写，也可具体描写某个场景，或是从老兵和主持人交流的那些没有被画面展现的精彩回忆入手，总之，只要能触动人的神经，直击人的内心，可以引发共鸣的细节都可作为切入点，挥之纸上。
4加入自己的情感
写观后感，“感”是灵魂，是精髓，这种从主观出发的真实情感，可以一击即中地反映小作者最真实的想法和感受。父母在添加自己的情感时，应该提醒孩子注意简洁的叙述，避免复杂，但情感要深沉真诚。
有些孩子情感丰富，任何点滴事件都想陈述真切，但如此面面俱到的陈述在观者眼中会与泛泛而谈无异，没有轻重衬托。家长应提醒孩子，集中一个角度，抓住最想说的话，或讨论、或抒情、或叙述即可，那些能与现实生活联系在一起的、有一定的针对性、有意义的感想应为首选。
打个比方，红军在长征过程中秉持着勇往直前的精神，获得了最终的胜利，在生活中，面对学业中的困难，是不是也需要这样的精神来克服；红军长征途中缺食少穿，生活在当下、物质资源丰富的孩子们，在面对物资、能源浪费时，是不是应该想想今天的幸福生活是多么来之不易，怎能如此浪费资源？
此外，家长还可以引导孩子列举一些在报纸、杂志上阅读过的当代英雄的事迹，或是身边那些普通平凡却传承着长征精神的人和事，与那些践踏长征精神的人和事加以对比，从正反两方面谈谈感受。如果你想写一个感人的印象，你必须联系自己，生活和现实，这样写作才会更有力量。
“需要注意的是，写观后感，不仅要言之有物，还要注意避免浮夸与牵强附会。有些孩子想法不少，可真的落实在笔头却不知从何写起，为了凑字，东一句西一句地“引经据典”却字字如浮萍，都着不了地，这样的观后感实不可取。
5注意总结
观后感和普通文章一样，都需要扣题，观后感结尾之处，家长要引导孩子注意强调升华自己的感受，前后呼应主题，从而更好地对全文进行总结。
有些孩子开头洋洋洒洒收不了笔，可写到结尾却一笔带过，甚至没有结尾，这种虎头蛇尾的观后感应予以摒弃。
生活中观后感无处不在
抒写《开学第一课》观后感是孩子们应该且必需认真完成的新长征征途的重要一课，但它却不是孩子们学习写“观后感”的最后一课。
日常生活学习中，家长应注意培养孩子们发现的眼睛，让周遭事物都成为他们关注的对象，在观察这些“对象”的过程中学会抒写观后感，从而提升认知，在提升写作能力的同时，也能加深对人生理解。
意从趣味入手
让孩子们爱上从生活中取材抒写观后感，家长们要注意从孩子们感兴趣的事物入手。
所谓兴趣是最好的老师，从孩子们感兴趣的事情入手，不但可避免孩子出现逆反情绪，有利学***的开展，更有助孩子们主动累积丰富的素材，做到下笔时言之有物，远离浮夸做作地凑字应付。
“观后感”不仅限于写作
观察“素材”时，除了让孩子认真看，还可借由相机、画笔等“工具”收集、记录“素材”，借由孩子丰富的想象力，将这些素材与自身生活紧密联系起来。其实“观后感”不仅仅限于写作，孩子的画作和摄影作品也是他们表达观察与思考的重要方式。
从聊天过渡到动笔
许多孩子说起对某一事件或事物的感受时可能滔滔不绝，可真正下笔时却常不知所云。对于这样的孩子，家长不妨先和他聊聊天，帮他理清思路，挑出他最想表达和关注的情感，就像一团毛线。只有找到线程末端，才容易重新组织。
2024写开学第一课观后感 篇3
1今年9月1号播出的《开学第一课》依然对中小学生起着极其重要的指导意义，让我最难忘的一幕是每个上台嘉宾自身故事的述说，对于生活的不屈不挠，对于梦想的永不放弃。
他们让我明白，没有任的成功是可以轻易获得的，而每一道亮光背后都是无数的汗水和泪水。正如“台上一分钟，台下十年功”所言，他们光鲜靓丽的背后，也隐藏着无数难以开口的苦衷。
我的思路不自觉回到了上个学期期末考试成绩公布的时候，那时候的自己由于上数学课不认真，没有及时做好复***，导致最后不及格的分数。当时知道这一消息，眼泪马上就飚出来了，不知道该怎么办，对于自己的学***前所未有的迷茫无措。
眼睛盯着荧幕上他们为了成功所付出的每一个画面，都是如此直击人心，相对于那些苦难，想想自己遇到的真的只是微不足道的小问题，我有什么理由不振作起来呢?
爱国是我们每个人终身的主题，一个人如果连基本的爱国之心都没了，那么他即使获得再多的荣誉及金钱，也不足以让人尊敬，只会让人唾骂。
《开学第一课》节目中爱国这个主题在今年来说，意义尤其重大，因为今年是我国成立70周年，这是所有中国人值得骄傲和自豪的事儿!
这就是我从第一课中学到的。你学到了更深刻的真理吗？
22019年9月1日晚上8点，我又像往年一样准时守在了电视机前收看了《开学第一课》，今年的节目主题是：五星红旗，我为你骄傲。今年，和往年一样，我们邀请了革命战士和时代模特与我们分享他们的故事。
在**节目中，我深深地被夏伯渝先生的事迹所感动了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗玛峰的时候被冻伤失去了双小腿，尽管是这样，他仍然没有放弃要登上珠穆朗玛峰顶峰的决心。三年后，他戴上假肢，再次挑战珠穆朗玛峰。这一次，他成功地登上了珠穆朗玛峰。
听夏伯渝先生的故事，我很好奇。为什么我要爬到山顶？这种坚持的原因是什么？在夏伯渝先生的下一篇文章中，我找到了答案。
那是因为，他一直都很想让我们的国旗也能看到珠穆朗玛峰上的风景，也想让别人知道，我们中国人也能登上珠穆朗玛峰，我们的国家不比任何一个国家差!**有中国人，**就要有我们的中国国旗!
听到这里的我眼眶不禁发热，是啊，支持夏伯渝先生坚持登顶的就是那一份腔爱国热血，让他一往无前地向上走的是想让世界看到五星红旗的决心!五星红旗，就是我们的信仰所在，我在**，**就有国旗!五星红旗，我深深地为你感到自豪。
我们的祖国，中华人民共和国，现在非常发达，这些都是全民族劳动的成果，因为我们都有一颗爱国的心，把我们的祖国建设的如此繁荣富强。爱国主义是光荣的。我们要始终珍视爱国主义，为祖国建设作出贡献。
在生活中，爱国主义就是把每一件小事都做好，比如节约水电等等。当你走在校园里，你看到一张纸屑，然后把它捡进垃圾桶。当你捡起一枚硬币交给司机时，这也是爱国主义。在学***试取得了好成绩，读书很努力，这些是爱国。走在路上，遵守交通规则，在公共场所不喧哗、不拥挤，遵守公共秩序更加爱国。只要我们不做坏事，我们做的就是好事，就是爱国。
当你看有人破坏公物就及时阻止，当你看到有违反法律的事，就见义勇为，拔刀相助，这也是爱国。
一个国家是有千千万万的家庭组成的，我们爱自己的家庭也就是爱国，为了我们的国家我们现在必须好好读书，珍惜现在的美好时光，好好读书，读好书，专心学习，以优异的成绩去回报我们的祖国，将来更好的为祖国做贡献，为祖国添砖加瓦，我们的祖国建设的繁荣昌盛。
我们的祖国！你不爱，谁爱？所以我们应该从现在开始，从我做起，用实际行动来爱我们的祖国。
2024写开学第一课观后感 篇4
篇一：开学第一课观后感
百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先;一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。
如今的社会，“孝”这个字可能离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的进步太快了?还是人性消失了?还是人太懒惰了?古时有二十四孝，广为流传，但在如今有多少人能做到如此呢?
如今的社会，有很多的人，家里父母健在的时候没有好好去服侍，却在父母死后，高调的举行追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗?还有这些人，对自己的父母不是骂就是打，甚至几十年对自己的父母不管不问，也不回家看看，就是因为自己的父母出生低微，而自己变成城市里的人了，觉得在农村的父母有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对自己的父母说三道四的，从而慢慢厌恶自己的父母。
那么想想问问这些人，你们如果没有父母给你们生命，你们有这样成就的就会吗?换个角度来说，你们有孩子吗?如果你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人一样，对你们就像瘟神一样，你们的心里会有什么样的感想?
古训云：“万恶淫为首，百善孝为先”。为什么古人认为在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的结果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快会泯灭掉，不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我的生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子的孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键的，也最容易见成效。
篇二：开学第一课观后感
我的父母不仅仅能关心我的成绩。我认为，妈妈最看重我的是意志品质等超出成绩之外的教育。
从小，妈妈就教我读写记，只要有空她就会在我旁边看书，久而久之，我也认为读书是一件最快乐的事儿，便会和她一起探讨，读读记记，妈妈特别支持我买书，而且直到现在，我们还时常在一起学习《每天一个感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸 好孩子》诸如此类的书使我的日常生活丰富多彩，与其说是这些书本教会我怎么做人，不如说是妈妈教会我怎样面对生活……
而爸爸呢，他最讨厌的事情也许就是面对文字了，可是，只要是我在家，电视机爸爸就从不开，电脑从不碰，我一放学回家，就能看见他在看杂志、看报纸，虽然他很厌烦这些，也许他看那些东西只是看图罢了，可是这更加使我懂得爸妈对我的良苦用心。
我们家里，厕所洗衣机上有书、沙发边有书、床头有书厨房冰箱上有书，甚至墙上还挂着一面白板，上面写着名人名言，时常更换。家里的书有上百本，每本我都看过好几遍，但是这也让我做什么事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小时，因为手里拿着书，有时候，看着看着就什么都忘了。
父母不应该溺爱孩子，惯到最后，孩子就会变得娇生惯养，没有自理能力，没有克服困难的意志。我爸爸就不这样，什么事情他都只让我自己去面对，养成独立的好习惯。
爷爷奶奶灌输我的就是要“立大志;人无志向就不能成大器;志向是一个人的奋斗目标”等等。所以我们家所有人都是经常督促我要明确自己奋斗目标。
可是我认为，作为家中的晚辈，最重要的就是要孝顺。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”这句话，每个人都在幼儿园时就背过，可是又有几个真正做到的呢?
有很多人说，其实最重要的教育，不是学校的成绩，而是最基本的家庭教育。我很赞成这样的说法，一直以来，我的爸妈不管在家庭，生活，还是为人处事上，都是我最好的榜样，给我最受益的人生哲理。我相信这都将是我人生中最无穷的资产。
篇三：开学第一课观后感
人的诞生，成长与成人，都有一个循序渐进的过程，生活将我们平凡的琐事调节成“生物链”一样井然有序，那都是自然而然形成的。题记
生活中，我们可以学到很多;学习中，我们可以学到很多;往事中，我们同样可以学到很多。也许，稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母，我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作，他们为我们流下辛酸的泪水，我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼，促使他们生活节奏也随之改变了，我们又知道吗?在大家都进入梦乡的'时候，悄悄地推开门，从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务，那时，你还在无动于衷吗?
在偷偷看到母亲的劳作之后，我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候，我已经把家里的碗筷洗的闪光了，这其实并不算什么，但加在一个劳作了一天的人身上，又是何等的艰难，慢慢地，我学会了体贴，关爱他人，政治书中的换位思考，其实，我长大了。
每当看包爸爸因为应酬而醉倒的时候，他磕磕绊绊地走进门来，而卧室门口的我们母子，泪水又一次倾泻下来，润湿了我们的脸颊。他一下子摔倒在地上，又一次触动了我们的新，为了一家的生活，他整天夜以继日的工作，就是希望有一个美满的家庭，有一份成功的事业，兢兢业业。但是，生活的重担不得不压在他的肩上，我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧室，母亲悄悄地坐在沙发上小声地啜泣。
2024写开学第一课观后感 篇5
自2008年以来，《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了10个新学年，《开学第一课》今年已经在9月1日中央电视台综合频道(CCTV-1)晚黄金时段与全国中小学生如约相见。
想必看完节目的同学们一定有很多感想和心得体会吧。但是如何让肚子里的蝴蝶飞出来，转化成有感染力的文字呢?观后感，即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……
观是基础，重点是感
所谓"感"，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
经典错误
①将"观"的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。
②只是在开头提一下"观了某部影片后，大有启发"等字样，以后就脱离了原片。应该抓住观看内容中心进行描述，以"感"为主，联系实际，写深写透。观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容:
第一部分:时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么(一句话概况你的感受)。
第二部分:简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。(写1段话即可，简单叙述即可，无须具体的描写。)
第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写和议论，注意结合自身的实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，如来自巴基斯坦第一个本土汉语教师米斯巴分享了她一辈子从教的感人故事，这个情节如果你很有感触，可以借助讲述人的语言进行具体的描写。
你还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。
紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。这是观后感的最重要的部分，千万不要言不由衷，空喊口号。杜绝内容空洞的方法有:
1. 将故事中、影片中的人物与自己作比较，看看你们之间的差距在哪里，自己有哪些不足之处，谦虚而客观地表达出来即可;
2. 如果不想跟自己比，那就跟身边你熟悉的人比，阐发你自己的观点;
3. 如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就干脆将故事中或影片中的人跟社会上的人和现象做比较，从正反两方面谈感受。
《开学第一课》观后感范文一：科学创造的魅力
《开学第一课》终于播出啦，每年开学第一课的主题都不同，今年的主题为创造向未来，由此也引发了我的深思。
每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……
在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时--有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。
科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在崎岖的道路上，怀抱着一些微小的希望，伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的，慢慢的出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力物力，随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前，火车出现以后，人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。
随着微电子技术与计算机技术的发展，人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验:首先训练3只猴子，使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的"想法"与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后，猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令，电脑光标随即作出响应--大脑控制电脑的实验取得了初步成功!
到目前为止，航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展，都使人类对科技的发展有了新的认识--科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展，一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。
《开学第一课》观后感范文二：科技成就美好未来
思维是地球上最美丽的花朵"，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
英国哲学家波普尔曾经说过:「科学进步是一种悲喜交集的福音。」这是一个富有哲理的比喻。回顾人类社会的发展史，我们可以清楚地看到:我们之所以能够在一个世纪里创造出比历史上其他所有时期所创造的总和还多的财富，就是因为我们的科学研究每每传来佳音。没有科学技术的进步，我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后;没有科学技术的进步，就没有我们一次又一次的工业革命;没有科学技术的进步，也就没有我们当今的电子时代和五光十色的舒适生活。然而，事物的发展都有它的两重性，这就是所谓的「祸兮，福之福兮，祸之所伏。」
科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦?
我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗?
人类发展高科技的时候，相对的，也带来了对环境、生物和地球带来重大的影响，例如:台湾从农业社会转变到工业社会，地球因为人类的工业活动，大气中废气增多，温室效应和酸雨的问题日益严重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蚀和全球暖化等生态问题;另外，器官移植虽然救活了许多人，但社会却付出极大的医疗成本，也出现许多不好的现象，像是买卖器官、克隆技术等……而未来人类该如何在科技发展和人类福祉当中取得一个平衡点，是人类现在面临的一个很重要的课题。
总之，科学是艰巨的、诚实的劳动，它启迪人们的智慧，培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的，它培养人们宏伟的胸襟，宽阔的眼界，探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍，一往直前地追求真理和?卫真理的大无畏勇气;科学是人类共同的财富，它同一切投把取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入，它陶冶人们高尚的情操，培养人们的献身精神。
科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。"知识就是力量"，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
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2024写开学第一课观后感 篇6
开学第一课观后感
今天，我和妈妈一起观看了**电视台播放的《开学第一课》，感触很深。当我听到大珍珠和他父亲的故事时，我感动得流下了眼泪，深深地感受到了我父母的伟大。我必须孝顺父母，从身边的小事做起。通过这个节目，我也学到了人们应该学会爱，爱自己，爱身边的人。
做一个自强、乐观、幸福的人。
今天和爸爸妈妈看了《开学第一课》，让我知道“孝”从小事做起尊敬师长，关爱长辈。“爱”父母教会我们在爱中长大，爱自己.爱他人.
爱生活.爱生命，爱是彼此爱是相互。“礼”要做一个有礼貌的人，从小做起，礼是一点一滴，一言一行。
“强”少年强，中国强~!遇到困难要坚持不放弃。从现在起，我要做一个优秀的少先队员，有礼貌，爱我的家人，爱我自己！
---204班汪恺健
开学第一课观后感
今天是开学的第一天，晚上我和爸爸、妈妈在家里观看了开学第一课《父母教会我》。
这个节目很丰富。最让我感动的是，摇滚歌手秦勇介绍了儿子大珍珠。秦勇用自己和身患“重度感统失调”的儿子大珍珠的亲身经历，鼓励同学们要积极和乐观地去爱身边的人，更是教会孩子们爱自己、爱生命、爱生活，给孩子们上了一堂充满爱的课。
舞台上，穿着大珍珠亲自设计的白色t恤的秦勇回忆起当年的艰难时刻。在过去的十年光阴里。他成了父亲。做一个大珍珠的好父亲并不容易。他知道骑自行车是最好的感官协调训练。秦勇和儿子开始了长达一年的练习。当大珍珠终于稳稳地起了一会儿子行车是，秦勇忍不住流下了眼泪。
从那一天起，秦勇相信他可以学到一切，爱可以克服一切困难。大珍珠学会了积极乐观，爱自己，爱对方，爱生活。
同学们，看到秦勇这位坚强的爸爸，大珍珠这位好儿子，我们也要向他学习，听从父母的教诲，努力回报。
开学第一课观后感
2014年，在***主席号召推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华传统文化和传统美德的大背景下，《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素，以“父母教会我”为主题，旨在通过以父母为榜样的代际教育，在两代人中间表达和传承“孝心、礼仪”等中华传统美德和仁爱、自强的美好品格，对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声，在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示家风的力量;此外今年除撒贝宁、王小丫外，还有深受全国小朋友欢迎的、曾经的“大拇哥”何炅，央视新闻主播、“睿智姐姐” 张泉灵加入主持阵营;同时节目还引入了创新环节——“说文解字”，并通过“大头儿子和小头爸爸”两个**人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含义，从本源上开启主题。节目力求以生动、活泼、多元化的方式寓教于乐，带领全国中小学生去发现并传承父母身上的优秀习惯和美好品质;
在今年的主讲嘉宾中，有“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿这样的“大人”们，也有来自震后灾区的藏族武艺班孩子，更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档。在舞台上，他们将为全国中小学生带来一个家庭式的故事。
节目模拟课堂形式，在新生代中学生组合tf boys演唱的主题曲《开学第一课》中欢乐开场。
在“大头儿子小头爸爸“的对话带来关于“孝”的说文解字之后，“童话大王”郑渊洁作为本次主题班会第一堂课的嘉宾，给小朋友们讲述了他关于“孝”的家风小故事。他的出场给现场的很多读者孩子甚至是爸爸妈妈带来了惊喜。他告诉孩子们他父母的爱和教育。他说他年轻时的写作受到父亲的影响。他还说：
“在我写 《皮皮鲁外传》时，发现每天钢笔水都是满的，原来是父亲每天深夜悄悄给我的钢笔灌水，这个贴心的举动让我坚定了自己一定要用孝顺回报父母，并在生活中用一点一滴的小事来实践。”他给孩子们总结出可以实践孝心的具体方式，比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，甚至是为父母洗一次脚。他认为““让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺”。
孩子们在郑渊洁老师生动的讲话中深深感受到，孝道应从细节和小事做起。
开学第一课观后感
今年的**电视台大型电视公益节目《开学第一课》讲的是父母的教育。父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓溪流，守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大和深沉。
我想到我的父母。他们对我的教育何以伟大而深刻！
我们受到很多人的启发，比如：身边的朋友，校园里的老师。我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。
老师是园丁中的一员，但除了老师，还有两个人在我们的生活中起着至关重要的作用，他们是我们的父母。
父母是我们启蒙的老师，因为从我们出生之初，父母不仅是我们的父母，也是我们生活的老师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母日夜与孩子相处，接触的时间和机会最多。父母的言行时时刻刻影响着孩子。
每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样， 如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求?但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。
妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。
当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心;爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗?为什么开心?
同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步!
妈妈的教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法;爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄……虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。
现在坐下来静静地想，这是一种非常伟大的精神，这可能是一种责任，一种对孩子的爱，毫无疑问。
父母的教育决定了我的一生，我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西——教育。